山东淄博市桓台县2025-2026学年下学期八年级历史期中测试题

初二历史练习题 一、选择题（本大题25小题，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请你将正 确答案填入后面的表格里。) 1、新中国成立后，中国政府在北京、天津、上海等地先后收回外国兵营地产，征用兵营及其 他建筑：建立了人民海关，使海关权完全掌握在中国人自己手里。据此可知，新中国 A.改变了世界政治格局 B.推翻了封建专制统治 粉 C.实现向人民民主飞跃 D.成为独立自主的国家 2.下图所示是20世纪50年代初的漫画《彻底清除建 架 件的共同作用是 A.推翻封建专制制度 B.维护国家主权完整 C.巩固人民民主政权 D.实现生产关系变革 3.绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种 重要方法。右图空白方框处应填写的是 五计划 A.新生人民政权的巩固 三大改造 B.社会主义基本制度建立 第一届全国人大 C.新中国工业化的起步 《中华人民共和国宪法》 D.社会主义民主政治建设 （1954年) 4.下面是中国民主制度发展进程简表（部分)， 分析该表可知 时间 主要内容 1912年 领布《中华民国临时约法》，强调主权属于国民全体 1949年 领布《中国人民政治协商会议共同纲领)，强调国家政权属于人民 1954年领布《中华人民共和国宪法》，规定国家的一切权力属于人民 A.民主制度的发展具有延续性 B.法律文献的颁布能保障民生 C.人民是国家权力主体 D.社会主义制度在中国已确立 5.《泰晤士报》报道：“周恩来在万隆的表现令人惊叹，他用巧妙的措辞避免会议陷入意识 形态争论，成功将焦点转向反帝反殖的共同目标。”材料中“巧妙措辞”指 A.“另起炉灶” B.“一边倒”政策C.“求同存异”方针 D.不结盟政策 盈 6.史料是历史学习的重要素材。如果我们要研究雷锋同志的先进事迹，以下可以作为一手史 料的是 A.电影《离开雷锋的日子》 B.雷锋遗留的手稿和日记 C.书籍《人生的榜样一一雷锋》 D.李三同学课堂笔记提纲 留 7.近年来我国国际影响力进一步提高，塑造了中国独特的外交风范。1953年中国也曾提出了 一个方案，不仅适用于当时的亚洲各国之间，而且适用于一般国际关系之中。它是 A.和平共处五项原则 B.“另起炉灶” C.睦邻友好多边外交 D.“独立自主” 8.某同学在自主学习时整理提纲，里面出现了“歼一5、第二炮兵部队、导弹驱逐舰、国产 核潜艇”等关键词。据此判断，他学习的主题是 摇 A.人民海军的建立与发展 B.导弹部队的组建与完善 C.人民空军的发展与壮大 D,新中国的国防建设成就 初二历史练习题第1页（共6页） 2。。。一 9.书籍《共和国之路》记载，各地就这一主题召开的讨论会达70余次，发表文章650多篇。 这场大讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，为十一届三中全会的召开作了重要的思想准 备。这反映了十一届三中全会召开的 A.背景 B.内容 C.过程 D.意义 10.198-19$6年，中国乡镇企业迅速发展，农业生产向专业化、商品化发展，为农民致富和 实现现代化开辟了一条新路。这得益于 A.农村土地所有制的变化 B.家庭联产承包责任制的推行 C.城市经济体制改革的展开 D.社会主义市场经济体制的建立 11.1980年与1979年相比，广东、福建两省出口总额分别增长27.9%和47.2%：工农业总 产值分别增长8.2%和10%。这主要得益于 L家庭联产承包责任制的推行 B.经济特区的创办 C.域市经济体制改革全面展开 D.中国加入世贸组织 12.1978年12月25日，《人民日报》发表社论：从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵， 现氏化遑设就是全党的中心工作。这一社论体现了中国 A打破了美军不可战胜的神话 B.以经济建设为中心思路确立 C展开了真理标准问题的讨论 D.初步探索全面建设社会主义 13.1979年11月，邓小平会见美国和加拿大友人时说：“我们不要资本主义，但是我们色不 要贫穷的社会主义。”为此中国选择的道路是 A中国特色社会主义 B.资本主义市场经济 C.单一形式计划经济 D.分散经营小农经济 14.李宏宇同学对如下两位“全国劳动模范”进行了介绍。从中能够感受到他们 人物： 事迹： 蒋筑英 他甘作追光路上的“铺路石”，辛勤深宗，忘我工作，为我国光学 事业的发展作出重要贡献。1982年，由于过度劳累而因公殉职。 人物： 事迹： 罗健夫 把党和国家的利益放在第一位，勇于攻关，为祖国科学技术的发晨 献出了全部精力，身意重病仍顽强工作，校套为“中目式的保尔”。 A爱岗敏业、鞠躬尽瘁的奋斗精神 B.大公无私、执政为民的勤政精神 C.不怕：往、保家卫国的爱国精神 D.淡泊名利、助人为乐的高尚品格 15。中共十三大明确提出了社会主义初级阶段的基本路线，其核心内容是 A独立自主的和平外交政策 B.和平统一，一国两制 C.“一个中心，两个基本点” D.百花齐放，百家争鸣 16.右图所示是邓小平理论形成过程中的重要环节。这说明邓小平是 A中国共产党的创始人 B.改革开放的总设计师 1978年，领导中共中夫作出 C.“求同存异”方针的提出者 D.土地改革的倡议者 改革开放等一系列重大决黄 17.神舟一号飞船于1999年11月20日在甘肃酒泉卫星发射中 1932年，提出“走自己的路， 建设有中国特色的杜会主义” 心成功发射。这一史实印证了我国实施 192年，南方道话，意一步 A科技兴国战路 B.可持续发展战略 解饮思@ C.西部大开发战略 D.“引进米”和“走出去”相结合的开放战略 8围绕历史任务整合内容是学习历史的好方法，下列适合中国现代史的历史任务的是 A统一多民族国家的形成与发展 B.社会主义现代化的建设 初二历史练习题第2页（共6页） 餐巴扫描全能王 输1匹人■直用的日Ae 。…。22-2-2 C.争取民族独立和人民解放 D.战争与革命、和平与发展 19.中国共产党在不同时期定了不同的地方管理政策（如下表)，其体现的共同治理理念是 A.搁置分歧，民族利益至上 时间 政策 名称 B.实事求是，与时俱进促发展 1947年 设立民族自治区 内蒙古自治区 C、独立自主，主权毋庸置疑 1980年 设立经济特区 深圳经济特区 D.因地制宜，民族平等共繁荣 1997年 设立特别行政区 香港特别行政区 20.下面示意图旨在说明，改革开放后中国 A.民族意识的觉醒 改善和发展与周边国家 的龄邻友好关系 积极拓展多边外交， 用强'与联合同的合作 B.加快构建开放型经济新体制 强同发展中川国家的玫 独江川用 治经济介 和乎外交 泛参与多边经济、 C.推进全方位外交 社会领域的活动 D.统一大业向前迈出重要一步 积极运筹'与人国的关系 21.2006年，河北农民王三妮自筹资金铸成告别田赋鼎，鼎身铭文刻有：“告别了田默…铸 鼎刻铭，告知后人，万代歌颂永世不忘…”这一历史场景反映了 A.家庭联产承包责任制全面推行 B.农民世代告别了“皇粮国税” C.土地改革废除封建土地所有制 D.“两免一补”政策的逐步推行 告别田赋鼎 22.《反分裂国家法》规定：“大陆和台湾同属一个中国…解决台湾问题，实现祖国统一， 是中国的内部事务，不受任何外国势力的干涉。”对此理解正确的是 A.通过文化交流可以推动两岸统 B.只能通过和平手段解决台湾问题 C.台湾问题是中国自己的内政问题 D.坚持一个中国原则是统一的前提 23.2026年3月全国两会审议通过“十五五”规划纲要，规划编制过程广泛征求民意，是我 国全过程人民民主的生动实践。这一实践直接体现了我国的根本政治制度是 A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 24.“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”。针对这种多民族现状，我国 实行 A.多党合作和政治协商制度 B.民族区域自治制度 C.一个国家、两种制度 D.人民代表大会制度 25.思想解放是社会变革的先导，以下史实能够论证这一观点的是 A.人民代表大会制度的确立 B.社会主义制度确立 C.关于真理标准问题大讨论 D.城市经济体制改革 选择题答题栏 题号 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 初二历史练习题第3页（共6页） 餐巴扫描全能王 输1元人■直用的日A中 22-2-- 二、非选择题 6.图说历史是学习历史的有效方法。请赏析“国家记忆”主题图说卡片，回答问题。 国家记忆 新中国成立以来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，创造了一个又一个人类历史上 的伟大奇迹，留下很多对于国家发展有重大意义的“国家记忆”。 。开国大典 1949年10月1日下午三点，在天安门广场隆重举行了开国典礼。 开国大典标志着中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。 图① 所以，开国大典成为新中国的“国家记忆”。 ·新中国第一部宪法 1954年9月，第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国完法》 图② 所以，这一宪法成为新中国的“国家记忆”。 ·划时代的红手印 1978年，安徽凤阳小岗村18户村民以敢为天下先的精神订立契约， 实行分田包干到户。 图③ 所以，这一契约成为新中国的“国家记忆”。 图④ (1)赏析图①所示“国家记忆”，结合所学知识说明“新纪元”的含义。 (2)参照图一配文，将图②③配文补充完整(《中华人民共和国宪法》”和“划时代红手印” 成为国家记忆的原因)。 (3)建设中国特色社会主义时期还有很多成为“国家记忆”的事件，请结合所学知识为图 ④卡补充上一则此时期的“国家记忆”。 初二历史练习题第4页（共6页） 鬟国担全任 。-。-。。-2。一小 27、下表是四位模范人物的主要事迹介绍，阅读材料，回答问题。 新中国第一位特等功臣和特级战斗英雄。1950年11月29日，杨根思在 杨根思 坚守长津湖1071.1高地战斗中，率领三排打退美军八次进攻，在最后只剩 下他一人时，毅然抱起炸药包冲向敌群，与敌人同归于尽，年仅28岁。 鞍钢工人的优秀代表，新中国第一代全国劳动模范。为恢复鞍钢高炉生 孟泰 产，夜以继日的工作，经常连续多日不回家。1956年，孟泰创造的“孟泰工 作法”在生产中持续发挥重要作用。他亲手建立的“孟泰储焦槽”每年能节 约上千吨焦炭，被同行称为“高炉神仙”。 山东援藏干部，团结和带领当地群众改变贫穷落后面貌，用自己的菲薄 孔繁森 收入收养藏族孤儿，为患病的藏族同胞送医送药，把群众疾苦放在心上。1994 年，孔繁森被授子“全国民族团结进步模范”。同年，不幸狗职。 “中国核潜艇之父”，先后获得“共和国勋章”“国家最高科学技术奖”。 1958年，黄旭华被招入核潜艇研制项目，从此隐姓埋名三十年，带领团队， 黄旭华 自力更生，艰苦奋斗，1970年，研制成功中国第一艘核潜艇，1988年，进 行极限深潜试验。作为总设计师，2岁的黄旭华不顾安危随艇下潜至极限深 度，这标志着中国核潜艇具备了实战能力。 (1)据材料并结合所学，指出四位模范人物肩负的不同时代使命？ (2)请结合所学，写出新中国成立以来的一位典型人物代表，概述其事迹以及精神品质。 (3)综合以上，请以“个人担当与国家命运”谈谈你的认识。 28.小瓜子，大历史。阅读材料，回答问题。 材料一：1967年，年广久跟老师傅学会了炒瓜子、卖瓜子，但是在当时的经济体制下，这还 是个有风险的生意。瓜子属于统购统销物资，由供销社统一控制，人们凭票才能买上一两斤， 平常根本吃不到。年广久这样的小商贩就把瓜子藏在大衣兜里偷偷卖。管理的人“来了，我 就走，他走了，我又来”。 一摘编自《“傻子瓜子”创始人年广九去世》等 材料二：1979年，年广久注册了“傻子瓜子”商标，雇佣的工人也越来越多。不久，“资本 家复辟”“剥削”等帽子都戴到了年广久的头上。1984年，邓小平在一次讲话中提到了年广 九：“我的意见是放两年再看。那个能影响到我们的大局吗？让‘傻子瓜子'经营一段，怕 什么？伤害了社会主义吗？” 一摘编自孙一枚等《1979：“傻子瓜子”引发雇工大讨论》 初二历史练习题第5页（共6页） 紧因金任 。-2- 材料三： 1992年初，邓小平在南巡讲话中再次谈 我们是安徽芜湖“傻子瓜子”的经营者， 到“傻子瓜子”，“改革初期，安徽出了个‘傻 今年年初，您在南方谈话中讲到了我们，对 子瓜子’问题。说他赚了一百万，主张动他。 我们更是极大鼓舞。光是今年下半年，我们 我说不能动，一动人们就会说政策变了。像 就新建了13家分厂，已向国家交纳了200 这一类的问题还有不少，如果处理不当，就 多万元的税，向社会提供了40多万元的捐 很容易动摇我们的方针，影响改革的全局。” 赠。但我们还要兢兢业业地继续做“傻子”。 摘编自1992年邓小平南巡讲话 —摘编自年广久写给邓小平的信 (1)材料一中的“当时的经济体制”指的是哪一经济体制？材料反映了在当时的经济体制 均 下生产生活存在哪些问题？ (2)根据材料二，指出邓小平对年广久办企业的态度，结合时代背景分析邓小平持有该态 度的原因。 (3)根据材料三结合所学，指出邓小平南方谈话对促进我国经济体制改革的重要意义。概 斟 括材料三中以“傻子瓜子”为代表的民营经济的主要贡献。 (4)综合上述材料并结合所学，请围绕“小瓜子、大历史”形成一个观点并论述。 烯 初二历史练习题第6页（共6页） 器田全任 …2。。。-