广东佛山市2025-2026学年下学期九年级模拟考试历史试卷

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2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.87 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

佛山市2025~2026学年九年级模拟考试 历史 本试卷共8页,33小题,满分100分,考试用时80分钟。 2026.05 注意事项: 1.答卷前、考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、班级、姓名、试室号、座位号、准考证号填写在答题卡 相应位置上,再用2B铅笔将准考证号的对应数字涂黑。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案,答案作答在试卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。如需改 动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4,考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最 符合题目要求的。 1.山西陶寺遗址的陶器受山东龙山文化影响,玉琮、玉璧继承良渚文化传统,铜器则是接受西北 地区冶金技术的成果。这体现了当时 A.炎黄联盟建立 B.中华文明多元一体 C.治铁技术出现 D.统一国家初步形成 2.题2图为河南辉县出土的战国车轮示意图。车轮各辐条均向内偏斜,使整个轮子呈中凹的浅盆状 受力更均匀。这一设计 题2图 A·顺应争霸战争需要 B,体现劳动人民智慧 C.表明力学理论成熟 D.反映农学发展成就 3.秦律规定,如果发生官方利益受损的情况,不仅要赔偿而且要惩罚,特别是要严惩弄虚作假的 官员。这反映秦律 A.维护政权稳定 B.规范市场秩序 C.完善刑法体系 D.加剧社会矛盾 4.东汉《胡汉交战图》描绘汉军骑兵在边境追击胡人的场景,而同期内蒙古壁画《使持节护乌桓 校尉出行图》展现汉官与乌桓(北方游牧民族)友好交往。这两幅图共同可用于研究汉代 A.黄巾起义 B.边疆治理 C.和亲政策 D.中外交通 5.北魏后期,政府多次下令各地有水田处要通渠灌溉,还修复了大批水利工程,“为利十倍,百 姓赖之”。这些举措有助于 A,江南开发 B.经济发展 C.北方统一 D,民族交融 6.唐初,军队兵力布置以长安所在的关中地区最为集中,约占全国的40%。与此同时,全国各地的 士兵都要轮番宿卫京师。上述举措 A,巩固边疆稳定 B,优化兵力布置 C.加强中央集权 D,造成安史之乱 第1页(共8页) 7.宋朝时期,政府对某些发明创造常加以奖励,如冯继升进火药法、石归宋献弩箭、高超防洪新 法等,并推动了部分发明创造的应用。这一做法 A、推动科技发展 B.体现崇文抑武政策 C、实现富国强兵 D.揭开变法运动序幕 8.元代,一些农作物品种广泛传播。棉花在南方逐渐普及并向北方拓展:西瓜起初在“北方种者 甚多”,元统一后南方各地“亦效种”。这反映出当时 A、海上交通发达 B.粮食作物推广 C、南北联系加强 D.经济重心南移 9.明太祖朱元璋认为海外之国“不为中国患者,不可辄自兴兵”,并多次派遣使者对周边国家进 行友好访问。这体现了 A·郑和下西洋的初衷 B.海禁政策的必然性 C、对殖民扩张的回应 D.中华文明的和平性 10.题10表为鸦片战争时期部分文学作品摘录情况。这些文学作品 题10表 作品名称 内容摘录 《三元里》 “家室田庐须保卫…犁锄在手皆兵器。” 《全粤义士义民公檄》 “有事则协心从戎,踊跃同袍,子弟悉成劲旅。” A,彰显时人反侵略斗志 B.开启学习西方先河 C。体现清政府抵抗决心 D.传播农民起义思想 11.截至1894年,中国自办的电报线“东北达吉林、黑龙江,西北达新疆,东南达台湾,西南达广 西、云南”。当时中国自办电报意在 A.发展资本主义 B.维护国家安全 C.倡导实业救国 D.加快铁路发展 12.1897年,维新派在澳门创办《知新报》,“专译泰西农学、矿学、工艺、格致等报,而以政事之 报辅之”。该报刊 A·拉开了维新运动序幕 B.保障了晚清政局稳定 C.扩大了当时人们视野 D.体现了民主革命思想 13.西方交谊舞传入近代中国后,它刚开始被认为“有伤风化”,后来逐渐成为都市人们重要的娱 乐方式,打破了“男女授受不亲”的传统观念。这一变化折射了 A.封建伦理崩溃 B.近代中国转型 C,城乡差距明显 D,西学深入人心 14.到欧洲后,周恩来“对一切主义开始推求比较”,至1921年“终于定妥了我的目标”,“我认 的主义一定是不变了,并且很坚决地要为它宣传奔走”。周恩来认定的“主义”是 A,新三民主义 B,西方民主主义 C.马克思主义 D,空想社会主义 15.1926年4月,在中国共产党的组织指导下,广三铁路总工会在广州正式成立,统一领导全路工 人运动,工会会员迅速发展到800多人。这 A,支援了国民革命 B.培养了军事人才 C.推翻了军阀统治 D,配合了南昌起义 第2页(共8页) 16.题16图是《申报》刊载某企业的纱布广告。该广告体现了 入一意注 送脸大廠造製布桫棉藥圆中 念纪品出“”年週難國 题16图 A.民族企业爱国意识 B.抗日民族统一战线形成 C、救亡运动开始兴起 D.报纸是抗日宣传主阵地 17.1938年11月,八路军在中共中央的部署下,一二九师进入冀南,一二O师进入冀中,一一五师 进入山东和冀鲁豫边区,开辟新的抗日根据地。这 A,配合了正面战场 B.打破了日军“扫荡” C.开启了局部抗战 D,加速了相持阶段到来 18.新中国成立初期(1949),农业、轻工业、重工业比例(单位:%)为70:22.1:7.9,到1957年, 三者之间的比例为43.3:31.2:25.5。该变化主要得益于 A.三大改造 B.国民经济的全面恢复 C.土地改革 D.“一五”计划的实行 19.1978年8月,顺德容奇镇大进制衣厂实行绩效工资制,短短8个月,制衣月产量从2600打增至 8000打,利润总额达20多万美元。这一做法反映了 A·.城市改革全面展开 B.市场经济体制确立 C.包干到户政策推行 D,改革释放经济活力 20.2025年10月,神舟二十一号携带4只小鼠进入空间站,首次完成在轨“啮齿类哺乳动物空间科 学实验”,为研究太空环境对生命体的影响奠定基础。这体现了中国 A.国防建设成就 B.文化事业发展 C.综合国力提升 D.通信技术进步 21.罗马帝国晚期,皇帝谕令成为法律的唯一来源,而其他国家机构的立法活动逐渐消失。这反映 出当时 A.罗马帝国走向衰落 B.民主制度消亡 C.帝国版图日趋扩大 D,法律体系完备 22.13一14世纪,牛津大学的学者们已经在着手构建惯性、自由落体和抛物体运动等现代力学概念 的早期形式,并初步尝试用代数和图来表示物理现象之间的关系。这一时期学者们的研究 A.摆脱了教会控制 B,扩大了城市权利 C.加速了殖民扩张 D.体现了理性观念 第3页(共8项) 23.题23表为16一17世纪中叶欧洲航海探险概况。据此可知,当时 题23表 时间 航海家及其航海路线 16世纪 法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛(今加拿大东部地区)。 1578年 英国人德雷克到达南美洲最南端的合恩角。 1642-1643年 荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。 A,启蒙运动蓬勃发展 B.民族意识开始觉醒 C.工厂制度广泛确立 D.世界市场雏形初现 24.法国三级会议召开前,《三个等级先生》的彩色版画深受人民喜爱。这反映出当时法国 这位虚拟的“三个等级先生”身体由一半贵族 半教士组成,他戴着象征贵族等级的帽子,佩戴着象 征第三等级的徽章,桂着佩剑,左手扶着一把铁锹。 题24图 A.己经摧毁君主统治 B,等级差异明显 C.建立三权分立体制 D.平等思想传播 25.1864年第一国际成立后,先后在欧、美、非三大洲18个国家建立了支部,召开过五次代表大会, 通过了一系列决议,领导和支持了各国工人斗争。第一国际的这些行动 A.标志着马克思主义诞生 B.宣传了无产阶级革命思想 C.直接指导巴黎公社成立 D.解决了资本主义社会矛盾 26.19世纪,英国教育以培养政治精英为主,平民教育受限;而美国教育倾向培养经济人才,加强 基础教育。第二次工业革命美国后来居上。这表明 A·平民教育更具优势 B.工业革命拉开两国差距 C,教育影响国家发展 D.君主制度阻碍英国发展 27.1914年,协约国集团通过图像把德国军人塑造成“集万恶于一身”“野蛮和残暴的代言人”等 形象,其主要目的是 A.反抗法西斯国家 B.宣扬战争的合法性 C.瓜分德国殖民地 D.重塑战后世界秩序 28.题28图为1944年7月3日美国一位军官写给妻子的书信(节选)。这封书信直接反映了 “每当我们转移时,信件通常需要两到四天才能赶上 我们,加上到达欧洲通常需要十到十二天的时间…我 现在所在的地方已经满目疮痍了…我见过数千名德国 战俘。” 题28图 A,反法西斯同盟的形成 B.雅尔塔会议的召开 C.欧洲第二战场的概况 D,太平洋战事的结束 第4页(共8页) 29.20世纪中后期,拉丁美洲相继成立了社会协会、社会科学理事会和其他区域性研究机构,围绕 殖民、发展、依附、贫困等核心问题形成了共同思考的传统。这表明,当时拉丁美洲 A,瓦解了殖民体系 B,摆脱了西方控制 C,深化了区域合作 D.实现了经济崛起 30.901班将进行历史学科项目化学习,同学们收集到以下国际组织的标识(或标志)。据此,请 你设计一个最恰当的项目主题 联合国徽记 世贸组织标志 欧盟旗帜 金砖国家标识 题30图 A.不结盟运动 B.经济全球化 C.多极化趋势 D.和平与发展 第5页(共8页) 二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题14分,共40分。 31,读万卷书行万里路。佛山某中学的小青同学将秋假的研学收获写成了研学实践报告。阅读材料, 完成下列要求。(14分) 小青同学秋假研学实践报告 一、游历与读书摘抄 历史文物 读书节选 心得体会 南越王墓出土炊具有烤炉、煎炉等类 通过观察文物和读书, 型。其中,左图煎炉有两层,下层放炭火, 我概括出南越王的饮食 上层煎烤食物。这些炊具展示了当时岭南 特点有: 地区的烹饪方式有煮、蒸、烤、煎等。此 A (2分) 外,墓中也出土了大量贝类、鱼类等海产 广州南越王墓(汉代)出 品残骸,还出土了猪、牛、鸡以及桃、李、 土的煎炉 荔枝等多种食物证据。 一摘编自李妍《南越多元开放思 想与粤莱特点的形成》 船上的青铜环数量众多,且其形制表 通过观察文物和读书, 明它们更适合被运往国外进行再加工。这 我提炼出当时广东地区 些青铜环主要由铜、铅和锡组成。考古人员 的历史信息有: 进行化学成分分析后,发现它们最有可能 B(4分) 广东阳江“南海一号” 来自广东地区。沉船中还发现了一些广东 (南宋)出水的青铜环 风格的酱釉陶瓶。 —摘编自陈典《科技解锁历史,南 海一号沉船暗藏的贸易秘密》 二、秋假研学路线推荐 示例 研学主题 研学路线 推荐理由 参观佛山祖庙,欣赏岭南建筑,感受当地传统文化: 佛山祖庙一一 佛山 领略佛山传统 行走通济桥,体验“行通济”民俗,寄托美好愿望:访问 通济桥一一佛山石 文化 石湾陶瓷博物馆,了解古代陶瓷技艺,感受岭南陶瓷文化。 湾陶瓷博物馆 这条研学路线体现佛山传统文化传承与发展的历史脉络。 (1)完成表格中A、B处的作答任务。(6分) (2)参照示例,并运用中国古代史知识,设计一条秋假研学路线。(要求:研学主题明确,路线 清晰,推荐理由准确且充分,不得使用示例中的内容)(8分) 第6页(共8页) 32.华侨始终与祖国同频共振,书写了跨越世纪的爱国史诗。阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 南洋华侨陈嘉庚认为,要改造社会必须兴办教育,提高国民素质。他重视乡村教育和女子教育, 1913年起,陈嘉庚在其家乡厦门先后创办了集美小学、集美中学、集美大学和厦门大学,还资助了 不少其他学校,如中华女校等。他立足职业技术教育,重视实践型、技术型人才的培养,做到理论 联系实际,如他在1922年购置了英国渔船机器,并雇请工匠协助本校师生自主设计了一艘负荷31 吨的实习船,供学生海上练习和采集标本。此外,他主张开设航海水产、商业等新兴专业,为中国 培养了大批技术人才。 一摘编自欧菁《陈嘉庚办学实践对现代职业教育人才培养的启示》 材料二 1939年,新加坡归侨龚勋(21岁)毅然放弃高收入的工作,以 机工的身份回国抗战。抗美援朝期间,他再次响应国家号召,主动 要求到朝鲜战场。他被分配到中国人民志愿军工兵21团,从事工程 员的工作,为志愿军部队修建野战机场、道路、桥梁等。他多次轻 伤不下火线,后来还负了重伤。 一摘编自罗佩玲《实物见证拳拳赤子之心一从馆藏看归 国华侨对抗美援朝的贡献》 龚勋的抗美援朝军功章 材料三 据1979年至2012年数据统计,广东省累计批准设立外商投资企业近17万家,累计实际吸收外资 近3000亿美元,其中70%为海外华商及港澳台同胞投资。外商和海外华侨华人的直接投资,使广东 的经济发展和经济实力显著增强。改革开放以来,由于侨资主要集中在第二、第三产业,也促进了中 国经济产业结构的不断优化与升级。 —摘编自张小欣主编《海外华人华侨与广东改革开放40年》 (1)根据材料一,概括陈嘉庚在教育方面的举措。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,解释龚勋获得抗美援朝军功章的原因。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,简析海外华侨对近现代中国的主要作用。(4分) 第7页(共8页) 33.美国关税政策影响着自身及世界。阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 1861年,美国将关税税率平均数提高到32.7%。某位学者写道:“1861年关税法的通过,是国 为美国东北部纺织业集团与大西洋中部沿岸各州钢铁集田的结盟。”1864年战时关税法又将税率 平均数提高到47.6%。内战结束后,战时建立起来的新工业面临英国的激烈竞争。同时,鉴于国内制 造业集团的压力,高关税政策逐渐演变成为一种长久的制度。到19世纪80年代后期及90年代,关税 是区分美国政党的一个主要政策标准。共和党的传统政策就是用高关税等办法促进工业繁荣。在这 种情况下,美国工业总产值在1894年首次超过英国居世界首位,一个强大的工业国诞生了。 摘编自王书丽《19世纪末20世纪初美国的关税保护主义及其终结》 材料二 1930年6月,美国总统胡佛签署《斯穆特一霍利关税法》后,美国平均总体税率从之前的15%左 右提升至接近20%的水平。美国实行高关税的措施遭到了欧洲多国的强烈反对,主要表现在欧洲多 个国家开始实施报复性的关税措施。例如德国和英国的宏观关税税率由1930年的10%左右上升至 1932年25%的高位,而全球贸易整体的宏观税率也从10%左右上升到20%。 一摘编自姜超《历史上美国如何打贸易战?》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析19世纪中后期美国实行高关税的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出美国总统胡佛应对经济危机的对策,并分析这种对策的影 响。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识,简要说明你对美国关税政策的认识。(4分) 第8页(共8页) ■口口口 佛山市2025-2026学年九年级模拟考试 考 号 历史答题卡 监考员填涂缺考 学校 班级 姓名 试室号 座位号 注意事项: 贴条形码区域 1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、试 室号、座位号,并贴上相应的条形码。 2 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 第1页(共2页) 单1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] I1[A][B][C][D] I6[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 12 [A][B]C][D] 17 [A][B][C][D] 选 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13[A][B][CJ[D] 18A][B][C][D] 题4 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][CJ[D] 19A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 20[AJ[B][C][D] 21 [A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 23[A][B][C][DJ 28[A][BJ[C][D] 24[A][B][C][D] 29[AJ[B][C][D] 25 [A][B][C][D] 30[A][B][C]CD] 31(1)A: B: (2)研学主题: 研学路线: 推荐理由: 这条研究路线体现了 佛山市教育局教学研究室监制 回 32(1) (2) (3) 33(1) (2) (3) 国 2 佛山市教育局教学研究室监制

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