2026年云南省初中学业水平考试·生物诊断卷(1)-【一战成名新中考·5行卷】2026云南生物·考前模考卷

2026年云南省初中学业水平考试 生物学·七年级上册诊断卷 答题纸 6 学 校 考场号 座位号 缺考标记，考生禁填！由监考教师 负责使用2B铅笔填涂。 口 注意事项 贴条形码区 1.答题前，考生先将白己的姓名、准考证号填写清 楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使 准 考证号 用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写，字体工整 笔迹清楚。 L0□0□0□0000□0]000▣0□0□0□ 3.请按照题号顺序在各题日的答题区域内作答， 四口国口四四四▣四D四▣四 ■ 超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题 22 2四22四22四222四2四2四2习2 卷上答题无效。 3 333333333333 3 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使 494 444田44444444 用涂改液修正带，刮纸刀。 5 填涂样例 6□ 666①66①6666666① 7 7 正确填涂 错误填涂 ■ 山☒血回目曰 8 8 8888888888□8 ■ 9999]99]99999999 第I卷选择题（用2B铅笔填涂） 、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的)》 1ABC D 6A]BD]11A BCD] 16[ABCD 21NB围CD 2ABC四D7ABC四D 12ABCD□17ABC回D 22ABCD□ ■ 3ABC D 8AB图C9D13A9BCD 18A▣BC@D☑ 23四Ba回 4ABCD9ABCD 14AB]CD□19ABC回D 24ABCD 5AB C [D 10BC四D15ABCD 20ABC四D 25A▣BCD 第Ⅱ卷 非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写）》 二、简答题（除标注外，每空1分，共40分） 26.(6分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 生物学·七年级上册诊断卷答题纸·第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效。 27.（7分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(6分) (1) (2) (3) 29.（7分) (1) (2分) (2) (3) (4) (2分) 30.(7分) (1) (2) (3) (4) 31.(7分) (1) (2) (3) (2分) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效。 生物学·七年级上册诊断卷答题纸·第2页（共2页） ■2026年云南省初中学业水平考试生物学·七年级上册诊断卷 自评诊断报告 题型 错误题号 错误类型（序号）】 正确答案 示例：11题 ② C.细胞分化 选择题 非选择题 试卷总评 (分析失 分原因) 制定复 习计划 【扫目录页二维码下载“诊断特训一易错点、重难点针对性练习”】 附：错误类型解读 知识性错误：①未掌握生物学基础知识：②与其他生物学知识混淆。 能力性错误： (1)信息提取能力：③不能收集有效的题千信息；④信息提取方向有误。 (2)高阶思维理解能力：⑤科学思维方法薄弱（不能运用比较和分类、归纳和演绎等方法解决问题）：⑥缺 少科学探究和跨学科实践能力（不能从生物学现象中发现和提出问题）。 (3)试题理解能力：⑦语言组织混乱；⑧答题点不全；⑨答题不规范。 习惯性错误：⑩漏答/空题：①填涂错误；②书写潦草。 其他错误：③ ;④ 2026年云南省初中学业水平考试生物学·七年级下册诊断卷 自评诊断报告 题型 错误题号 错误类型（序号） 正确答案 选择题 非选择题 试卷总评 （分析失 分原因) 制定复 习计划 【扫目录页二维码下载“诊断特训一易错点、重难点针对性练习”】 附：错误类型解读 知识性错误：①未掌握生物学基础知识；②与其他生物学知识混淆。 能力性错误： (1)信息提取能力：③不能收集有效的题干信息：④信息提取方向有误。 (2)高阶思维理解能力：⑤科学思维方法薄弱（不能运用比较和分类、归纳和演绎等方法解决问题）：⑥缺 少科学探究和跨学科实践能力（不能从生物学现象中发现和提出问题）。 (3)试题理解能力：⑦语言组织混乱；⑧答题点不全；⑨答题不规范。 习惯性错误：⑩漏答/空题：①填涂错误：②书写潦草。 其他错误：③ ;@ 2026年云南省初中学业水平考试生物学·八年级上册诊断卷 自评诊断报告 题型 错误题号 错误类型（序号） 正确答案 选择题 非选择题 试卷总评 (分析失 分原因) 制定复 习计划 【扫目录页二维码下载“诊断特训一易错点、重难点针对性练习”】 附：错误类型解读 知识性错误：①未掌握生物学基础知识：②与其他生物学知识混淆。 能力性错误： (1)信息提取能力：③不能收集有效的题干信息；④信息提取方向有误。 (2)高阶思维理解能力：⑤科学思维方法薄弱（不能运用比较和分类、归纳和演绎等方法解决问题）：⑥缺 少科学探究和跨学科实践能力（不能从生物学现象中发现和提出问题）。 (3)试题理解能力：⑦语言组织混乱；⑧答题点不全；⑨答题不规范。 习惯性错误：⑩漏答/空题：①填涂错误：②书写潦草。 其他错误： ;④ 2026年云南省初中学业水平考试生物学·八年级下册诊断卷 自评诊断报告 题型 错误题号 错误类型（序号） 正确答案 选择题 非选择题 试卷总评 (分析失 分原因) 制定复 习计划 【扫目录页二维码下载“诊断特训一易错点、重难点针对性练习”】 附：错误类型解读 知识性错误：①未掌握生物学基础知识；②与其他生物学知识混淆。 能力性错误： (1)信息提取能力：③不能收集有效的题干信息：④信息提取方向有误。 (2)高阶思维理解能力：⑤科学思维方法薄弱（不能运用比较和分类、归纳和演绎等方法解决问题）：⑥缺 少科学探究和跨学科实践能力（不能从生物学现象中发现和提出问题）。 (3)试题理解能力：⑦语言组织混乱；⑧答题点不全；⑨答题不规范。 习惯性错误：⑩漏答/空题：①填涂错误：②书写潦草。 其他错误：⑧ ;④ d班级： 姓名： 学号： 复习诊断卷 2026年云南省初中学业水平考试 生物学·七年级上册诊断卷 (范围：生物和细胞、多种多样的生物：满分90分，考试用时75分钟) 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分；在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的)》 1.2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松在北京亦庄开跑，“天工Ulra”成为本届人形机器人 半程马拉松冠军！可判断“天工Ultra”是否属于生物的依据是 A.能否说话 B.能否运动 C.能否生殖 D.能否对指令作出反应 2.显微镜将微观世界呈现到人们的眼前。如图是单目显微镜的结构模式图，下列关于显微镜的结构与功 能，叙述正确的是 ① 6 ② 8 A.①②④都具有放大物像的功能 B.对光时调节③④能够看到明亮的视野 C.转动⑤能小幅度升降镜筒 D.光线较暗时可以调节转换器换用大光圈 3.小明为明天的生物学实验课堂准备了一些用于显微镜观察的实验材料，下列哪种材料的内部结构能在 显微镜下看清 A.一片菠菜叶 B.大葱的内表皮 C.一小块鹌鹑蛋蛋壳 D.一张彩色卡纸 4.如图是小华在实验室用显微镜观察妈妈泡发的黄豆芽根毛细胞，该细胞在载玻片上的真实情况是 A C D 5.若要在显微镜视野中看到较多的细胞，应从如图所示目镜和物镜的组合中选用 ① ④ ⑥ A.①和③ B.②和④ C.③和⑤ D.④和⑥ 5行卷· 版权归一战成名新中考 “如果你愿意一层一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”洋葱是我们生活中常见的一种 蔬菜，主要由鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。在学习了显微镜的使用后，小云同学制作了洋葱 鳞片叶内表皮细胞临时装片，并在显微镜下进行观察。请完成6~9小题。 6.如图是小云同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，其正确操作顺序是 ① ② ③ ④ ⑤ A.①③②④⑤ B.⑤③②④① C.③④②①⑤ D.①②④③⑤ 7.制作过程中，盖盖玻片时应注意避免产生气泡，箭头表示盖盖玻片的方向，下列正确的操作应该是 盖玻片 盖玻片 盖玻片 盖玻片 清水 一清水 清水 清水 载玻片 载玻片 载玻片 载玻片 A C 8.制作该临时装片时，用于载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是 ( A.清水、碘液 B.生理盐水、碘液 C.清水、酒精 D.生理盐水、酒精 9.如图是小云观察到的显微镜视野图，下列叙述正确的是 A.可调节粗准焦螺旋使物像更清晰 B.图中的细胞结构①易被碘液染色 C.能明显地观察到细胞膜、细胞壁 D.将视野亮度调暗可观察到叶绿体 10.如图①~④表示变形虫细胞分裂过程中的变化，正确的顺序是 ② ③ ④ A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.②④①③ 11.中国科学院动物研究所利用PS细胞得到了具有繁殖能力的小鼠，从而在世界上第一次证明了PS细 胞与胚胎干细胞具有相似的多能性。P$细胞转变成体内其他类型细胞的过程称为 ( A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞癌变 南生物学 1 12.剥开橘子的表皮，能看到一些白色的“筋络”缠绕在果肉上面。橘子的表皮、果肉、“筋络”依次属于的 组织类型是 A.保护组织、输导组织、薄壁（营养）组织 B.保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织 C.薄壁（营养）组织、分生组织、输导组织 D.分生组织、输导组织、保护组织 13.草履虫属于单细胞生物，如图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中错误的是 ) ⑤ 6 ⑧ ⑨ ④ ① A.草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进 B.⑧是伸缩泡，具有呼吸的功能 C.④是食物泡，具有消化食物的功能 D.在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂进行生殖 14.海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖。下列 叙述正确的是 A.海带呈褐色，不能进行光合作用 B.海带是多细胞藻类 C.海带依靠根吸收水和无机盐 D.海带的叶可供人类食用 15.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是 A.有根、茎、叶的分化 B.可作为监测空气污染程度的指示植物 C.能开花和结果 D.植株高大，都生活在干旱的地方 16.云南特色云南思茅松是中国生长最快的松树之一，其球果上有一片片木质的鳞片，种子裸露在鳞片 之间的缝隙中，如图所示。下列关于云南思茅松的叙述正确的是 A.花、果实和种子是它的生殖器官 B.利用种子进行繁殖 种子 C.没有果皮也没有种皮 D.球果是云南思茅松的果实 2 5行卷· 17.实验课上同学们观察了菜豆种子和玉米种子的结构，并进行了比较。下列记录错误的是 种子类型 不同点 相同点 菜豆 ①有两片子叶，无胚乳 ③都有种皮和胚 玉米 ②有一片子叶，有胚乳 ④胚由胚芽、胚轴、胚根组成 A.① B.② c.③ D.④ 18.秀丽隐杆线虫是一种体长仅有1毫米的线虫动物，是科研领域的重要模式生物。下列关于秀丽隐杆线 虫的叙述，不正确的是 ( ) A.有口、有肛门 B.身体细长，呈圆柱形 C.体表有角质层 D.生殖器官发达，利于寄生 19.俗话说“鱼儿离不开水”，鱼可以在水中自由自在地游动，下列关于鱼的说法，正确的是 A.鱼的运动器官主要是鳍，通过鳍的摆动产生向前的动力 B.鱼的体内没有由脊椎骨构成的脊柱 C.鱼的呼吸器官是鳃，一般呈现暗红色 D.鱼的体表附有黏液，有利于减小游动时水的阻力 20.“六角龙”是受欢迎的水族宠物（如图所示），幼体水栖，有3对羽状外鳃：成体常栖息在潮湿洞穴中，用 肺呼吸，皮肤辅助肺呼吸。下列与其属于同一类群的是 考 A.金鱼 B.大鲵 C.变色龙 D.龙虾 21.青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物。下列 关于二者的叙述，正确的是 ( A.生殖和发育都离不开水环境 B.都能用肺呼吸 C.受精卵都有卵壳包裹 D.都是真正的陆生脊椎动物 22.跨学科实践鸟在飞行中需要大量的氧气，其特有的呼吸方式起到了重要作用，如图是小莉利用部分材 料制作的家鸽呼吸系统模型。图中模拟家鸽进行气体交换的结构是 吸管 红蓝细线 大气球 小气球 A.吸管 B.小气球 C.大气球 D.小气球和大气球 南生物学 班级： 姓名： 学号 23.某同学发现家里贮藏的橘子长了青绿色的毛，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构 示意图，下列有关说法正确的是 A.①为营养菌丝 ① B.②在适宜条件时能产生孢子，繁殖后代 ② C.③只从橘子内部吸收水和无机盐 D.青霉由许多细胞连接起来的菌丝构成 24.幽门螺杆菌是寄生在人体胃部的一种细菌，能引起多种胃病。下列关于幽门螺杆菌的叙述，错误的是 A.属于单细胞生物，通过分裂进行生殖 B.细胞内有成形的细胞核，是真核生物 C.抗生素可以抑制它的生长 D.利用胃内现成的有机物生活 25.绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒，可以用来防治绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列关于绿脓杆菌噬菌体 说法错误的是 A.是独立的生命体 B.使用光学显微镜就能观察到 C.没有细胞结构 D.病毒有对人类有利的一面 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）》 二、简答题（除标注外，每空1分，共40分） 26.跨学科实践(6分)“以细胞之微，展生命之美”。在学校举办的《生物模型制作大赛》综合实践活动 中，同学们用不同材料制作了如图所示的植物细胞和动物细胞模型。结合图示回答相关问题。 细胞膜 细胞壁 ① 细胞质 细胞膜 细胞膜 细胞核 ② ⑤ 线粒体 线粒体 叶绿体 细胞质 叶绿体 图一 图二 图三 (1)图一是用3D(三维)打印技术制作的细胞模型，作品立体、形象，技术创新性强。据图判断该模型 是 (填“植物”或“动物”)细胞模型。判断的依据是 (2)图二和图三分别是用彩泥和植物种子制作的植物细胞模型，使用的材料方便易得。图中②和④代表 的细胞结构是 ,③和⑤代表的细胞结构是 0 (3)下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。 细胞模型评价量表 作品等级 评价指标 优秀 及格 待改进 模型结构完整性 结构完整，无缺失 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处以上缺失 5行卷·云南 版权归一战成名新中考 根据该评价量表，从“模型结构完整性”这一指标来看，图三的植物细胞模型应被评定的作品等级是 理由是 27.(7分)下图是小明同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。请据图回答问题。 细胞a ①/ 细胞1 ② 细胞b 形成 心 进一步 受精卵 细胞2 形成 生物体 细胞c C 。0”。04 …… … …… (1)绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 0 (2)图中①和②表示细胞进行的不同生理活动，①过程后，新细胞和原细胞的 形态和数日相 同，②过程后细胞会形成不同的 o (3)若图中生物体是人体，请写出A、B、C所代表的名称： (答出两种，2分)。 (4)小明用显微镜观察到图中生物体的细胞中有叶绿体，该细胞最可能来自甲、乙、丙这一结构层次中 的 (填器官名称)。 (5)若图中生物体代表人，该图缺少的结构层次是 28.(6分)如图所示的桫椤、疣黑藓、金花茶、银杏都属于世界珍稀植物，请回答下列问题。 桫椤叶背面 疣黑藓金花茶 银杏 (1)桫椤属于蕨类植物，体内具有 组织，具有根、茎、叶的分化，叶背面有褐色隆起，靠这些隆起 内的 繁殖后代。 (2)金花茶和银杏两类植物的共同特点是都能产生种子，但金花茶的种子外面有 包被，因此属 于 植物。 (3)如下表是同一生活环境中桫椤与疣黑藓体内部分重金属的含量(mg/kg)。 项目 铅 铁 铜 锌 桫椤（全株） 20.52 234 9.00 43.6 疣黑藓（全株） 43.47 1121 14.38 204.0 表中同一生活环境中两类植物体内部分重金属含量的检测结果表明：秘椤对某些重金属的吸收能力 (填“强”或“弱”)于疣黑藓。所以 更适合用来治理被重金属污染的土地。 生物学 3 29.（7分)阅读下列材料，回答相关问题。 山东省毗邻黄渤海，海洋资源丰富。由于近几年对海洋环境保护力度的加大，在黄渤海漫长的海 岸线及周边海域，野生生物的种类和数量不断增多。江豚、鲸等海洋生物频繁出现，鲍鱼等野生海珍 品、渤海刀鱼等传统鱼类资源不同程度恢复，大天鹅、东方白鹳、黄嘴白鹭、苍鹰等迁徙鸟类数量明显增 多，北海狮、黑天鹅、海龟等物种首次出现。退潮后去赶海，可以捡到更多海带、石花菜、脊尾白虾、螃 蟹、牡蛎、扇贝、海螺、蛤蜊等。 (1)材料中与螃蟹属于同一类群的动物是 所属动物类群的特征是 (2分)。 (2)苍鹰是食肉猛禽类，其喙形尖锐而钩曲（如图），其特点和某些哺乳动物的 相似，适于撕裂 肉食。 (3)北海狮每年繁殖期仅产1仔，但后代成活率高，最关键的原因是 (4)鲨和鲸都生活在浩瀚的大海中，外部形态也有不少相似之处。为什么鲸需要定期露出水面“喷水” 而鲨不需要呢？ (2分)。 30.(7分)荒漠猫（如图一）一我国特有的、在高原地区自由奔跑的喵星人，也是世界上最神秘的猫科动 物。图二是荒漠猫的分类检索图。请据图回答下列问题。 食肉目 猫科 猫属 豹属 丛林猫荒漠猫黑足猫豹虎狮 图 图二 (1)荒漠猫属于猫属、猫科、食肉目、 纲动物。荒漠猫的体温 更能适应环境的变化， 更具有生存优势。 (2)虎属于豹属，却被人们习惯叫做大猫，是因为它和猫同属于 ,相较于丛林猫和狮，虎和 的亲缘关系更近，具有的共同特征更多。 (3)图二中最大的分类等级是 。分类单位越大，所包含的生物种类越 (4)生活在寒冷高原上的荒漠猫的毛发特点，体现了生物的形态结构、功能和它的 相适应。 4 5行卷·云南 31.跨学科实践(7分)同学们在学校开展各项综合实践探究活动，小玲同学尝试利用天然酵母菌发面，制 作馒头。她的实践记录单如下，请将该记录单补充完整。 实践目的：酵母菌在自然界分布广泛。我可以利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。 (1)菌种选择：将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图 所示。对如图数据分析可知，葡萄组 所以我选择用葡萄表皮上的酵母 菌来发面。 a0078) 16.0 80000 -。番茄 12.0 ◆葡萄 案 8.0 e 4.0 暴 123456发酵天数（天） (2)馒头制作：和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌 影响后续发面过程。我尝试在23℃、 28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了 (填气体名称)，面团膨大至原来的1.4、 1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成，发酵产生的 也挥发了。 (3)品鉴与结论：制作完成后，我邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如表。 感官评价 温度（℃） 松软度 风味 外观 色泽 23 8.4 8.5 7.8 8.3 28 9.2 9.3 8.6 8.7 33 9.0 9.2 8.5 8.9 根据品鉴结果，请你选择最适宜的发面温度并说明理由： (2分)。 (4)反思与改进：除了发面的温度外，在原料或制作步骤方面可能存在影响馒头品质的因素，如 (写出一例即可)，我将进一步开展实践探究。 生物学8K试卷 复习诊断卷~2026云南省初中学业水平考试 生物学·七年级上册诊断卷 快速对答案 题号 6 个 9 10 12 13 14 15 答案 C B C B B B 题号 6 17 19 20 21 25 答案 B D D C B B 详解详析 2.B【解析】图中①是目镜，②是物镜，③是遮光器，④是反光 成。图中①纤毛，②表膜，③口沟，④食物泡，⑤胞肛，⑥细胞 镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋。①目镜和②物镜的作 质，⑦细胞核，⑧仲缩泡，⑨收集管。纤毛的摆动可以使草履 用是放大物像：④反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内， 虫在水中旋转前进，所以草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中 不能放大物像，A错误。对光时，转动转换器使低倍物镜对准 旋转前进，A正确。⑧是伸缩泡，其功能是把体内多余的水 通光孔，再转动③遮光器选择合适的光圈，最后转动④反光 和废物收集起来排出体外，具有排泄功能：而具有呼吸功能 镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜能看到明亮的 的是②表膜，B错误。④是食物泡，食物通过口沟进入细胞形 圆形视野为宜。可见，对光时调节③遮光器和④反光镜能够 成食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化 看到明亮的视野，B正确。⑤是粗准焦螺旋，能大幅度升降镜 所以④食物泡具有消化食物的功能，C正确。草履虫是单细胞 筒：⑥细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，能使物像更清晰，C错 生物，它可以通过细胞分裂的方式产生新个体，D正确。 误。光线较暗时，应调节③遮光器换用大光圈，而不是调节转 14.B【解析】海带属于藻类，无根、茎、叶的分化，能进行光合 换器，转换器用于选择不同放大倍数的物镜，D错误。 作用，是多细胞生物，ACD错误，B正确。 3.B【解析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光穿过15.B【解析】苔藓植物无根(“根”为假根)，有类似茎、叶的分 被观察的材料，如果该材料不透光就不能在视野中成像。所 化，A错误。许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等 以用显微镜观察的材料必须是“薄而透明”的，B正确。 有毒气体可以从叶的背腹两面侵入，使苔藓植物的生存受到 4.D【解析】通过显微镜看到的物像是上下颠倒、左右相反的 威胁。人们利用该特点，把它当作监测空气污染程度的指示 倒像：将玻片旋转180°即为看到的物像，D正确。 植物，B正确。苔藓植物用孢子繁殖，不能开花和结果，C错 易错提示将物像旋转180°即为玻片标本的情况。 误。苔藓植物植株矮小，主要生活在潮湿的环境中，D错误。 5.B【解析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍16.B【解析】云南思茅松属于裸子植物，没有真正的花和果 数，显微镜放大倍数越大，观察到的细胞体积就越大，数量就 实，具有根、茎、叶、种子四种器官，A错误。云南思茅松属于 越少。若要在显微镜视野中看到较多的细胞，应选择放大倍 裸子植物，利用种子进行繁殖，这是种子植物的基本特征，B 数小的目镜和物镜组合，则应选择组合②④。 正确。云南思茅松的种子是裸露的，没有果皮包被，但种子 归纳总结 外有种皮，C错误。云南思茅松的球果并不是由子房发育而 与玻片 物像 视野内细 视野 视野 来的，因此不是果实，D错误。 距离 大小 胞数目 范围 亮度 17.D【解析】种子的胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成，④错 误，故选D。 低倍物镜 远 小 多 大 亮 19.D【解析】鱼终生生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以 高倍物镜 大 少 小 暗 及鳍的协调配合来游泳，尾部的摆动提供向前的动力，各种 11.C 鳍相互协调来维持平衡，A错误。根据动物体内有无脊椎骨 归纳总结 构成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，鱼的 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 体内具有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，B错误。鱼 的呼吸器官是鳃，鳃丝多而密集，增大了与水的接触面积，鳃 形态、结构和 变化细胞体积变大 细胞数目增多 丝中密布毛细血管，依靠水中的溶解氧来完成呼吸，呈现鲜 功能发生变化 红色，C错误。鱼的体表常有鳞片覆盖，表面有滑滑的黏液 结构、生理功能和遗传物质 不变 遗传物质不变 游泳时能够减少水的阻力，与水中生活相适应，D正确。 均不变 21.B【解析】青蛙属于两栖动物，在水中产卵并受精，其幼体 13.B【解析】草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构 (蝌蚪)在水中生活，生殖和发育过程离不开水环境：龟属于 2 参考答案与重难题解析·云南生物学 爬行动物，生殖和发育过程摆脱了对水环境的依赖，A错误。 (3)及格结构不完整，有1处缺失，图三缺线粒体 青蛙和龟都能用肺呼吸：青蛙在陆地上主要依靠肺来呼吸， 27.(1)细胞 皮肤辅助呼吸：龟作为爬行动物则完全依靠肺呼吸，B正确 (2)染色体组织 青蛙的卵没有坚韧的卵壳保护，C错误。龟属于爬行动物， (3)上皮组织、肌肉组织、结缔组织或神经组织（答出任意两 已经适应了陆地生活，是真正的陆生脊椎动物：青蛙的幼体 种即可) 需要在水中生活，成体虽然能在陆地上生活，但仍然需要回 (4)叶或茎 到水中进行繁殖，并不是真正的陆生脊椎动物，D错误。 (5)系统 22.C【解析】“吸管”模拟家鸽气管，是气体进出肺的通道，不 28.(1)输导孢子 能进行气体交换，A不符合题意。“小气球”模拟家鸽气囊， (2)果皮被子 它们与肺相通，但气囊本身并不进行气体交换，只起到暂时 (3)弱疣黑藓 储存空气的作用，BD不符合题意。“大气球”模拟家鸽的 29.(1)脊尾白虾体表有坚韧的外骨骼(1分)：身体和附肢都 肺，肺是鸟进行气体交换的场所，C符合题意 分节(1分) 易错提示气囊能暂时储存空气，其本身并不进行气体 (2)犬齿 交换。当鸟呼气时，气囊中富含氧气的气体通过肺，提高了 (3)胎生哺乳 气体交换的效率。 (4)鲸用肺呼吸，需从空气中获取氧气，所以要定期露出水 23.D【解析】图中①是孢子囊，内含孢子，②是气生菌丝，③是 面“喷水”换气(1分)：鲨用鳃呼吸，能从水中摄取氧气，不需 营养菌丝，A错误：②气生菌丝对青霉起支持作用，而顶端的 要定期露出水面“喷水”(1分) ①孢子囊可以产生孢子进行繁殖，B错误：青霉只能利用现 30.(1)哺乳恒定 成的有机物生活，通过③从橘子内部吸收水、无机盐和有机 (2)猎科狮 物，C错误：青霉是多细胞真菌，菌体由许多细胞连接起来的 (3)目多 菌丝构成，D正确。 (4)生活环境 24.B【解析】幽门螺杆菌是一种细菌，无成形的细胞核，属于31.(1)剩余葡萄糖量较少（合理即可） 原核生物，B错误。 (2)死亡二氧化碳酒精 25.B【解析】病毒的个体微小，需要借助电子显微镜才能观察 (3)最适宜的发面温度：28℃(1分)：理由：该发面温度下， 到，B错误。 馒头的松软度、外观和风味均高于其他发面温度(1分) 26.(1)动物没有细胞壁、液泡、叶绿体 (4)水（或杂菌、酵母菌的数量、发酵时间） (2)细胞核液泡 复习诊断卷2026云南省初中学业水平考试 生物学·七年级下册诊断卷 《快速对答案> 题号 9 o 13 14 15 答案 D C B B B C 题号 16 17 3 答案 B D C C 《详解详析> 1.D【解析】种子的萌发条件包括环境条件和自身条件。种子可降低蒸腾作用，提高成活率，D正确。 萌发的环境条件：适宜的温度、充足的空气和适量的水：种子5.B【解析】肥料一般分为有机肥和化肥，农家肥是有机肥的 萌发的自身条件：种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成 一种，氨肥是化肥的一种，A错误：同一种植物在不同生长时 熟，且度过休眠期。A、B、C选项玉米种子虽然被啃食，但胚保 期，对各类无机盐的需求量不同（如生长期需氨多，花、果期需 持完整，仍有萌发的可能，D选项玉米种子的胚被啃食，胚不 磷、钾多)，B正确：根细胞液浓度若低于土壤溶液浓度会失 完整，失去生命力，不能萌发。 水，浓度差直接影响吸水效果，C错误：根是植物吸收水的主 4.B【解析】根部带土坨能减少幼根和根毛的损伤，保证其吸要器官，D错误。 收水的能力，利于树苗成活，A正确。“吊瓶”液体的主要成分6.C【解析】图中①是柱头，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠 应为水和无机盐（如营养液），首先应导入茎干的输导组织⑤是花药，⑥是花丝，a是种子，b是果皮。雌蕊由柱头、花柱 (导管)中，B错误。阴天或傍晚移栽可降低蒸腾作用，减少水 和子房构成，即①②③④构成，A错误：花药里面有花粉，花药 的流失，利于树苗成活，C正确。移栽树苗时，去掉部分枝叶成熟后会自然裂开，花粉从花药中散放落到柱头上完成传粉 参考答案与重难题解析·云南生物学 3