2026年云南省初中学业水平考试·历史预测卷(3)-【一战成名新中考·5行卷】2026云南历史·考前模考卷

班级： 姓名： 学号： 方向预测卷 2026年云南省初中学业水平考试·历史预测卷（三） (全卷两个大题，共29个小题；满分100分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目 要求。 1.云南地方史云南元谋大墩子遗址出土有石斧、石锛、石刀、蚌刀等生产工具，还发现了炭化粳稻、小麦粉 状物等。据此推断，大墩子时期 () A.原始农业得到发展 B.家畜饲养出现 C.原始聚落得到发展 D.粮食剩余出现 2.时空观念观察图1，可知春秋时期 南阳 成都 沙 图1春秋时期铁器出土地，点分布图 A.诸侯争霸日趋激烈 B.社会生产力水平提高 C.铁器牛耕全面推广 D.南方经济超过了北方 3.26指导丛书新变化据《魏书·高祖纪》记载：“（北魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之 便讲，学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》《老》，尤精释义。”这三则史料实证了北魏 孝文帝 () A.保留鲜卑族的习俗 B.坚持政治制度的创新 C.深受中原文化影响 D.适应民族交融的潮流 4.时政热点2026年春晚《贺花神》节目播出后，小明同学对“张骞被封为石榴花神”的历史渊源产生了 兴趣，想要验证“张塞出使西域后，石榴正式传入中原”这一说法的真实性。下列他搜集的资料中，属 于可直接佐证该史实的一手实物史料是 () A.《史记·大宛列传》中关于张骞凿空西域的文献记载 B.西安西汉中期墓葬中出土、经鉴定的炭化石榴种子 C.敦煌莫高窟初唐时期绘制的《张骞出使西域图》壁画 D.西晋《博物志》中“张骞带回石榴种”的文字记录 5行卷· 版权归一战成名新中考 5.初高衔接清朝雍正年间，为加强对地方的控制，在全国推行“改土归流”政策，废除西南地区的土司制 度，改派流官（中央派出有一定任期的官员）治理。这一政策 ( A.推动少数民族地区的发展 B.导致地方割据势力崛起 C.削弱了中央对地方的管辖 D.阻碍当地农业生产发展 6.1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关 注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。与此相关的历史事件是 () 表1当时《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例 应用科学、各种技术 自然常识 基础科学 奇异和其他问题 42.5% 22.8% 17.5% 17.2% A.洋务运动的兴起与发展 B.戊戌变法 C.民族资本主义初步发展 D.辛亥革命 7.史料实证某些通俗文史著作认为，由于李鸿章在《马关条约》谈判期间遇刺，日方不得不将原定3亿两 的索赔数额减少到2亿两：而日方参与者回忆录中记载的却是因为破译了中方电报，确认3亿两的索赔 数额可能导致谈判破裂，日本不得不减少赔款数额。这说明 () A.通俗文史著作完全不可信 B.考辨史料真伪是历史研究的前提 C.日方回忆录肯定真实可靠 D.历史事实因年代久远而无法确认 8.新考法漫画类试题图2为1912年2月刊载于《民国画报》上的漫画《二百六十年来之古 物》，该漫画反映出 A.封建统治宣告结束 B.旧式官僚体制受冲击 C.革命性质发生变化 图2 D.君主专制制度的终结 9.新素材表2为近代某些刊物的发刊词摘选。据此可知，此类刊物的创办旨在 表2 时间 刊物 发刊词节选 1919年 《浙江新潮》 改造旧社会，实现“自由”“互动”“劳动”的新社会 1920年 《劳动界》 启发工人阶级觉悟，促进工人阶级团结 1922年 《人声》 为人类谋均等幸福 A.发展新文化运动 B.阐明民主革命道路 C.宣传马克思主义 D.提高工人文化水平 10.新素材红军初创时期，干部战士主要来自农民和旧军人。“红军第四军内存在着各种非无产阶级的 思想，这对于执行党的正确路线，妨碍极大。”红军要履行使命，必须建设一支区别于任何旧军队的无产 阶级领导的新型人民军队，要保证红军必须绝对服从党的领导。这一目标的实现始于 ( ) A.领导工人运动 B.工农武装割据形成 C.古田会议召开 D.革命根据地的建立 云南历史 21 11.◆家国情怀1933年5月，冯玉祥、吉鸿昌等宣告察哈尔省民众抗日同盟军正式组成。大批民众及北平、 天津、太原等地的大、中学生成群结队赶赴参加同盟军，不少中共党员在党组织支持下也参加了同盟 军。这集中体现了 A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 B.视死如归、宁死不屈的民族气节 C.不畏强暴、血战到底的英雄气概 D.百折不挠、坚韧不拔的必胜信念 12.老照片具有真实记录历史，反映当时社会面貌的史料价值。下列老照片共同反映了 八路军在平型关伏击日军 中国军队在台儿庄 活跃于冀中平原的 纽约华侨举行支援 与日军展开战斗 回民抗日武装 祖国抗战大会 A.正面战场和敌后战场的配合 B.中国人民实行全民族抗战 C.国共两党第二次合作的形成 D.美苏英对中国抗战的支持 13.在参观历史纪念馆时，讲解员提到：“解放战争时期，我军瞅准时机，在敌我力量对比有了一定变化后， 大胆穿插到敌人力量空虚的后方。”据此判断，这次“穿插到敌人力量空虚的后方”的军事行动是() A.辽沈战役攻打锦州 B.千里跃进大别山 C.平津战役解放天津 D.渡江战役解放南京 14.新素材一位农民在日记中写道，“由于单门独户的经营经不起天灾人祸的袭击，政府号召组织起来， 在搭工和帮工的基础上成立互助组和合作社。我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？”与 日记描述相关的史实是 () A.解放区土地改革 B.农业的社会主义改造 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制 15.强预测宁江机床厂在调查社会需要的基础上，报上级批准后将生产计划从360台调整为2785台机 床。与1979年相比，1981年，该厂资金利润率增长77.83%，劳动生产率增长32.7%。以上变化主要得 益于 () A.对外开放格局形成 B.市场经济体制的建立 C.加入世界贸易组织 D.企业经营自主权扩大 16.新素材进入新时代，中央政府支持澳门高校依托已有科研力量和国际资源，承担重大国家科研任务： 支持内地头部企业将部分产业链迁入澳门：支持澳门做大“一带一路”、葡语国家留学产业。这主要体 现了 () A.澳门成为改革开放的试验田 B.澳门成功实践中国特色社会主义 C.澳门特区具有高度的自治权 D.“一国两制”的优势促使澳门发展更有活力 17.“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化 的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫…今有嘉宾，德音孔昭。”这是小张同学在读史活动中摘 22 5行卷· 抄的一段颁奖词。这段颁奖词赞誉的科学家是 A.屠呦呦 B.袁隆平 C.邓稼先 D.莫言 18.埃及金字塔作为法老的陵墓，体现了法老至高无上的权威。而玛雅的太阳金字塔实际是庙宇，是古印 第安人祭祀太阳神的地方，其附近还有一座用于祭祀月亮神的月亮金字塔。由此可见 () A.世界文明具有地域的特性 B.古埃及文明传播范围广泛 C.文明发展有一定内在规律 D.区域文明间有着密切联系 19.新素材古罗马建筑除了保留古希腊柱式，还发明了关键的“拱券”技术。这种对“圆弧”的创造性运 用，不仅实用承重，也极具装饰性，是区别于古希腊建筑的标志。据此可知，古罗马建筑 () A.重视中西合璧 B.强调全盘模仿 C.趋于封闭保守 D.注重吸收创新 20.雕物史观某班同学学习世界历史时，梳理出了表3的内容，下列结论最符合表格主旨的是 ( 表3 事件 解读 美国独立战争 美国独立战争期间，殖民地人民在共同的目标下团结一心，形成了强大的民族认同感 法国大革命 法国大革命之所以被称为最彻底的资产阶级革命，核心在于人民群众的深度参与 巴黎公社的建立 这个新政权代表了工人阶级的利益，展现了法国人民为追求自由而进行的坚定抗争 A.阶级斗争是历史发展的直接动力 B.历史进程具有很大偶然性 C.不同国家历史发展路径有相似处 D.人民群众推动历史的发展 21.“18世纪中期，英国的工厂不再依赖河流峡谷的地理位置，只要有煤炭供应，就能在城市中心或交通便 利处建立。”历史学家钱乘旦在《英国通史》中表述的这一变化得益于 () A.珍妮机的发明与普及 B.飞梭的发明与使用 C.蒸汽机的改良与推广 D.飞机的发明与应用 22.“由于家庭出身、个人经历等诸多原因留下的时代局限性，致使拉丁美洲独立运动并未能完成资产阶级 革命所赋予的任务，奴隶制和大庄园制的残余，使拉丁美洲的现代化道路显得异常曲折。”材料体现了 拉丁美洲独立运动的 () A.积极性 B.正义性 C.时代性 D.艰巨性 23.1944年6月12日，罗斯福发表“炉边谈话”：“上周二早上，不到一周前，盟军的一记重拳砸到了法国海 岸上…在敌人看来，我们完成了不可能的壮举。我们在法国北部攻破了他们口中坚不可摧的大西洋 壁垒。”材料中的“重拳”和“壮举”指的是 () A.日本偷袭珍珠港 B.斯大林格勒保卫战 C.签署《联合国家宣言》 D.诺曼底登陆 24.时政热点【欧盟就实施防务工业计划达成协议】法国著名外交家科耶夫说道：“在苏联和美国分别建 立起自己的帝国之后，法国也有必要联合欧洲国家营造一个属于我们自己的‘拉丁帝国’…不至于 沦为纯粹的附庸。”这表明欧洲走向联合的主要目的是 () A.抗衡美苏两国的军事威胁 B.实现成员国间的自由交流 C.密切西欧各国之间的关系 D.维护欧洲国家的自身安全 云南历史 班级： 姓名： 学号： 25.时政热点【全球化进入“再全球化”新阶段】跨国公司从1980年的1万家增至1998年的约5.4万家， 全球跨国公司的触角伸向全球，控制着全球生产总值的40%，国际贸易的50%一60%，国际技术贸易的 60%一70%，工艺研制的80%一90%，以及国际投资的90%。这些现象反映了 () A.区域经济一体化步伐加快 B.世界多极化趋势加强 C.国际政治经济新秩序建立 D.经济全球化迅猛发展 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26.26指导丛书新变化(12分)九年级(1)班的同学开展“统一多民族国家”的主题探究活动，整理了如下 材料。请协助他们完成以下任务。 组别 研究角度 搜集整理的材料 皇帝 最高统治者 太尉丞相御史大夫中央政府 君主专制中 (军机大臣)只供传述缮撰，而不 能稍有赞画于其间也。 第一组 制度建设 军事行政 监察 集权 摘自（清代）赵翼《檐曝杂 郡（守） 记（卷一）》 郡县制 地方政府 县（令或长） 图3秦朝的政治建制示意图 北魏孝文帝大事年表（部分） 时间 事件 (元朝时期)来自中亚、西亚的人 迁都洛阳 移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等族，长 期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始 第二组 民族交融 494年 全面推行汉化措施：说汉语、穿汉 服、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。 形成新的民族—回族。 孝文帝将自己的鲜卑姓“拓跋”改为 —摘自义务教育教科书《中 495年 汉姓“元”。 国历史》（七年级下） 西北 汉：公元前60年设西域都护 唐：安西、北庭都护府 东北 元：岭北行省 唐：黑水都督府、渤海郡王 清：乌里雅苏台、伊犁将军 元：辽阳行省 明：奴儿千都司 西藏 清：黑龙江、吉林、盛京三个将军辖区 唐：和亲政策 第三组 边疆管理 元：设宣政院，成为正式行政区 中央 明：设卫所，建立僧官制度 政权 台湾 清：册封达赖和班禅，设驻藏大臣 元 澎湖巡检司 郑成功收复台湾 云南 清： 台湾府(1684年) 西汉：汉武帝设郡县 唐：封南诏首领为云南王 元：云南行省 图4历代王朝对边疆的管理思维导图 5行卷·云 版权归一战成名新中考 (1)新趋势撰写研究报告从第一、三组中任选一个研究角度，结合所学，仿照示例，围绕“统一多民族 国家”这一主题撰写研究报告。(8分。要求：标明研究角度。研究思路结合材料信息和所学知识简要 说明，研究结论明确) (2)请你说说对“统一多民族国家”的认识。（4分) 27.26指导丛书新变化(12分)某校历史社团为举办“信仰·足迹一追寻革命英雄人物”活动，整理了革 命英雄张经辰的革命履历。阅读材料，完成如下任务。 张经辰个人履历（部分） 1903年：出生于云南省盐兴县（今禄丰市）妥安乡琅井村一个贫寒的行医家庭。 1917年：考入云南省立第一中学。在校期间，受新文化、新思想熏陶，逐渐树立爱国情怀，主动投身早 期爱国学生运动，开始接触进步思想。 1923年：在三叔的资助下，张经辰告别家乡，赴南京、上海等地补习，拓宽视野，进一步接受反帝反封建 的进步思想，萌生“救国救民”的理想。 1925年：考入北京大学，在北京大学期间，受李大钊、王德三等革命先辈的影响，深入学习马列主义，思 想觉悟不断提升，随后加入中国共产党。 1926年：参与北京“三一八”反帝爱国运动，当选中共北京大学党支部书记，同时担任北大学生会主席， 牵头领导北大学生开展革命斗争，传播马列主义思想，组织学生参与反帝反封建活动。 1927年：“四一二”反革命政变爆发，张经辰转入地下工作，坚持开展革命活动，8月受党中央派遣，赴苏 联中山大学留学，系统学习马列主义理论和革命斗争经验。 1929年：得知云南党组织急需革命千部，提前回国，主动请缨前往云南开展革命工作，历任中共云南省 委委员、宣传部部长，负责全省革命宣传工作，传播马列主义，发展党组织，动员群众投身革命。 1930年：5月代理中共云南省委书记，主持全省革命工作：9月受云南省委委托，赴上海向党中央汇报云 南革命工作，党中央考虑到云南革命形势严峻，建议其暂不回滇，但张经辰为及时传达中央指示，坚持 冒险返回云南；10月顺利返回云南，秘密抄写、印刷中央文件，深入各地传达中央指示；11月：因叛徒出 卖，张经辰在昆明被国民党反动派逮捕；12月31日：张经辰与王德三、吴澄、李国柱等革命烈士一同，在 昆明地台寺（北校场）英勇就义，年仅27岁，用生命践行了对党的忠诚和对革命事业的坚守。 —整理自《云南革命烈士传》第一辑 南历史 23 (1)任务一个人与时代 选取张经辰个人履历中的两个事件，结合时代特征，撰写一段解说词，说明张经辰的个人成长与时代大 潮紧密相连。【8分。要求：结合其两个不同时期的具体经历（需注明时间），分别说明这些经历反映了 当时怎样的时代特征。（示例：1917年，他主动投身早期爱国学生运动，开始接触进步思想，这反映了 新文化运动的时代特征)】 (2)任务二身份与使命 张经辰的个人履历，反映了中国共产党在新民主主义革命中发挥了怎样的核心作用？(4分) 28.时政热点【春晚大规模应用人工智能技术】(12分)阅读材料，完成下列要求。 历史人物 发明与创造情况 毕昇是个平民，不过他有自己的优势，他始终从事印刷工作，是个地地道道的内行人。毕昇 从孩子们用泥巴捏出了桌椅板凳、小人儿和小动物，玩过家家游戏中得到启发，发明了活字印刷 毕昇 术。他改用了泥活字，泥活字不但适应了他所设计的排版工艺，而且比木活字便宜，通过工艺设 (?-1051) 计和研究，提出了让工艺技术更简单和降低成本的措施。 —摘自曲洲《看古发明创造，扬科学家精神》 袁隆平不仅关注科技的进步，更关注科技对社会的贡献。从袁隆平的生平中，不难看出持 袁隆平 之以恒的创新精神、躬耕田野的务实精神、和谐共赢的协同精神、拳拳坚定的爱国精神、无私忘 (1930-2021) 我的奉献精神、甘为人梯的育人精神，共同铸就袁隆平伟大的科学家精神。 摘编自刘望、王雪、廖纤《科学与人文精神的交响重奏》 瓦特出身于工匠家庭，从小就受到匠艺文化氛围的熏染。长大后，瓦特来到格拉斯哥大学 开设一家修理店，期间，他学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触 瓦特 和看懂更多优秀外文文献。他还旁听过布菜克教授的化学课，与罗比森在格拉斯哥大学期间的 (1736-1819) 友谊帮助他阅读了不少书。1763年，瓦特开始对纽科门蒸汽机进行改进。经过反复的量化计 算，瓦特创造了马力作为蒸汽机功率的方法和标准。 一一摘编自韩玉德、安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》 “发明大王”爱迪生从小就对很多事物感到好奇，喜欢思考问题，也喜欢动手做实验。为了 找到更好的碳丝灯泡的灯丝材料，他先后试验了从世界各地找来的1600种耐热材料，他做炭化 爱迪生 试验的植物纤维使用了6000多种。最后，爱迪生终于试验成功了能连续照明1200小时的碳化 (1847-1931) 竹丝灯丝。 —一摘编自汪闻《大发明家爱迪生二三事》 24 5行卷·云 根据上述材料，任选其中两位历史人物的发明创造成果，提出一个观点，并结合所学进行阐述。（要求： 观，点正确、史论结合、表达清晰) 29.（14分)阅读材料，完成下列要求。 材料 霍布斯鲍姆(1917一2012)是英国著名的马克思主义学者。他通过长期观察世界形势的发展和历 史研究的实践，写出了著名的断代史著作《极端的年代(1914一1991年)》等作品。他认为20世纪是个 极端的年代，“这个世纪激起了人类最伟大的想象，同时也摧毁了所有美好的设想，”他创造性地提出 “短促20世纪(1914一1991)”的概念，把20世纪分成三个阶段： 时间 主题 主要内容 1914-1945 大灾难时期 战争、法西斯主义 1945-1973 黄金年代 农业革命、教育革命、妇女解放、家庭的变化 70年代初期以后到90年代初 天崩地裂 民族主义、苏联解体 (1)新考法时代主题根据材料，任选一个阶段，补充一个你认为可以体现主题的内容，并说明增加该内 容的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，以20世纪历史发展特征为主题，提出你的看法，并结合史实予以说明。 (8分) 南历史方向预测卷~2026年云南省初中学业水平考试·历史预测卷（三） 快速对答案 题号 6 个 8 9 10 12 14 答案 A B C A A C C A 题号 15 6 > 18 19 20 21 24 25 答案 D D D D D D D 详解详析 1.A【解析】题干中石斧、石锛、石刀、蚌刀等均为农业生产 完全否定其价值，排除A项：回忆录可能受主观因素（如自 工具，发现炭化粳稻、小麦粉状物，直接说明当时已种植稻 我辩护、政治压力)影响，需与其他史料印证，排除C项：历 谷与小麦，故可推断“原始农业得到发展”，A项正确。遗 史事实可以通过多史料对比、考古发现等方法进行确认 址未发现猪、狗等家畜骨骼或圈养设施，不能证明家畜饲 年代久远虽增加难度，但并非无法确认，排除D项 养出现，排除B项；材料仅列举生产工具与农作物，无房 8.D【解析】根据题干关键信息“1912年2月”“二百六十年 屋、墓葬、壕沟等聚落要素，无法得出原始聚落得到发展 来之古物”及漫画中“古物”倒塌的意象并结合所学可知 排除C项：材料与粮食剩余无关，排除D项。 漫画中“古物”倒塌象征清朝君主专制制度的崩溃，D项正 2.B【解析】根据图1并结合所学可知，铁器是先进生产工 确。封建制度的彻底终结是在新中国成立后的土地改革 具，图中铁器出土地点分布广泛，说明铁器逐渐推广使用， 排除A项：漫画核心和冲击旧式官僚体制无关，排除B项： 而生产工具的进步会推动社会生产力水平提高，B项正 此时的革命仍属资产阶级民主革命，革命性质未发生变 确。铁器出土地点分布和“诸侯争霸”的军事、政治冲突没 化，排除C项。 有直接关联，排除A项：“全面推广”表述绝对，春秋时期铁 9.C 【解析】材料中“改造旧社会”“启发工人阶级觉悟”“为 器牛耕刚兴起，并未在全国范围普及，排除C项：春秋时期经 人类谋均等幸福”，均符合马克思主义的核心思想，C项正 济重心在北方，南方开发程度较低，不符合史实，排除D项。 确。新文化运动的核心主张是“民主”“科学”，排除A项： 3.C【解析】根据材料可以得出北魏孝文帝从小接受汉文化 材料中未涉及民主革命道路的具体阐释，排除B项：材料 的教育，精通《五经》、历史，这直接反映出他深受中原文化 中“阶级觉悟”等表述，核心是思想层面的阶级意识唤醒」 影响，C项正确。材料强调的是北魏孝文帝对汉文化的学习 而非单纯的文化知识传授，排除D项。 与遵循，而非保留鲜卑族习俗，排除A项：材料未提及政治制 10.C【解析】据题干信息并结合所学可知，1929年12月 度的创新，排除B项：材料没有涉及民族交融，排除D项 红军第四军党的第九次代表大会在福建省上杭县古田村 4.B【解析】题干核心限定为可直接佐证史实的一手实物史 召开，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，强调 料，西安西汉中期墓葬出土、经鉴定的炭化石榴种子，是与 党对军队的绝对领导，成为新型人民军队建设的重要开 张骞出使西域时间高度匹配的一手实物史料，可直接证明 端，C项正确。领导工人运动未解决实现军队中无产阶 西汉中期中原已出现石榴种植，佐证题干核心史实，B项 级思想领导和绝对服从党的领导的问题，排除A项：材料 符合题意：A、D项均为文献史料，不符合题干“实物史料” 未涉及工农武装割据，排除B项：革命根据地的建立并未 的要求，C项是距离史实发生数百年后的后世艺术创作， 直接解决军队思想建设和党的领导体制问题，排除D项。 属于二手史料。 11.A【解析】题干中提到冯玉祥、吉鸿昌等组建抗日同盟 5.A【解析】根据材料信息，清朝通过改土归流政策废除了 军，民众、学生及中共党员积极响应，说明不同群体主动 西南地区的土司制度，改派由中央派出的官员治理，打破 承担抗日责任，体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，A 了地方的封闭性，将少数民族地区更深人地纳入国家统 项正确。 的政治、经济和文化体系，有利于推动当地社会经济的进 12.B【解析】根据材料可知，图片1反映中国共产党领导的 步，A项正确。改土归流旨在消除土司割据，加强中央控 敌后战场抗战：图片2反映国民党军队的正面战场抗战： 制，而非助长割据，排除B项：改土归流政策直接强化中央 图片3体现少数民族武装参与抗战：图片4反映海外华侨 对地方的管辖，排除C项：流官治理常推广先进农业技术， 支持抗战。四幅图片共同体现了国共两党、少数民族、海外 改善基础设施，可以促进经济发展而非阻碍，排除D项。 华侨等各群体共同参与抗战，即全民族抗战，B项正确 6.A【解析】 13.B【解析】根据题干材料并结合所学可知，1947年刘邓 从“《格致汇编》‘互相问答'栏目各类问题所占 大军千里跃进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序 题千 比例”中可以看出，这份刊物主要介绍西方科 幕，直接插入国民党统治薄弱的中原地区，迫使敌军回 关键 技知识，带有科普性质，其中，从应用科学、各种 援，扭转战局，B项正确。 信息 技术占比达到42.5%可知，当时对应用科学和 14.B【解析】根据材料“单门独户的经营经不起天灾人祸 技术类知识需求很大 的袭击”“政府号召组织起来”“互助组和合作社”并结合 所学知识可知，日记描述的是1953年至1956年期间，为 1876年处于洋务运动时期，洋务派主张学 克服个体经济困难，引导农民走集体化道路而开展的农 习西方先进技术，兴办近代工业，对应用 业社会主义改造运动，B项正确。 结合 科学和技术类知识需求很大，符合题意 所学 15.D【解析】1979到1981年，宁江机床厂在生产计划上由 知识 戊戌变法发生于1898年，时间不符，且 国家主导到自身参与制定，实现了利润率和劳动生产率 戊戌变法侧重政治制度变革 的增长，这体现的是企业经营自主权的扩大的积极意义 分析 D项正确。 备选 民族资本主义初步发展于甲午中日战 16.D【解析】材料中中央政府支持澳门高校承担重大国家 项 争(1895年)后，时间不符 科研任务、支持内地头部企业将部分产业链迁人澳门、支 辛亥革命爆发于1911年，时间不符 持澳门发展留学产业等政策，充分体现了“一国两制”的 优势，既能整合国家资源又能释放澳门活力，D项正确。 7.B【解析】根据题干材料可知，通俗文史著作与日方参与 “改革开放试验田”主要指经济特区先行先试的功能定 者回忆录关于《马关条约》赔款数额减少的原因存在矛盾 材料中的矛盾说明，历史研究不能简单采信单一史料，而 位，而材料强调的是国家整体战略下的澳门角色，排除A项： 材料未展现澳门自身制度实践特色社会主义成果，排除B 必须对史料的真实性、可靠性进行考辨，这是历史研究的 项：材料中“中央政府支持”而非自治权本身，排除C项。 前提，B项正确。通俗文史著作可能基于一定史实，不能 16 参考答案与解析·云南历史 17.A【解析】 婚，并重用汉族官员。这些措施，促进了民族交融，为隋 题干关 “青蒿一握”“深深植入当代世界，帮人类渡 朝统一奠定了基础。元朝时期回族的形成，体现了长期 键信息 过一劫” 民族交融的结果。回族通用汉语，吸收汉文化，同时保留 伊斯兰特色，成为中华民族“多元一体”的生动例证 20世纪70年代屠呦呦领导的科研 研究结论：民族交融是统一多民族国家发展的动力。无 A 团队发现青蒿素，开创了治疗疟疾 论是主动改革，如北魏孝文帝改革，还是自然融合，如回 的新方法，符合题意 族形成，都丰富了中华文化，增强了凝聚力，为现代中华 民族共同体提供了历史根基。 结合所 袁隆平主要贡献是杂交水稻，不符 学知识 合题意 【示例】 分析备 研究角度：制度建设(2分) 选项 C 邓稼先负责原子弹、氢弹研制，不符 合题意 十 研究思路：秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度，奠 定了统一多民族国家的基本政治体制。在地方上推行郡 县制，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式，清朝雍正 莫言是著名作家，代表作《红高粱》 D 时期设立军机处，标志着中国古代封建王朝君主专制达到顶 等，获得2012年诺贝尔文学奖，不符 峰，进一步推动了多民族大一统格局的深化。(4分) 合题意 研究结论：历代王朝通过不断完善制度建设，促进我国统 18.A【解析】根据材料并结合所学可知，同样是金字塔，在 多民族国家的形成和发展。秦朝开创的君主专制中央 不同的区域具有不同的用途，体现了世界文明具有地域 集权制度和清朝的军机处，共同维系了中华多民族“大一 的特性，A项正确。 统”的历史传统。(2分) 19.D【解析】题干中指出古罗马建筑既保留了古希腊的柱 评分标准：研究角度得2分：研究思路结合史实进行叙述 式，又发明了拱券技术，这说明古罗马人在吸收前人经验 得4分：研究结论得2分。 的同时注重改进与创新，D项正确。题干未涉及中国的 解题方法撰写研究报告 元素，排除A项：古罗马建筑并非仅模仿，而是有创新，排 除B项；古罗马发明新技术，体现了开放创新，排除C项。 (1)明确考查内容：根据“九年级(1)班的同学 20.D【解析】根据题干信息可知在美国独立战争、法国大 开展‘统一多民族国家’的主题探究活动” 革命、建立巴黎公社等的革命过程中，人民群众都表现出 可知，本题主要考查的是七年级上、下册的 了巨大的力量，为革命的胜利起到了决定性的作用，D项 内容 正确。 (2)明确答题内容：根据设问“从第一、三组中任 21.C【解析】根据材料可知，18世纪中期，英国工厂不再依 第 选一个研究角度，仿照示例，围绕‘统一多民 赖河流峡谷的地理位置，是因为动力来源发生了变化。 族国家’这一主题撰写研究报告。（要求：标 结合所学可知，之前工厂多依靠水力，而蒸汽机改良后 为 明研究角度。研究思路结合材料信息和所 以煤炭为燃料提供动力，使得工厂可以在有煤炭供应的 审 学知识简要说明，研究结论明确。)”可知，题 城市中心或交通便利处建立，C项正确。珍妮机是纺纱 目要求学生撰写研究报告，报告内容是从第 机，推动了纺织业的发展，但不是工厂选址变化的原因， 、三组中任选一个研究角度，而且给出了 排除A项：飞梭是用于提高织布速度的工具，与工厂动力 明确的要求和示例。由此可知研究报告的 和选址无关，排除B项：飞机是第二次工业革命的成果 撰写只需要根据示例的格式和思路进行即 18世纪中期还未发明，排除D项。 可 22.D【解析】材料指出拉丁美洲独立运动因时代局限性未 (1)读示例：从示例中我们可以读出研究报告的 完成资产阶级革命任务，残留奴隶制和大庄园制，导致现 格式，分为研究角度、研究思路、研究结论三 代化道路曲折，这体现了运动的艰巨性（任务复杂、遗留 部分，还有每部分的内容结构 问题多)，D项正确。“积极性”和“正义性”均侧重正面 ①研究角度：从材料的研究角度中直接摘抄 意义，与材料批判性内容不符，排除A、B两项：“时代性” ②研究思路：从题干要求可以看出思路要结合素 指符合时代特征，排除C项。 23.D【解析】题干中“1944年6月”“法国海岸”“大西洋壁 材信息和所学知识两个部分，根据示例可以知道 答题的格式是“素材信息+所学知识”。其中 垒”等关键词指向诺曼底登陆，D项正确。珍珠港事件发 第 “素材信息”需要学生概括总结，并不是单纯地 生于1941年，与欧洲战场无关，排除A项：斯大林格勒保 摘抄，而“所学知识”需要结合教材史实分析素 卫战时间为1942一1943年，排除B项：《联合国家宣言》 步 材反映的现象 签署于1942年，排除C项。 读 ③研究结论：用一句话总结统一多民族国家与研 24.D【解析】材料信息中科耶夫强调法国联合欧洲国家是 究角度的关系 为了避免沦为美苏的“附庸”，这表明欧洲走向联合的主 要目的是维护自身安全，D项正确。“军事威胁”未直接 (2)读材料：材料是一个表格，分为组别、素材和 研究角度三部分。根据题干“在第一、三组 体现，排除A项：“实现成员国间的自由交流”和“密切西 中任选一个”可知我们主要研读对象是第 欧各国之间的关系”是联合的手段或结果，而非直接目 一、三组。每组有多则素材和一个研究角 的，排除B、C两项。 度，分析素材信息时需要从对应的研究角度 25.D【解析】题干数据表明跨国公司的数量及其在全球经 出发，边读素材边联系教材 济各领域的控制比例大幅增长，并结合所学可知，跨国公 司是经济全球化的重要体现，其扩张体现了资本、生产 联系所学知识并得出结论。如第一组结合所学 贸易的全球化，D项正确。区域经济一体化侧重特定区 知识可知，秦朝创立了君主专制中央集权制度 域合作（如欧盟），与全球范围的数据不符，排除A项：多 第 清朝雍正时期设立军机处，标志着中国古代封建 极化指政治格局变化，与题干经济现象无关，排除B项： 步 王朝君主专制达到顶峰→结论：历代王朝通过不 国际政治经济新秩序尚未建立，排除C项 联 断完善制度建设，促进我国统一多民族国家的形 26.(1)【示例】 成和发展，共同维系了中华多民族“大一统”的 研究角度：民族交融 历史传统。 研究思路：北魏孝文帝改革是民族交融的典范。他迁都 洛阳，推行汉化措施：禁胡服、说汉话、改汉姓、与汉族通 第四步：答 参考答案与解析·云南历史 17 (2)认识：我国是一个统一的多民族国家，这是历史长期 评分标准与要求： 发展形成的基本国情：各民族共同开拓疆域、书写历史 观点 正确；表达清晰 创造文化，形成了“你中有我、我中有你”的多元一体格 2分 局：中华民族的凝聚力源于政治上的统一，经济、文化上 角度：选取发明创造的意义（目的），发明 的交流等多个紧密联系的纽带：新时代以来，以铸牢中华 创造的方法（态度），发明创造的内容，发 民族共同体意识为主线，推动各民族像石榴籽一样紧紧 论述 明创造与实践等一个或多个角度 10分 抱在一起：国家坚决反对一切分裂活动，维护国家统一和 要求：围绕观点：运用材料信息；史论结 民族团结被视为各民族的最高利益，是实现中华民族伟 合：表达清晰 大复兴的基本前提。（从统一多民族国家的发展历程、对 29.(1)1914一1945年： 现在的意义等方面答出两点，4分) 示例：增加1929年一20世纪30年代的经济大危机。经 27.（1)【答案示例】 济大危机席卷了整个资本主义世界，是二战爆发的直接 张经辰的个人成长深深烙上了时代印记。(2分) 原因，符合“大灾难”主题。 1917年，他主动投身早期爱国学生运动，开始接触进步思 1945—1973年： 想，这反映了新文化运动的时代特征，新文化运动倡导民 示例：增加第三次科技革命。第三次科技革命使人类进入信 主科学，动摇了封建道德立交的统治地位，掀起了一股思 息时代，带来生产力的又一次飞跃，符合黄金年代主题。 想解放的潮流，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作 70年代初期以后到90年代初： 用。1929年，张经辰回国领导云南省革命工作，动员群众 示例：增加两极格局瓦解。两极格局瓦解，标志持续近半 投身革命，这反映了中国共产党展开工农武装割据的时 个世纪的冷战随之结束，世界多极化趋势不可逆转，符合 代特征，工农武装割据开辟了一条具有中国特色的正确 “天崩地裂”主题。（明确阶段2分，一个准确史实2分， 革命道路。(6分) 原因合理2分) 评分标准： (2)【示例】 看法：20世纪是科技迅猛发展，人类社会巨大进步的世 水平三 史实典型精准，论述集中深刻，逻辑 7-10分 纪。(2分) (优秀) 清晰，体现一定的历史洞察力 说明：在20世纪，科学技术取得了巨大的突破，包括相对 水平三 史实准确，论述较为集中，逻辑基本 论、量子力学的提出等，这些理论为人类社会带来了深远 (良好) 通顺，语言通顺 4-6分 的影响。电子计算机的发明和应用，使得信息处理速度 大大提高，推动了各行各业的自动化和数字化进程。同 水平三 史实准确但不够典型，论述简单堆 时，航空航天技术的发展，让人类开始征服太空，实现了 0-3分 (合格)砌，结构不清晰，语言啰嗦或有语病 太空探索和卫星通信等重大科技进步。20世纪科技的发 (2)中国共产党发挥了强大的组织与领导核心作用。它 展，使人类进人了信息时代，为21世纪及未来的发展奠 定了坚实的基础。（6分)》 将进步青年（如张经辰）个体凝聚起来，通过培养和教育」 评分说明：本题按层次评分，只要表述言之成理即可酌情 使他们成长为革命骨干，进而区动员和组织广大人民群 给分 众，最终汇聚成推翻旧社会的革命洪流。(4分) 层次及得分 材料运用与表述 28.【示例】观点：发明创造推动了社会进步。(2分) 能紧扣主题，准确运用史实（提供两条 论述：中国古代的文化知识传播缓慢，毕昇在日常生活中 等：6一8分 及两条以上的史实)加以阐述并能有所 获取灵感发明了活字印刷术，活字印刷术的发明，提升了 认识，逻辑清晰，表述通顺 图书的排版和印刷效率，降低了图书印刷成本，有利于文 二等：46分 能围绕主题，运用史实（提供一条史实） 化知识的传播。早期蒸汽机很不完善，瓦特对蒸汽机进 进行阐述，条理较清晰，表述较通顺 行改造后，它成为了工业生产的主要动力来源，蒸汽机的 广泛应用是生产领域的一次重大地飞跃，它极大地提高 三等：2一4分 能围绕主题进行说明，没有提供史实，表 了生产力。(8分) 述较通顺 总结：毕昇和瓦特在不同领域里的发明创造，推动了社会 四等：0-2分 表述与主题关联不大，无史实，表述不通顺 进步，极大地改变了社会面貌。(2分)】 方向预测卷~2026年云南省初中学业水平考试·历史预测卷（四） 快速对答案 题号 1 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C 0 C C C D 题号 15 16 17 18 9 20 21 22 23 24 25 答案 C B B B B C C 详解详析 1.C【解析】根据题干材料并结合所学可知，在大汶口文化 解题方法地图对比类选择题 晚期，墓葬随葬品数量和质量差异显著，直接反映了当时 第 一步 逐图提取多幅地图中的时间信息、空间位 社会成员占有财富的不同，说明已经出现贫富分化，C项 明晰单 置变化等有效信息。如本题春秋时期诸 侯国有140多个，战国时期，仅剩十几个 正确。 个地图 的信息 诸侯。据此可知，从春秋时期到战国时期 2.D【解析】题干地图信息表明，诸侯国数量由春秋“一百 的诸侯国不断减少 四十多个”骤减至战国“十几个”，结合所学可知，兼并战争 第二步 将有效信息进行综合概括、比较，得出结 对 比总 论 如本题中通过两幅地图的对比可 导致诸侯国逐渐减少，战国时期政治格局由分散走向集 观看到从春秋时期到战国时期的洁侯高 中，统一趋势日益增强，D项正确。 结 其异 不断减少，战国时期政治格局由分散走向 集中，统一趋势日益增强 18 参考答案与解析·云南历史2026年云南省初中学业水平考试 历史预测卷（三）答题纸 姓 名： ■ 校： 贴条形码区 考 场号： 座位号 准考证号 00□0□ 00 0000□ 口 正 2☑ 2四2 2 222 122 2四 2 33 3 3 4444 4▣444 4 4 5 6 6 66 6 6666□ 6 6 [6 6 7 m I I 7 7I 7 7I I T 8 8 8 8 8□ 8 88 8 8 8 8□ 8 9 99999999999 9 9 缺考标记，考生 1.答题前，考生先将白己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴 禁填！由监考教 注 在条形码区域内。 孕 正确填涂 师负责使用2B 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的 劳 铅笔填涂。 碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 错误填涂 事 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的 样 山☒回 项 答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 例 面血 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破弄皱，不准使用涂改液修正带，刮纸刀。 选择题（用2B铅笔填涂) 、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） A B C U四 2A BCD 3A0BI四DI 4ABC四D 5A四BICD 6AOBC四D 7AB C D 8 ABCD 9A▣B]CD 10IBC☒ 11 A BCD 12A幻BCD 13 ABC]D 14AB CD 15 ABC D 16 ABCD 17A▣BCID 18A幻BCD 19AB CD 20A B CD] 21ABC D 22B]C]D 23A [B CD 24 ABC]D 25.0BC四D 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超 非选择题（用0.5毫米 二、非选择题 26.(12分) (1)(8分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超 历史预测卷（三）答题乡 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 28.(12分) 29.(14分) (1)(6分) (2)(8分) 请勿在此区域内作答 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 历史预测卷（三）答题纸·第2页（共2页）