精品解析：湖北鄂州市华容高级中学 、梁子湖区太和高中2025-2026学年高一下学期4月联考历史试题

高一历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）前五单元。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 史前时期，随着早期城市的兴起，人们从事不同的行业，如农业、手工业、商业等，城市环境中职业分工更为明确。这一社会状况（ ） A. 加速了生产力的提升 B. 改变了城市化与职业分工 C. 导致阶级冲突的升级 D. 表明人类进入了奴隶社会 【答案】A 【解析】 【详解】A.随着早期城市兴起，城市环境中职业分工更为明确，分工细化有利于提高生产效率，这表明这一社会状况加速了生产力的提升，正确。 B.材料已阐述城市化与职业分工的变化，并非这一社会状况带来的结果，错误。 C.材料仅体现职业分工明确，未涉及阶级矛盾与冲突相关内容，无法得出阶级冲突升级的结论，错误。 D.职业分工明确不能作为人类进入奴隶社会的标志，错误。 故选A项。 2. 古希腊时期，各城邦会在神庙中定期举行全民运动会、体操、选美等活动，这为古希腊艺术家提供了许多机会，使他们得以见到那些最优美的人体形态，这些直观的感受体会在很大程度上丰富了艺术家的想象力。这有助于（ ） A. 推动民主政治在城邦普遍建立 B. 确立希腊神话的主流价值体系 C. 塑造充满人文气息的艺术作品 D. 形成追求理性思辨的社会风气 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干强调的是体育、体操、选美等活动为艺术家提供了观察“最优美人体形态”的机会，丰富了艺术家的想象力，这与“民主政治的建立”没有直接因果关系，错误。 B.材料聚焦于现实中的人体美，而非神话体系的确立，题干未体现“确立希腊神话主流价值体系”，错误。 C.通过接触优美的人体形态，艺术家获得直观感受并丰富了想象力，这直接有助于塑造关注人、表现人体之美的艺术作品，体现古希腊浓厚的人文气息，正确。 D.“理性思辨”更多关联哲学思考，题干侧重的是直观感受和审美想象，不属于理性思辨范畴，错误。 故选C项。 3. 在中世纪西欧，领主一般都会组建地产中心（如图），在领主拥有的地产中，只要条件允许，每个庄园都会派稽核员过去和总管家一起对总地产或庄园的财务进行稽核审计。上述举措旨在（ ） A. 规范庄园财务收支管理 B. 防范管家侵占庄园资产 C. 强化领主对地产的控制 D. 削弱庄园贵族世袭特权 【答案】C 【解析】 【详解】A.规范庄园财务收支管理是该举措的直接作用并非根本目的，错误。 B.防范管家侵占庄园资产只是具体目的之一，不能全面概括领主的意图，错误。 C.中世纪西欧领主设立稽核员与管家共同审计庄园财务，直接掌控地产经济运行情况，目的是为了维护自身的经济利益、强化对地产的控制，正确。 D.材料反映的是领主对庄园地产的内部管理，和贵族世袭特权无关，错误。 故选C项。 4. 9世纪时，阿拉伯帝国商人设计出较完善的支票和信用票，支票持有者可以在帝国的遥远城市兑换现金。10世纪，有许多“御前银行家”为帝国政府提供行政所需的大量款项，政府以尚未征收的税捐作抵押。这反映出，阿拉伯帝国（ ） A. 金融体系较为完善 B. 商业信用发展较好 C. 政府财政依赖银行 D. 商业活动风险降低 【答案】B 【解析】 【详解】A.支票与政府借贷不足以说明金融体系较为完善，错误。 B.材料显示阿拉伯帝国出现支票、信用票，政府以税捐为抵押向银行家借款，体现了商业活动中信用关系的发展，这反映出阿拉伯帝国商业信用发展较好，正确。 C.材料仅体现银行家为政府提供款项，据此无法得出政府财政依赖银行的结论，错误。 D.材料未涉及商业活动风险高低的信息，错误。 故选B项。 5. 桑海帝国阿斯基亚·穆罕默德一世（1443—1538）在位期间，将帝国划分为多个省份，每个省份由一名总督管理，总督直接对皇帝负责。据此可推知，桑海帝国（ ） A. 实行地方自治制度 B. 强化中央集权统治 C. 确立君主专制政体 D. 废除地方原有势力 【答案】B 【解析】 【详解】A.地方自治制度下地方拥有自主管理权限，但桑海帝国地方总督由皇帝任免且对皇帝负责，这并不等同于地方自治，错误。 B.15至16世纪桑海帝国划分省份，总督由皇帝委派并向皇帝负责，中央实现对地方行政的管控，从国家治理层面强化中央集权统治，正确。 C.材料只体现中央对地方的管理模式，未涉及君主独揽立法、司法、行政大权的相关内容，不能说明君主专制政体是否确立，错误。 D.材料仅记载行省与总督的设置，未涉及地方原有势力被废除的相关内容，错误。 故选B项。 6. 考古学家在美洲乌斯马尔古城发现了大量制作精美的陶器，上面描绘着玉米种植、祭祀仪式等场景，当地农民至今仍流传着“玉米神庇佑丰收”的传说。上述场景出现的原因是（ ） ①玉米是当地主要粮食作物 ②神灵信仰影响社会生产 ③制陶技艺服务于生活信仰 ④外来文明主导生产习俗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.玛雅文明以玉米为生存核心，考古与民俗均佐证，①正确；“玉米神庇佑”体现宗教观念指导或解释农业行为，②正确；陶器内容非纯实用，而是承载仪式与信仰表达，③正确。 B.④“外来文明主导生产习俗”无依据。题干未提及外来干预，玛雅农业与信仰体系属于本土发展，非外来主导，④错误。 C.包含错误项④，且排除正确项②（信仰影响生产），逻辑不成立，错误。 D.不仅包含错误项④，还排除了关键项①（玉米为主要作物）和③（制陶服务信仰），三项核心要素缺失，错误。 故选A项。 7. 英国航海家詹姆斯·库克（1728—1779）曾三度远征太平洋。在航行中，他对太平洋的海岸线以及大洋中的众多岛屿进行了精确的测绘，使这些岛屿首次出现在欧洲地图中。库克发现了澳大利亚东岸，并声称其为大英帝国的领土。据此可知，詹姆斯·库克的远航（ ） A. 完成了人类环球航行壮举 B. 拓展了英国殖民扩张的范围 C. 打破了各国孤立发展状态 D. 推动世界市场最终得以形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.人类首次环球航行由麦哲伦船队完成，错误。 B.材料中库克在远航中发现澳大利亚东岸并宣布其为大英帝国领土，这表明他的远航拓展了英国殖民扩张的范围，正确。 C.新航路开辟就已打破世界孤立发展的状态，并非库克远航，错误。 D.世界市场最终形成于第二次工业革命后，与库克所处时期不符，错误。 故选B项。 8. 如表所示为19世纪末德国某历史学家对1544—1660年欧洲贵金属存量变化的估计。这一变化导致这一时期欧洲（ ） 年份 白银数量/千克 白银指数 黄金数量/千克 黄金指数 1544 9190000 100 815000 100 1600 21400000 232 1192000 146 1660 31270000 340 1580000 193 A. 奴隶贸易兴盛 B. 金属货币增值 C. 商品价格上涨 D. 殖民扩张加剧 【答案】C 【解析】 【详解】A.奴隶贸易是殖民扩张的一部分，与贵金属流入有一定关联，但表格数据直接反映的是贵金属存量的变化，而非奴隶贸易，错误。 B.贵金属大量流入会使货币贬值而非增值，错误。 C.材料显示1544—1660年欧洲贵金属存量大幅增加，大量金银流入导致货币贬值、物价上涨，引发价格革命，正确。 D.殖民扩张是贵金属流入的原因，而非结果。表格反映的是贵金属流入后的影响，错误。 故选C项。 9. 13世纪下半叶至14世纪初期，由中世纪公社演变而来的意大利各城市国家迎来了空前的发展契机。随着教权和皇权介入意大利事务的能力渐弱，在大多数城市国家，尤其是意大利中北部地区，“新君主”登上历史舞台。上述材料现象的出现（ ） A. 直接推动了新航路的开辟 B. 消除了意大利封建割据状态 C. 标志着资本主义制度确立 D. 奠定了文艺复兴兴起的基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.新航路开辟的直接原因是奥斯曼帝国控制传统商路，错误。 B.材料并未体现意大利封建割据状态被消除，错误。 C.此时资本主义萌芽刚出现，远未确立资本主义制度，错误。 D.材料显示13—14世纪意大利城市国家发展，教权与皇权影响力下降，“新君主”推动城市走向统一稳定，这为文艺复兴的兴起奠定了政治与社会基础，正确。 故选D项。 10. 在制定美国议会制度时，麦迪逊认为，为了正确判断第二院（参议院）采取什么样的形式为好，最好先看看第二院需要实现哪些目的：第一是保护人民不受治理者的压迫；第二是保护人民不受转瞬即逝的思想的诱惑。上述材料可以论证，美国议会制度的制定（ ） A. 兼顾民主稳定与权力制约 B. 突出精英治国的政治取向 C. 旨在防范多数暴政的危害 D. 强化联邦政府的行政权威 【答案】A 【解析】 【详解】A.麦迪逊阐释参议院设立的两大目的，防范治理者对民众的压制，规避民众短时情绪带来的决策偏差，制度设计平衡民众权益与政治秩序，同时构建权力约束机制，兼顾民主稳定与权力制约，正确。 B.材料只说明参议院的设立初衷，未涉及精英阶层主导政治架构的相关内容，错误。 C.防范多数群体情绪主导政治只是参议院设立的其中一个目的，无法完整概括美国议会制度的全部内容，错误。 D.材料围绕议会参议院的制度设计逻辑展开，未涉及联邦政府行政权力扩充的相关内容，错误。 故选A项。 11. 1868年，明治政府在京都创办“兵学校”；1869年，该校迁址至大阪改称“兵学寮”；1871年，再次迁址至东京，又合并了幕府末期创办的军事干部学校“沼津兵学校”，其下又逐步设立了军官学校、幼年学校、教导团。这体现出（ ） A. 日本走上对外扩张的道路 B. 日本彻底废除封建军事体系 C. 军事改革优先于经济改革 D. 明治政府重视军事人才培养 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干只讲兵学校的设立与调整，未涉及对外侵略扩张，不能推出“走上对外扩张道路”，错误。 B.日本并没有彻底废除封建军事体系，明治维新保留了大量封建残余势力，错误。 C.题干未提及经济改革，无法比较“军事改革优先于经济改革”，错误。 D.从兵学校、兵学寮到合并“沼津兵学校”，并下设军官学校、幼年学校、教导团，明显体现明治政府系统培养军事人才的举措，正确。 故选D项。 12. 内燃机的应用带来了生产效率的飞跃，尤其是在生产线上的运用，如汽车制造中的流水线生产。这使得大规模、高效的生产成为可能。据此可知，内燃机的出现（ ） ①改变了人们出行方式 ②促成了生产方式变革 ③导致了汽车迅速普及 ④推动了工业化的进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.①题干仅围绕生产领域展开，未涉及出行方式相关内容，①错误。 B.①题干中未提及内燃机对人们出行方式的改变，①错误；③题干没有关于汽车迅速普及与内燃机关系的表述，③错误。 C.②题干提到“汽车制造中的流水线生产”“大规模、高效的生产成为可能”，说明内燃机推动了生产方式向流水线、规模化转变，②正确；④内燃机提升了生产效率，让大规模高效生产成为可能，自然推动了工业化进程，④正确。 D.③题干没有关于汽车迅速普及与内燃机关系的表述，③错误。 故选C项。 13. 工业革命后，工人阶级生活在极端贫困中，劳动条件恶劣，工时长、工资低，这使得社会底层对社会制度感到愈发不满。随着社会底层的贫困和不满加深，工人阶级渴望寻求一种新的社会秩序。这推动了（ ） A. 资本主义制度发展 B. 阶级矛盾的出现 C. 共产主义社会建立 D. 马克思主义诞生 【答案】D 【解析】 【详解】A.工业革命后工人阶级的贫困与不满，是资本主义制度内在矛盾的体现，并非推动资本主义制度发展的动力，错误。 B.工业革命前，资产阶级与无产阶级的阶级矛盾就已存在，工业革命只是加剧了矛盾，错误。 C.共产主义社会的建立是长期历史发展的结果，工业革命后的工人阶级不满并未直接推动其建立，错误。 D.工业革命后工人阶级的悲惨处境与对新社会秩序的渴望，是马克思主义诞生的社会背景，马克思主义正是为无产阶级提供了科学的理论指导，正确。 故选D项。 14. 19世纪，在改善社会幸福的尝试上，欧洲君主们设法革新行政，哲学家们不断提出新的政治和道德学说。傅立叶则明确提出，“要改造的只应该是经济制度”，“必须在农业、工业、商业和家务等方面进行生产改造”。由此可见，傅立叶认识到（ ） A. 君主行政革新无法实现幸福 B. 经济制度是社会发展关键因素 C. 哲学理论难以指导社会改造 D. 生产变革是社会进步核心路径 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未直接否定君主行政革新的作用，错误。 B.傅立叶强调的是生产领域改造，并非仅指出经济制度的重要性，错误。 C.材料未评价哲学理论的指导作用，错误。 D.材料显示傅立叶反对仅从行政或哲学层面改造社会，主张重点改造经济制度并在各生产领域进行变革，这表明他认识到生产变革是社会进步的核心路径，正确。 故选D项。 15. 1871年，巴黎公社革命期间颁布了一系列具有开创性的革命措施（见下表）。这些措施的实施（ ） 措施类别 具体内容 政权建设 废除旧军队旧警察，建立国民自卫军；公职人员由民主选举产生，薪金受严格限制 社会经济 没收逃亡资本家工厂，交由工人合作社管理；保障工人劳动权益 教育文化 推行世俗教育，取消教会控制，实行义务教育 A. 标志着马克思主义从理论走向现实 B. 完成了反封建反侵略的民主革命任务 C. 实现了法国范围内的无产阶级专政 D. 体现了无产阶级建立政权的伟大尝试 【答案】D 【解析】 【详解】A.标志着马克思主义从理论走向现实的是十月革命，并非巴黎公社，错误。 B.巴黎公社并未完成反封建反侵略的民主革命任务，错误。 C.巴黎公社只是巴黎一个城市的政权，并未实现法国范围内的无产阶级专政，错误。 D.材料显示巴黎公社在政权建设、社会经济、教育文化等方面采取了一系列代表无产阶级利益的措施，这体现了无产阶级建立政权的伟大尝试，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 【《汉谟拉比法典》与古巴比伦王国】 材料一 古巴比伦王国时期，汉谟拉比在位期间颁布了《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典被刻在黑色玄武岩石柱上，分为序言、正文和结语三部分。序言宣扬汉谟拉比受神的委托统治人间，强调法典的神圣性和权威性；正文共282条，内容涵盖诉讼程序、财产权、债权、婚姻家庭、继承、债务奴役、盗窃、伤害等多个领域，明确维护奴隶主阶级的利益，严格规定了不同阶层的权利与义务，对奴隶、自由民、贵族的行为作出了严格界定，其中许多条款旨在调节社会矛盾、规范社会秩序。 ——摘编自严绪陶《汉谟拉比法典与古巴比伦王国》 材料二 汉谟拉比是全国土地最高所有者。他把昔日的伊新等城邦变为受中央控制的地方单位，把旧城邦之官吏降为地方官吏，同时保留旧政权某些组织形式，如人民会议服务于君主专制。由于国家任务相当繁重复杂和无所不包，汉谟拉比在大权独揽的同时，任命新兴的军事奴隶主贵族和商业高利贷者充当听命于中央并直接对国王负责的各级官吏。职位最高的大臣协助国王处理朝政，任命总督分管各城市和州的军事、行政、税收、司法和水利灌溉。国王指派的基层公社的首领，管理公社的土地、分配水流，管理市场、税收和司法等，一切有关发展生产和维护社会秩序的事宜。 ——摘编自史若冰《汉谟拉比的历史功绩》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括《汉谟拉比法典》的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析汉谟拉比统治措施的历史影响。 【答案】（1）特点：形式规范；内容全面；阶级性鲜明；注重规范秩序；具有神圣性和权威性。 （2）积极影响：强化了中央对地方的控制，强化了中央集权统治；完善了国家管理体系，提高了行政与社会治理效率；规范了社会生产与秩序，推动了社会发展；加强了对土地和水利的管理，助力农业生产进步。 消极影响：本质上维护统治阶层利益，强化了阶级压迫；保留旧政权部分形式，未能完全实现管理体系的革新。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小题要求概括《汉谟拉比法典》的主要特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从结构形式、内容覆盖范围、阶级属性与立法目的、社会功能、思想基础与权威来源等角度进行概括。 【小问2详解】 影响：本小题要求分析汉谟拉比统治措施的历史影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料及所学积极影响可从中央与地方的政治关系、官僚制度与行政建设、社会秩序与法律治理、经济生产与基础建设等角度进行分析；消极影响可从统治的阶级本质、制度的传承与改革局限性等角度进行分析。 17. 【奥斯曼帝国疆域与治理】 材料一 面对庞大疆域，奥斯曼帝国采用“核心—外围—边缘”三层治理结构。核心地带为安纳托利亚地区，由素丹直接管辖，其统治合法性源于军队、民众支持及宗教权威。中央政府雇员仅1000—1500人，通过社区代表间接对接民众、开展管理。外围为广大阿拉伯地区，素丹设帕夏（总督）作为代言人进行管控，但当地本土力量影响深远，中央仅维持名义上的统治。边缘地带为马格里布地区（含利比亚、阿尔及利亚、突尼斯等），因帝国精力有限，素丹与该地区保持松散的联系，推行宽松的宗教和政治政策，以此换取当地力量对素丹的支持。 材料二 奥斯曼帝国治理模式的形成基础在于借鉴和继承其他国家的优秀文明。奥斯曼与伊斯兰的结合在政治上的表现是“素丹—哈里发”制度，拜占庭帝国的完整税收制度、行政管理方式、宫廷王朝传统、伊斯兰法律体系等被帝国吸收为新国家统治制度的基础。波斯民族的管理风格、阿拉伯地区的行政手段、欧洲文明的治理结构和方法，都被奥斯曼帝国吸收过来。最终，军事上的巨大胜利、政治机构的高效完备、社会秩序的高度稳定、经济文化的繁荣发展，都使16世纪打上了“奥斯曼黄金时代”的历史印记。 ——以上材料均摘编自申浪《奥斯曼帝国的国家治理模式探析》 （1）根据材料一，简要说明奥斯曼帝国“核心”与“外围”“边缘”之间关系。 （2）根据上述材料并结合所学知识，分析“奥斯曼黄金时代”形成的原因。 【答案】（1）关系：帝国“核心”对帝国“外围”“边缘”具有主导与统领作用；“外围”“边缘”依附于“核心”；帝国“核心”与帝国“外围”具有控制与反制的关系；帝国“核心”保障帝国“外围”“边缘”，“外围”“边缘”通过服从“核心”，维系帝国整体统一。 （2）原因：独特的治理模式；优秀文明成果的借鉴；军事上的巨大胜利；政治机构的高效完备；社会秩序的高度稳定；经济文化的繁荣发展。 【解析】 【小问1详解】 关系：本小问可从主导与统领、依附关系、控制与反制、维系统一等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 关系 核心地带为安纳托利亚地区，由素丹直接管辖；外围……素丹设帕夏（总督）作为代言人进行管控 核心直接统治，外围通过素丹任命的代理人管理，体现了核心对外围和边缘的主导地位→帝国核心对外围边缘具有主导与统领作用 帝国“核心”对帝国“外围”“边缘”具有主导与统领作用 中央仅维持名义上的统治；以此换取当地力量对素丹的支持 外围和边缘地区在政治上依附于核心，以换取核心的认可或支持→外围边缘依附于核心 “外围”“边缘”依附于“核心” 当地本土力量影响深远，中央仅维持名义上的统治；素丹与该地区保持松散的联系 核心对外围的控制有限，外围本土力量具有反制能力→因核心与外围具有控制与反制的关系 帝国“核心”与帝国“外围”具有控制与反制的关系 素丹设帕夏（总督）作为代言人进行管控；推行宽松的宗教和政治政策，以此换取当地力量对素丹的支持 核心通过代理人管理和宽松政策保障外围边缘的利益，外围边缘通过服从核心来维系帝国统一→核心保障外围边缘，外围边缘服从核心，维系帝国统一 帝国“核心”保障帝国“外围”“边缘”，“外围”“边缘”通过服从“核心”，维系帝国整体统一 【小问2详解】 原因：本小问可从治理模式、文明借鉴、军事因素、政治因素、社会因素、经济文化等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 奥斯曼帝国治理模式的形成基础在于借鉴和继承其他国家的优秀文明 通过吸收融合多元文明成果，形成了独特的治理模式→独特的治理模式 独特的治理模式 拜占庭帝国的完整税收制度、行政管理方式、宫廷王朝传统、伊斯兰法律体系等被帝国吸收为新国家统治制度的基础；波斯民族的管理风格、阿拉伯地区的行政手段、欧洲文明的治理结构和方法，都被奥斯曼帝国吸收过来 广泛吸收不同文明的优秀成果，为帝国治理提供了制度基础→优秀文明成果的借鉴 优秀文明成果的借鉴 军事上的巨大胜利 军事扩张为帝国提供了疆域和资源，增强了统治基础→军事上的巨大胜利 军事上的巨大胜利 政治机构的高效完备 高效完备的行政体系保障了帝国治理的运转→政治机构的高效完备 政治机构的高效完备 社会秩序的高度稳定 稳定的社会秩序为帝国发展提供了良好环境→社会秩序的高度稳定 社会秩序的高度稳定 经济文化的繁荣发展 繁荣的经济文化为帝国提供了物质基础和文明支撑→经济文化的繁荣发展 经济文化的繁荣发展 18. 【哥伦布与新航路开辟】 材料一 公元4世纪托勒密所著《地理学》于15世纪初被译成了拉丁文……托斯堪内利曾绘制一幅地界地图，把中国和印度画在大西洋对岸，并断言：“从欧洲一直向西航行，可以到达中国和印度。”1500年左右，随着欧洲商品经济日益发展和资本主义生产关系的萌芽，货币成了普遍的交换手段。封建贵族用货币购买奢侈品，农民也用货币缴纳地租，商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二 日记一：作为虔诚信奉神圣的基督教并致力于为其传播的天主教和君主，决意派遣我，克里斯托弗·哥伦布前往上述印度地区，谒见那里的君主，访查各地的风土人情，旨在使他们皈依我们神圣的宗教。 日记二：舵手们观察罗盘，测定方位，发现罗盘针向西整整偏斜一罗经点……吾遂扬起船上诸帆：当晚，远征军司令用四分仪测定方位，发现位于赤道北四十二度。 日记三：众船员不堪忍受，怨声连连，抱怨旅途太长。远征军司令竭力鼓励众人，以这次航行会给他们带来的许多好处燃起他们的希望。 ——摘编自《哥伦布日记》 （1）根据材料一、二，总结新航路开辟的历史条件。 （2）根据材料并结合所学知识，谈谈对新航路开辟的认识。 【答案】（1）条件：地理著作的传播，地圆学说的流行，地理知识的进步；欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现，对货币财富需求扩大；航海技术进步，罗盘、四分仪等航海仪器得到应用；王室支持，具备远洋航行的物质基础；传播基督教成为重要精神动力。 （2）认识：新航路开辟是欧洲社会经济发展的必然结果，也是人类探索世界的重大壮举；打破了世界各地相对孤立的状态，推动了世界市场雏形的出现，促进了欧洲资本主义的发展；远洋航行过程充满艰辛与风险，既体现了航海家勇于开拓的精神，也反映出其追求财富、传播宗教的多重目的；但新航路开辟也开启了早期殖民扩张，给亚非拉地区带来了殖民掠夺与灾难。（其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 条件：本小问可从地理知识、欧洲商品经济发展、航海技术进步、远洋航行的物质基础、精神动力等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 条件 公元4世纪托勒密所著《地理学》于15世纪初被译成了拉丁文 《地理学》于15世纪初被译成了拉丁文→地理著作的传播，地圆学说的流行，地理知识的进步 地理著作的传播，地圆学说的流行，地理知识的进步 欧洲商品经济日益发展和资本主义生产关系的萌芽 欧洲商品经济日益发展和资本主义生产关系的萌芽→欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现 欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现，对货币财富需求扩大 舵手们观察罗盘，测定方位，远征军司令用四分仪测定方位，发现位于赤道北四十二度 罗盘，测定方位，远征军司令用四分仪测定方位，发现位于赤道北四十二度→航海技术进步，罗盘、四分仪等航海仪器得到应用 航海技术进步，罗盘、四分仪等航海仪器得到应用 君主 君主→王室支持 王室支持，具备远洋航行的物质基础 作为虔诚信奉神圣的基督教 作为虔诚信奉神圣的基督教→传播基督教成为重要精神动力 传播基督教成为重要精神动力 【小问2详解】认识：本小问可从经济、航海家勇于开拓的精神、多重目的、局限性等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 随着欧洲商品经济日益发展和资本主义生产关系的萌芽 随着欧洲商品经济日益发展和资本主义生产关系的萌芽→新航路开辟是欧洲社会经济发展的必然结果 新航路开辟是欧洲社会经济发展的必然结果，也是人类探索世界的重大壮举 商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营 商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营→促进了欧洲资本主义的发展 打破了世界各地相对孤立的状态，推动了世界市场雏形的出现，促进了欧洲资本主义的发展 作为虔诚信奉神圣的基督教并致力于为其传播的天主教和君主 作为虔诚信奉神圣的基督教并致力于为其传播的天主教和君主→也反映出其追求财富、传播宗教的多重目的 远洋航行过程充满艰辛与风险，既体现了航海家勇于开拓的精神，也反映出其追求财富、传播宗教的多重目的 结合所学 从局限性角度分析→但新航路开辟也开启了早期殖民扩张，给亚非拉地区带来了殖民掠夺与灾难。 但新航路开辟也开启了早期殖民扩张，给亚非拉地区带来了殖民掠夺与灾难。 19. 【启蒙运动与社会变革】 材料 17世纪中后期到18世纪的启蒙运动无疑是西方思想史上最活跃的时期之一。以法国为中心，启蒙运动的思潮席卷了西方，欧洲社会完成了人类历史上最伟大的一次思想革命。从那以后，启蒙运动的理性光芒照耀着人类社会的进程，影响着人类生活的一切领域，改变了人的生活状况和精神世界。 ——摘自李福鹏《启蒙运动的影响与反思——基于对当代中国社会特征分析的视角》 根据材料信息，围绕“启蒙运动”自行拟定一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述准确） 【答案】示例一 论题：启蒙运动以法国为中心，推动西方思想领域的深刻变革。 阐述：17世纪中后期至18世纪，启蒙运动以法国为中心展开，涌现出伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一批核心思想家。伏尔泰抨击天主教会的腐朽与专制，倡导君主立宪和自由平等，批判封建神学对人们思想的禁锢；孟德斯鸠提出“三权分立”学说，明确划分立法、行政、司法的权力边界，为西方民主政治体制提供了重要理论支撑；卢梭主张“社会契约论”和“人民主权说”，否定封建专制的合法性，强调人民是国家的主人。这些思想打破了中世纪神学对思想的垄断，否定了封建等级制度，倡导理性与科学，完成了西方思想史上的伟大革命，推动西方思想从神权束缚向理性时代转型，为后续的思想解放和社会变革奠定了坚实的思想基础。 综上所述，启蒙运动以法国为中心，通过主要思想家的理论探索和思想传播，彻底打破了封建思想的桎梏，实现了西方思想领域的根本性变革，成为西方思想近代化的重要里程碑。 示例二 论题：启蒙运动的理性思想，深刻影响人类社会进程与精神世界。 阐述：启蒙运动倡导的理性主义、自由平等、民主法治等核心思想，不仅推动了思想领域的深刻变革，更深度渗透到人类生活的各个领域，产生了深远影响。政治上，其思想成为美国独立战争、法国大革命的指导思想，推动美国《独立宣言》、法国《人权宣言》的颁布，助力西方建立起民主共和、君主立宪等近代政治体制，彻底瓦解了封建专制统治；思想文化上，理性思想推动近代自然科学快速发展，打破了神学对科学的束缚，促进了天文学、物理学等学科的突破；社会生活上，自由平等理念冲击了封建等级秩序，推动人们思想观念的近代化，改变了传统的生活方式和价值追求，对后世人类社会的发展方向产生了不可替代的指导作用。 综上所述，启蒙运动的理性思想不仅重塑了人们的精神世界，更推动了政治、科技、社会生活等多领域的近代化转型，深刻影响了人类社会的发展进程，具有不可磨灭的历史价值。 【解析】 【详解】示例一 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“启蒙运动”自行拟定一个论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“以法国为中心，启蒙运动的思潮席卷了西方，欧洲社会完成了人类历史上最伟大的一次思想革命”这一信息可知，启蒙运动以法国为核心阵地，对西方思想发展产生了颠覆性影响。因此可以拟定论题为启蒙运动以法国为中心，推动西方思想领域的深刻变革。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从启蒙运动的时空背景与中心地位、法国核心启蒙思想家的主张、思想主张对传统秩序的冲击等角度进行分析，突出法国启蒙思想家的理论创新，以及对西方思想从神权束缚向理性时代转型的关键推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从西方思想近代化的里程碑角度，认识启蒙运动以法国为中心的历史意义，强调其不仅完成了西方思想史上的伟大革命，更为后续社会变革奠定了思想根基，成为西方近代思想发展的重要转折点。 示例二 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“启蒙运动”自行拟定一个论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“启蒙运动的理性光芒照耀着人类社会的进程，影响着人类生活的一切领域，改变了人的生活状况和精神世界”这一信息可知，启蒙运动的理性思想对人类社会发展、精神世界都产生了全方位的深远影响。因此可以拟定论题为启蒙运动的理性思想，深刻影响人类社会进程与精神世界。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从政治变革、思想文化发展、社会生活转型等角度进行分析，突出理性思想对人类社会各领域近代化转型的引领作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从人类文明发展与精神重塑的角度，认识启蒙运动理性思想的历史价值，强调其不仅推动了政治、科技、社会的近代化，更重塑了人类的精神世界，为后世社会发展提供了思想指引。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）前五单元。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 史前时期，随着早期城市的兴起，人们从事不同的行业，如农业、手工业、商业等，城市环境中职业分工更为明确。这一社会状况（ ） A. 加速了生产力的提升 B. 改变了城市化与职业分工 C. 导致阶级冲突的升级 D. 表明人类进入了奴隶社会 2. 古希腊时期，各城邦会在神庙中定期举行全民运动会、体操、选美等活动，这为古希腊艺术家提供了许多机会，使他们得以见到那些最优美的人体形态，这些直观的感受体会在很大程度上丰富了艺术家的想象力。这有助于（ ） A. 推动民主政治在城邦普遍建立 B. 确立希腊神话的主流价值体系 C. 塑造充满人文气息的艺术作品 D. 形成追求理性思辨的社会风气 3. 在中世纪西欧，领主一般都会组建地产中心（如图），在领主拥有的地产中，只要条件允许，每个庄园都会派稽核员过去和总管家一起对总地产或庄园的财务进行稽核审计。上述举措旨在（ ） A. 规范庄园财务收支管理 B. 防范管家侵占庄园资产 C. 强化领主对地产的控制 D. 削弱庄园贵族世袭特权 4. 9世纪时，阿拉伯帝国商人设计出较完善的支票和信用票，支票持有者可以在帝国的遥远城市兑换现金。10世纪，有许多“御前银行家”为帝国政府提供行政所需的大量款项，政府以尚未征收的税捐作抵押。这反映出，阿拉伯帝国（ ） A. 金融体系较为完善 B. 商业信用发展较好 C. 政府财政依赖银行 D. 商业活动风险降低 5. 桑海帝国阿斯基亚·穆罕默德一世（1443—1538）在位期间，将帝国划分为多个省份，每个省份由一名总督管理，总督直接对皇帝负责。据此可推知，桑海帝国（ ） A. 实行地方自治制度 B. 强化中央集权统治 C. 确立君主专制政体 D. 废除地方原有势力 6. 考古学家在美洲乌斯马尔古城发现了大量制作精美的陶器，上面描绘着玉米种植、祭祀仪式等场景，当地农民至今仍流传着“玉米神庇佑丰收”的传说。上述场景出现的原因是（ ） ①玉米是当地主要粮食作物 ②神灵信仰影响社会生产 ③制陶技艺服务于生活信仰 ④外来文明主导生产习俗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 英国航海家詹姆斯·库克（1728—1779）曾三度远征太平洋。在航行中，他对太平洋的海岸线以及大洋中的众多岛屿进行了精确的测绘，使这些岛屿首次出现在欧洲地图中。库克发现了澳大利亚东岸，并声称其为大英帝国的领土。据此可知，詹姆斯·库克的远航（ ） A. 完成了人类环球航行壮举 B. 拓展了英国殖民扩张的范围 C. 打破了各国孤立发展状态 D. 推动世界市场最终得以形成 8. 如表所示为19世纪末德国某历史学家对1544—1660年欧洲贵金属存量变化的估计。这一变化导致这一时期欧洲（ ） 年份 白银数量/千克 白银指数 黄金数量/千克 黄金指数 1544 9190000 100 815000 100 1600 21400000 232 1192000 146 1660 31270000 340 1580000 193 A. 奴隶贸易兴盛 B. 金属货币增值 C. 商品价格上涨 D. 殖民扩张加剧 9. 13世纪下半叶至14世纪初期，由中世纪公社演变而来的意大利各城市国家迎来了空前的发展契机。随着教权和皇权介入意大利事务的能力渐弱，在大多数城市国家，尤其是意大利中北部地区，“新君主”登上历史舞台。上述材料现象的出现（ ） A. 直接推动了新航路的开辟 B. 消除了意大利封建割据状态 C. 标志着资本主义制度确立 D. 奠定了文艺复兴兴起的基础 10. 在制定美国议会制度时，麦迪逊认为，为了正确判断第二院（参议院）采取什么样的形式为好，最好先看看第二院需要实现哪些目的：第一是保护人民不受治理者的压迫；第二是保护人民不受转瞬即逝的思想的诱惑。上述材料可以论证，美国议会制度的制定（ ） A. 兼顾民主稳定与权力制约 B. 突出精英治国的政治取向 C. 旨在防范多数暴政的危害 D. 强化联邦政府的行政权威 11. 1868年，明治政府在京都创办“兵学校”；1869年，该校迁址至大阪改称“兵学寮”；1871年，再次迁址至东京，又合并了幕府末期创办的军事干部学校“沼津兵学校”，其下又逐步设立了军官学校、幼年学校、教导团。这体现出（ ） A. 日本走上对外扩张的道路 B. 日本彻底废除封建军事体系 C. 军事改革优先于经济改革 D. 明治政府重视军事人才培养 12. 内燃机的应用带来了生产效率的飞跃，尤其是在生产线上的运用，如汽车制造中的流水线生产。这使得大规模、高效的生产成为可能。据此可知，内燃机的出现（ ） ①改变了人们出行方式 ②促成了生产方式变革 ③导致了汽车迅速普及 ④推动了工业化的进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 工业革命后，工人阶级生活在极端贫困中，劳动条件恶劣，工时长、工资低，这使得社会底层对社会制度感到愈发不满。随着社会底层的贫困和不满加深，工人阶级渴望寻求一种新的社会秩序。这推动了（ ） A. 资本主义制度发展 B. 阶级矛盾的出现 C. 共产主义社会建立 D. 马克思主义诞生 14. 19世纪，在改善社会幸福的尝试上，欧洲君主们设法革新行政，哲学家们不断提出新的政治和道德学说。傅立叶则明确提出，“要改造的只应该是经济制度”，“必须在农业、工业、商业和家务等方面进行生产改造”。由此可见，傅立叶认识到（ ） A. 君主行政革新无法实现幸福 B. 经济制度是社会发展关键因素 C. 哲学理论难以指导社会改造 D. 生产变革是社会进步核心路径 15. 1871年，巴黎公社革命期间颁布了一系列具有开创性的革命措施（见下表）。这些措施的实施（ ） 措施类别 具体内容 政权建设 废除旧军队旧警察，建立国民自卫军；公职人员由民主选举产生，薪金受严格限制 社会经济 没收逃亡资本家工厂，交由工人合作社管理；保障工人劳动权益 教育文化 推行世俗教育，取消教会控制，实行义务教育 A. 标志着马克思主义从理论走向现实 B. 完成了反封建反侵略的民主革命任务 C. 实现了法国范围内的无产阶级专政 D. 体现了无产阶级建立政权的伟大尝试 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 【《汉谟拉比法典》与古巴比伦王国】 材料一 古巴比伦王国时期，汉谟拉比在位期间颁布了《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典被刻在黑色玄武岩石柱上，分为序言、正文和结语三部分。序言宣扬汉谟拉比受神的委托统治人间，强调法典的神圣性和权威性；正文共282条，内容涵盖诉讼程序、财产权、债权、婚姻家庭、继承、债务奴役、盗窃、伤害等多个领域，明确维护奴隶主阶级的利益，严格规定了不同阶层的权利与义务，对奴隶、自由民、贵族的行为作出了严格界定，其中许多条款旨在调节社会矛盾、规范社会秩序。 ——摘编自严绪陶《汉谟拉比法典与古巴比伦王国》 材料二 汉谟拉比是全国土地最高所有者。他把昔日的伊新等城邦变为受中央控制的地方单位，把旧城邦之官吏降为地方官吏，同时保留旧政权某些组织形式，如人民会议服务于君主专制。由于国家任务相当繁重复杂和无所不包，汉谟拉比在大权独揽的同时，任命新兴的军事奴隶主贵族和商业高利贷者充当听命于中央并直接对国王负责的各级官吏。职位最高的大臣协助国王处理朝政，任命总督分管各城市和州的军事、行政、税收、司法和水利灌溉。国王指派的基层公社的首领，管理公社的土地、分配水流，管理市场、税收和司法等，一切有关发展生产和维护社会秩序的事宜。 ——摘编自史若冰《汉谟拉比的历史功绩》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括《汉谟拉比法典》的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析汉谟拉比统治措施的历史影响。 17. 【奥斯曼帝国疆域与治理】 材料一 面对庞大疆域，奥斯曼帝国采用“核心—外围—边缘”三层治理结构。核心地带为安纳托利亚地区，由素丹直接管辖，其统治合法性源于军队、民众支持及宗教权威。中央政府雇员仅1000—1500人，通过社区代表间接对接民众、开展管理。外围为广大阿拉伯地区，素丹设帕夏（总督）作为代言人进行管控，但当地本土力量影响深远，中央仅维持名义上的统治。边缘地带为马格里布地区（含利比亚、阿尔及利亚、突尼斯等），因帝国精力有限，素丹与该地区保持松散的联系，推行宽松的宗教和政治政策，以此换取当地力量对素丹的支持。 材料二 奥斯曼帝国治理模式的形成基础在于借鉴和继承其他国家的优秀文明。奥斯曼与伊斯兰的结合在政治上的表现是“素丹—哈里发”制度，拜占庭帝国的完整税收制度、行政管理方式、宫廷王朝传统、伊斯兰法律体系等被帝国吸收为新国家统治制度的基础。波斯民族的管理风格、阿拉伯地区的行政手段、欧洲文明的治理结构和方法，都被奥斯曼帝国吸收过来。最终，军事上的巨大胜利、政治机构的高效完备、社会秩序的高度稳定、经济文化的繁荣发展，都使16世纪打上了“奥斯曼黄金时代”的历史印记。 ——以上材料均摘编自申浪《奥斯曼帝国的国家治理模式探析》 （1）根据材料一，简要说明奥斯曼帝国“核心”与“外围”“边缘”之间关系。 （2）根据上述材料并结合所学知识，分析“奥斯曼黄金时代”形成的原因。 18. 【哥伦布与新航路开辟】 材料一 公元4世纪托勒密所著《地理学》于15世纪初被译成了拉丁文……托斯堪内利曾绘制一幅地界地图，把中国和印度画在大西洋对岸，并断言：“从欧洲一直向西航行，可以到达中国和印度。”1500年左右，随着欧洲商品经济日益发展和资本主义生产关系的萌芽，货币成了普遍的交换手段。封建贵族用货币购买奢侈品，农民也用货币缴纳地租，商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二 日记一：作为虔诚信奉神圣的基督教并致力于为其传播的天主教和君主，决意派遣我，克里斯托弗·哥伦布前往上述印度地区，谒见那里的君主，访查各地的风土人情，旨在使他们皈依我们神圣的宗教。 日记二：舵手们观察罗盘，测定方位，发现罗盘针向西整整偏斜一罗经点……吾遂扬起船上诸帆：当晚，远征军司令用四分仪测定方位，发现位于赤道北四十二度。 日记三：众船员不堪忍受，怨声连连，抱怨旅途太长。远征军司令竭力鼓励众人，以这次航行会给他们带来的许多好处燃起他们的希望。 ——摘编自《哥伦布日记》 （1）根据材料一、二，总结新航路开辟的历史条件。 （2）根据材料并结合所学知识，谈谈对新航路开辟的认识。 19. 【启蒙运动与社会变革】 材料 17世纪中后期到18世纪的启蒙运动无疑是西方思想史上最活跃的时期之一。以法国为中心，启蒙运动的思潮席卷了西方，欧洲社会完成了人类历史上最伟大的一次思想革命。从那以后，启蒙运动的理性光芒照耀着人类社会的进程，影响着人类生活的一切领域，改变了人的生活状况和精神世界。 ——摘自李福鹏《启蒙运动的影响与反思——基于对当代中国社会特征分析的视角》 根据材料信息，围绕“启蒙运动”自行拟定一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述准确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $