11.1 杠杆 同步达标 2025-2026学年教科版物理八年级下册

**基本信息** 该同步练习通过基础概念辨析、情境应用分析到综合实验探究的三层设计，覆盖杠杆核心知识点，适配新授课巩固需求，体现物理观念与科学思维的培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|杠杆基本概念与分类|以钢笔、起子等生活工具为情境，考查省力/费力杠杆判断，强化物理观念| |中档|杠杆平衡条件应用|结合挑担、杆秤等劳动与古代工具情境，训练科学推理能力| |提升|综合计算与实验探究|通过动态杠杆（拉力转动）和自制杆秤实验，深化模型建构与科学探究素养|

2025-2026学年度教科版物理八年级下册同步达标 11.1杠杆 一、选择题 1.考生用黑色墨水签字笔答题时,签字笔相当于( ) A.费力杠杆 B.省力杠杆 C.等臂杠杆 D.都不正确 2.下列工具在使用过程中,属于省力杠杆的是( ) A.写字的钢笔 B.起瓶盖的起子 C.夹食品的食品夹 D.测质量的天平 3.如图所示,夹核桃时,用力压手柄即可夹碎核桃。把核桃夹视为杠杆,下列说法正确的是( ) A.杠杆的支点在N点 B.核桃受到的压力为阻力 C.手对杠杆的压力为动力 D.以上都错误 4.如图所示是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。使用机械臂时虽然费力但省距离,下列工具在使用中也能省距离的是( ) A.用托盘天平称质量 B.用核桃夹夹核桃 C.用食品夹夹鸡蛋 D.用撬棒撬物体 5.劳动教育越来越重要,许多同学在劳动中获得了愉悦的体验,也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家,她接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻(一头重一头轻),在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子,让扁担处于水平平衡。请你根据劳动体验结合杠杆平衡知识,判断下列说法正确的是( ) A.肩膀应该靠近“轻的一头” B.肩膀应该靠近“重的一头” C.肩膀应该居于扁担正中间 D.挑着担子走路,扁担一般会上下“晃动”,“晃动”时一定是一个筐子向上运动,同时另一个筐子向下运动 6.如图所示,轻质杠杆AB可绕O点转动,已知AO=CO=CB,在C点挂一个重60N的金属球。要使杠杆在水平位置平衡且最省力,则应该( ) A.在A点施加一个竖直向下的力,大小为60N B.在B点施加一个竖直向下的力,大小为60N C.在A点施加一个竖直向上的力,大小为30N D.在B点施加一个竖直向上的力,大小为30N 7.平板支撑是一种类似于俯卧撑的肌肉训练方法,可以有效塑造腰部、腹部和臀部的线条,如题图所示。能正确表示人在平板支撑时的杠杆示意图是( ) A. B. C. D. 8.中国古代的杆秤,是一种典型的杠杆应用。如图所示杆秤恰好水平平衡,B点提扭处为0刻度,在使用杆秤称量物体时,如果秤砣被磨损掉一部分,那么杆秤的读数将( ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定 9.小明制作了一个简易杠杆,调节杠杆在水平位置平衡,然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币,使其在水平位置再次平衡,如图所示。若两边同时各增加一枚同种硬币,则杠杆将( ) A.右端下降 B.左端下降 C.仍然水平平衡 D.无法判断其状态 10.如图所示,用羊角锤拔钉子时,手尽量握在远离锤头的锤柄上,这样做是为了( ) A.增大动力臂,能够省力 B.增大阻力臂,方便使用 C.减小动力臂,方便使用 D.减小阻力臂,能够省力 11.如图甲所示为我国古代劳动人民在建筑工地上运送大木料的情境,其简化装置如图乙所示,O为轻质杠杆AB的转轴,,木块用轻质细绳系在A端,工人在B端施加竖直向下的拉力F,此时杠杆水平平衡。已知木块的重力为1200N,工人重力为700N,双脚面积为,不计转轴处的摩擦。下列说法正确的是( ) A.木块恰好离开地面时,工人的拉力为300N B.木块恰好离开地面时,工人对地面的压力为1100N C.工人的拉力为300N时,木块对地面的压力为900N D.工人的拉力为300N时,人对地面的压强为10000Pa 二、填空题 12.某实验小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中,实验时应先调节杠杆在_位置平衡,若出现如图所示情况,应将杠杆的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。 13.如图是小明用一根木棒撬动水平地面上石头的情景。若想省更多的力,小明可以将作为支点的石块O向 _ (填“左”或“右”)适当移动。 14.如图所示,轻质杠杆AB用细绳悬挂于O点,OA∶OB=2∶3,重为15N的物体通过细绳悬挂于A端,用竖直向下的拉力F作用在B端使杠杆保持水平静止。若OA=20cm,则拉力F的力臂为_cm,拉力F的大小为_N。 15.如图所示,用图中杠杆通过细绳提升物体时,支点是_点,阻力是_(选填“物体的重力”或“细绳对B点的拉力”),该杠杆是_(选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)。 16.如图甲所示是《天工开物》记载的水碓(du )(西汉末年出现的机械)。如图乙所示,是水碓的简化图:水流冲击水轮转动,推动A处,从而把B处碓头的石杵举起、落下,不断舂米。水碓可视为_ (选填“省力”或“费力”)杠杆。 17.如图为《天工开物》中记载的桔槔,它的前端通过细杆系一木桶,后端捆绑质量适当的配重石块。桔槔属于_(选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”),在桔槔上“O”点为支点,提同样多的水,为了减小人向上提水的力,可适当_(选填“增大”或“减小”)配重石块的质量。 18.一辆搬运砖头的独轮车,车厢与砖头的总重为G=80N,独轮车的有关尺寸数据如图所示,则该搬运工推车时,手向上的力F为 _ N。 19.如图所示,轻质杠杆可绕点转动,,物块重,。在B点作用一个竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡,则的大小为_;保持杠杆在水平位置平衡,若仅将拉力沿顺时针方向转动,则在转至虚线①所示位置的过程中,拉力大小将变_,再转至虚线②所示位置静止时,拉力大小为_N。 三、实验题 20.杆秤是前些年我们家中常用的测量质量的工具,小刚所在的实践创新小组对家中的杆秤进行观察,并准备动手制作一个杆秤。 (1)图甲所示的杆秤利用了_原理。这个杆秤有两个提纽,当小刚使用提纽1时杆秤最大能称量20kg的物体,当他使用提纽2时杆秤能称量物体的最大质量会_(选填“大于”“小于”或“等于”)20kg。使用这两个提纽时,零刻度线的位置_(选填“相同”或“不相同”)。 (2)已知秤杆粗细不均匀,通过分析可知,杆秤的刻度是_(选填“均匀”或“不均匀”)的;若某次称量时小刚只使用了提纽1,称量了同一物体两次,当他第二次换用质量更大的秤砣时,第二次秤砣在秤杆上悬挂的位置会更_(选填“靠近”或“远离”)提纽的位置。 (3)小刚用一根测量范围为1m、分度值为1cm、质量不计的粗细均匀的直尺来制作杆秤,制作过程如下: ①他分别在直尺上5cm和10cm刻度处钻了一个小孔,各穿了一根细绳作为秤钩和提纽(秤钩和提纽的质量均忽略不计)。 ②接着他又找来一个质量为2kg的钩码挂在细绳上作为秤砣,秤砣可以在秤杆上移动。 当小刚用这个自制的杆秤称量物体时,这个杠杆的支点是_(选填“提纽”或“秤钩”)所在的位置。当在秤钩上挂一个重物时,秤砣的位置如图乙所示,则秤钩上挂的重物的质量为_kg。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 同步达标 参考答案 1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.A 11.D 12. 水平 左 13.右 14. 30 10 15. O 细绳对B点的拉力 省力杠杆 16.费力 17. 杠杆 增大 18.24 19. 15 大 30 20.(1) 杠杆 小于 不相同 (2) 均匀 靠近 (3) 提纽 16 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $