Unit 1 Meeting new people (单元自测练习卷)-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册

2026-05-14
| 10页
| 49人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级下册
年级 三年级
章节 Unit 1 Meeting new people
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 xkw_087532661
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57864247.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 1 Meeting new people 单元测试卷 (考试时间:60分钟 满分:100分) 班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________ 一、选出下列单词中不同类的一项(每小题1分,共10分) ( )1. A. name B. new C. old ( )2. A. China B. the UK C. from ( )3. A. teacher B. student C. where ( )4. A. he B. she C. my ( )5. A. friend B. happy C. classmate ( )6. A. you B. I C. your ( )7. A. Canada B. USA C. school ( )8. A. meet B. nice C. see ( )9. A. man B. woman C. from ( )10. A. this B. that C. is 二、单项选择(每小题1分,共15分) ( )1. —What’s your name? —________ name is Lucy. A. I B. My C. Your ( )2. —Where are you from? —I’m from ________. A. Chinese B. China C. a China ( )3. This is Amy. ________ is a new student. A. He B. She C. It ( )4. —Nice to meet you. —________. A. Nice to meet you, too B. Goodbye C. Thank you ( )5. We have two new ________ today. A. student B. students C. a student ( )6. —Where is he from? —________ from the UK. A. He B. He’s C. His ( )7. I’m from ________ USA. A. the B. / C. a ( )8. —Who’s that man? —He is my ________. A. sister B. mother C. teacher ( )9. —What’s this? —It’s a ________. She is my new friend. A. boy B. girl C. man ( )10. —Do you have a new friend? —________, I do. A. Yes B. No C. Sorry ( )11. My friend ________ from Canada. A. am B. is C. are ( )12. —________ is that girl? —She is my sister. A. Where B. What C. Who ( )13. I’m new here. This is my ________ friend in our class. A. old B. new C. good ( )14. —Welcome to our class! —________. A. Thank you B. You’re welcome C. Nice to meet you ( )15. —What’s her name? —________ name is Lily. A. His B. Her C. My 三、根据句意及首字母提示补全单词(每小题1分,共10分) 1. My n________ is Tom. I’m from China. 2. —Where are you f________? —I’m from Canada. 3. She is a t________. She teaches us English. 4. He is a s________. He is in Grade Three. 5. Nice to m________ you, too. 6. This is my new f________. Her name is Amy. 7. I’m from the U________. I live in London. 8. —W________ is that boy? —He is my brother. 9. She is from C________. She speaks Chinese. 10. We have a new c________ today. He is from the USA. 四、句子匹配(每小题1分,共10分) 从B栏中选出A栏句子对应的正确答语,将序号填在括号里。 A栏 ( )1. What’s your name? ( )2. Where are you from? ( )3. Nice to meet you. ( )4. Who’s that woman? ( )5. Is he a student? ( )6. Do you have a new friend? ( )7. Where is she from? ( )8. What’s his name? ( )9. Welcome to our school! ( )10. Is she from China? B栏 A. She is from the UK. B. My name is Mike. C. Yes, he is. D. I’m from China. E. Nice to meet you, too. F. Thank you. G. His name is John. H. She is my teacher. I. Yes, I do. J. No, she isn’t. She is from Canada. 五、判断句子正(T)误(F)(每小题1分,共10分) ( )1. My name is Lily. I’m from china. ( )2. —Where are you from? —I’m from the USA. ( )3. Nice to meet you. —Nice to meet you, too. ( )4. He is a girl. She is from Canada. ( )5. We have two new friend today. ( )6. She is from the UK. She lives in London. ( )7. —What’s his name? —Her name is Tom. ( )8. I’m a student. I’m from China. ( )9. —Who’s that man? —She is my mother. ( )10. She is a teacher. She is from China. 六、情景选择(每小题1分,共10分) ( )1. 当你想询问新同学的名字时,你可以说:________ A. What’s your name? B. Where are you from? C. How old are you? ( )2. 当你想向别人介绍你的新朋友时,你可以说:________ A. I have a new friend. B. This is my new friend. C. That is my friend. ( )3. 当外国小朋友问你“Where are you from?”,你来自中国,正确的回答是:________ A. I’m from China. B. I’m from Chinese. C. I’m China. ( )4. 当你初次见到新同学,想表达友好时,你可以说:________ A. Goodbye. B. Nice to meet you. C. Thank you. ( )5. 当你想询问那个男孩来自哪里时,你可以说:________ A. Where is the boy from? B. Where are you from? C. Who is the boy? ( )6. 当你想告诉别人你是一名学生时,你可以说:________ A. I’m a teacher. B. I’m a student. C. She is a student. ( )7. 当你想回应别人的问候“Nice to meet you.”时,你可以说:________ A. Nice to meet you, too. B. You’re welcome. C. Good morning. ( )8. 当你想询问那个女人是谁时,你可以说:________ A. Who’s that man? B. Who’s that woman? C. Where’s that woman? ( )9. 当你欢迎新同学来到班级时,你可以说:________ A. Welcome to our class! B. Thank you. C. Nice to meet you. ( )10. 当你想告诉别人你的朋友来自英国时,你可以说:________ A. My friend is from the UK. B. My friend is from UK. C. I’m from the UK. 七、连词成句(每小题2分,共10分) 1. name, is, My, Jim (.) ________________________________________________________________ 2. from, I, am, China (.) ________________________________________________________________ 3. you, are, Where, from (?) ________________________________________________________________ 4. new, We, friends, two, have (.) ________________________________________________________________ 5. meet, to, Nice, you (.) ________________________________________________________________ 八、书面表达(15分) 假设你是Lucy,你有一位新笔友叫Tom。请根据本单元所学内容,写一篇短文介绍你自己,包括你的名字、来自哪里、身份(学生),并表达想和Tom成为好朋友的愿望。要求:不少于5句话,语句通顺,语法正确,书写规范。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案及试题解析 一、选出下列单词中不同类的一项(每小题1分,共10分) 1. A 【难度】易 【知识点】形容词与名词辨析 【解析】B(新的)、C(旧的)均为形容词,A(名字)为名词,故选A。 2. C 【难度】易 【知识点】国家名称与介词辨析 【解析】A(中国)、B(英国)均为国家名称,C(来自)为介词,故选C。 3. C 【难度】易 【知识点】职业名词与疑问词辨析 【解析】A(老师)、B(学生)均为职业名词,C(哪里)为疑问词,故选C。 4. C 【难度】易 【知识点】人称代词主格与形容词性物主代词辨析 【解析】A(他)、B(她)均为人称代词主格,C(我的)为形容词性物主代词,故选C。 5. B 【难度】易 【知识点】名词与形容词辨析 【解析】A(朋友)、C(同班同学)均为名词,B(开心的)为形容词,故选B。 6. C 【难度】易 【知识点】人称代词主格与形容词性物主代词辨析 【解析】A(你)、B(我)均为人称代词主格,C(你的)为形容词性物主代词,故选C。 7. C 【难度】易 【知识点】国家名称与地点名词辨析 【解析】A(加拿大)、B(美国)均为国家名称,C(学校)为地点名词,故选C。 8. B 【难度】易 【知识点】动词与形容词辨析 【解析】A(遇见)、C(看见)均为动词,B(美好的)为形容词,故选B。 9. C 【难度】易 【知识点】人物类名词与介词辨析 【解析】A(男人)、B(女人)均为人物类名词,C(来自)为介词,故选C。 10. C 【难度】易 【知识点】指示代词与be动词辨析 【解析】A(这个)、B(那个)均为指示代词,C(是)为be动词,故选C。 二、单项选择(每小题1分,共15分) 1. B 【难度】易 【知识点】形容词性物主代词的用法 【解析】句意:—你叫什么名字?—我的名字是露西。name前需用形容词性物主代词,my(我的)符合语境,I(我)为人称代词主格,your(你的)不符合句意,故选B。 2. B 【难度】易 【知识点】国家名称的正确表达 【解析】句意:—你来自哪里?—我来自中国。China(中国)为国家名称,Chinese(中国人;中文),C选项表达错误(国家名称前不加a),故选B。 3. B 【难度】易 【知识点】人称代词she的用法 【解析】句意:这是埃米。她是一名新学生。Amy为女孩名,需用she(她)指代,he(他)指代男孩,it(它)指代物品,故选B。 4. A 【难度】易 【知识点】初次见面问候语的应答 【解析】句意:—很高兴认识你。—我也很高兴认识你。“Nice to meet you.”的固定应答为“Nice to meet you, too.”,B(再见)、C(谢谢)不符合语境,故选A。 5. B 【难度】中 【知识点】名词复数的用法 【解析】句意:我们今天有两位新学生。two(二)后接可数名词复数,student的复数为students,故选B。 6. B 【难度】中 【知识点】人称代词主格与be动词的缩写 【解析】句意:—他来自哪里?—他来自英国。答句需完整表达“他是来自英国”,即He’s from the UK.,He(他)后缺be动词is,His(他的)为物主代词,不符合句意,故选B。 7. A 【难度】中 【知识点】国家名称缩写的用法 【解析】句意:我来自美国。USA(美国)为缩写形式,前面需加定冠词the,故选A。 8. C 【难度】易 【知识点】人物身份辨析 【解析】句意:—那个男人是谁?—他是我的老师。man(男人),sister(姐妹)、mother(妈妈)均为女性,不符合语境,故选C。 9. B 【难度】易 【知识点】人物性别辨析 【解析】句意:—这是什么?—这是一个女孩。她是我的新朋友。由后句she(她)可知,此处应为女孩,boy(男孩)、man(男人)均为男性,故选B。 10. A 【难度】易 【知识点】一般疑问句的应答 【解析】句意:—你有一位新朋友吗?—是的,我有。由答句I do可知,此处为肯定回答,Yes(是的)符合语境,No(不)为否定回答,Sorry(对不起)不符合语境,故选A。 11. B 【难度】中 【知识点】be动词的用法 【解析】句意:我的朋友来自加拿大。my friend(我的朋友)为第三人称单数,be动词用is,am用于I后,are用于复数或you后,故选B。 12. C 【难度】易 【知识点】疑问词的用法 【解析】句意:—那个女孩是谁?—她是我的妹妹。由答句可知,此处询问人物身份,who(谁)符合语境,where(哪里)询问地点,what(什么)询问物品,故选C。 13. B 【难度】易 【知识点】形容词辨析 【解析】句意:我是新来的。这是我在我们班的新朋友。由I’m new here可知,此处应为new(新的),old(旧的)、good(好的)不符合语境,故选B。 14. A 【难度】易 【知识点】欢迎语的应答 【解析】句意:—欢迎来到我们班!—谢谢。对于别人的欢迎,应回应感谢,Thank you(谢谢)符合语境,You’re welcome(不客气)用于回应感谢,Nice to meet you(很高兴认识你)用于初次见面,故选A。 15. B 【难度】易 【知识点】形容词性物主代词的用法 【解析】句意:—她的名字是什么?—她的名字是莉莉。由her(她的)可知,此处应为her(她的),His(他的)指代男性,My(我的)不符合句意,故选B。 三、根据句意及首字母提示补全单词(每小题1分,共10分) 1. name 【难度】易 【知识点】名词name的拼写及用法 【解析】句意:我的名字是汤姆。我来自中国。由句意及首字母n可知,此处为name(名字)。 2. from 【难度】易 【知识点】介词from的拼写及用法 【解析】句意:—你来自哪里?—我来自加拿大。由句意及首字母f可知,此处为from(来自),be from为固定搭配,意为“来自”。 3. teacher 【难度】易 【知识点】名词teacher的拼写及用法 【解析】句意:她是一名老师。她教我们英语。由句意及首字母t可知,此处为teacher(老师)。 4. student 【难度】易 【知识点】名词student的拼写及用法 【解析】句意:他是一名学生。他在三年级。由句意及首字母s可知,此处为student(学生)。 5. meet 【难度】易 【知识点】动词meet的拼写及用法 【解析】句意:我也很高兴认识你。由句意及首字母m可知,此处为meet(遇见),Nice to meet you为固定搭配。 6. friend 【难度】易 【知识点】名词friend的拼写及用法 【解析】句意:这是我的新朋友。她的名字是埃米。由句意及首字母f可知,此处为friend(朋友)。 7. UK 【难度】易 【知识点】国家名称UK的拼写及用法 【解析】句意:我来自英国。我住在伦敦。由句意及首字母U可知,此处为UK(英国),注意大写。 8. Who 【难度】易 【知识点】疑问词who的拼写及用法 【解析】句意:—那个男孩是谁?—他是我的弟弟。由句意及首字母W可知,此处为Who(谁),注意句首大写。 9. China 【难度】易 【知识点】国家名称China的拼写及用法 【解析】句意:她来自中国。她说中文。由句意及首字母C可知,此处为China(中国),注意大写。 10. classmate 【难度】中 【知识点】名词classmate的拼写及用法 【解析】句意:我们今天有一位新同班同学。他来自美国。由句意及首字母c可知,此处为classmate(同班同学)。 四、句子匹配(每小题1分,共10分) 1. B 【难度】易 【知识点】询问姓名的应答 【解析】问句“What’s your name?”意为“你叫什么名字?”,应答需回答姓名,B选项“我的名字是迈克”符合语境。 2. D 【难度】易 【知识点】询问来自哪里的应答 【解析】问句“Where are you from?”意为“你来自哪里?”,应答需回答地点,D选项“我来自中国”符合语境。 3. E 【难度】易 【知识点】初次见面问候语的应答 【解析】问句“Nice to meet you.”意为“很高兴认识你”,固定应答为“Nice to meet you, too.”,故选E。 4. H 【难度】易 【知识点】询问人物身份的应答 【解析】问句“Who’s that woman?”意为“那个女人是谁?”,应答需回答人物身份,H选项“她是我的老师”符合语境。 5. C 【难度】中 【知识点】一般疑问句的应答 【解析】问句“Is he a student?”意为“他是一名学生吗?”,用is提问,需用is应答,C选项“是的,他是”符合语境。 6. I 【难度】中 【知识点】一般疑问句的应答 【解析】问句“Do you have a new friend?”意为“你有一位新朋友吗?”,用do提问,需用do应答,I选项“是的,我有”符合语境。 7. A 【难度】易 【知识点】询问他人来自哪里的应答 【解析】问句“Where is she from?”意为“她来自哪里?”,应答需回答地点,A选项“她来自英国”符合语境。 8. G 【难度】易 【知识点】询问他人姓名的应答 【解析】问句“What’s his name?”意为“他的名字是什么?”,应答需回答男性姓名,G选项“他的名字是约翰”符合语境。 9. F 【难度】易 【知识点】欢迎语的应答 【解析】问句“Welcome to our school!”意为“欢迎来到我们学校!”,应答需表达感谢,F选项“谢谢”符合语境。 10. J 【难度】中 【知识点】一般疑问句的应答 【解析】问句“Is she from China?”意为“她来自中国吗?”,用is提问,需用is应答,J选项“不,她不是。她来自加拿大”符合语境。 五、判断句子正(T)误(F)(每小题1分,共10分) 1. F 【难度】易 【知识点】国家名称的大小写 【解析】句意:我的名字是莉莉。我来自中国。China(中国)为国家名称,首字母必须大写,句中china小写,错误。 2. T 【难度】易 【知识点】询问来自哪里的应答 【解析】句意:—你来自哪里?—我来自美国。应答符合问句语境,表达正确。 3. T 【难度】易 【知识点】初次见面问候语的应答 【解析】句意:很高兴认识你。—我也很高兴认识你。为固定应答,表达正确。 4. F 【难度】易 【知识点】人称代词与性别匹配 【解析】句意:他是一个女孩。她来自加拿大。he(他)指代男孩,与girl(女孩)矛盾,错误。 5. F 【难度】中 【知识点】名词复数的用法 【解析】句意:我们今天有两位新朋友。two(二)后接可数名词复数,friend的复数为friends,句中friend为单数,错误。 6. T 【难度】易 【知识点】国家名称与地点的匹配 【解析】句意:她来自英国。她住在伦敦。伦敦是英国的首都,表达正确。 7. F 【难度】易 【知识点】人称代词的匹配 【解析】句意:—他的名字是什么?—她的名字是汤姆。问句中his(他的)指代男性,答句中her(她的)指代女性,矛盾,错误。 8. T 【难度】易 【知识点】身份与国家的表达 【解析】句意:我是一名学生。我来自中国。语句通顺,语法正确,表达正确。 9. F 【难度】易 【知识点】人称代词与性别匹配 【解析】句意:—那个男人是谁?—她是我的妈妈。man(男人)为男性,she(她)指代女性,矛盾,错误。 10. T 【难度】易 【知识点】身份与国家的表达 【解析】句意:她是一名老师。她来自中国。语句通顺,语法正确,表达正确。 六、情景选择(每小题1分,共10分) 1. A 【难度】易 【知识点】询问姓名的句型 【解析】A选项“你叫什么名字?”符合询问新同学名字的情景;B选项“你来自哪里?”询问地点;C选项“你几岁了?”询问年龄,故选A。 2. B 【难度】易 【知识点】介绍他人的句型 【解析】B选项“这是我的新朋友”是介绍他人的固定句型;A选项“我有一位新朋友”仅说明自己有新朋友,未介绍;C选项“那是我的朋友”未体现“新”朋友,故选B。 3. A 【难度】易 【知识点】表达来自某个国家的句型 【解析】A选项“我来自中国”表达正确;B选项表达错误(Chinese不能表示国家);C选项表达错误(缺少介词from),故选A。 4. B 【难度】易 【知识点】初次见面的问候语 【解析】B选项“很高兴认识你”用于初次见面表达友好;A选项“再见”用于告别;C选项“谢谢”用于表达感谢,故选B。 5. A 【难度】中 【知识点】询问他人来自哪里的句型 【解析】A选项“那个男孩来自哪里?”符合情景;B选项“你来自哪里?”用于询问对方;C选项“那个男孩是谁?”询问身份,故选A。 6. B 【难度】易 【知识点】表达自身身份的句型 【解析】B选项“我是一名学生”符合情景;A选项“我是一名老师”身份错误;C选项“她是一名学生”指代他人,故选B。 7. A 【难度】易 【知识点】初次见面问候语的应答 【解析】A选项“我也很高兴认识你”是固定应答;B选项“不客气”用于回应感谢;C选项“早上好”用于早上问候,故选A。 8. B 【难度】易 【知识点】询问女性身份的句型 【解析】B选项“那个女人是谁?”符合情景;A选项“那个男人是谁?”询问男性;C选项“那个女人在哪里?”询问地点,故选B。 9. A 【难度】易 【知识点】欢迎语的句型 【解析】A选项“欢迎来到我们班!”符合欢迎新同学的情景;B选项“谢谢”用于回应感谢;C选项“很高兴认识你”用于初次见面,故选A。 10. A 【难度】中 【知识点】国家名称缩写的用法 【解析】A选项“我的朋友来自英国”表达正确(UK前加the);B选项表达错误(UK前缺the);C选项“我来自英国”指代错误,故选A。 七、连词成句(每小题2分,共10分) 1. My name is Jim. 【难度】易 【知识点】介绍姓名的句型 【解析】句意:我的名字是吉姆。核心结构为“My name is + 姓名”,注意句首大写,句末加句号。 2. I am from China. 【难度】易 【知识点】表达来自某个国家的句型 【解析】句意:我来自中国。核心结构为“I am from + 国家”,注意句首大写,句末加句号。 3. Where are you from? 【难度】中 【知识点】询问来自哪里的句型 【解析】句意:你来自哪里?核心结构为“Where are you from?”,注意句首大写,句末加问号。 4. We have two new friends. 【难度】中 【知识点】名词复数的用法 【解析】句意:我们有两位新朋友。核心结构为“We have + 数量 + 名词复数”,two后接friends,注意句首大写,句末加句号。 5. Nice to meet you. 【难度】易 【知识点】初次见面的问候语 【解析】句意:很高兴认识你。固定句型,注意句首大写,句末加句号。 八、书面表达(15分) 【评分标准】 1. 语句通顺,语法正确,书写规范,不少于5句话,得12-15分; 2. 语句基本通顺,语法有少量错误,书写较规范,不少于4句话,得8-11分; 3. 语句不通顺,语法错误较多,书写不规范,少于3句话,得1-7分; 4. 未作答或内容与题目无关,得0分。 【参考范文】 Hello! My name is Lucy. I’m from China. I’m a student. I’m in Grade Three. I’m nice and friendly. I want to be your good friend. I hope we can play and study together. 【难度】中 【知识点】自我介绍的句型(姓名、来自哪里、身份、愿望) 【解析】范文围绕题目要求,涵盖核心知识点,语句通顺,语法正确,符合字数要求,可作为参考。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 1 Meeting new people (单元自测练习卷)-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册
1
Unit 1 Meeting new people (单元自测练习卷)-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册
2
Unit 1 Meeting new people (单元自测练习卷)-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。