2026年陕西西安高新区第三初级中学中考考前自测化学试卷

化学大练习 (总分60分用时60分钟) 可能用到的相对原子质量：H-】C-120-16S32Cu64 第一部分（选择题共18分】 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1.化学物质使世界异彩纷呈。下列物质含有金属元素且属于化合物是() A.五氧化二碛 B.纯碱 C.不锈钢 D.大理石 2.斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是() A,铜雕锈蚀 B.枯木腐朽 C.烈火焚烧 D,冰雪消融 3.下列实验操作止确的是《 A.测溶液pH B.02 C.稀释浓硫酸 .加入锌粒 燃若的木条 -傲子 不晰搅井 一化碳 锌 粒 pH试纸 浓随酸 水 4.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会从化学的视角去认识问题， 健康生活。下列做法下利于人体健康的是() A。霉变大米、花生中含有黄曲霉素，要反复清洗，煮熟后再食用 B.碘盐是在食盐中添加了适量的碘酸钾，是为了预防甲状腺肿大 C,钙是构成人体的重要组分，人体每日必须摄入足量的钙 D.油脂是引起肥胖的主要物质之，要适当摄入 5.对于下列几种化学符号，有关说法正确的是() ①H ②Fc2· ③Cu ④PzOs ⑤Fe3 ⑥NaCI A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.④中的数字“5”表示五氧化二礦中有5个氧原子 D.②⑤是不同的离子，所以它们的质子数不相同，化学性质也不相同 6.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各 物质的质量如图所示。下列说法错误的是() 九年级化学试世弟1页共6页 ☐表示反皮的质量 A.x=14 我示反后质量 0 B.甲是化合物 8 C.该反应是分解反应 D.反应生成的丙和丁的质量之比是14：11 7.下列实验方案可以达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验方案 A 除去N2中混有的少量C0 通过足量灼热的CuO B 分离CaCl2和CaC03的固体混合物 加足量水溶解，蒸发 鉴别Na2C03、BaCl2、 NaOH三种溶液 取样，滴加稀硫酸，观察现象 D 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液 8.用下列对比实验探究碱的性质，下列说法正商的是( 露置s分钟 CD, 别从中取 的NaH 出的NH 4盘 胞和也和 表幽闭混表南些 飞H棉液石灰水 实华 实教2 A.称量氢氧化钠固体时在托盘天平左右两边各放大小相同的称量纸 B.实验2中软塑料瓶变瘪的程度为B>A>C C.A、B、C三个实验除了瓶子变瘪程度不同，其它现象均相同 D.饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的效果好 9.某溶液可能含有HC1、CuC2、HSO4中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该 溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图 所示。下列说法正确的是（) ,沉淀的展量g A.d点后，溶液的pH保持不变 B.a、b、c三点对应的溶液中均有两种溶质 C.a点到c点的过程中，没有发生化学变化 D.原溶液含有HC1、CuCh2和HSO4三种溶质 氢氧化银溶液的质量日 第二部分（非选择题共42分） 二、填空及简答题（共6小题，共计24分） 10.(4分)化学在科技、健康、材料、生活等方面均有泛的应用。 九年级化学试增第2页共5页 ()科技节学生施展冰慈绝技使水变成冰，水变成冰后化学性质 (填“改变"或·不变”。 (2)中药中含有三七、红花等药材.三七中止血的活性成分主要是三七素(C,H,N,O,),其中碳、 氧元素的质量比为 (填最简整数比)。三七在生长过程中可施用疏酸钾，疏酸钾属 于 (填“氮”、“磷”、钟·或“复合”)肥 (3)衣物上的蜀绣针法精美、色彩绚丽，它所用的蚕丝属于天然纤维。鉴别天然纤维与合成 纤维的简单化学方法是 11.(3分)化学就在我们身边，化学与生活息息相关。 ()米饭，面条中富含的有机营养物质主要是 (2)幼儿及肯少年缺一（填元素的名称）元素可引发佝偻病或影响身高。 (3)“共享单车”（自行车）的构件有：①橡胶轮胎②铁车架③塑料把手④不锈钢钢圈等。其制 作材料中属于有机合成材料的是 序号). 12.(3分)2024年陕西某公司产出优级DC(碳酸二甲酯)产品，未来或将成为国内规模 最大的电池电解液溶剂生产基地，其原材料主要是甲醇。下图为甲醇充分燃烧的微观示意图。 点燃→ O氢原子 ●O+9 ● ● 氧原子 甲 丙 丁 碳原子 (1)图中保持乙化学性质的最小粒子是 (填化学符号)。 (2)从反应规律看，该反应前后 (选填“》了”或“原子”)的种类未发生改变。 (3)从微观构成看，反应消耗的甲和反应生成的丁的分子个数比是（填最简整数比）。 13.(6分)某化学兴趣小组同学要探究Mg、F、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所 示的实验方案。 快相 FeS0,济液 CuSO,溶流 手CuSO,游液 丙 【实验与探究】 (1)试管乙中观察到铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色。试管乙中发生反应的 化学方程式为 (2)同学们经讨论后认为该方案可以优化，去掉 (填“甲”、“乙”或“丙”)试管的实 验就能够得出三种金属的活动性顺序， 九年级化学试画露3页共6页 (③)去掉多余的实验，小明将另外两支试管中反应后的物质倒入同一烧杯中，一段时间后过 滤，得到滤渣和滤液。为了探究滤渣的成分，同学们经讨论后认为可向滤渣中加入稀硫酸。 8 【.若无气泡产生，则滤液中一定有的成分有 可能有 Ⅱ.若有气泡产生，则下列对滤渣的成分判断正确的是（填字母序号）。 A.一定含有Cu,可能含有Mg、FeB.一定含有Cu、Fe,可能含有Mg C.一定含有Fe,可能含有Cu、MgD.一定含有Cu、Fe,不可能含有Mg 14.(4分)《天工开物》中记载“凡海水自具咸质。海滨地高者名潮墩，下者名草荡，地皆产 盐”，“天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼“表明古人已经掌握了制盐工艺。结合氯化钠和硝 酸钾在不同温度时的溶解度，回答下列问题： 温度/C 20 40 50 60 80 NaCl 36.0 36.6 37.0 37.3 38.4 溶解度g KNO3 31.6 63.9 85.5 110 169 (1)古人的制盐工艺属于 (填发或“降温”)结晶。 (2)20℃时，将20g氯化钠溶解到50g水中，可配得氯化钠（填“饱和”或不饱r)溶液。 (3)将等质量氯化钠和硝酸钾的饱和溶液分别由50℃降温至20℃，所得氯化钠溶液中溶质 的质量分数（埴大不“小于”或“等于"）硝酸钾溶液中溶质的质量分数。 (4)甲烧杯中为60℃时含有110g水的硝酸钾溶液，经过如图操作，得到25g硝酸钾固体。 25g能仰圆体 仙温蒸发 降温至20℃ 10g水 对以上过程的分析，正确的是，填字母)。 六.甲烧杯中溶液的质量等于166.6g B.若使丙中析出的固体恰好完全溶解，至少加入50g水 C.乙烧杯中溶液的溶质与溶剂质量比为55：50 D.若使丁烧杯中溶液的溶质质量分数减小一半，可加入131.6g水 15.(4分)己知A、B、C、D为初中常见的化合物，其巾A的俗名是苛性钠，D是一种红 九年级化学试题第4页共6页 棕色固体，其转化关系如图所示，“一”表示能反应，“一”表示能进行一步转化，回答 下列问题： (1)写出A和B反应的方程式 H,O (2)C和D反应的现象为 (3)关于几种物质的说法，下列正确的是( A.A和C的反应通常无明显现象 B.C0和D反应，固体由黑色变为红色 C,B生成C0的反应中，碳元素化合价一定发生变化D.图中涉及的基本反应类型有三种 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.(6分)实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 形离的C0 小太张 石盘达能 (1)仪器①的名称是 (2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为 用装置D收集氧气时， 气体应从导管口 (填“a”或“b”通入。 (3)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，观察到带火星的木条 (4)实验室用装置C制备二氧化碳，将产生的CO2通入F装置，若千燥的紫色石蕊试纸没有变 红，则试剂X可能是（填字母）。 A.NaOH溶液 B.CaC2溶液 C.浓硫酸‘D.稀盐酸 17.(7分)小组同学以洗涤剂为主题展开项目式学习，了解到古人常用“灰水洗流”，就是 用草木灰浸出液来洗农，于是对灰水的成分及去污原理产生了浓厚的兴趣，展开如下探究： 【查阅资料】1.“灰”就是草木灰，其主要成分为碳酸钾。2.碱性溶液可清洗油污，碱性越 强，去油污效果越好。3.氯化钾溶液、氯化钡溶液呈中性。 【实验探究】将植物粘杆烧制成灰，向草木灰中加水揽拌、过滤，自制“灰水”。 任务一：探究灰水的酸碱性 (1)测草木灰浸出液的酸碱性。 实验操作 实验现象 实验结论 取少最滤液于试管中，滴加 溶液 溶液变红色 草木灰浸出液显碱性 (2)另取少量草木灰浸出液，向其中加入氢氧化钙溶液，产生白色沉淀，写出该反应的化学 九年级化学试题第5贡共6页 方程式 任务二：废液处理再探究 8 实验结束后，同学们将上述反应后的所有物质倒入同一个废液缸中。发现废液缸中的溶 液呈红色，于是小组的同学对废液呈红色的原因进行了如下探究： 【猜想与假设】使废液呈碱性的物质有： 猪想1：KOH 猜想2：KzCO 猜想3：Ca(OH)2 上述猜想中的物质一种或几种最终使溶液呈红色。 (3)有同学提出猜想1无需验证，理由是： 【实验探究】 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量废液于试管中，向其中加入足 (4) 猜想3不成立 量碳酸钠溶液，振荡 ②另取少量废液于试管中，向其中加入 产生白色沉淀，溶液仍为红色 猜想2成立 (5) 溶液 【实验结论】废液中的碱性物质有KOH和KCO, 【拓展延伸】(6)同学们向废液中加入适量稀盐酸处理成中性后，将废液蒸发结品得到了一 种白色晶体，该晶体可作化肥，它对农作物的主要作用是 (填字母) A.促进作物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿 B.促进作物生长，增强作物抗病虫害和抗倒伏能力 C.促进作物生长，增强作物的抗寒、抗早能力 四、计算题（共5分） 18.(共5分)向盛有10g氧化铜样品（含少量碳粉）中加入稀硫酸至过量，剩余固体与加 入稀硫酸的质量关系如图所示。请完成下列分析及计算。 、剥余因体质量 (1)样品中氧化铜的质量为 g。 (2)计算该稀硫酸中溶质的质量分数。 22 100150 稀历酸质量/% 九年级化学试通第6页共6页