湖北省咸宁市崇阳县大集中学一分校2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试题

大集中学一分校2026春八年级下学期期中考试 物理试题 一、单选题（共12题，每题2分，共24分） 1、通过学习物理知识，我们对身边的一些物理量产生了的认识。下列数据中你 认为最接近生活实际的是（) A.教室内课桌的高度约为1.5m B.下午放学同学排队出校门的平均速度约为5m/s C.中学生的质量一般约为100kg D. 托起两个鸡蛋的力约为1N 2、如图所示，物体所受的两个力彼此平衡的是( 中☑ D 3、关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是( A.使用时必须检查指针是否对准零刻度线 B.弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 C.使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向 D.不能用来测量超过它的测量范围的力 4、骑车出行是“低碳生活”倡导的方式之一，下列自行车上各部件属于减小有 害摩擦的是() 滚圆的钢珠 B 轮胎上的花纹 粗糙的把手 凸凹的脚踏 5、下列事例中，力的作用效果与其他三个不同的是() A.力使拉力器伸长 B.力使撑杆变弯 C.力使排球运动起来 D.力使弓变弯 6、一个杯子静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ A.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 B.桌面对杯子的支持力和桌子的重力是一对相互作用力 C.桌面受到杯子的压力是桌面发生弹性形变产生的 D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 7、如图所示，某同学用40N的水平力将一个重50N的物体压在竖直 F= 的墙壁上使 其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是() 1 A.40N B.50N C.10N D.90N 8、连通器在日常生活和生产中应用广泛，下列不是连通器工作原理的是（) 排水管的“反水弯” B. 水壶 锅炉的水位计 拦河大坝 水位计 9、如图所示是一块砖，若将砖块从中央沿虚线竖直切开（如图甲)或将砖块从 中央沿虚线水平切开而取走上半部分（如图乙），则甲、乙两种情况下剩余一半 砖对地面的压力和压强相比() A.F=Fz pm=pz B.Fn>Fz pn>pz C.Fo=Fz,po<pz D.Fw=F2,Dn>pa 10、下列实例中，属于减少惯性的不利影响的是 A.跳远运动员跳远时助跑 B.劳动时，斧头松了，把手柄的下端撞击树墩，使斧头被套牢 C.小型汽车贺驶员驾车时必须系好安全带 D.用力拍打刚晒过的被子使灰尘落下 11、如图所示的实例中，属于减小压强的是 () 冰刀与冰的接 书包带做的较宽吸管一端做成斜口图钉尖的面 触面做得很窄 积做的很小 A B D 12、如图所示，叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平地 面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是() A.地面受到B施加的水平向左的摩擦力，大小为F B.若增大F,则A、B不可能一起做匀速直线运动 C.A受到B施加的水平向左的滑动摩擦力，大小为F D.B所受重力与地面对B的支持力是一对平衡力 77777 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13、“一盔一带”，安全守护趋于常态.头盔的内部材料松软，戴头盔会减小撞 击时头部所受的 (选填“压力”或“压强”)；系上安全带，可使 向前行驶的汽车上的乘客，在汽车受到 (选填“前方”或“后方”) 车辆的猛烈碰撞时，减小由于惯性带来的危害。 2 14、拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的 松手后 箭飞出，说明力可以改变物体的 15、如图所示，弹簧测力计的分度值是 N,甲、乙两同学分别拉住弹簧测力 计的两端，各用4N的力将弹簧测力计拉成水平，则弹簧测力计的示数为 N。 山L F甲 。g心 Z 16、用弹簧测力计拉着重为5N的木块在水平木板上以2m/s的速度做匀速直线 运动，弹簧测力计的示数为2N,木板对木块的支持力是 N,木块受到的 合力是N;若弹簧测力计的示数为3N时木块加速运动，则此时木块受到 的滑动摩擦力是 N,木块受到的合力是N。 三、作图与探究实践题（共5题，共21分) 17、传送带上有一个物体M,质量为2kg,它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向向右匀 速运动，不计空气阻力。请在上面右图中画出M受力的示意图。 18、如图中物体A正沿粗糙斜面下滑，作出它受到的摩擦力f和重力的示意图。 19、如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 (1)在探究同一问题时，小明设计了如图丁所示的实验，同学们认为小明的实 验优于小华的实验.其主要原因是 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转 (2)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑 轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并 通过调整 来改变拉力的大小。 (3)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (能/ 不能)平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 (4)丁图中，若两个滑轮的位置没有在同一高度，则 (选填“能”或“不 能”)完成此实验。 20、在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别 做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。 切去物块A的-一半 1.5N 2.0N 22N 木板 毛中】 A器→ -c→ GWWW00WW0wwwwww 777777777 7777777 甲（木板表面） 乙（木板表面） (1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做 运 动，根据 原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计 的示数； (2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关，在甲实验中， 若拉力增大为2，则木块所受到的摩擦力为 N; (3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积大小有关，于是他在上述 甲实验的基础上将木块A沿竖直方向切成大小相等的两块继续进行实验，你认 为小明这种做法是 (选填“正确”或“错误”)的，理由是 21、小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” (1)小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管 两边液柱的高度差变化（填“大”或“小”），表明其气密性差。小李调节好 压强计后，U形管两边液面相平。 (2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U 形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因 是没有控制金属盒在液体中的 他改变图乙中金属盒的深度，其 探究情况如图丙所示。 (3)小李应该比较图 得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱 的高度差就越大，表示液体的压强就越 (4)小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U 形管两边液柱的高度差不变，表明 四、综合应用题（共2题，共15分) 22、一辆汽车总质量为5000kg,在水平路面上做匀速直线运动，受到的阻力是 车重的0.05倍。问 (1)汽车受到地面的支持力为多大？ (2)汽车做匀速直线运动时，汽车牵引力为多大？ (3)汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动，此时汽车受到的阻力是多大？ (要求说明理由，g取10N/kg) 23、如图所示的是桌面上的一个平底水壶（壶底厚度不计），壶重2N,最大 装水量为3Kg,底面积为400cm2,(p*=1.0x103kg/m3g取10Ng）求： (1)装满水时水的重力； ②)装满水时，水对壶底的压力 3)装满水时，水壶对水平桌面的压强。