内容正文:
4.结合所学,分析坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要性。(4分)
(1)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
(2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
(4)三者有机统一是中国特色社会主义政治发展道路的必然要求,是推进国家治理体系和治理能
力现代化的根本保证,是发展社会主义政治文明的必由之路。
近年来,在党中央坚强领导下,我国制定修订环保、安全等强制性国家标准,完善《立法法》,保障人民通
过多种途径参与立法活动;严格规范执法行为,推进执法公开透明;最高人民法院发布民法典典型案例,聚焦
见义勇为、孝亲敬老等传统美德,以司法裁判引领社会风尚;开展“法治进校园、进社区”活动,提升公民法治
意识。
5.结合材料和所学,分析我国如何推进更高水平的社会主义法治国家建设。(6分)
(1)坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,确保法治建设的正确方向。
(2)坚持科学立法,完善中国特色社会主义法律体系,保障人民当家作主,体现人民意志。
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(3)坚持严格执法,规范政府权力运行,推进依法行政,提高行政执法水平。
(4)坚持公正司法,维护社会公平正义,以司法裁判引领社会风尚。
查
(5)坚持全民守法,加强法治宣传教育,提升公民法治意识和法治素养,营造尊法学法守法用法的
社会氛围。
专
(6)坚持依法治国与以德治国相结合,司法案例聚焦传统美德,以法治承载道德理念,以道德滋养
题
法治精神。
热点2习近平法治思想提出5周年
近
材料1:习近平法治思想提出5周年2025年是习近平法治思想提出5周年。5年来,习近平法治思想不
断丰富和发展。习近平总书记强调“要坚持在法治轨道上深化改革”;强调“政府行为越规范,市场作用就越
法治
有效”:要“讲好新时代中国法治故事”“彰显我国法治大国、文明大国形象”…这些论述充分体现了习近平想
法治思想守正创新、与时俱进的理论品格,必须全面学习、全面把握、全面落实。
材料2:《习近平法治文选》第一卷出版发行该书明确习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主
义思想的重要组成部分,是对党领导法治建设丰富实践和宝贵经验的科学总结。
材料3:《习近平法治思想学习纲要(2025年版)》出版发行该书是广大干部群众深入学习贯彻习近平
法治思想的权威辅助读物。指出习近平法治思想全面阐释了党和法、依法治国与依规治党等重大关系,集中
回答了为什么实行全面依法治国、建设什么样的社会主义法治国家、怎样实行全面依法治国的重大理论和实
践问题。
1.上述材料印证了习近平法治思想在全面依法治国中具有怎样的地位?(2分)
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
2.在学习习近平法治思想时,小秦产生了“党大还是法大”的疑惑,请你为他答疑解惑。(6分)
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(1)党是领导一切的,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义
度的最大优势,党是最高政治领导力量。
(2)党领导人民制定、实施宪法和法律,党自身也必须在宪法和法律范围内活动。
(3)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机
统一。
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金句一
治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。
金句二徒善不足以为政,徒法不能以自行。
3.运用所学知识,谈谈你对上述金句理解。(4分)
(1)金句一:法律是用来统治国家、管理社会的工具;法治是治国理政的基本方式。要坚持全面依
法治国。
(2)金句二:法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。要坚持依法治国和以德治国相结合,以
法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化
的支撑作用。
4.结合材料1中习近平总书记相关论述,请你谈谈如何全面落实习近平法治思想。(6分)
(1)坚持依法治国基本方略,坚持法治与改革相统一。
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(2)坚持社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,
进行科学宏观调控。
查
(3)讲好新时代中国法治故事,为世界法治建设提供中国方案,贡献中国智慧。
5.学习贯彻习近平法治思想,你应当作出哪些努力?(4分)
专
(1)认真学习习近平法治思想,领会其精神内涵,提高自身的法治素养。
(2)尊法学法守法用法,增强法治意识,维护法律尊严。
(3)努力成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
6.请你设计两种活动形式,助力习近平法治思想深入人心。(4分)》
平
法治
①开展“跟着总书记用典学法”主题班会。②学习习近平法治思想读书会、分享会。③跟随总书
记法治足迹开展研学活动。④邀请法治副校长讲述习近平总书记推进法治建设的故事等。
想
热点3“十四五”时期法治建设成绩单
“十四五”期间,在党的领导下,全国人大及其常委会新制定法律36件,修改法律63件次,通过有关法律
问题和重大问题的决定35件,作出法律解释1件;检察机关共办理该领域案件34.8万件,其中行政公益诉讼
占比90%,成效明显;全国法院累计受理案件18974.5万件:全国人民调解组织共调解纠纷7900多万件等。
1.从上述法治建设成绩单中你能得出哪些结论?(6分)
(1)党的领导角度:中国共产党领导立法。
(2)立法角度:全国人大及其常委会积极行使立法权,完善中国特色社会主义法律体系。
(3)司法角度:我国司法机关坚持司法为民,努力维护社会公平正义。
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(4)法治角度:我国坚持依法治国的基本方略,不断推进各项工作在法治轨道上运行。
2.我国不断推进法治建设有何积极效应?(4分)
(1)有利于全面落实依法治国的基本方略,建设社会主义法治国家。
(2)有利于解决社会矛盾,维护社会稳定,实现社会正义。
(3)有利于保护公民的合法权益,增强人民的幸福感、获得感、安全感。
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【情境思考】
情境一
情境二
情境三
情境四
小凌的家乡在东南
小伟的家乡位于东
小乔的家乡地处西南
小敏的家乡位于
沿海地区,企业集聚
北老工业基地,是新中
地区,拥有丰富的自然资
西北地区的革命根据
商业发达。
当地立足本
国工业的摇篮。当地致
源和独特的人文景观。当
地,历史文化底蕴丰
地区位优势,将经济发
力于传统产业的转型升
地把生态保护放在第一位
厚。当地将法治建设
展和法治建设同步推进
级,将法治建设与产业
加强对森林、湖泊、野生
与红色教育相结合,
积极营造良好的营商环
振兴同步推进,以良好
动物等资源的立法保护,
打造红色教育法治基
境,为经济高质量发展
的法治环境激发经济发
以法治护航生态文明建设
地,积极开展法治宣
提供了法治保障
展新活力。
与可持续发展。
传教育工作。
3.这些同学的家乡是如何以法治促发展的?(8分)
(1)情境一:发挥法治的保障作用,为经济发展营造良好的营商环境。
(2)情境二:以法治建设推进产业振兴,为传统产业转型升级营造良好法治环境,激发经济发展新活力。
(3)情境三:加强生态立法,完善生态保护法律体系,为生态文明建设提供法治保障
(4)情境四:依托红色资源,打造红色教育法治基地,在开展法治宣传教育的同时助力红色文化传播。
热点4基层立法联系点设立10周年
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2025年是全国人大常委会法工委设立基层立法联系点10周军。立法联系,点从无到有、从地方到全国范
围,“小站,点”凸显“大担当”。
查
“民意连心桥”
“立法直通车”
“普法新阵地”
10年来,“国字号”立法联系
座谈讨论,面对面倾听,更真
法治大讲堂,以案说法;法
题
点从4个扩展到60个,带动了地
切:扫码建言,云通道指尖轻点,更
治文化长廊,图文并茂;法律知
方7800多个立法联系点设立,千
便捷;专场座谈,精准聚焦行业纳
识问答,百姓积极互动…立法
言万语来自千家万户,民意得以
谏,更专业…10年间,3500多条
联系点开展了生动多样的普法
“原汁原味”送达—“我们的声
立法建议被吸纳—“我们的意见
活动—“法律从纸面走进我们
音被听见了”!
被采纳了”!
的生活了”!
平法治
1.上述材料印证了教材中的哪些观点?(4分)
想
(1)民主角度:①有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。②协商民主是我国社
会主义民主政治的特有形式和独特优势。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
(2)法治角度:①我国贯彻依法治国的基本方略。②我国推进科学立法、民主立法、依法立法。
2.结合材料和所学,谈谈设立基层立法联系点的重要意义。(4分)
(1)有利于让法律充分体现人民的意志和利益,实现民主立法。
(2)有利于推进科学立法,实现良法之治。
(3)有利于保障公民参与公共事务决策,集中民智,促进决策的科学化。
3,结合材料,运用所学,谈谈你对“‘小站点'凸显‘大担当·”的理解。(6分)》
(1)基层立法联系点作为“民意连心桥”,广泛收集人民群众的意见和建议,使立法更能反映民意,
体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
(2)作为“立法直通车”,通过座谈、扫码建言、专场座谈等多种形式,使群众的意见能够直接、高效
地传递到立法机关,推动了科学立法、民主立法。
(3)作为“普法新阵地”,通过法治讲堂、法律问答等形式,增强了人民群众的法治意识,推动了法
治社会建设。
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