内容正文:
专题十五
科技革命与社会发展
多线索梳理
线索①
三次科技革命—法拉第发现电磁感应现象195周年
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
时间
18世纪60年代一19世纪中期
19世纪六七十年代一20世纪初
20世纪四五十年代开始
在原子能、电子计算机、
标志性
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蒸汽机的广泛使用
电力和内燃机的广泛应用
航天技术、生物工程等领
成就
域取得了重大突破
进入时代
“蒸汽时代”
“电气时代”
“信息时代”
专
领先国家
英国
美国、德国
美国
能源
煤炭
电力、石油
核能、太阳能等新能源
(1)爱迪生发明耐用的白炽灯
泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放
(1)哈格里夫斯发明“珍妮机”
三次科技革
映机等
重要发明
(2)瓦特改进蒸汽机
电子计算机的广泛使用
(2)本茨制造出由内燃机驱动的
(3)斯蒂芬森设计的蒸汽机车
汽车:莱特兄弟发明飞机
科
(3)化学工业和新材料
(1)许多技术发明源于工匠的
(1)科学研究同工业生产紧密结
革命带
实践经验,科学和技术尚未真
合(最突出特点)
(1)科学技术转化为直接
正结合
(2)在几个资本主义国家同时
生产力的速度加快
社
特点
(2)首先发生在英国,其他国家
进行
(2)新技术成为社会生产
工业革命发展相对缓慢
(3)集中在重工业领域;出现了
力中最活跃的因素
(3)以轻工业为突破口
垄断组织
问法变式:谈谈三次科技革命对我国发展的借鉴意义
认识
要重视科技成果的转化,借助新兴技术实现发展的弯道超车:要结合本地的资源优势选择工业
引发的问题
发展方向:要重视科技人才的培养与引进,促进国家发展等
线索②
科技革命带来的社会变化和引发的问题
1.科技革命带来的社会变化
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
生产
大机器生产取代手工劳动,现
现代工厂开始大规模出现,机械
实现了生产方式的自动化,并
方式
代工厂制度确立
化逐步普及,流水线生产出现
向信息化、智能化方向发展
钢铁、化学等重工业得到快速
互联网使知识经济兴起,产业
产业
以棉纺织业为主的轻工业发展
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发展,逐步上升到社会生产的
结构升级优化,第三产业发展
结构
迅速
核心地位
迅速且比重上升
妇女走出家庭,成为工业劳动19世纪末20世纪初,西方资本
妇女地位明显提高;如今,全世
妇女
者,社会角色发生变化,为妇女
主义国家的妇女开始获得选
界绝大多数国家和地区的妇女
地位
社会地位的提高创造了条件
举权
都有了选举权
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信息技术的广泛应用,促成
为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育,
个网络化、多媒体化和智能化
教育
促进了教育的普及,提高了欧美国家的大众文化水平,促进了社
教学环境的形成,改变了传统
会发展
的教育教学模式
(1)交通工具:高铁、磁悬浮
(1)交通工具:电车、汽车、飞机
(1)交通工具:汽船(轮船)、蒸
列车
(2)影响:促进了公路的建设与
汽机车(火车)
(2)影响:加快了高速铁路的
交通
空中航线的增加,加强了地区
24(125题专题
(2)影响:促进了以铁路建设为
建设与发展,大大加强了各地
之间的联系,加速了经济的
代表的交通运输业的繁荣发展
区之间的联系,为经济的快速
发展
发展提供了新的契机
信息技术的进步,使通信手段
通讯
电话、有线电报、无线电报成为
多样化,手机、网络成为主要的
方式
主要通信手段
技革
通信手段
欧美城市人口和数量不断增
出现世界级的城市群和卫星城
农村人口不断流向城市,城市
带来的
加,规模迅速扩大;城市环境得
市:发达国家和发展中国家的
城市化
规模越来越大:城市缺乏统
到改善;有轨电车、汽车等改善
城市化差距拉大:城市建设和
的规划,出现环境污染等问题
了城市交通条件
规划更加适宜人们居住
2.科技革命带来的问题及应对措施
和
项目
表现
应对措施
问
工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气
开发利用新能源、清洁能源;制定、完善各项
环境污染
和河流:各种化合物如塑料的大量使用和丢
环保法律法规:加强环保监督
弃,破坏了生态环境
工业化进程中,资本家日益富裕,广大工人在
阶级矛盾
恶劣的环境中长期从事高强度的劳动却收入
合理调整社会收入分配:完善立法,保障劳动
贫富分化)
甚少,社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日
者的合法权益:完善社会保障体系
加剧
益激烈
人口过
人口越来越多,增长过快,带来环境、教育、住
合理控制人口:提高人口素质:各国之间加强
快增长
房、就业等问题
合作与交流
城市化产
两次工业革命的开展,使城市自然环境恶化,
进行城市环境治理,减少污染排放,加强公共
生的问题
城市公共环境恶劣,损害人们的身体健康
卫生管理
网络安全
第三次科技革命后,随着互联网的发展,网络
加强网络安全建设,学会分辨各类网络信息等
问题凸显
安全问题日益凸显,引起社会的广泛关注
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拓展设问
科学技术是一把双刃剑,请谈谈科技革命带来的问题给你的启示。
启示:在科技发展过程中,应当关注人类生存环境质量的提升,加强国际合作,践行可持续发展理念;要坚持趋利
避害、绿色发展的原则,合理利用科技成果,以科技惠及人类福祉;要完善相关法律法规与监管机制,确保科技成
果的利用合法合规、公开透明。
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热点线索3
科技发展影响大国兴衰
。时政热点2025年9月1日,世界知识产权组织发布《2025年全球创新指数报告》,中国在全球创新指数排名中首次
跻身全球前十,彰显出中国作为全球创新引领者的突出地位
国家
科技发展
影响
18世纪60年代,第一次工业革命首先从英国开始;1765
年,哈格里夫斯发明了珍妮机:1785年,瓦特改进的蒸
19世纪中期,英国已成为世界上第一个
英国
汽机投入使用;1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式
工业国家,逐渐确立起“世界霸主”的地位
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试车,标志着铁路时代的开始
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(1)两次工业革命:从18世纪后期起,美国积极融入工
(1)1894年,美国工业总产值跃居世界第
专
业化浪潮:第二次工业革命中科技创新成果大量涌现,
一,正式跨入世界经济大国行列
如爱迪生发明耐用的白炽灯泡、莱特兄弟发明飞机等
(2)①大大促进了美国经济的发展和经
美国
科
(2)第三次科技革命:积极开展第三次科技革命,在电
济结构的调整:②20世纪90年代以后,出
子计算机、航天工程、空间技术等领域处于世界领先
现以全球化和信息化为特征的“新经
地位
济”,经济进一步发展
展影响
19世纪中叶以后,德国工业化开始起步,两次工业革命
使德国成为欧洲大陆强国,改变了欧洲的
德国
交叉进行
政治格局
兴衰
(1)两次工业革命:1868年开始,明治维新以“殖产兴
(1)生产力水平大大提高,开始跻身于资
业”为口号,大力发展近代经济,进行工业化建设
本主义强国之列
日本
(2)第三次科技革命:制定适当的经济政策,大力引进
(2)1968年,成为资本主义世界仅次于美
先进技术
国的第二经济大国
(1)两次工业革命:晚清时期的中国被完成工业革命的
(1)中国未能跟上世界科技发展的潮流,
西方列强发动早期侵略战争,致使国门被打开
在西方列强的侵略下逐步沦为半殖民地
(2)19世纪60年代开始的洋务运动,学习西方的科学
半封建社会
中国
技术,没有使中国走上富强的道路
(2)民族资本主义产生并逐步发展
第三次科技革命:中华人民共和国成立后,重视科技发
我国取得了一大批先进的科技成果,科技
展,制定了一系列发展高科技的计划,大力发展教育
研究水平不断提升,综合国力和国防实力
事业
大大增强
历史小短文
根据上述内容,请你围绕“科技革命与大国兴衰”的主题,结合世界近现代史相关史实,写一篇80一120字的小短
文。(要求:题目自拟,观,点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
题目:科技创新是影响综合国力的重要因素。
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论述:英国在第一次工业革命中改进和应用蒸汽机,提高了生产效率,使英国成为世界上第一个工业国家,确立了
“世界工厂”的地位;美国在第二次工业革命中积极应用电力、内燃机等科技成果,于20世纪初成为世界上最强
大的国家之一,反观英国资本家不愿把大量资金投入到设备的更新中,而是把资本输出国外,最终在第二次工业
革命中,被美、德赶超。
结论:综上所述,持续推动科技创新是国家发展进步的重要因素。
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热点线索④团结合作,应对全球性挑战
时政热点2025年11月22日,《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会达成了名为《全球动员:团结协作
应对气候变化挑战》文件[考点链接:生态与人口问题P172
全球性挑战
国际合作
影响
法西斯势力
全世界反法西斯力量联合起来,建立世
增强了世界反法西斯的力量,为最终打败法
在全球扩张
界反法西斯同盟
西斯国家奠定了坚实的基础
霸权主义和强
1945年10月,联合国正式成立:加强了
使许多国家和地区避免了一些可能发生的战
权政治,地区冲
国际合作,共同打击恐怖主义:通过平等
争:有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治,
题专题
突、恐怖主义等
协商、谈判解决矛盾冲突
促进世界的和平与发展
国际社会加强合作,发挥联合国的作用,
生态环境问题
改善了人类生存环境,促进世界可持续发展
提出减排方案和可持续发展目标
制定合理的人口政策,加强国际合作,注
缓解了人口过快增长的压力,提高了人民的
人口问题
结合作
重改善民生
生活水平
逆全球化、贸
各国要加强合作,推动国际投资与贸易
有利于推动建立公正合理的国际政治经济新
易保护主义
便利化:推动经济全球化深入发展
秩序
全
5拓展设问
性
【全国新考法·设计宣传画】请你围绕保护生态环境设计一幅宣传画。(要求:体现名称、画面主体等相关元素)
战
名称:《守护绿色家园,共创生态未来》
画面主体:画面中央是一个地球;地球表面覆盖森林、河流以及多样的动植物;地球周围,描绘人与自然和谐相处
的场景,比如农民在田间辛勤劳作,风力发电机在远处静静运转。画面色彩:以绿色(代表生机与希望)、蓝色(代
表宁静与纯洁)、棕色(代表大地与稳重)等自然色彩为主色调,营造出清新、和谐的氛围。
开放性设问
一、史论结合类
1.【全国新考法·撰写演讲稿】为大力弘扬科技文化,九年级举办科普演讲的比赛。请你结合两次工业革命的成
就,自拟题目,写一篇参赛演讲稿。(要求:题目明确,史论结合,格式规范,语言得体)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《科技创新推动工业不断发展》。
第一次工业革命期间,瓦特改进蒸汽机,到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应
用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。第二次工
业革命期间,科学研究同工业生产紧密结合,电的发明与应用使人类社会进入了“电气时代”,内燃机的发明解
决了交通运输工具的发动机问题,带动了相关的新兴工业的发展。
总之,科学技术是第一生产力。每一次重大科技创新,都为工业发展拓展新的空间,进而推动社会进步。
二、做法、建议类
2662.请你为实现科技强国建言献策。
(1)学生个人:积极学习科学文化知识,培养科学思维与实践创新能力;树立科技报国的远大志向,强化使命担
当:积极参与科技实践活动等。
(2)学校:落实科教兴国、人才强国战略,培养创新人才,为党育人、为国育才等。
(3)社会:建立跨学科交流平台,降低制度性障碍;完善知识产权保护体系,营造尊重科学鼓励创新的社会氛围。
(4)国家:坚持对外开放的基本政策,吸收和借鉴外国的先进技术成果等。
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