专题7 中国的近现代化探索-【一战成名新中考】2026河南历史考点速查

22、23题 年度热词2“十五五”擘画新时代复兴蓝图 专题七中国的近现代化探索 “十五五”规划为深入推进中国式现代化指明了前进方向 多线索梳理 新线索①近现代化探索的紧迫性和必要性 22 品周年事件概览+++ 23 (1)列强的侵略：①第二次鸦片战争爆发170周年；②八国联军侵华战争结束、《辛丑条约》签订125周年 (2)中国人民的抗争：①太平天国运动爆发175周年；②西安事变和平解决、抗日民族统一战线初步建立90 专 周年；③第三次长沙会战爆发、百团大战结束85周年 十十十”十十十。+十"十十十十十十十-十-十”十十十十十十十十"十m十十十 1.紧迫性：民族危机不断加剧 近 战争 侵略者及时间 侵略目的 中国的抗争 结果/影响 关天培虎门抗英、三 打开中国市场， 清政府战败，签订《南京条约》等， 鸦片 英国 元里人民抗英、葛云 化探索 倾销商品，掠夺 中国被迫卷入资本主义世界市场， 战争 (1840-1842年) 飞等三位总兵力战殉 工业原料 中国开始沦为半殖民地半封建社会 国、陈化成血战吴淞 器 清政府战败，签订《天津条约》《北 第二次 英法（主凶）、美 籍 进一步打开中国 京条约》等，俄国趁机侵占中国东 必 鸦片 俄（帮凶） 市场，扩大侵略 太平军抗击洋枪队 北和西北大片领土，中国半殖民地 战争 (1856—1860年) 权益 化程度进一步加深 实现征服朝鲜、 左宝贵、邓世昌壮烈 甲午中 日本 清政府战败，签订《马关条约》，中 侵略中国、称霸 牺牲，丁汝昌自杀 日战争 (1894-1895年) 国半殖民地化程度大大加深 世界的企图 殉国 清政府战败，签订《辛丑条约》，清 八国联 英、美、俄、日 镇压义和团运 义和团和清军在廊坊 政府沦为帝国主义列强统治中国的 军侵华 法、德、意、奥 动，维护列强在 等地抗击八国联军， 工具，中国完全陷入半殖民地半封 战争 (1900-1901年) 华利益 聂士成壮烈殉国 建社会的深渊 转嫁经济危机， 日本侵 日本 全民族抗战（台儿庄 灭亡中国，实现 中国人民取得抗日战争的伟大胜利 华战争 (1931-1945年) 战役、百团大战等) 称霸世界的企图 ⑤拓展设问 ○近代中国民族危机不断加剧的原因。 原因：①内因：清政府封建专制制度腐败，统治者昏庸愚味；经济落后，武器装备落后；②外因：西方列强为了开 拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向中国。 209 近代中国人民面对列强的入侵进行了艰苦卓绝的斗争。谈谈你从近代中国人民抗争史中获得的启示。 (1)中华民族是一个自强不息、不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神。 (2)御侮自强、救亡图存是走向民族复兴的强大动力。 (3)我们要增强忧患意识，大力发展经济，增强国家的综合国力。 (4)我们要珍惜前辈们的奋斗成果，珍惜和平，努力学习，报效祖国。 巅峰速查·河南历史 209 2.必要性：19世纪中期中国与西方的差距 项目 领域 西方 中国 资本主义制度在世界范围内扩展（俄国 清政府封建统治腐朽，面临严重危机；太平天国运 政治 农奴制改革、美国内战、日本明治维新) 动兴起：中国半殖民地化程度进一步加深 主要资本主义国家开始第二次工业革 受到列强经济侵略，自给自足的自然经济遭到破 概况 经济 命，经济飞速发展，在全球范围扩张，资 坏，被迫卷入资本主义世界市场 本主义世界市场形成 22、23题专题 启蒙思想传播、实践：达尔文出版《物种 开眼看世界，如林则徐组织编译《四洲志》，魏源编 思想 起源》，提出进化论观点 成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想 结论 封建腐朽的清政府全面落后于西方资本主义国家，沦为列强侵略的对象 中 线索2 中国近现代化探索的概况 代 (1)近现代化初步探索的历史教训：晚清时期，随着民族危机的加深，农民阶级、地主 阶级、资产阶级等进行的现代化探索，均没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 索的概况 (2)西方近代化的惨痛教训：①西方以对外扩张和殖民掠夺为资本原始积累的主要手 原因 段：②社会财富分配严重不均，导致社会矛盾尖锐：③片面追求经济发展，对生态环境 造成极大破坏：④资本主义民主制度是少数人的民主，具有一定的阶级局限性 (3)苏联社会主义建设与改革的经验教训：苏联模式的弊端及苏联解体 目标/任务 实现民族独立、人民解放和国家富强 经历了由地主阶级洋务派→资产阶级维新派（改良派）→资产阶级革命派→先进知识 领导阶层 分子→以中国共产党为代表的无产阶级 阶层 地主阶级 资产阶级 先进知识分子 学习 层面 器物 制度 思想 现代化的 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 早期探索 时间 19世纪60 1898年 1911年爆发 1915年开始 90年代中期 (19世纪 思想/ “中学为体 变法图强，主张 三民主义 民主与科学 60年代 口号 西学为用” 实行君主立宪制 早期 20世纪初) 共同点 都向西方学习；现代化早期探索都与救亡图存的探索相结合，过程 艰难曲折 现代化 结果 中国各阶层民众致力于按西方资本主义模式建立现代国家，但最终 在理论上和实践上都没有找到正确的道路 210 新民主主 中国共产党成为新民主主义革命的领导力量，开辟出一条适合中国国情的农村包围 义革命道 城市、武装夺取政权的正确革命道路，带领人民历经土地革命、抗日战争、人民解放战 路的探索 争，夺取了新民主主义革命的伟大胜利，实现了民族独立、人民解放，建立了独立自主 (1919 的新中国，为实现现代化创造了根本社会条件 1949年) 210 巅峰速查·河南历史 社会主义 中华人民共和国成立后，中国共产党成为领导中国社会主义革命和建设的核心，在探 革命和建 索社会主义建设道路的过程中，我国取得了巨大成就（完成“一五”计划、三大改造 设(1949 等)；确立了社会主义基本制度，推进了社会主义建设，初步形成了独立的、比较完整 中国式 1978年) 的工业体系和国民经济体系，为中国式现代化道路奠定了根本政治前提和制度基础 现代化 (1)中国共产党团结带领人民进行经济体制改革，深化对外开放。开辟了中国特色社 (社会 会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发 中国特色 主义现 展了中国特色社会主义文化，为中国式现代化道路提供了充满活力的体制保证和快 社会主义 代化) 速发展的物质条件 22 (1978年 (2)中共十八大以来，中国共产党团结带领人民全面建成小康社会，开启全面建设社 23 至今) 会主义现代化国家新征程，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中 专 国式现代化 (1)近代早期：由表及里，层层递进；发展缓慢，道路曲折：推动力主要来自外部因素： 特点 由被动到主动 (2)现代：以经济建设为中心；全方位实现现代化：逐步形成中国特色 各领域 鹽 线索3 各领域的近现代化探索 园周年事件概览+++ 化探 ①辛亥革命爆发115周年；②我国组建第二炮兵部队60周年；③中国恢复在联合国的合法席位55周年 1.经济现代化→时政热点：中共二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议：两会授权发布《中华人民共和国国民 经济和社会发展第十五个五年规划纲要》[考点链接：“一五”计划P91;线索链接：经济建设成就P229] 阶段 学习欧美 借鉴苏联 中国特色社 会主义道路 相关 史实 洋务运动 近代民族资本主义的发展“一五”计划 社会主义建设 改革开放 时期 19世纪60一 第一次世界 第一次世界 1953年起 1956-1976年 1978年至今 90年代中期 大战期间 大战后至新 中国成立前 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 概况 发 近代工 中国民族工业出 逐渐凋 开始改变工 初步形成了独立的、 社会主义工业 概况 业兴起 现“短暂的春天” 谢萎缩 业落后面貌 比较完整的工业体系 化快速发展 L 军事工业 行业 主要发展轻工业 重点发展重工业 工业类型丰富、协调发展 民用企业 分布 特征 主要分布在沿海、沿江地区 主要分布在沿海工业基地得到加强， 内地工业不 东北地区 广大内地也新建了不同 断发展，布 规模的现代工业 局渐趋合理 (1)近代：主要集中在轻工业部门（如纺织业、面粉业），重工业基础极为薄弱；地区分布极不平衡 特点 主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市：发展缓慢且艰难曲折 (2)现代：逐渐改变工业落后面貌，重点发展重工业；改革开放后，内地工业不断发展，工业布局渐趋合理 211 变化(1)近代被动发展→现代自主发展；(2)近代以轻工业为主→现代轻重工业协同发展 (1)近代：推动了中国的经济近代化：为近代政治民主化和思想进步奠定了物质基础：壮大了民族资 影响 产阶级和无产阶级的力量 (2)现代：推动了社会主义现代化建设：为实现中华民族伟大复兴奠定了雄厚的物质基础 认识(1)学习和借鉴先进技术能够促进工业化的发展：(2)国家独立是民族经济振兴的基本前提 巅峰速查·河南历史 211 历史小短文 阅读上述内容，请围绕“中国的经济现代化”这一主题，写一篇80一120字的小短文。（要求：题目自拟，观，点 明确：史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 题目：学习和借鉴先进技术能够促进工业化的发展。 正文：洋务运动学习和引进西方先进科学技术，创办了一系列军事工业和民用企业，中国近代化的军事工 业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；中华人民共和国成立后，我国的 工业水平低、基础薄弱且门类不全，借鉴苏联经验和技术设备，开展第一个五年计划，到1957年底完成，我国 开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。由此可见，我国通过引进外国先进技术、经验、设备等， 22、23题专 促进了工业化的发展。 2.政治民主化 近代资产阶级民主政治的探索 新民主主义革命时期民主政治的探索 制度变革 君主专制制度终结， 建立资产阶级民主共 的第一次 拉开了中国完全意 和国：《中华民国临 义上的近代民族民 时约法》是中国历史 为中国实现民 尝试（学 域 习日本 主革命的序幕（学 上第一部具有资产阶 主统一、和平 建立君主 习美国，建立民主 级共和国宪法性质的 建国带来了 立宪制) 共和制) 重要文件 线曙光 现 中华民国成立：《中华 建立苏 建立抗日 重庆谈判与政治 化探索 戊戌变法 辛亥革命 民国临时约法》颁布 维埃政权 民主政权 协商会议召开 1898年 1911- 1912年 1927- 1937 1945- 1912年 1937年 1945年 1946年 概况 2020年 1984年 1954年 1949年10月1日 1949年9月 《中华人民共 《中华人民共和国 第一届全国人民代 中华人 中国人民政 和国民法典》 民族区域自治法》 表大会第一次会议 民共和 治协商会议 颁布 颁布实施 召开；《中华人民 国成立 第一届全体 共和国宪法》颁布 会议召开 被称为“社会生活的 保障了少数民族公 百科全书”；是新中 民享有平等自由权 人民代表 中国真正成为 正式确立中国 独立自主的国 共产党领导的 国成立以来第一部以 利以及经济、社会 大会制度 家，中国人从 多党合作和政 法典命名的法律 文化权利 确立 此站立起来了 治协商制度 中国现代民主政治的创举 (1)向西方学习：中国政治制度变革与挽救民族危亡相结合 特点 (2)中国政治民主化探索与社会主义建设相结合：制度体系不断完善；人民当家作主是本质 (1)推动了中国政治民主化的进程 影响 (2)实现了中国人民当家作主的愿望，促进了民主政治建设，形成了中国特色社会主义民主政治，丰 富了世界政治文明成果 认识 中国近现代政治民主化进程是一个从学习西方到立足国情、不断探索与完善的曲折发展过程 212 3.思想科学化 (1)近代：列强侵略的加剧，民族危机不断加深：先进人物的引领、推动：西方先进思想在中国得到传 播：近代民族工业的发展 原因 (2)现代：中国共产党的正确领导：中国共产党在革命、建设、改革的艰辛探索和伟大实践中，积累了 极其丰富的历史经验 212 巅峰速查·河南历史 被动 师夷长技以 魏源在其著作《海国图志》一书中介绍了西方的历史地理和科学技术，并 接受 制夷 提出“师夷长技以制夷”的思想，这一思想后来成为向西方学习的思想源 头， 为洋务运动的开展奠定了思想基础 维新变法 反映了当时民族资产阶级的要求，主张通过变法对中国的制度进行改良 思想 1898年，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派掀起戊戌变法，进 一步传播了维新变法思想，在社会上起到了思想启蒙的作用 三民主义 主要内容为民族主义、民权主义、民生主义，是孙中山领导资产阶级革命 的指导思想 主动 学习 1915年开始的新文化运动中提出，新文化运动动摇了封建道德礼教的统 民主与科学 23 治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，打开了遏制新思想 涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流 题专 概况 (1)马克思主义的传入：1917年俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子 看到了曙光，李大钊在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜；五 马克思主义 四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播 的传入和毛 (2)毛泽东思想：新民主主义革命时期，毛泽东提出了“工农武装割据”的 泽东思想 思想：1945年，毛泽东思想在中共七大上被确立为党的指导思想：是马克思 主义在中国的第一次历史性飞跃，是新民主主义革命取得胜利的理论基础， 是中国革命和建设的科学指南 各领域的近现代 形成 中国特色社 由邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观组成，是马克思主 中国 会主义理论 义在中国的第二次历史性飞跃，对指导中国社会主义现代化建设具有重 特色 体系 大意义，为中国发展进步，实现中华民族伟大复兴提供了强大的思想武器 少 探索 习近平新时 代中国特色 是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的 社会主义 时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 思想 (1)具有阶段性，由浅入深，不断深化 特点 (2)由被动接受到主动学习再到形成中国特色，在学习马克思主义的基础上不断推进其中国化时代 化，最终成为改造国家和社会的科学理论武器 (1)近代：推动了中国近代救亡图存运动的不断发展，使中国最终探索出符合国情的正确革命道路 影响 (2)现代：为建设中国特色社会主义提供了思想指导：为中国特色社会主义现代化建设提供了思想保障 (1)思想解放推动社会变革 认识 (2)理论创新是中国共产党的优良传统 4.军事的近现代化→时政热，点：福建舰入列；“九天”无人机成功首飞[考，点链接：国防和军队建设P107;线索链 接：国防和军队建设成就P231] (1)概况：①创办军事工业：从19世纪60年代起，先后创办江南机器制造总局、福州船 政局等军事工业：②建立新式陆海军：从19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队，采用 洋务运 西式方法练兵：随后，清政府大规模进行近代海防建设：到19世纪80年代，福建、广东 动时期 南洋和北洋等新式海军初步建成；1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥：③军事教 213 概况 育：创办了福州船政学堂、北洋水师学堂等新式学校，派遣留学生赴西方学习先进军事技能 (2)影响：开启了军事近代化 戊戌变 提出裁减绿营，训练新式军队。由于变法失败，并未实施 法时期 巅峰速查·河南历史 213 国民革 1924年，建立黄埔军校，培养了一大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的 命时期 北伐战争作了准备 (1)南昌起义是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端 1927— (2)井冈山会师后，组建了中国工农革命军第四军（后改称为中国工农红军第四军），承 1949年 担起武装夺取政权，推翻国民党反动统治的历史使命 (人民军队 概况 (3)抗日战争时期，中国共产党领导八路军和新四军，为抗日战争的胜利作出了巨大贡献 的诞生 (4)人民解放战争时期，军队改编为中国人民解放军，经过三大战役、渡江战役宣告了 与成长) 22、23题专题 国民党反动统治的覆灭 1949年 至今（军 具体内容见P107 队现代化) (1)近代：有利于抵御外来侵略，捍卫国家主权；为新民主主义革命胜利提供了可靠的军事保障 作用 (2)现代：支撑国家地位与话语权：推动国防工业和高新技术（如人工智能、航空航天、信息技术等） 域 的发展；保障国家发展战略的实施 (1)国防是国家利益和民族安全的根本保证，维系着国家安危、人民幸福、民族尊严和社会进步 认识 (2)综合国力、稳定的政局、先进的武器装备是强大国防的基础 化探索 5.外交的近现代化→时政热点：2026年开年以来，多位外国领导人密集访华，中国掀起“外交热潮”[线索链接：中 国古代的对外交往P205、外交成就P230:大国关系P251] (1)1861年，设立总理衙门，负责办理对外交涉以及通商、海关的事务，标志着中国外交走 晚清 向近代化 时期 (2)1901年，《辛丑条约》签订后，改总理衙门为外务部，负责清廷外交事务，标志着近代中 国外交体制的正式确立 南京临 中华民国成立后，将清朝外务部改组为外交部，并幻想以承认不平等条约来换取列强对南 时政府 京临时政府的支持 时期 (1)1915年，袁世凯接受了日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容 北洋政 (2)1919年，巴黎和会上，中国外交失败 府时期 (3)1921一1922年，华盛顿会议上签署了《九国公约》，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家 共同支配的局面 概况 南京国 (1)1942年，签署《联合国家宣言》，中国加入世界反法西斯同盟 民政府 (2)1945年，中国成为联合国创始会员国之 时期 政策 独立自主的和平外交政策 时期 20世纪四五十年代 20世纪70年代 改革开放新时期 214 1949年1953年1955年1959年1971年 1972年1978年1979年1991年2001年2013年2019年 1949年 首次提提出“求 中国恢复中美关系 中美 加入 上海合 首次提第二届 亚太 “一带 至今 出和平同存异 在联合国开始走向 建交 作组织出人类 共处五的方针 的合法正常化， 经合 成立， 史实 命运共一路” 项原则 席位 中日实现 组织 加入世同体 国际合 邦交正常化 界贸易 理念 作高峰 组织 论坛 打开了中国外交新局面 作用 国际上出现了与 成为维护和促进世界和平 为中国外交事业发展奠定 良好基础 中国建交的热潮 稳定与发展的坚定力量 214 巅峰速查·河南历史 (1)从屈辱到自主：近代受列强支配，新中国成立后坚决维护主权，以平等身份参与国际事务 (2)从被动到主动：经历了从消极排斥与抵抗、在蒙昧无知中丧失主权，转变为主动争取国际社会主 权资格、追求建立平等新型外交关系的历史演变历程：近代被动应对侵略与不平等条约，现代主动 制定战略，如提出和平共处五项原则、人类命运共同体理念 变化 (3)从孤立到广泛参与：近代被孤立，新中国成立后逐渐打破封锁，改革开放后全面融入世界，参与 全球治理 (4)从规则接受者到参与和引领者：近代被动接受不平等规则，现代参与并引领国际规则制定，贡献 中国方案 22 (1)近代：唤醒民族意识，推动了戊戌变法、辛亥革命等救亡运动，催生了民族主义思潮：近代外交观 23 念萌芽，从“天朝上国”的虚骄到被迫学习国际法，外交机构和制度逐渐近代化，为后来的独立外交 影响 积累了经验 专 (2)现代：保障发展环境，助力中国经济发展：提升民族自信，增强了国民的民族自豪感与凝聚力：展 现大国担当，为解决国际冲突、应对全球性挑战提供新路径 (1)国家独立是外交的前提和根本保障，国家利益是外交政策的根本出发点 启示 (2)综合国力是外交的后盾，综合国力决定了一个国家的外交发展 域 6.教育的近代化 现 列强的侵略，使民族危机不断加深；西方先进科学技术、思想的传播：近代有识之士的倡导：近代化 原因 探索的深入等 化探索 (1)洋务运动时期：洋务派先后兴办了京师同文馆、福州船政学堂等一批新式学堂，揭开了 创办新 中国近代教育改革的序幕 式学堂 (2)甲午中日战争后：清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋公学 (3)戊戌变法时期：创办了京师大学堂，推动了中国近代高等教育的发展 表现 派遣 洋务运动时期派遣留学生出国深造 留学生 废除 (1)1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约1300年的科举制度至此寿终正寝 科举制(2)与此同时，清政府通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制 (1)学习内容：学习西方语言、科学、思想文化等逐渐增多 变化 (2)学习方式：由传统私塾教育向近代化的西式学校学习转变 (3)人才培养：从培养官僚士绅到培养近代实用人才 促进了中国近代教育的发展；加速了传统社会向近代社会的转型；促进了西方自由民主思想的传 影响 播，冲击了封建统治思想 认识 (1)教育促进时代的发展；(2)时代的需求影响教育的发展 拓展设问 请你谈谈，从中国近现代教育发展中得到的认识。 (1)教育发展紧扣时代需求：洋务运动创办京师同文馆、戊戌变法设立京师大学堂，均是为满足救亡图存、强国御 215 侮的时代需要。 (2)教育革新推动社会近代化：新式教育打破传统儒学束缚，引入西方科学知识，培养新式人才，为思想解放和社 会转型奠定基础。 (3)教育发展要立足国情、兼容并包，教育走向普及和公平是社会进步的标志。 7.社会生活的近代化（具体内容见P85) 巅峰速查·河南历史 215 8.妇女地位的变化 (1)戊戌变法时期：少数先进女性投身创设女子学堂和不缠足运动，公开提出男女平等、男女同受教 育等思想 表现 (2)辛亥革命前后：在讨论妇女的各项权利的同时，觉醒的女性还把争女权与兴民权、女权革命与民 权革命有机结合起来，秋瑾是杰出代表 (3)五四运动后：中国妇女思想解放已跃上一个新层次，如妇女为取得婚姻自由而斗争 影响 推动了近代社会的转型，提高了妇女地位 22、23题专题 热点线索④ 推动中国近现代化探索的重要人物 。时政热点《关于举办纪念孙中山先生诞辰160周年活动的决定》于2025年11月1日由政协第十四届全国委员会 常务委员会第十四次会议通过[考点链接：革命先行者孙中山P59] 派别 人物 具体活动 国 近代中国 (1)林则徐在广州主持禁烟期间，设立译馆，翻译西方著作，主持编译《四洲志》 “睁眼看世 林则徐、 (2)魏源根据林则徐组织编译的《四洲志》等资料，编成《海国图志》一书，并提出“师 代 界”的首批 魏源 夷长技以制夷”的思想。“师夷长技以制夷”思想的提出，标志着中国人迈出向西方学 探 知识分子 习的第一步 代表 重 曾国藩 组建湘军，镇压太平天国运动：创办安庆内军械所 (1)太平天国运动时期：组建淮军，镇压太平天国运动 李鸿章 (2)洋务运动时期：①创办江南机器制造总局、轮船招商局（中国近代第一家民用企 业)、开平煤矿：②创建北洋海军：③设立翻译馆，翻译外国科技书籍 地主阶级 洋务派 (1)参与镇压太平天国和捻军 左宗棠 (2)创办福州船政局等洋务企业 (3)1878年，领导清军成功收复除伊犁以外的新疆领土 (1)洋务运动时期：创办汉阳铁厂、湖北织布局等 张之洞 (2)甲午中日战争失败后，在湖北大规模兴办新式教育 民族资产 张謇 创办大生纱厂等一系列企业，带动很多中国人走上“实业救国”道路 阶级 (1)戊戌变法前：①1895年，领导公车上书，请求变法，拉开了变法维新运动的序幕： 康有为、 ②康有为成立强学会，开办学堂讲学、著书，宣传变法思想，培养维新人才：创办《万国 梁启超 资产阶级 公报》，后改为《中外纪闻》；③梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，宣传变法 (2)戊戌变法时期：1898年，组织领导戊戌变法 维新派 甲午战争期间，在天津《直报》上发表政论文章，号召救亡图存。同时致力于翻译事 216 严复 业，所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在当时思想界产生 了重大影响 (1)先后成立兴中会、中国同盟会：提出三民主义 资产阶级 孙中山 (2)领导辛亥革命，建立中华民国 革命派 (3)1924年与中国共产党合作，创办黄埔军校，开展国民革命运动 216 巅峰速查·河南历史 (1)新文化运动：①1915年，创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）：②1919年，领导 五四运动 陈独秀 (2)中国共产党成立前后：①1920年在上海建立了中国第一个共产党早期组织； ②1921年7月，在中共一大上当选为中央局书记 1917年，发表《文学改良刍议》一文；大力提倡白话文，宣扬个性解放、思想自由，与陈 先进知识 胡适 独秀共同领导新文化运动 分子 1918年，发表第一篇白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的 鲁迅 吃人本质 22 (1)1918年，发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等一系列文章 23 (2)1919年，《新青年》刊载其文章《我的马克思主义观》，在中华大地上第一次高高举 李大钊 专 起了马克思主义的旗帜，积极领导和推动五四运动的发展 (3)1920年领导建立了北京的共产党早期组织 (1)主要活动：①1921年，参加中共一大，参与创建中国共产党：②领导秋收起义，创 推 建井冈山革命根据地，创建人民军队，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确 中 革命道路：③1935年，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线 在中共中央的领导地位；④领导中国共产党参加抗日战争，为世界反法西斯战争胜利 现 作出贡献：⑤在中共七届一中全会上当选为中共中央主席，中共七大确立毛泽东思想 化 为中国共产党的指导思想并写入党章；⑥1945年，为争取和平建国，赴重庆谈判，为中 毛泽东 国共产党赢得了民心：⑦1946一1949年，带领中国人民取得了人民解放战争的胜利； ⑧1949年10月，宣布中华人民共和国成立：⑨领导新中国建设、确立社会主义制度， 要 实施第一个五年计划与进行全面的社会主义建设，推动“两弹一星”取得成功等 物 (2)最大的历史功绩：把马克思主义理论与中国革命实践相结合，创立了毛泽东思想， 并以此为指导，领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立中华人民共和国，建 立社会主义制度 (1)主要活动：①1927年，与贺龙等人领导南昌起义；②1934年10月一1936年10月 中国共产 参加红军长征：③1936年，西安事变发生后，代表中国共产党到西安参加谈判，促成西 党重要 安事变和平解决：1931一1945年，参加抗日战争：④1945年，参加重庆谈判：⑤1953 周恩来 领导人 年，提出和平共处五项原则；1955年，提出“求同存异”的方针，促进了万隆会议的圆满成 功：⑥1972年与尼克松会谈，签署并发表中美《联合公报》，两国关系开始走向正常化 (2)最大的历史功绩：推动新民主主义革命的胜利；为新中国外交发展作出重要贡献 (1)主要活动：①全民族抗战时期：参加抗日战争：②人民解放战争时期：刘邓大军千 里跃进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，指挥准海战役；③改革开放和社 会主义现代化建设新时期：在中共十一届三中全会上，实际形成了以邓小平为核心的 党的第二代中央领导集体：提出改革开放：提出“一国两制”构想：中共十二大上提出 “走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”：中共十三大上阐述了社会主义初级阶 邓小平 段的理论，邓小平明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线：1992年在南方谈话 217 中，提出发展才是硬道理；中共十四大上，提出要建立社会主义市场经济体制：中共十 五大上，邓小平理论被确立为党的指导思想 (2)最大的历史功绩：领导改革开放，使中国人民富起来 (3)评价：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，邓小平理论是 社会主义现代化建设的指导思想 巅峰速查·河南历史 217 (1)积极探索救国救民的真理，从不同领域推动近现代化进程 共同特征 (2)都体现了救国救民的目的：都体现了责任担当、创新精神与崇高的爱国主义精神 杰出人物是历史任务的倡导者和发起者，是重大历史事件的组织者和参与者，对历史进程具有 认识 重大促进作用，能够加速历史任务的解决 5拓展设问 请你分析在当今形势下海峡两岸共同纪念孙中山的现实意义。 现实意义：有利于继承和发扬孙中山先生的爱国主义精神，促进两岸关系和平发展，推动祖国统一大业的实现，实 23 现中华民族伟大复兴。 请你谈谈近代挽救民族危亡的仁人志士身上体现的精神品质。 题 精神品质：勇于担当、坚持不懈、不怕牺牲、勇于实践、勇于创新等。 ⑤历史小短文 请你选择三位近代化探索中的代表人物，以“心系国家·救亡图存”为题目，写一篇80一120字的小短文。（要 中 求：史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 题目：心系国家·救亡图存。 代 正文：在中国近代历史上，有一批先进人物心系国家，探索救亡图存之路。甲午中日战争失败后，康有为等资产阶 探 级维新派领导戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义 的 列强统治中国的工具，孙中山创建中国同盟会，提出三民主义，领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了 要 中国两千多年君主专制制度的终结。以李大钊为代表的先进知识分子传播马克思主义，在中华大地上第一次高 物 高举起了马克思主义的旗帜。综上所述，中国近代各阶级不断探索救亡图存的道路，推动了中国近代化的发展。 丝开放性设问 一、认识、启示类 1.你认为中华民族在近代曲折发展中孕育了怎样的民族精神？ 民族精神：心系国家、不畏艰难、勇于抗争、团结一致。 二、经验、教训类 2.从中国现代化探索历程中，我们能得出哪些有益的经验？ 经验：(1)必须立足国情，从实际出发制定相应的方针政策；(2)坚持中国共产党的领导，坚持改革开放；(3)借 鉴他国发展的有益成果，更好地探索适合本国的发展道路。 三、做法、建议类 3.结合当今时代的发展需要，谈谈青少年学生应如何为国家发展贡献力量。 做法：(1)关注国家发展和民族复兴，将个人发展与国家需要相结合。(2)积极参加社会实践，了解国情社情，增 强社会责任感和使命感，为国家发展贡献自己的力量。(3)不断学习进步，注重自身素质和能力的提升。 四、实践活动类 218 4.同学们需要查找有关“中国现代化探索”的相关资料，请你为他们提供一种资料收集的途径，并告知其查找资料 的相关原则。 途径：实地考察、专家访谈、查阅文献、网络检索等。 原则：客观性原则、严谨性原则。 218 巅峰速查·河南历史