内容正文:
6.活动方案你所在学校准备开展国防教育宣传活动,作为校学生会干部,你负责本次活动的组织
工作,需要设计完成一份活动方案。(12分)
国防教育宣传活动方案
活动主题
开展国防教育,提升国防素养(2分)》
活动目的
培养爱国情感,增强国防观念
◆设计一条宣传国防教育的标语:筑钢铁长城,兴中华国防(或弘扬爱国主义精神,增强全民国
热点专题速
防意识)(2分)
活动内容
◆探访一处国防教育基地:吉鸿昌将军纪念馆(或郑州烈士陵园、淮海战役永城陈官庄地区歼灭
战纪念馆)。(国防教育基地如纪念馆、领袖故居、烈士陵园、革命和历史遗址等)(4分)》
注意事项
探访爱国主义教育基地时,要整理好仪容仪表,保持安静肃穆:爱护公共设施,不追逐嬉戏。(4分)
热点2网络安全法修改
2025年10月28日,十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于修改《中华人民共和国网路安
题三
全法》的决定,自2026年1月1日起施行。
☆该法新增第二十条规定,国家支持创新网络安全管理方式,运用人工智能等新技术,提升网络安全保
护水平。
霎
☆为人工智能健康发展“立规矩”修改后的网络安全法规定,国家支持人工智能基础理论研究和算法
等关键技术研发,推进训练数据资源、算力等基础设施建设,完善人工智能伦理规范,加强风险监测评估和安
全监管,促进人工智能应用和健康发展。
民族
☆加强法律衔接,保护个人信息安全此次网络安全法的修改在个人信息保护方面进一步做好与民法
结
典、个人信息保护法等法律的衔接,将通过进一步深化与相关法律的衔接联动,形成制度合力,强化数据和个
推
人信息保护。
1.☐课标·描述特征从网络安全法的修订中增加“人工智能”相关规定,可以得出哪些结论?(4分)
国
(1)我国加强完善网络领域立法,不断完善中国特色社会主义法律体系,推进依法治国。
(2)我国通过法治途径保障网络安全。
(3)法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活。
(4)规则不是一成不变的,随着社会的发展和社会生活的变迁,有的规则需要加以调整和完善。
2.结合所学知识,谈谈加强法律衔接对个人信息保护有何积极意义。(4分)》
(1)有利于加强多部法律的衔接,通过建构完善的法律体系,保护公民的隐私权。
(2)有利于为公民维权提供更为完善的法律依据,更好地保护个人信息安全。
(3)有利于完善网络规则,净化网络环境,营造更为清朗的网络空间,为个人信息保护保驾护航。
3.(原因类)结合材料和所学知识,分析此次网络安全法的修改是基于怎样的考虑。(6分)
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(1)必要性:①信息技术日新月异,网络应用更加普及,日益融入社会生产生活:②网络违法行为
屡有发生:③网络安全风险进一步凸显,人工智能等新技术的发展给网络安全带来新挑战,是适应
网络安全新形势新要求的需要。
(2)意义:①有利于完善中国特色社会主义法律体系,夯实维护网络安全的法律基础;②有效应对
人工智能等新技术带来的安全风险,筑牢网络安全屏障。
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◆2025年9月15日-21日,国家网络安全宣传周在全国范围内展开,主题是“网络安全为人民,网络安
全靠人民—以高水平安全守护高质量发展”。生动的案例剖析、易懂的科普视频、有趣的知识问答…宣
传周期间,全国各地开展了丰富多彩的活动,通过线下互动与线上传播相结合的方式,构建起贴近日常生活
的网络安全宣传场景。
4.国家网络安全宣传周期间,各地开展形式多样的网络安全宣传活动有何重要意义?(4分)
(1)有利于传播网络安全知识,提高公民的网络安全意识和防范能力。
(2)有利于公民学会识别网络威胁和风险,从而更好地保护自己的个人信息、财产安全。
(3)有利于引导公民树立正确的网络安全观念,增强遵守网络法律法规的自觉性。
点专题
(4)有利于打击网络谣言、色情低俗等不良信息,净化网络空间,为青少年健康成长提供良好的网
络环境。
查
5.(做法类)维护网络安全需要全体社会成员的共同行动,请写下你的行动计划。(4分)
(1)增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念;积极履行维护国家安全的法定义务,
专
不断增强防范意识,提高防范能力,丰富网络安全知识。
(2)学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;提
护
高安全防范意识,不轻易泄露个人信息。
6.(开放类)为增强全社会的网络安全意识,请你设计几条宣传标语。(2分)
全
①共筑网络安全,有你有我有他;②与网络安全法同行,铸就网络安全长城:③网络连着你我
加
他,安全防范靠大家。
口原创新题
族
2026年是我国全功能接人国际互联网32周年,也是我国网络法治建设32周年。某班同学以
结
“凝聚法治共识护佑青春成长”为主题开展宣传活动。
推
【问卷调查】
国
该校学生对未成年人上网相关法律和政策的知晓情况如下:
不得参与直播打赏口
☐57.60%
只能在周末和节假日的20一21时玩网络游戏口
☐54.50%
未成年人保护法新增了网络保护内容口
147.50%
家庭教育促进法提出预防未成年人沉迷网络
☐58.90%
(1)上述调查反映了什么问题?(2分)
从数据来看,该校有50%左右的学生不知晓与未成年人上网相关的法律和政策,说明对未成年人的法治宣传力度
有待加强,该校学生的法治意识需要进一步提高。
【查阅资料】
网络安全法
未成年人保护法
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国家支持研究开发有利于未成年
新修订的未成年人保护法
人健康成长的网络产品和服务
增加了网络保护专章
2017
2021
●
●
●
2019
2024
《儿童个人信息网络保护规定》
《未成年人网络保护条例》
任何组织和个人不得制作、发布
中国第一部专门性的未成年人
传播侵害儿童个人信息安全的信息
网络保护综合立法
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(2)结合【问卷调查】和【查阅资料】,为“凝聚法治共识护佑青春成长”主题活动写一篇宣传稿。
(6分)
当今时代,网络已融入青少年的生活。网络是把双刃剑,在为青少年打开知识大门、拓宽视野、提供娱乐方式
的同时,也带来诸多风险。不断完善的未成年人网络保护法治体系,筑牢未成年人网络保护的法治防线。
完善的法律明确网络行为的边界,规定网络服务提供者的义务,为青少年营造一个安全、健康、文明的网络环
境。法治护佑青少年成长,需要国家、社会、学校、家庭共同参与。
立法机关完善相关法律法规,行政机关加强网络监管与执法力度,网络平台要承担法律责任,家庭加强对未
热
成年人的监护。同时,青少年要了解网络法律知识,增强法治意识与自我保护能力。同学们,希望大家能在法治
专
撑起的睛空下健康成长!
热点3警惕间谍行为,增强保密意识
查
材料1:郝某在国外留学期间,被境外间磲机关策反,向境外间谍情报机关提供的情报涉及机密级国家秘密五
项、秘密级国家秘密两项。最终,郝某因间谍罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。
1.(原因类)结合材料1,分析说明郝某被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身的依据。(4分)》
题
①他的行为是具有严重社会危害性的犯罪行为;②他的行为触犯刑法,具有刑事违法性:③严
重危害了国家安全。
维
2.郝某被判刑带给我们哪些警示?(6分)
国
(1)要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
全
(2)严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务。
(3)法律禁止做的坚决不做,实施法律所禁止的行为会受到法律制裁等
强民
材料2:经验丰富的渔民老陈,捕鱼作业时打捞出见所未见的“谍鱼”,联想到国家安全机关宣传的“海洋间
谍”,他果断返港,配合国家安全机关将犯罪分子一举擒获。
结
3.(体现类)结合材料2,分析渔民老陈的哪些行为值得我们点赞。(4分)
推
(1)具有国家安全意识,能够积极履行维护国家安全的法定义务。
(2)通过检举危害国家安全的行为,为维护国家安全贡献自己的力量。
国
材料3:某在校学生沈某出于好奇心违反网络监管,浏览境外反华网站内容。在阅读一部分境外反华势力宣
传文章后,沈某逐渐受到影响,开始主动传播“博人眼球”的虚假谣言。国家安全机关掌握该情况后,依法对
其开展工作,鉴于其事后认错态度良好,国家安全机关联合学校对其进行批评教育,并开展帮扶工作。
4.结合材料3,从网络、国家安全角度对未成年群体提出合理化建议。(4分)】
(1)网络角度:要理性参与网络生活,提高媒介素养,学会辨析网络信息,提高防范意识和防范能
力等。
(2)国家安全角度:认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全
的法治意识。
材料4:警惕!间谍可能就隐藏在我们身边。他们通过伪装身份和话术陷阱,
间谍,
精心编织骗局,从事各类危害国家安全的违法犯罪活动。间谍常用的伪装身
可能就在你我身边
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快的地许个带你外
份有:学识渊博的“海外研究学者”、关怀备至的“完美朋友”、扶危助困的“好
其实却是在引导你提供情报
给你个赚钱的好路子,无需办理
心人”、他乡遇故知的“老乡”、志趣相投的“军事发烧友”等。
人职手续,只需按我的要求去拍
真有这好事儿?
几张照片网上发给我就行!
5.(开放类)结合材料4,请你介绍几种防间谍常识。(至少两种)(4分)
(1)对陌生人员提出的关于国家机密、军事设施等方面的“调研”“咨
询”保持警惕,不随意透露相关信息。
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