专题13 科技革命与社会发展-【一战成名新中考】2026安徽历史考点速查

十十十 【示例】选择观点1。理由：第二次世界大战的胜利彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的 野心。战后建立了联合国，其在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可 能发生的战争。当今世界，和平与发展成为时代主题，发展经济、提高综合国力成为各国人民的愿望。各国 加强友好合作，团结互助，反对霸权主义、新殖民主义，有利于促进世界的和平与发展。此外，在经济全球化 的背景下，各国经济联系日益紧密，在促进世界经济共同发展的同时有效避免了战争的爆发。综上所述，各 国加强合作、协商，促进人类的共同发展，人类社会能够有效避免世界大战的爆发。 一十十一十十十十十一十十十十十一十 十十十一十十一十一十一 十十一十十十十 一十十一十十十十十一十一十一十十十十一州十十十一十十一十 专题十三科技革命与社会发展 品周年事件概览+++++ 十十十十十十十十十4十十。十十十4十十十十十十十4十。十4十十十4十十4十十十4十十。十 ①法拉第发现电磁感应现象195周年；②德国人奥托制造出世界上第一台煤气内燃机150周年；③我国第 考常新 一次成功进行发射导弹核武器试验60周年 十”十十”十十"十”十一"十"十"十"十"十"十十"十"十一”十 十一十一”十 十一"十 十一十一十 题 热点线索① 三次科技革命 6时政热点①2025年8月，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》：②2025年11月，我国成功发射神 舟二十二号飞船，中国载人航天工程首次应急发射任务取得圆满成功；③2026年2月，习近平在北京考察科技创新工 作：④2026年春晚节目歌舞《智造未来》。 由内燃机驱动的 技革命 交通工具 蒸汽机车：斯蒂芬森 汽车：本茨、 高速铁路 飞机：莱特兄弟 喷气式飞机等 动力机械 瓦特改进的蒸汽机 内燃机、电动机 能源 [原炭 油、电力 「原子能、太能 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 (18世纪60年代开始)》 (19世纪六七十年代开始) (20世纪四五十年代开始) 时代 “蒸汽时代” “电气时代” “信息时代” 耐用的白炽灯泡：爱迪生 重大发明 珍妮机 现代炸药、无烟炸药：诺贝尔 赛璐珞的制造技术：海厄特 电子计算机等 人造纤维：夏尔多内 (1)科学研究同工业生产紧密 (1)许多技术发明都来源 结合 (1)科学技术转化为直接生 于工匠的实践经验，科学 (2)同时发生在几个主要资本 产力的速度加快 特点 与技术尚未真正结合 主义国家 (2)科学技术在各领域之间 (2)首先发生在英国 (3)侧重于重工业部门 广泛交叉渗透 (3)侧重于轻工业部门 (4)生产和资本高度集中，产 (3)新技术成为社会生产力 生了垄断组织 中最活跃的因素 (1)都首先发生在资本主义国家，并向其他国家扩展 共同点 (2)都出现了重大科技发明并广泛应用于生产，引起社会产业结构的调整 (3)都极大地推动了社会生产力的发展，引起了国际政治、经济格局的调整与变化 (4)都在推动社会进步的同时带来了贫富差距扩大、环境污染严重等一系列问题 103 ◆【历史解释】归纳影响科技发展的因素。 (1)政治保障。如英国率先确立资本主义制度，为第一次工业革命的开展提供了政治前提。 (2)思想解放。如文艺复兴、启蒙运动，促进了思想解放，推动了科学技术的进步。 (3)社会生产的需求。如工业革命前纺织领域的生产需求等促进了技术的革新。 (4)战争的客观影响。如两次世界大战中，各国积极研究新式武器。 巅峰速查·安徽历史 103 (5)科学家的努力探索。 (6)教育的发展。如日本在二战后注重教育的发展，推动科技不断进步。 ◆童全围新专法撰写演讲稿 为大力弘扬科技文化，某校九年级进行科普演讲比赛。请你结合两次工业革命的成就，自拟题目，写一篇参 赛演讲稿。（要求：题目明确，史论结合，格式规范，语言得体） 【示例】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 常考常新专 大家好！我演讲的题目是《科技创新推动工业不断发展》。 第一次工业革命期间，瓦特改进蒸汽机，到19世纪30年代时，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的 广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 第二次工业革命期间，科学研究同工业生产紧密结合，电的发明与应用使人类社会进入了“电气时代”。内燃 机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，带动了相关新兴工业的发展。 总之，科学技术是第一生产力，每一次重大科技创新都为工业发展拓展新的空间，进而推动社会进步。 思维点拔 撰写演讲稿：演讲对象+演讲主题+演讲内容（选取与演讲主题相关的史事及其影响并呼应主题）+结尾（从演 展影 讲主题出发，谈对当下的启示)。 十十十十十十十一十十十”十一十一十十。十一十十十 十一十一十十一十十十十十一十十 世 线索2 科技发展影响世界 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 主要资本主义国家出现了 对资本 推动了以欧美资本主义 垄断组织，资本主义由自 主义发 国家为主导的世界市场 资本主义国家加强对经济的干预 由资本主义向垄断资本主 展 的初步形成 义过渡 促进 进一步推动了生产力的迅 提高了社会生产力水平 进一步推动了生产力的迅速发 生产力 速发展，人类社会进入 人类进入“蒸汽时代 展，人类社会进入“信息时代 发展 “电气时代” 推动生 现代工厂开始大规模出 大机器生产取代手工劳 实现了生产方式的自动化，并向 产方式 现，机械化逐步普及，流水 动，现代工厂制度确立 信息化、智能化方向发展 转变 线生产出现 加快产 钢铁、化学等重工业得到 互联网使知识经济兴起，产业结 以棉纺织业为主的轻工 业结构 快速发展，逐步上升到社 构升级优化，第三产业发展迅速 业发展迅速 转变 会生产的核心地位 且比重上升 欧美城市人口和数量不断 104 农村人口不断流向城市， 出现世界级的城市群和卫星城 加快 增加，规模迅速扩大；城市 城市规模越来越大；城市 市；发达国家和发展中国家的城 城市化 环境得到改善：有轨电车 缺乏统一的规划，出现环 市化差距拉大：城市建设和规划 进程 汽车等改善了城市交通 境污染等问题 更加适宜人们居住 条件 104 巅峰速查·安徽历史 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 互联网技术促进了教育资源的共 为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广 教育 享，“互联网+教育”成为趋势，改 大众教育，促进了教育的普及，提高了大众文化水平 发展 变了传统的教育教学环境和教育 促进了社会发展 模式 人造纤维开辟新的纺织品 服饰丰 棉纺织品成为人们服饰 在信息化时代，D打印技术等进 生产领域，服饰材料多 富多样 的重要材料 入服饰生产领域 样化 考常新 促进 蒸汽机车的发明，推动了 公路的建设与空中航线的 高速铁路和喷气式飞机成为重要 题 交通 铁路交通的迅速发展，使 增加，加强了地区之间的 的交通工具，加强各地区之间的 现代化 人类迈入“铁路时代” 联系，加速经济发展 联系，为经济发展提供契机 科 电话、有线电报、无线电报 信息技术的进步，使通信手段多 改进通 成为主要通讯手段，加强 样化，手机、网络成为主要的通信 讯方式 发展影 人与人之间的联系 手段，缩短了人与人之间的距离 世 人类的足迹开始遍布世 界 人类探索的领域不断扩 扩大活 界各地，各地区之间的联 大，活动范围向天空和水 人类活动范围扩大到太空 动范围 系日益密切，世界的整体 下发展，全球化活动加强 性逐步加强 以煤炭为主要能源，工厂 汽车尾气等废气排放造成 环境污 全球性环境污染加重，核废料、气 排放大量的废气和废水， 大气污染：重工业发展造 染严重 候变暖、海洋污染等问题突出 污染了大气和河流 成水污染、酸雨等 军事水 蒸汽动力成为海军战舰 飞机、坦克开始应用于军 信息技术应用于战争，改变了传 平不断 的主要动力；火车提高了 事领域，提高了作战能力 统作战方式 提升 军事力量的调动速度 十十“十一十十十十十“十十一“十“十 “十十十“十十 ◆【家国情怀】科技进步推动社会各领域的全面发展，由此你得到了哪些认识？ 认识：科技是第一生产力，提高了社会生产力水平，改变了人们的生产生活方式；科技成果的转化和应用能够 促进社会发展进步，必须坚持大力发展科技，不断促进科技创新；要合理、正确运用科技发展成果造福人类。 ◆【历史解释】结合相关史实说明“技术革新推动世界一体化进程”。 说明：第一次工业革命中，由于蒸汽机的改良和广泛应用，推动了蒸汽机车和蒸汽轮船的发明，改变了人们的 生活方式，便利了人们的生活，密切了世界各地的联系，推动资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命 中，由于内燃机的发明和应用，汽车和飞机应运而生，扩大了人们的活动范围，便利了人们的出行，进一步密 05 切了世界各地的联系，推动资本主义世界市场最终形成。第三次科技革命中，计算机网络使世界变成联系更 加紧密的“地球村”，经济全球化趋势加强，世界各地的联系更加密切。综上所述，三次科技革命的技术革新 都推动世界一体化进程。 “十十”十十一 巅峰速查·安徽历史 105 热点线索3 科技革命带来的问题及其应对措施 时政热点2025年11月22日，《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会达成了名为《全球动员：团结协作 应对气候变化挑战》的政治文件。[考，点链接：生态与人口问题P306] 问题 表现 应对措施 战争破 新式武器装备（第一次世界大战期间的坦克、潜艇等； 要和平利用科技成果，避免大规 坏性加 第二次世界大战期间的原子弹等)的使用，使战争更 常考常新专题 模杀伤性武器的使用 剧 加残酷、更具毁灭性，给人类生命安全带来威胁 煤炭、石油等矿物燃料的大量使用，严重污染了大气 开发利用新能源、清洁能源；制定 环境 和河流；各种化合物、塑料、人造纤维的生产与使用， 和完善各项环保法律法规；加强 污染 破坏了环境；太空废料、核废料、海洋污染等问题突出 环保监督和测评等 确定最低工资标准：限制工时：维 科技革命带 资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕；广大工人 贫富分 每天在恶劣环境中长时间从事高强度劳动，获得的收 护工人合法权益；建立社会保障 化加剧 入却难以糊口，社会矛盾日益尖锐 制度等 控制人口数量，提高人口素质；人 人口过 人口过快增长，带来了巨大的环境压力，在教育、住 口的增长要与社会经济发展相适 快增长 房、就业等方面带来新的挑战 其 应，与环境资源相协调 对措 第三次科技革命后，网络安全问题日益凸显，网络黑 加强网络安全建设：增强人们的 网络安 客、网络病毒等威胁人们的信息和财产安全；网络垃 网络安全意识；引导青少年合理 科 全问题 圾信息、网络犯罪、网络谣言等严重危害青少年的身 使用网络，学会分辨各类网络信 凸显 心健康及社会治安 息等 大 考查方向 ◆【家国情怀】科学技术是一把双刃剑，请谈谈科技革命带来的问题给你的启示。 启示：在科技发展中应当关注人类生存环境质量的提高，加强国际合作，注重可持续发展；要趋利避害，坚持 绿色发展，合理利用科技成果；要制定好相关法律法规和监督机制，确保科技成果的利用合理、透明等。 +十十十十+十+十+十十十十+十+十十十十十++十+十十十+十十+++十+十十+++十十十十+十 热点线索④科技革命与大国兴衰 时政热点 2025年9月，世界知识产权组织发布《2025年全球创新指数报告》，报告显示，中国在全球创新指数排名 中首次跻身全球前十。 106 国家 科技发展 影响 18世纪60年代，第一次工业革命首先从英国开始； 19世纪中期，英国成为世界上第一 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用；1825年，由斯 英国 个工业国家和“世界工”，逐渐确 蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的 立起“世界霸主”的地位 开始 106 巅峰速查·安徽历史 国家 科技发展 影响 两次工业革命：从18世纪后期起，美国积极融人工业 化浪潮。1807年，美国富尔顿制造了以蒸汽为动力的 大大促进了美国实力的增强，1894 轮船（汽船）；美国是第二次工业革命中心之一，政府 年，美国的工业总产值跃居世界第 加大对科技的投入力度，科技创新成果大量涌现，如 一，开始跨入世界经济大国行列 爱迪生发明耐用的白炽灯泡、莱特兄弟发明飞机等 (1)大大促进了美国经济的发展和 美国 经济结构的调整：20世纪90年代 考常新 第三次科技革命：积极开展第三次科技革命，在电子 以后，出现了以全球化和信息化为 计算机、航天技术、生物工程等领域处于世界领先 特征的“新经济” 题 地位 (2)使美国在美苏争霸中处于优势 地位：是当今美国成为世界上唯 超级大国的重要原因 技革 19世纪中叶以后，德国工业化开始起步，两次工业革 使德国成为欧洲大陆强国，改变了 德国 与 命交叉进行 欧洲的政治格局 国兴衰 两次工业革命：日本两次工业革命同时进行，1868年 使日本生产力水平大大提高，开始 开始明治维新，以“殖产兴亚”为口号，大力发展近代 跻身于资本主义强国之列 日本经济；日本政府积极引进西方先进技术 第三次科技革命：重视教育和科技发展：制定适当的 1968年，成为资本主义世界仅次于 经济政策，大力引进先进技术：实行“科技立国”政策 美国的第二经济大国 (1)中国未能跟上世界科技发展的 两次工业革命：(1)封建社会末期的中国由闭关政策 潮流，在西方列强的侵略下逐步沦 到被主要资本主义国家发动早期侵略战争致使国门 为半殖民地半封建社会；民族危机 大开 的加重，促使中国人民进行救亡图 (2)19世纪60年代开始洋务运动，学习西方的科学 中国 存的探索 技术 (2)民族资本主义产生并逐步发展 第三次科技革命：中华人民共和国成立后，重视科技 我国取得了一大批先进科技成就， 发展，制定了一系列发展高科技的计划，大力发展教 如“两弹一星”、籼型杂交水稻等， 育事业，走科教兴国之路 综合国力和国防实力大大增强 4 ◆【家国情怀】从“中国制造”到“中国智造”，我国如何实现科技自立自强？ 做法：坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制；营 造有利于创新的舆论氛围和法治环境；强化企业科技创新主体地位。 ◆【历史解释】根据上述内容任选角度，自拟观点，运用相关知识加以论述。 【示例】观点：科技创新是影响综合国力的重要因素。 巅峰速查·安徽历史 107 十++ 论述：英国在第一次工业革命中改进和广泛应用蒸汽机，提高了生产效率，使英国成为世界上第一个工业国 家，确立了“世界工厂”的地位；美国在第二次工业革命中处于领先地位，积极应用电力技术、内燃机等科技成 果，使美国在20世纪初成为世界上最强大的国家之一。反观英国资本家不愿把大量资金投入到设备的更新 中，而是把资本输出国外，第二次工业革命后，英国经济相对衰落，被美国、德国赶超。综上所述，持续推动科 技创新是国家发展进步的重要因素。 主题 提炼观点 常考常新专题 大国兴衰 观点1：科技发展影响大国兴衰；观点2：科技创新有利于提高国际地位 观点1：科技革命给人类社会的发展带来了机遇与挑战；观点2：科技进步深刻改变了人们 社会进步 的生活方式；观点3：科学技术是一把双刃剑；观点4：科技发展带来的社会问题需要全世界 与问题 共同应对 世界一体化 观点：技术革新推动世界一体化进程 推动科技 线索⑤ 推动科技（工业革命）发展的重要人物 业 人物 成就 命 哈格里夫斯 1765年，发明“珍妮机”，大大提高了生产效率 展 (1721-1778) 的 1785年，瓦特改进的蒸汽机（工业革命的标志性成就）投入使用。到19世纪30年 要 瓦特 代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大 (1736-1819) 的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入 “蒸汽时代” 斯蒂芬森 1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始 (1781-1848) 法拉第 英国著名物理学家、化学家，被称为“电学之父”和“交流电之父”；1831年，发现了 (1791-1867) 电磁感应现象，为电力的开发和应用奠定了基础 爱迪生 爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等：在纽约建立 1847-1931) 了美国第一座火力发电站，发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用 本茨 19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 (1844-1929) 莱特兄弟 1903年，威尔伯·莱特和奥维尔·莱特制成飞机并试飞成功 108 诺贝尔 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药。他的发明 (1833-1896) 在军事、工程等方面得到了广泛应用 海厄特 1869年，发明了赛路珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生 (1837-1920) 108 巅峰速查·安徽历史 夏尔多内 1884年，发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 1839-1924) (1)英国著名科学家，近代自然科学的奠基人之一 牛顿 (2)主要成就：①万有引力定律、光学分析和微积分学；②1687年，科学巨著《自然 (1643-1727) 哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科 1859年，达尔文的著作《物种起源》出版，提出了进化论的观，点。《物种起源》的出 达尔文 版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大 1809-1882 革命 考常新 考查方向 题 ◆全国断专进撰写辩论词 同学们开展辩论会，收集了以下论据，围绕辩题“工业革命的利与弊”，任选一方，撰写辩论词。 工业革命中，欧洲在钢铁、机械制造等技术上取得突破，这些技术借助交通发展、殖民扩张等途 径传播到世界其他地区。例如英国率先完成工业革命，其先进的纺织、治金技术传播到欧洲大陆及 正方 撰写辩论词 其他殖民地，推动当地工业化起步。 摘编自[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》 工业革命时期，英国煤炭大量使用，19世纪伦敦成“雾都”，1952年烟雾事件致超4000人死亡； 泰晤士河因工业废水污染，鱼类几乎绝迹，森林覆盖率大幅下降。同时，1801一1851年英国国民生 反方 产总值近3倍增长，可工人实际工资增长极少，财富集中于少数工厂主和资本家，贫富差距急剧扩 大，工人居住在肮脏拥挤的贫民窟，平均寿命不到30岁。 一一摘编自[英]埃里克·霍布斯鲍姆《工业与帝国：英国的现代化历程》 【示例1】选择正方 辩论词：工业革命极大地推动了生产力的发展。第一次工业革命中，珍妮机的发明，大大提高了生产效率；蒸 汽机的改进和广泛应用，极大地提高了社会生产力水平，推动人类进入“蒸汽时代”；工业革命使英国成为世 界上第一个工业国家；同时工业革命扩展到其他地区，推动了当地的工业化进程。综上所述，工业革命对社 会发展是有利的。 【示例2】选择反方 辩论词：工业革命给人类社会带来负面影响。工业化进程中，工厂排放大量的废气和废水，污染了大气和河 流，森林覆盖率大幅下降，导致了严重的生态环境问题；工业革命使社会贫富分化加剧，资本家攫取大部分社 会财富，日益富裕，广大工人承担高强度劳动，但工资增长极少，居住环境差，平均寿命短，贫富差距不断扩 大，社会矛盾日益尖锐。综上所述，工业革命给人类社会带来了不利的影响。 思维点拨 「(1)亮明观点（论点）：明确身份并围绕辩论会的辩题提供论点，正方论点肯定辩题说 辩论词一般由三部法，从积极、肯定、正面的方向拟定；反方论点否定辩题说法，从消极、否定、负面的方向 分组成，即“亮明观拟定 09 点（论点）一阐述(2)阐述理由（论据）：应围绕已方观点从多个角度阐述理由。写论据时，围绕论点，提 理由（论据） 一作供能支持论点的史实（具体事件、现象的意义或影响）的描述，做到史论结合，逻辑清 出结论” 晰，叙述流畅 (3)作出结论：对前面的观点做一个总结，再次强调己方观点 巅峰速查·安徽历史 109