7.2《水上乐园》（课件）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

7.2 水上乐园 （北师大版） 二年级 下 01 教学目标 02 情境导入 03 复习回顾 04 合作探究 05 展示分享 06 要点总结 07 课堂练习 08 作业设计 09 课堂小结 10 板书设计 01 教学目标 01 02 03 能够联系生活场景，根据生活中的规定或习惯选择合适的标准对人或事物进行分类。 经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式(文字、表格等)呈现分类的结果，发展数据意识。 体会分类对实际生活的作用，培养用分类的知识对生活的现象进行分类的意识。 02 情境导入 奇思和妙想两家人一起参加亲子水上乐园活动。 03 复习回顾 1. 观察一下两张图，你认为哪一张图更整洁呢？ 左图更整洁，因为是按类别摆放的。 03 复习回顾 2. 说一说。 按性别给教室里的同学分一分，说一说分成了哪两类，各有多少人。 你能说说是怎么分的吗？ 04 合作探究 仔细观察图片，你发现了哪些数学信息。 我发现一共有8个人，我们要怎么买票呢？ 我发现售票处的门票分为成人票和儿童票两种。 04 合作探究 购买门票时需要怎样分类？分一分，记录每一类的人数。 有成人票和儿童票。 需要把两家人按成人和儿童分类…… 8 04 合作探究 购买门票时需要怎样分类？分一分，记录每一类的人数。 成人： 儿童： 4人 4人 两个家庭一共有4个成人，4个儿童。 9 04 合作探究 要换泳衣时需要怎样分类？分一分，记录每一类的人数。 女： 男： 3人 5人 需要按照性别分…… 10 04 合作探究 下面的场景是如何分类的？分一分，数一数。 未满12周岁禁止进入。 家庭划船可以按家庭分类。快速滑道按成人和儿童分类。 11 04 合作探究 分一分，数一数。 家庭划船 奇思一家： 妙想一家： 4人 4人 04 合作探究 分一分，数一数。 快速滑道 可以玩的： 不能玩的： 4人成人 4人儿童 05 展示分享 成人： 儿童： 4人 4人 女： 男： 3人 5人 奇思一家： 妙想一家： 4人 4人 分组的标准不同，但是总数量一定相同。 06 要点总结 你能说一说分类的注意事项吗？ 在实际生活中，有时要根据生活中的规定或习惯确定分类标准。 在不同的场景下，分类的结果往往不同。 07 练一练 1. 国家重点保护野生动物 (2021年名录) 国家重点保护野生动物 (2021年名录) 一级保护 234种 二级保护 746种 陆生野生动物 686种 水生野生动物 294种 同一个名录，为什么两个表格不一样？ 虽然记录的都是国家重点保护野生动物，但是分类标准不同，所以分类结果也不同。 07 练一练 1. 国家重点保护野生动物 (2021年名录) 国家重点保护野生动物 (2021年名录) 一级保护 234种 二级保护 746种 陆生野生动物 686种 水生野生动物 294种 (2) 请你尝试提出一个问题并解答。 2021年名录中的国家重点一级和二级保护野生动物一共有多少种？ 234+746=980(种) 答：一共有980种。 07 练一练 2. 小调查。把家里的鞋分分类，说一说每类有多少双。 可以按不同标准分类。 07 练一练 按成人鞋和儿童鞋分类 成人鞋 7双 儿童鞋 3双 按休闲鞋和拖鞋分类 休闲鞋 5双 拖鞋 5双 07 课堂练习 3. 妈妈想根据天气的变化迅速在衣柜里找到需要穿的衣服， 应该按照( )进行分类。 ①衣服的厚薄 ②衣服的款式 ③衣服的颜色 ① 07 课堂练习 4. 佳园小学科技创新比赛获奖人数 (2026年5月统计) 一等奖 二等奖 三等奖 15人 33人 50人 机器人 编程 环保小发明 32人 45人 21人 佳园小学科技创新比赛获奖人数 (2026年5月统计) (1)同一次科技创新比赛获奖人数的统计，为什么两个表格不一样？ 虽然记录的都是获奖人数，但是分类标准不同，所以分类结果也不同。 07 课堂练习 4. 佳园小学科技创新比赛获奖人数 (2026年5月统计) 一等奖 二等奖 三等奖 15人 33人 50人 机器人 编程 环保小发明 32人 45人 21人 佳园小学科技创新比赛获奖人数 (2026年5月统计) (2) 如果全市的科技创新比赛要求参赛选手年龄至少满10岁，学校要挑选 一批同学参加比赛，先要对全校同学怎样分类？ 先要对全校同学按年龄分类。 07 课堂练习 4. 佳园小学科技创新比赛获奖人数 (2026年5月统计) 一等奖 二等奖 三等奖 15人 33人 50人 机器人 编程 环保小发明 32人 45人 21人 佳园小学科技创新比赛获奖人数 (2026年5月统计) (3)请提出一个问题并解答。 一共有多少人获奖？ 15+33+50=98(人) 答：一共有98人获奖。 32+45+21=98(人) 07 课堂练习 5. 公司组织优秀员工去户外露营，大家准备在两顶帐篷里午休时， 怎么分类合适呢？将表格填写完整。 提示：男生和女生在一顶帐篷里午休不合适哦！ 男生 女生 4人 5人 07 课堂练习 6. 学校组织同学们参观科技馆，在不同场景下应该如何分类？ 连一连。 参观VR体验馆时，要求8周岁以上。 购票时，110厘米及以下的免费，110厘米以上门票60元。 去卫生间时，门口有标识： 按性别分类。 按年龄分类。 按身高分类。 08 作业设计 和家人一起整理家里的衣柜，分别按季节、衣服类型两种标准分类并记录结果。 09 课堂小结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 我学会了根据要解决的问题确定分类标准。 会找多种分类标准、会分组、会说理由；记住标准不同结果不同。 10 板书设计 水上乐园 购买门票时→按成人和儿童分类 换泳衣时→按性别分类 家庭划船时→按家庭分类 玩快速滑道时→按年龄分类 根据问题的不同，选择并确定不同的分类标准。 $