精品解析:2026届湖南部分学校高三下学期5月素质评价历史试卷
2026-05-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 921 KB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57861934.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
高三历史
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下表为春秋战国时期兵家著作中的相关表述。这些思想的出现是由于当时( )
《孙子兵法》
非利不动,非得不用,非危不战。主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战
《孙膑兵法》
乐兵者亡,利胜者辱。兵非所乐也,而胜非所利也
《司马法》
国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危
《尉缭子》
兵者,凶器也;争者,逆德也。事必有本,故王者伐暴乱,本仁义焉
A. 战争残酷频繁 B. 反战思想盛行
C. 民本思想兴起 D. 统一趋势加强
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干列举了春秋战国时期多部兵家著作中慎战、反对轻易发动战争的相关表述,要求分析这些思想产生的时代背景。 春秋战国时期诸侯争霸、兼并战争频繁,战争破坏性极强,给社会带来深重灾难,兵家在总结战争规律的基础上提出了慎战的相关主张,正确。
B.兵家仅反对非正义的、轻率的战争,不反对正义战争,且当时各诸侯国争霸需求强烈,反战思想并未盛行,错误。
C.兵家论述主要围绕战争策略与危害展开,虽隐含不滥杀以免伤民之意,但未直接以“民”为核心,偏离主旨,错误。
D.兵家言论强调慎战、反对穷兵黩武,并非讨论或推动统一进程,与材料主旨无关,错误。
故选A项。
2. 睡虎地秦简《法律答问》记载:“甲不智(知)乙欲杀丙,而偶与乙俱往,乙杀丙,甲当论不当?不当论。”张家山汉简《二年律令·贼律》规定:“贼杀人,及与谋者,皆弃市;未杀,黥为城旦舂。”据此推知,秦汉法律( )
A. 融合儒学以强化等级秩序 B. 摆脱先秦法家重刑影响
C. 注重区分犯罪的主观意图 D. 以维护君主专制为核心
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料只涉及秦汉法律对杀人及同谋行为的定罪标准,没有体现儒学、等级秩序相关内容,错误。
B.汉律仍有弃市、黥刑等重刑条款,并未摆脱先秦法家重刑的影响,错误。
C.秦律区分不知情同行与蓄意同谋,不知情则不予定罪;汉律严惩参与谋划杀人者,可见秦汉法律都注重区分犯罪主观意图、有无共谋心态,正确。
D.题干法条围绕杀人、共谋定罪展开,未体现维护君主专制的立法核心,错误。
故选C项。
3. 魏晋时期,围棋的棋局设计逐渐定型:棋盘为方以象地,棋子为圆以象天,黑白棋子对应阴阳,行棋方位暗合五行。这些设计理念反映出当时( )
A. 天人感应开始影响社会生活 B. 玄学盛行改变士人审美取向
C. 科技进步改变人们生活方式 D. 传统思想文化渗入文娱活动
【答案】D
【解析】
【详解】A.天人感应自西汉起就已经开始影响社会生活,“开始”表述不符合史实,错误。
B.材料未提及玄学相关内容,也没有体现士人审美取向的变化,与题干无关,错误。
C.材料没有涉及任何科技进步相关内容,也没有体现生活方式的改变,错误。
D.围棋属于文娱活动,其设计采用的天地、阴阳、五行均是中国传统思想文化的核心内容,说明传统思想文化已经渗入文娱活动,正确。
故选D项。
4. 唐初,市舶使仅设于广州,专掌海外贸易,征收商税;中唐以后,扬州、明州、泉州等港口外贸兴起并由地方兼管贸易,海外贸易范围扩大,贸易商品从奢侈品扩展到日常用品。这反映出唐朝
A. 海外贸易管理日趋规范 B. 南方经济地位显著提升
C. 社会经济发展水平提高 D. 国内经济结构趋于多元
【答案】C
【解析】
【详解】A.中唐后多数外贸港口由地方兼管贸易,未体现贸易管理体系日趋规范,错误。
B.材料仅提及南方港口外贸发展,无南北经济地位对比的相关信息,无法得出南方经济地位显著提升的结论,错误。
C.外贸范围扩大、贸易商品从奢侈品拓展到日常用品,说明当时国内生产能力、大众消费能力均有所提升,直接反映唐朝社会经济发展水平提高,正确。
D.材料未涉及农业、手工业、商业占比等国内经济结构的相关内容,无法体现经济结构趋于多元,错误。
故选C项。
5. 对于盘庚迁殷,王安石的看法是“盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也”。司马光则认为:“盘庚遇水灾而迁都,臣民有从者,有违者,盘庚不忍胁以威刑,故勤劳晓解······非谓尽弃天下人之言,而独行己志也。”两人阐释截然不同主要是因为( )
A. 现实政治立场的需要和导向 B. 对商朝史料占有程度不同
C. 对民众舆论的作用认知不同 D. 统治阶层内部的权力争斗
【答案】A
【解析】
【详解】A.王安石借盘庚迁都强调“不为怨者改其度”,为其变法辩护;司马光则强调“勤劳晓解”,反对独断专行。两人差异源于政治立场的不同,正确。
B.二人同处宋代,能接触的商代相关史料无明显差异,错误。
C.对民众舆论认知差异是政治立场分歧的表现,而非根本原因,错误。
D.二人分歧核心是政见不同,并非单纯的权力争斗,不符合史实,错误。
故选A项。
6. 元末明初,《三国演义》尊汉却写曹操雄才大略,《水浒传》颂忠义却写宋江招安悲剧;明朝中期,《西游记》扬神佛却写孙悟空大闹天宫。当时小说这种叙事,本质上反映了( )
A. 传统伦理的内在矛盾 B. 文学创作的虚构特征
C. 封建统治的文化专制 D. 市民阶层的价值追求
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干小说并非侧重体现传统伦理自身的内在矛盾,只是借故事表达世俗诉求,错误。
B.文学虚构只是创作形式,不是材料叙事特点所反映的本质,错误。
C.若受文化专制严格束缚,不会出现大闹天宫、招安悲剧这类暗含反叛与现实反思的内容,与题意不符,错误。
D.元末明初至明代中期,商品经济发展、市民阶层壮大,小说打破正统刻板叙事,歌颂忠义、同情悲剧、塑造反抗权威的形象,契合市民阶层的精神诉求与价值取向,正确。
故选D项。
7. 有学者评论:洋务教育,学而优则仕,仍附科举;戊戌教育,学而优则变,倡导维新;清末教育,学而优则用,注重实用。这说明晚清教育改革( )
A. 侧重培养封建统治人才 B. 不断适应社会发展需求
C. 引进西方人才培养模式 D. 摆脱儒学对教育的束缚
【答案】B
【解析】
【详解】A.戊戌教育倡导维新、清末教育注重实用,并非仅以培养封建统治人才为目标,错误。
B.三个阶段的教育改革分别适应了洋务运动兴办近代实业、戊戌变法推行维新变革、清末新政推进社会近代化的不同时期社会发展需求,体现出晚清教育改革随社会发展需要不断调整的特征,正确。
C.题干仅体现教育目标的变化,并未提及引进西方人才培养模式,且洋务教育仍依附科举制度,错误。
D.晚清教育改革始终受儒学思想影响,并未摆脱儒学对教育的束缚,错误。
故选B项。
8. 1932-1934年,中央苏区允许私人开设商店、工厂,对私营工商业征收5%~15%的累进税,私营商业营业额占苏区商业总额的60%以上,有效沟通了城乡物资流通。这表明当时苏区( )
A. 打破了国民政府的经济封锁 B. 限制与利用资本主义经济
C. 贯彻了新民主主义革命理论 D. 建立了人民民主统一战线
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料仅体现苏区对私营工商业的政策与商业发展状况,不能直接得出彻底打破国民政府经济封锁的结论,表述夸大,错误。
B.苏区允许私人开设商店、工厂,同时征收累进税,既利用私营工商业沟通城乡物资流通,又通过税收加以规范限制,体现了对资本主义经济的限制与利用,正确。
C.新民主主义革命理论系统成熟于抗战时期,1932—1934年尚未正式形成,时间不符,错误。
D.人民民主统一战线形成于解放战争时期,与题干时间不符,错误。
故选B项。
9. 下面为抗日战争时期两次重要战役示意图。对两次战役共同点解读正确的是( )
A. 以大规模交通破袭为作战方式
B. 由八路军在敌后战场主动组织发动
C. 以游击伏击战术重创日军主力
D. 提高了全国军民的抗日信心与斗志
【答案】D
【解析】
【详解】A.只有百团大战以大规模交通破袭为主要作战方式,错误。
B.平型关大捷属于配合正面战场的作战,并非严格意义上八路军主动发动的战役,错误。
C.平型关大捷采用伏击战术,百团大战以破袭战为主,错误。
D.这两幅地图显示的战役分别是平型关大捷和百团大战,前者打破了“日军不可战胜”的神话,为抗战首胜,后者打破日军对根据地的“囚笼政策”,沉重打击了日军的侵略气焰,两场战役均极大振奋了全国军民的抗战士气,提高了全国军民的抗日信心与斗志,正确。
故选D项。
10. 下表为新中国成立初期签署的文件。这体现了新中国
时间
文件
内容
1954年
《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》
“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”
1954年
《中印两国总理联合声明》
将“平等互惠”修改为“平等互利”
1955年
《亚非会议联合公报》
将“互相尊重领土主权”修改为“互相尊重主权和领土完整”
A. 对马克思主义国际关系理论的丰富与发展 B. 对中国传统“和为贵”思想的现代性转化
C. 对西方国际关系和国际法理论的继承利用 D. 对国际规则制定的主动参与和积极引领
【答案】A
【解析】
【详解】A.新中国在外交实践中逐步完善和平共处五项原则的表述,并将其推广为国际通用国际关系准则,突破旧式外交理念,丰富和发展了马克思主义国际关系理论,正确。
B.材料重点是外交原则的完善与国际化推广,并非侧重传统“和为贵”思想的现代性转化,不符合主旨,错误。
C.和平共处五项原则是新中国独立自主创设的外交准则,并非继承利用西方国际关系与国际法理论,错误。
D.这一时期新中国主要是完善并倡导外交原则,尚未达到主动参与、引领国际规则制定的程度,表述夸大,错误。
故选A项。
11. 1984年中共十二届三中全会提出“社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济”;1987年中共十三大提出“社会主义有计划商品经济的体制是计划与市场内在统一的体制”;1992年中共十四大明确提出经济体制改革的目标是“建立社会主义市场经济体制”。这些表述的变化,反映了中国共产党( )
A. 对计划经济体制进行渐进式否定 B. 对市场的认识不断深化
C. 对社会主义经济制度的根本变革 D. 认同西方经济发展模式
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料体现了对市场认识的深化,而非简单“否定”计划经济,错误。
B.从“有计划的商品经济”到“计划与市场内在统一”,再到“建立社会主义市场经济体制”,体现了中国共产党对市场作用的认识逐步深化,市场地位不断提升,正确。
C.改革是体制机制的自我完善,不是“根本变革”,错误。
D.社会主义市场经济体制是结合中国国情的创新,而非简单认同西方模式,错误。
故选B项。
12. 古代雅典,公民大会表决重要议案时,常采用“举手投票”或“呼喊表决”的方式;而五百人议事会讨论议案时,却要求成员“不得大声喧哗,不得打断他人发言”。这一差异反映出雅典民主( )
A. 具有等级化的运作特征 B. 存在形式与实质的矛盾
C. 保障少数公民的话语权 D. 注重效率与秩序的平衡
【答案】D
【解析】
【详解】A.雅典公民内部地位平等,议事规则的差异与等级划分无关,错误。
B.题干仅体现不同机构的议事规则差异,未涉及民主形式与阶级实质的矛盾,错误。
C.五百人议事会是抽签产生,并非保障“少数公民”话语权,错误。
D.公民大会人数众多,采用举手或呼喊方式以提高决策效率;五百人议事会要求“不得喧哗、不得打断”以保证讨论秩序,两者分别体现对效率和秩序的侧重,反映了雅典民主注重效率与秩序的平衡,正确。
故选D项。
13. 拜占庭帝国时期,严格控制埃及粮食外运航线,亚历山大港所有谷物出口必须经由帝国官方船队管控,民间私人海运贸易受到严格限制。这一政策主要立足于( )
A. 抑制北非商品经济发展 B. 保障帝国粮食充足供应
C. 遏制埃及地方势力崛起 D. 垄断埃及远洋贸易利润
【答案】B
【解析】
【详解】A.该政策仅针对粮食外运,并非以抑制北非整体商品经济为目的,不符合核心立足点,错误。
B.拜占庭帝国严格控制埃及粮食外运,由官方船队管控出口,主要目的是保障首都君士坦丁堡及帝国核心地区的粮食供应,维护社会稳定,正确。
C.管控粮食出口与遏制埃及地方势力崛起无直接关联,不是该政策的主要出发点,错误。
D.政策核心是保障粮食供应,而非垄断贸易利润,错误。
故选B项。
14. 下图是1742年法国画家弗朗索瓦·布歇创作的《中国园林》。身着中式服饰的法国贵族,在仿中国情调的园林中闲适地活动。彼时这类“中国风”艺术席卷欧洲。这体现了( )
A. 工业资产阶级壮大 B. 启蒙运动反封建的诉求
C. 文化在交流中发展 D. 中国传统文化的先进性
【答案】C
【解析】
【详解】A.1742年处于18世纪中期,法国工业资产阶级壮大出现于工业革命开展之后,错误。
B.画作呈现中式风情的休闲艺术场景,未涉及启蒙运动批判封建制度、追求思想解放的相关内容,错误。
C.中国文化元素传入欧洲,被欧洲艺术吸收借鉴并形成流行艺术风格,体现不同地域文化在交流过程中得到丰富与发展,正确。
D.欧洲追捧中国风属于文化审美层面的借鉴,不能等同于中国传统文化具备绝对先进性,该说法过于绝对,错误。
故选C项。
15. 19世纪中期,普鲁士政府大力扶持铁路建设和重工业发展,通过政府补贴、税收优惠等方式吸引私人资本参与。这一经济政策与同期英国的自由放任政策存在显著差异。这主要源于两国
A. 面临的国际竞争压力不同 B. 政权的性质与职能不同
C. 资本主义发展的程度不同 D. 海外殖民地的多少不同
【答案】C
【解析】
【详解】A.国际竞争压力不是根本原因,两国都面临竞争,但政策差异的根源是发展阶段不同,错误。
B.英国和普鲁士(普鲁士是容克资产阶级政权)政权性质都是资产阶级性质,本质属性一致,错误。
C.结合所学可知,19世纪中期,英国已经完成第一次工业革命,资本主义发展的程度高,拥有广阔的海外市场和技术优势,所以推行自由放任政策,依靠市场自身推动经济发展。而此时普鲁士(德意志地区)资本主义起步晚、发展程度低,私人资本薄弱,必须依靠国家政权扶持重工业和交通业发展,因此两国政策差异的主要根源是资本主义发展的程度不同,正确。
D.海外殖民地多少是发展程度不同的表现之一,不是根本原因,错误。
故选C项。
16. 1945年7月在苏美英领导人与会的波茨坦会议上,《波茨坦公告》由中美英三国发布,苏联以“未参与磋商”为由暂缓签字。8月苏联对日宣战后,随即补签公告,且在后续对日处置问题上,坚持将千岛群岛划入自身势力范围。这反映出( )
A. 意识形态分歧主导外交 B. 战后集体安全体制确立
C. 国际法成为外交的工具 D. 和平发展成为时代潮流
【答案】C
【解析】
【详解】A.苏联的做法主要基于国家利益考量,并非由意识形态分歧主导外交,错误。
B.材料未体现战后集体安全体制确立的相关内容,错误。
C.苏联以未参与磋商为由暂不签字,对日宣战后出于自身战略利益随即补签,并借机谋求千岛群岛势力范围,体现把国际公告、国际法当作谋求国家利益的外交工具,正确。
D.二战后期大国博弈争夺势力范围,无法体现和平发展成为时代潮流,错误。
故选C项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 七夕乞巧之俗,最早可追溯至先秦时期,《诗经》中“跂彼织女,终日七襄。虽则七襄,不成报章”的记载,已暗含对织女技艺的推崇,为乞巧习俗的形成奠定基础。两汉时期,乞巧习俗初步成型,东晋葛洪《西京杂记》记载:“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼,人俱习之。”至唐宋,乞巧活动达到鼎盛,除穿针乞巧外,衍生出投针验巧、喜蛛应巧、巧果雕琢、绣制巧花等多种形式,参与主体涵盖贵族女子与平民少女,核心是乞求心灵手巧、婚姻顺遂、家庭康宁。明清时期,乞巧习俗进一步普及,民间多设“巧棚”,陈列巧作,宫廷亦会举办乞巧宴,邀请命妇参与,成为承载传统女红技艺、传递伦理观念的重要文化载体。
-摘编自吴玉贵《中国风俗通史·隋唐五代卷》《中国民俗史》等
材料二 明清时期,七夕习俗除传统乞巧外,部分才女以七夕为主题创作诗词,表达自身情感与诉求。如清代女诗人王端淑《七夕》云:“金针乞巧傍窗纱,不羡牵牛织女家。寄语人间痴儿女,红颜安得系年华?”同时,民间出现女性自发组织的“乞巧会”,以技艺比拼、诗词唱和形式交流,形成独特的女性社交空间。
-摘编自《中国古代妇女史研究》《明清女性诗词选》
(1)根据材料一,概括中国古代七夕乞巧习俗的主要特征。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析明清时期七夕活动出现新变化的原因。
【答案】(1)主要特征:起源早、延续时间长;形式不断丰富;参与主体广泛;兼具技艺传承与伦理教化;内涵丰富;影响广泛。
(2)原因:商品经济发展;女性文化素养的提升;宫廷对七夕节的沿袭、推动;传统女红技艺的传承;女性寻求表达与社交互动的需求增强。
【解析】
【小问1详解】
主要特征:本小问要求概括中国古代七夕乞巧习俗的主要特征,需要根据材料,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确进行概括。根据材料可从起源、时间、形式、参与主体、技艺、伦理、内涵、影响等角度进行概括。
【小问2详解】
原因:本小题要求分析明清时期七夕活动出现新变化的原因,需要根据材料,通过分层、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从商品经济、女性(文化素养、社交互动)、宫廷、女红等角度进行概括。
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 1919年5月4日,北京爱国学生游行至赵家楼,痛打驻日公使章宗祥、焚毁曹汝霖宅邸,“火烧赵家楼”事件爆发。该事件迅速引发社会各界广泛关注。
群体
代表
态度
学生群体
被捕学生及学生骨干傅斯年、匡互生
被捕学生:“学生等以爱国心长,责任心重,迫不得已,激于义愤……曹汝霖、章宗祥等实为卖国贼,断送山东权利,故焚其居,殴其人,以儆奸邪,以醒国民。”傅斯年:“赵家楼一炬,使国民知国贼可畏、国权可惜,唤醒人心之功,远胜于千言万语。”匡互生:“当时我们的目的,就是要惩罚卖国贼,唤起国民的觉醒。国家都要亡了,还讲什么法律秩序?”
北洋政府
内务部及事件当事人曹汝霖、章宗祥
内务部:“学生此举,纵出于爱国,然纵火毁屋、殴伤人命,显系违法。秩序一破,国法何存?政府为维持治安计,不得不逮捕滋事学生,以儆效尤。”曹汝霖:“余之对日交涉,皆在保全主权,事势所迫,万不得已。学生不察原委,毁我家宅,伤我僚友,实属暴徒行径。”章宗祥:“当日学生群情汹汹,非对我个人,实对国家丧权失地之痛愤。”
知识界
北大学者梁漱溟、《晨报》
梁漱溟:“纵曹、章自有应得之罪,亦当诉诸法律,而非以暴易暴。爱国而不守法律,则国将不国,民将无范。”《晨报》:“今日之世,国贼当道,法律为强权所用,说理无用。学生一炬,天下震动,此乃救国之烈火,非寻常之暴乱。”
工商界
上海总商会
“学生焚楼,乃义愤所激,非私仇也,国人当共谅之”;呼吁释放学生、惩办国贼、抵制日货。
——据《北洋政府大事记》《五四运动史料汇编》等整理
根据材料并结合所学知识,对“火烧赵家楼”事件引发的争议进行评析。(要求:史实准确,逻辑严密,表述清晰)
【答案】评析:“火烧赵家楼”事件的争议,是在民族危亡背景下救亡紧迫性与法治秩序之间的价值冲突,本质是社会转型期不同群体对救国路径的认知分歧。
爱国学生、《晨报》及以上海工商界为代表的爱国救亡派,将民族危机下的爱国正义置于法律秩序之上。巴黎和会中国外交失败、北洋政府反动统治,加之“法律为强权所用”的现实,赋予学生行动“惩奸醒民”的道德正当性。新文化运动解放思想、十月革命的影响,使青年学生坚信打破旧秩序方可救国;工商界从民族利益与商业诉求出发,肯定学生义举并呼吁释放学生、惩办国贼,推动五四运动发展为全国性群众运动并取得初步胜利。
北洋政府、曹汝霖及梁漱溟等法治维护派,主张以法治理性约束爱国行为。北洋政府以违法为由逮捕学生,意在维护统治权威;曹汝霖等人的辩解意在掩盖卖国行径;梁漱溟从现代法治出发反对暴力,但忽视了近代中国民族危机的现实,与时代脱节。
这一事件是近代中国社会转型的缩影,推动了五四运动发展,唤醒民众爱国意识,促进马克思主义传播。同时也提出了平衡激情救亡与理性爱国、在民族独立进程中培育法治精神的课题,至今仍具有现实启示。
【解析】
【详解】评析:本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,对“火烧赵家楼”事件引发的争议进行评析,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料中不同群体对“火烧赵家楼”事件的态度以及示例答案的内容可知,“火烧赵家楼”事件的争议,是民族危亡背景下救亡紧迫性与法治秩序之间的价值冲突,本质是社会转型期不同群体对救国路径的认知分歧。
第二步:对“火烧赵家楼”事件引发的争议进行评析,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从事件背景(巴黎和会中国外交失败、北洋政府反动统治、民族危机空前严重)、不同群体态度及行动(爱国学生、《晨报》及工商界、曹汝霖等为自身行为辩护者、梁漱溟等主张法治理性者)、事件影响(五四运动发展、唤醒民众爱国意识、马克思主义传播)等角度进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。“火烧赵家楼”事件是近代中国社会转型的缩影,推动了五四运动发展,唤醒民众爱国意识,促进马克思主义传播。同时也提出了平衡激情救亡与理性爱国、在民族独立进程中培育法治精神的课题,至今仍具有现实启示。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 近代早期,西班牙和葡萄牙王室通过殖民统治权,理论上可以获得美洲金银产量的20%,其他的属于其商人的财富。为了维护殖民统治,西班牙和葡萄牙殖民当局需要截留美洲生产的金银,其他的白银则提供给宗主国挥霍以及用来发展贸易。1571年,西班牙在菲律宾建成马尼拉城,不仅便于西班牙对菲律宾的殖民统治,而且把美洲与亚洲直接联系起来,开始长达250年的“马尼拉大帆船贸易”。与此同时,美洲白银也流向其他地方。17世纪有一种说法:“西班牙就像一张嘴巴,吃进去食物,咀嚼它,然后传输给其他器官,只留下牙缝里那点残渣。”
——摘编自施诚、石力《早期近代美洲金银产量及其流向研究述评》
(1)根据材料并结合所学知识,概述近代早期美洲金银的流向。
(2)根据材料并结合所学知识,分析近代早期美洲金银大量外流的影响。
【答案】(1)流向:从美洲流向西班牙和葡萄牙;从美洲流向菲律宾;从西班牙、葡萄牙流向英、法等欧洲国家;从欧洲国家流向中国等其他国家和地区;从菲律宾流向中国。
(2)
影响:加剧美洲的贫困和落后;推动西欧资本主义原始积累和价格革命的发生;客观上推动全球贸易发展和世界市场形成;形成了以中国为中心的白银贸易网络,白银大量流入中国。
【解析】
【小问1详解】
流向:本小问要求概括近代早期美洲金银的流向,需要根据材料,通过梳理殖民分配、贸易路线等方式,全面准确进行概括。根据材料可从流向西葡宗主国、流向亚洲地区、在欧洲内部流转、流入中国等角度进行概括。
【小问2详解】
影响:本小问要求分析美洲金银大量外流的影响,需要结合材料及所学知识,通过多角度分析的方式,全面准确进行概括。根据材料可从对美洲的消极影响、对欧洲的经济变革、对全球贸易的推动、对中国白银经济的作用等角度进行概括。
20. 阅读材料,完成下列要求。
《人民日报》报道美国的文章主要分为三类:积极报道,即赞赏美国或维护美国立场的报道;消极报道,即揭露美国的阴暗面,对美国进行批判的报道;中性报道,即没有明显倾向的报道。
1960年、1975年、1985年《人民日报》对美国的报道统计(单位:篇)
时间
1960年1月至3月
1975年1月至3月
1985年1月至3月
报道类型
积极报道
消极报道
中性报道
积极报道
消极报道
中性报道
积极报道
消极报道
中性报道
政府报道(中美关系、国内政治和政策等)
0
254
8
2
51
10
33
29
136
经济报道(中美经贸关系、私营企业、消费者、劳工等)
0
31
8
0
30
2
6
8
40
科技报道(计算机、通信、医学卫生等)
0
1
0
0
0
0
6
1
37
通俗报道(娱乐、文化、艺术、人情味等)
0
1
0
0
0
0
6
4
11
——摘编自李黎《冷战时期中国媒体上的美国形象——《人民日报》为例》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《人民日报》对美国报道的变化趋势。
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明《人民日报》对美国报道在研究中美关系中的史料价值。
【答案】(1)趋势:中性与积极报道数量不断增加,消极报道数量不断减少;报道领域从政治、经济扩展到科技、文化等多个方面;经济报道在1985年数量增加,且以中性报道为主;科技报道与通俗报道从涉及较少到1985年数量可观。
(2)史料价值:《人民日报》作为官方主流媒体。其报道是重要的一手资料,可信度高;从1960—1985年,《人民日报》对美国的中性报道与积极报道的数量不断增加,消极报道的数量不断减少,可用于研究中美两国的关系由敌对到缓和,再到建交的基本历程;1985年经济报道的数量增加,且以中性报道为主,可用于研究十一届三中全会之后中国实行改革开放,开始打破计划经济的模式,试图借鉴市场要素搞活经济的基本情况;1985年科技报道与通俗报道数量的增加,可用于研究改革开放后,中美科技交流与民间交往,中国对美国科技与社会的关注。
【解析】
【小问1详解】
本题是对比题。时空是1960年、1975年、1985年(中国)。根据材料内容,变化趋势主要分析材料表格中1960年、1975年、1985年各方面的数据变化,如中性与积极报道数量不断增加,消极报道数量不断减少;报道领域从政治、经济扩展到科技、文化等多个方面;经济报道在1985年数量增加,且以中性报道为主;科技报道与通俗报道从涉及较少到1985年数量可观。
【小问2详解】
本题是特点题。时空是1960年、1975年、1985年(中国)。据材料出处“《人民日报》为例”并结合所学可知,《人民日报》作为官方主流媒体,其报道是重要的一手资料,可信度高;据材料数据并结合新中国外交可知,从1960-1985年,《人民日报》对美国的中性报道与积极报道的数量不断增加,消极报道的数量不断减少,可用于研究中美两国的关系由敌对到缓和,再到建交的基本历程;据改革开放的史实可知,1985年经济报道的数量增加,且以中性报道为主,可用于研究十一届三中全会之后中国实行改革开放,开始打破计划经济的模式,试图借鉴市场要素搞活经济的基本情况;根据材料并结合所学知识,1985年科技报道与通俗报道数量的增加,可用于研究改革开放后,中美科技交流与民间交往,中国对美国科技与社会的关注。
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注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下表为春秋战国时期兵家著作中的相关表述。这些思想的出现是由于当时( )
《孙子兵法》
非利不动,非得不用,非危不战。主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战
《孙膑兵法》
乐兵者亡,利胜者辱。兵非所乐也,而胜非所利也
《司马法》
国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危
《尉缭子》
兵者,凶器也;争者,逆德也。事必有本,故王者伐暴乱,本仁义焉
A. 战争残酷频繁 B. 反战思想盛行
C. 民本思想兴起 D. 统一趋势加强
2. 睡虎地秦简《法律答问》记载:“甲不智(知)乙欲杀丙,而偶与乙俱往,乙杀丙,甲当论不当?不当论。”张家山汉简《二年律令·贼律》规定:“贼杀人,及与谋者,皆弃市;未杀,黥为城旦舂。”据此推知,秦汉法律( )
A. 融合儒学以强化等级秩序 B. 摆脱先秦法家重刑影响
C. 注重区分犯罪的主观意图 D. 以维护君主专制为核心
3. 魏晋时期,围棋的棋局设计逐渐定型:棋盘为方以象地,棋子为圆以象天,黑白棋子对应阴阳,行棋方位暗合五行。这些设计理念反映出当时( )
A. 天人感应开始影响社会生活 B. 玄学盛行改变士人审美取向
C. 科技进步改变人们生活方式 D. 传统思想文化渗入文娱活动
4. 唐初,市舶使仅设于广州,专掌海外贸易,征收商税;中唐以后,扬州、明州、泉州等港口外贸兴起并由地方兼管贸易,海外贸易范围扩大,贸易商品从奢侈品扩展到日常用品。这反映出唐朝
A. 海外贸易管理日趋规范 B. 南方经济地位显著提升
C. 社会经济发展水平提高 D. 国内经济结构趋于多元
5. 对于盘庚迁殷,王安石的看法是“盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也”。司马光则认为:“盘庚遇水灾而迁都,臣民有从者,有违者,盘庚不忍胁以威刑,故勤劳晓解······非谓尽弃天下人之言,而独行己志也。”两人阐释截然不同主要是因为( )
A. 现实政治立场的需要和导向 B. 对商朝史料占有程度不同
C. 对民众舆论的作用认知不同 D. 统治阶层内部的权力争斗
6. 元末明初,《三国演义》尊汉却写曹操雄才大略,《水浒传》颂忠义却写宋江招安悲剧;明朝中期,《西游记》扬神佛却写孙悟空大闹天宫。当时小说这种叙事,本质上反映了( )
A. 传统伦理的内在矛盾 B. 文学创作的虚构特征
C. 封建统治的文化专制 D. 市民阶层的价值追求
7. 有学者评论:洋务教育,学而优则仕,仍附科举;戊戌教育,学而优则变,倡导维新;清末教育,学而优则用,注重实用。这说明晚清教育改革( )
A. 侧重培养封建统治人才 B. 不断适应社会发展需求
C. 引进西方人才培养模式 D. 摆脱儒学对教育的束缚
8. 1932-1934年,中央苏区允许私人开设商店、工厂,对私营工商业征收5%~15%的累进税,私营商业营业额占苏区商业总额的60%以上,有效沟通了城乡物资流通。这表明当时苏区( )
A. 打破了国民政府的经济封锁 B. 限制与利用资本主义经济
C. 贯彻了新民主主义革命理论 D. 建立了人民民主统一战线
9. 下面为抗日战争时期两次重要战役示意图。对两次战役共同点解读正确的是( )
A. 以大规模交通破袭为作战方式
B. 由八路军在敌后战场主动组织发动
C. 以游击伏击战术重创日军主力
D. 提高了全国军民的抗日信心与斗志
10. 下表为新中国成立初期签署的文件。这体现了新中国
时间
文件
内容
1954年
《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》
“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”
1954年
《中印两国总理联合声明》
将“平等互惠”修改为“平等互利”
1955年
《亚非会议联合公报》
将“互相尊重领土主权”修改为“互相尊重主权和领土完整”
A. 对马克思主义国际关系理论的丰富与发展 B. 对中国传统“和为贵”思想的现代性转化
C. 对西方国际关系和国际法理论的继承利用 D. 对国际规则制定的主动参与和积极引领
11. 1984年中共十二届三中全会提出“社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济”;1987年中共十三大提出“社会主义有计划商品经济的体制是计划与市场内在统一的体制”;1992年中共十四大明确提出经济体制改革的目标是“建立社会主义市场经济体制”。这些表述的变化,反映了中国共产党( )
A. 对计划经济体制进行渐进式否定 B. 对市场的认识不断深化
C. 对社会主义经济制度的根本变革 D. 认同西方经济发展模式
12. 古代雅典,公民大会表决重要议案时,常采用“举手投票”或“呼喊表决”的方式;而五百人议事会讨论议案时,却要求成员“不得大声喧哗,不得打断他人发言”。这一差异反映出雅典民主( )
A. 具有等级化的运作特征 B. 存在形式与实质的矛盾
C. 保障少数公民的话语权 D. 注重效率与秩序的平衡
13. 拜占庭帝国时期,严格控制埃及粮食外运航线,亚历山大港所有谷物出口必须经由帝国官方船队管控,民间私人海运贸易受到严格限制。这一政策主要立足于( )
A. 抑制北非商品经济发展 B. 保障帝国粮食充足供应
C. 遏制埃及地方势力崛起 D. 垄断埃及远洋贸易利润
14. 下图是1742年法国画家弗朗索瓦·布歇创作的《中国园林》。身着中式服饰的法国贵族,在仿中国情调的园林中闲适地活动。彼时这类“中国风”艺术席卷欧洲。这体现了( )
A. 工业资产阶级壮大 B. 启蒙运动反封建的诉求
C. 文化在交流中发展 D. 中国传统文化的先进性
15. 19世纪中期,普鲁士政府大力扶持铁路建设和重工业发展,通过政府补贴、税收优惠等方式吸引私人资本参与。这一经济政策与同期英国的自由放任政策存在显著差异。这主要源于两国
A. 面临的国际竞争压力不同 B. 政权的性质与职能不同
C. 资本主义发展的程度不同 D. 海外殖民地的多少不同
16. 1945年7月在苏美英领导人与会的波茨坦会议上,《波茨坦公告》由中美英三国发布,苏联以“未参与磋商”为由暂缓签字。8月苏联对日宣战后,随即补签公告,且在后续对日处置问题上,坚持将千岛群岛划入自身势力范围。这反映出( )
A. 意识形态分歧主导外交 B. 战后集体安全体制确立
C. 国际法成为外交的工具 D. 和平发展成为时代潮流
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 七夕乞巧之俗,最早可追溯至先秦时期,《诗经》中“跂彼织女,终日七襄。虽则七襄,不成报章”的记载,已暗含对织女技艺的推崇,为乞巧习俗的形成奠定基础。两汉时期,乞巧习俗初步成型,东晋葛洪《西京杂记》记载:“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼,人俱习之。”至唐宋,乞巧活动达到鼎盛,除穿针乞巧外,衍生出投针验巧、喜蛛应巧、巧果雕琢、绣制巧花等多种形式,参与主体涵盖贵族女子与平民少女,核心是乞求心灵手巧、婚姻顺遂、家庭康宁。明清时期,乞巧习俗进一步普及,民间多设“巧棚”,陈列巧作,宫廷亦会举办乞巧宴,邀请命妇参与,成为承载传统女红技艺、传递伦理观念的重要文化载体。
-摘编自吴玉贵《中国风俗通史·隋唐五代卷》《中国民俗史》等
材料二 明清时期,七夕习俗除传统乞巧外,部分才女以七夕为主题创作诗词,表达自身情感与诉求。如清代女诗人王端淑《七夕》云:“金针乞巧傍窗纱,不羡牵牛织女家。寄语人间痴儿女,红颜安得系年华?”同时,民间出现女性自发组织的“乞巧会”,以技艺比拼、诗词唱和形式交流,形成独特的女性社交空间。
-摘编自《中国古代妇女史研究》《明清女性诗词选》
(1)根据材料一,概括中国古代七夕乞巧习俗的主要特征。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析明清时期七夕活动出现新变化的原因。
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 1919年5月4日,北京爱国学生游行至赵家楼,痛打驻日公使章宗祥、焚毁曹汝霖宅邸,“火烧赵家楼”事件爆发。该事件迅速引发社会各界广泛关注。
群体
代表
态度
学生群体
被捕学生及学生骨干傅斯年、匡互生
被捕学生:“学生等以爱国心长,责任心重,迫不得已,激于义愤……曹汝霖、章宗祥等实为卖国贼,断送山东权利,故焚其居,殴其人,以儆奸邪,以醒国民。”傅斯年:“赵家楼一炬,使国民知国贼可畏、国权可惜,唤醒人心之功,远胜于千言万语。”匡互生:“当时我们的目的,就是要惩罚卖国贼,唤起国民的觉醒。国家都要亡了,还讲什么法律秩序?”
北洋政府
内务部及事件当事人曹汝霖、章宗祥
内务部:“学生此举,纵出于爱国,然纵火毁屋、殴伤人命,显系违法。秩序一破,国法何存?政府为维持治安计,不得不逮捕滋事学生,以儆效尤。”曹汝霖:“余之对日交涉,皆在保全主权,事势所迫,万不得已。学生不察原委,毁我家宅,伤我僚友,实属暴徒行径。”章宗祥:“当日学生群情汹汹,非对我个人,实对国家丧权失地之痛愤。”
知识界
北大学者梁漱溟、《晨报》
梁漱溟:“纵曹、章自有应得之罪,亦当诉诸法律,而非以暴易暴。爱国而不守法律,则国将不国,民将无范。”《晨报》:“今日之世,国贼当道,法律为强权所用,说理无用。学生一炬,天下震动,此乃救国之烈火,非寻常之暴乱。”
工商界
上海总商会
“学生焚楼,乃义愤所激,非私仇也,国人当共谅之”;呼吁释放学生、惩办国贼、抵制日货。
——据《北洋政府大事记》《五四运动史料汇编》等整理
根据材料并结合所学知识,对“火烧赵家楼”事件引发的争议进行评析。(要求:史实准确,逻辑严密,表述清晰)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 近代早期,西班牙和葡萄牙王室通过殖民统治权,理论上可以获得美洲金银产量的20%,其他的属于其商人的财富。为了维护殖民统治,西班牙和葡萄牙殖民当局需要截留美洲生产的金银,其他的白银则提供给宗主国挥霍以及用来发展贸易。1571年,西班牙在菲律宾建成马尼拉城,不仅便于西班牙对菲律宾的殖民统治,而且把美洲与亚洲直接联系起来,开始长达250年的“马尼拉大帆船贸易”。与此同时,美洲白银也流向其他地方。17世纪有一种说法:“西班牙就像一张嘴巴,吃进去食物,咀嚼它,然后传输给其他器官,只留下牙缝里那点残渣。”
——摘编自施诚、石力《早期近代美洲金银产量及其流向研究述评》
(1)根据材料并结合所学知识,概述近代早期美洲金银的流向。
(2)根据材料并结合所学知识,分析近代早期美洲金银大量外流的影响。
20. 阅读材料,完成下列要求。
《人民日报》报道美国的文章主要分为三类:积极报道,即赞赏美国或维护美国立场的报道;消极报道,即揭露美国的阴暗面,对美国进行批判的报道;中性报道,即没有明显倾向的报道。
1960年、1975年、1985年《人民日报》对美国的报道统计(单位:篇)
时间
1960年1月至3月
1975年1月至3月
1985年1月至3月
报道类型
积极报道
消极报道
中性报道
积极报道
消极报道
中性报道
积极报道
消极报道
中性报道
政府报道(中美关系、国内政治和政策等)
0
254
8
2
51
10
33
29
136
经济报道(中美经贸关系、私营企业、消费者、劳工等)
0
31
8
0
30
2
6
8
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科技报道(计算机、通信、医学卫生等)
0
1
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通俗报道(娱乐、文化、艺术、人情味等)
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——摘编自李黎《冷战时期中国媒体上的美国形象——《人民日报》为例》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《人民日报》对美国报道的变化趋势。
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明《人民日报》对美国报道在研究中美关系中的史料价值。
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