6.2 东南亚 第2课时 教学设计-2025-2026学年七年级地理下学期粤人版(2024)

2026-05-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理粤人版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 东南亚
类型 教案-教学设计
知识点 东南亚
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 695 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 xkw_32273234
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

地理科电子教案 (2025-2026学年第二学期) 备课人 (七)年级(地理)科(下)册 上课时间 第 周 审核人 课题 第六单元 区域位置与特征 第一节 东南亚(第2课时) 授课类型 新授课 教学目标 1.运用地图,结合雅万高铁的案例,归纳东南亚气候、地形、河流特征并分析这三个要素之间的相互影响。 2.阅读图文材料,简要分析东南亚自然特征对农业、交通、人口、城市分布的影响,说明自然地理特征对当地人们生产生活的影响。 3.阅读图文材料,说出东南亚主要物产和著名旅游资源,说明其对经济发展的影响。 教学重点 阅读图文材料,简要分析东南亚自然特征对农业、交通、人口、城市分布的影响,说明自然地理特征对当地人们生产生活的影响。 教学难点 阅读图文材料,简要分析东南亚自然特征对农业、交通、人口、城市分布的影响,说明自然地理特征对当地人们生产生活的影响。 教学准备 地理书、地图册、教案、PPT 教学过程 备注 【新课导入】 导入:阅读教材P16“自主学习”图文资料,思考下列问题: 思考:1. 阅读图文材料,说出东南亚天然橡胶的主要生产国。 2.简述东南亚种植橡胶树的有利条件。 (然后板书课题) 【学习目标】 出示目标,请同学们齐读学习目标,带着目标进入本节课学习。 【自主学习】 1.中南半岛以__________气候为主,一年有明显的______季和______季。马来群岛以_________气候为主,终年_________。(思考:东南亚种植水稻的有利条件是什么?) 2.东南亚是世界热带经济作物的最大产区之一,_____、____、_____、_____等的产量和出口量一直居世界前列;也是世界著名的_____生产区和出口区。 3.东南亚______、______丰富,_______、______等金属矿产闻名于世。 4.东南亚拥有原始的_______、美丽的_________和沙滩、众多的_______及独特的_________,吸引着世界各地的游客。 5.东南亚是华人和华侨分布最集中的地区,当地华人和华侨的祖籍大多是中国_________、_________等地。(课本P23笔记) 自学检测 东南亚是世界重要的稻米和热带经济作物产区。据此读中南半岛示意图(图6-2-9)及泰国曼谷多年平均各月气温和降水量图(图6-2-10),完成1~2题。 1.曼谷属于( ) A.热带雨林气候 B.热带季风气候 C.温带大陆性气候 D.地中海气候 2.东南亚成为世界重要的稻米和热带 经济作物产区的主要原因有( ) ①山河相间,纵列分布 ②气候高温多雨 ③名胜古迹众多 ④土壤肥沃,人口稠密 A. ①② B.②③ C.②④ D.③④ 2024年第一季度,越南蔬果出口总额约达12.5亿美元,同比增加27%。其中,榴莲出口额高达2.54亿美元,同比增长66%。据此读榴莲示意图(图6-2-11)和越南水上市场示意图(图6-2-12),完成3~4题。 3.除榴莲外,越南对我国热销的水果还有 ( ) ①香蕉 ②芒果 ③苹果 ④哈密瓜 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.繁荣的水上市场是越南的一大特色,其形成的自然因素是( ) A.山河相间,纵列分布 B.降水丰富,河网稠密 C.水流湍急,水能丰富 D.人口密集,土地紧缺 【以学定教】 根据自主学习反馈,确定讲授内容。 【合作探究】 根据所学知识,借助相关资料,小组合作讨论(学导练P21)第11题 11. 阅读图文材料,回答下列问题。(20分) 图6-2-17为东南亚部分地区示意图,图6-2-18为东南亚热带雨林中的红猩猩图。 (1)除油棕外,再列举两种以上东南亚的热带经济作物。(4分) (2)分析东南亚种植油棕的有利自然条件。(4分) (3)有人认为应当扩大油棕种植园面积,你认为是否可行,并说明理由。(6分) (4)请你为保护红猩猩提出合理化建议。(6分) 梳理小结 【当堂检测】 橡胶树原产于南美洲亚马孙河流域。目前,橡胶树最主要的生产区域在东南亚。近年来,不少发达国家的汽车公司纷纷到东南亚开办轮胎制造厂。据此读橡胶产业链示意图(图6-2-13),完成5~6题。 5.橡胶树的生长习性是( ) A.喜低温、高湿 B.喜高温、干旱 C.喜高温、高湿 D.喜高寒、干旱 6.橡胶树原产于亚马孙河流域,但目前东南亚成为最大产区,主要原因是( ) A.东南亚受人类开发更少 B.东南亚有大量廉价的劳动力 C.东南亚受寒潮影响更少 D.东南亚有大面积肥沃的平原 马来西亚政府宣布从2023年12月1日开始,对中国公民实施入境30天内免签证的便利措施,吸引游客前往。据此读马来西亚位置示意图(图6-2-14)及马来西亚多年平均各月气温和降水量图(图6-2-15),完成7~9题。 7.游客前往马来西亚不需要准备的物品是( ) A.雨伞 B.遮阳帽 C.羽绒服 D.防晒霜 8.游客在马来西亚旅游,带回的特产可能是( ) A.椰子糖 B.苹果汁 C.葡萄干 D.牛肉干 9.马来西亚吸引大量中国游客前往旅游的原因不包括( ) A.独特的热带景观,吸引力强 B.地理位置优越,距离较近 C.华人众多,语言相通 D.信仰基督教,文化相似 10.吴哥窟(如图6-2-16所示)是柬埔寨的旅游胜地,也是柬埔寨早期建筑风格的代表,以建筑宏伟与浮雕细致闻名于世。吴哥窟吸引众多游客的原因是( ) A.具有鲜明的季节特点 B.具有较高的历史文化价值 C.位于经济发达地区 D.能反映当地现代民俗特征 巴塔克房屋(如图6-2-19所示)是苏门答腊岛上的传统民居,房屋上层是船形屋顶,中层是生活区,下层是硬木搭建的家畜栏。图6-2-20为苏门答腊岛多年平均各月气温和降水量图。分析巴塔克房屋的建筑特点与当地气候的关系。 ①当地降水较多,上层船形屋顶坡度较大,有利于排水; ②气候湿热,下层架空作为家畜栏,中层作为生活区,有利于通风散热和防潮; ③位于热带雨林气候区,森林资源丰富,使用木材搭建房屋,便于就地取材。 图文材料导入激发学生兴趣,也为东南亚地理位置的学习奠定知识基础。 了解华人华侨在我国经济建设中做出的贡献,培养学生热爱祖国的优良品质。 学生通过读图、析图获取信息,既能了解东南亚的地理位置,又能锻炼读图能力 小组合作中突出学生的主体性,在学习交流中各抒己见,激发学生的求知欲,学生感受地理位置对经济发展带来的影响,拓展学生思维,培养学生综合思维能力。 板书设计: 教学反思: 学科网(北京)股份有限公司 $

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