必备知识清单-【芸熙百分】2025-2026学年四年级英语下册期末考试必刷卷过单元（科普版·新教材 河南专版）

河将若熙 必备知识清单 。M。期末考试必刷卷·知识清单UA Unit 1 Foods ☆重点语音 字母 发音 例词 /i/ hungry饥饿的 soy抱歉，对不起 /aI/ cy叫喊，哭fy放飞，飞why为什么 ☆重点词汇 食物：vegetable蔬菜bun馒头 hot dog热狗 hamburger汉堡包 sandwich三明治salad沙拉beef牛肉 形容词：hungry饥俄的yummy好吃的bad坏的，不好的 其他：want想，想要，想要的东西dinner正餐，晚餐list清单 期末考试必刷卷·知识清单 kilo千克how much多少，多少钱cry叫喊，哭why为什么 ☆重点句型 1.一What do you want for dinner?你晚餐想要些什么？ 一I want some buns and some beef..我想要一些馒头和牛肉。 【句型结构】问句：What do/does+主语+want for+三餐名词？ 答语：主语+want(s)+食物. 【用法详解】该问句用于询问某人某一餐想要些什么食物。wat意为“想要”， 后接名词或动词不定式。 2.一How much chicken do you want?你想要多少鸡肉？ 一Two kilos,.please.请给我两千克。 【句型结构】问句：How much+某物+do/does+主语+want? 答语：基数词+量词（如：盒，千克等） 【用法详解】该问句是由how much引导的特殊疑问句，用来询问某人需要某物 的量。how much意为“多少”，后跟不可数名词。此外how much还可以用来提 问价格。 科普·四年级·英语·下册 3.一How many sandwiches do you want?你想要多少个三明治？ 一I want two sandwiches,please.我想要两个三明治。 【句型结构】问句：How many+某物+do/does+主语+want? 答语：主语+want(s)+基数词+某物. 【用法详解】该问句是由how many引导的特殊疑问句，用来询问某人需要某物 的数量。how many意为“多少”，后接可数名词的复数形式。 Unit 2 Healthy foods and drinks ☆重点语音 期末考 字母组合 发音 例词 /i:/ meat肉 tea茶，茶叶 eat吃 sea海 clean打扫；清洁的 必刷卷 ea lel bread面包 breakfast早餐head头 weather天气 知 ☆重点词汇 食物：cookie曲奇，饼干 chip薯条 meat肉 单 动词：eat吃drink喝 其他：of属于（人或物），关于（人或物） cup杯子glass玻璃杯，玻璃 would like愿意，想要only只有 much许多，非常thirsty渴的 healthy健康的 breakfast早餐 ☆重点句型 1.一Tom,do you want a bottle of water？汤姆，你想要一瓶水吗？ 一Yes,please.是的，请给我一瓶。 【句型结构】问句：Do you want+名词？ 肯定回答：Yes,please/Ido. 否定回答：No,thanks/Idon't. 【用法详解】该问句是由助动词0引导的一般疑问句，用来询问对方是否想要 某物，其中do为助动词，无实际意义。 2.一Chen Ming,would you like a bottle of water?陈明，你想要一瓶水吗？ -No,thanks.不了，谢谢。 科普·四年级·英语·下册 【句型结构】问句：Would you like+食物/饮品名称。 肯定回答：Yes,please..否定回答：No,thanks. 【用法详解】would like意为“愿意，想要”，在一般疑问句中，would要放在句首。 该问句用于询问对方是否想要某种食物或饮品，其肯定回答是“Yes,please.”, 意为“好的，麻烦了”；否定回答是“No,thanks..”,意为“不了，谢谢”。注意：与 want相比would like更委婉、礼貌，多用于正式场合。 3.一What would you like to drink,Tom?你想喝些什么，汤姆？ 一I'd like some water.,too.我也想喝一些水。 【句型结构】问句：What would you like to drink/,eat? 答语：(I'd/We'd like+)食物/饮品名称. 【用法详解】该问句是由what引导的特殊疑问句，用来询问对方想要吃/喝些什 期末考试必刷卷 么。would like后跟动词时，要用to进行连接，动词需用原形。 Unit 3 Amazing animals 知识清单 ☆重点语音 字母组合 发音 例词 1u1 cookie曲奇，饼千mushroom蘑菇 good好的，愉快的 00 /u:/ food食物noodles面条 cool酷的，凉爽的 room房间 ☆重点词汇 动物：kangaroo袋鼠hippo河马 zebra斑马 peacock孔雀dolphin海豚 形容词：favourite特别喜爱的wild野生的 其他：animal动物 best最；最好的very很，非常 know知道fast快地；快的 grass草，草地food食物 noodle面条 ☆重点句型 1.一Do you like kangaroos?你喜欢袋鼠吗？ 一Yes,Ido.是的，我喜欢。 科普·四年级·英语·下册 【句型结构】问句：Do/Does+主语+ike+其他？ 肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答：No,主语+don't/doesn't. 【用法详解】该问句是由助动词0引导的一般疑问句，用来询问某人是否喜欢 某物。回答中要用yes或no。 2.一What's your favourite animal?你最喜欢的动物是什么？ -My favourite animal is hippo./I like giraffes best. 我最喜欢的动物是河马。/我最喜欢长颈鹿。 【句型结构】问句：What's+形容词性物主代词/名词所有格+favourite animal? 期末考 答语：形容词性物主代词/名词所有格+favourite animal is+动物名 词./主语+like(s)+动物名词+best. 必刷卷 【用法详解】该问句是由what引导的特殊疑问句，用来询问某人特别喜爱的动 物是什么。favourite意为“特别喜爱的”，相当于like..best。其中animal还可 知 以换为其他名词，如：food,clothes等。 单 Unit 4 Numbers and time ☆重点语音 字母组合 发音 例词 /3U/ show展示bowl碗 snow雪 oW laul brown棕色；棕色的 cow奶牛，母牛 how怎样，多少 ☆重点词汇 基数词：ffy五十 eighteen十八nineteen十九 twenty二十thirty三十 forty四十 动词及动词短语：get up起床go to school上学use使用go home回家 show展示 其他：ime时间，次o’clock…点钟over结束的；超过，在…之上 playground操场 exercise锻炼 pm下午am上午New York纽约 night夜晚，晚上 bowl碗 科普·四年级·英语·下册 ☆重点句型 1.It's time for exercise.该锻炼了。 【句型结构】t's time for+名词. 【用法详解】该句型用于描述到了做某事的时间，还可以省略为“Time for..”。 for后面要跟名词或名词短语。 2.It's time to get up.该起床了。 【句型结构】t's time to+动词原形(+其他). 【用法详解】该句型也用于描述到了做某事的时间，可以省略为“Time to..”。 to后面要跟动词或动词短语。它可以与“t’s time for..”句型互相转换。转换 过程中，要注意两个句型的区别。 3.一What time is it now'?现在几点了？ 一lt's6:00pm.下午六点了。 期末考试必刷卷 【句型结构】问句：What time is it now 答语：t’s+具体的时间点 【用法详解】该问句为what time引导的特殊疑问句，用于询问具体的时间。答 识清 语中的具体时间点如果是整点，可以用“基数词+o’clok”表达，其他时间可以 用“小时+分钟”表达。 Unit 5 A day's activities ☆重点语音 字母组合 发音 例词 laul playground操场house房子 cloud云 ou 1A/ cousin堂/表兄弟姐妹 touch触摸 double双倍的 ☆重点词汇 动词及动词短语：brush刷 wash洗 do exercise锻炼 have breakfast吃早饭 have lunch吃午饭have dinner吃晚饭go to bed上床睡觉 begin开始 名词：tooth牙齿lunch午餐 timetable时间表house房子cousin堂/表兄弟姐妹 其他：early早的；早地every每个hard努力地；辛苦的，难做的 科普·四年级·英语·下册 ☆重点句型 1.一What time do you get up?你几点起床？ 一I get up at6:30am.我早上六点起床。 【句型结构】问句：What time do/does+主语+动词（短语）？ 答语：主语+动词（短语）+t+具体的时间点. 【用法详解】该问句是由what time引导的特殊疑问句，用来询问某人做某事的 具体时间。当主语是第一、二人称或复数时，助动词用d0;当主语是第三人称 单数时，助动词用does。 期末考 2.They go to bed at10:00pm.他们晚上十点上床睡觉。 【句型结构】主语+动词（短语）+at+具体的时间点. 必刷卷 【用法详解】该句型常用来表达在某个时间点做某事。其中动词的形式要跟随 主语进行变化。 识清单 Unit 6 My weekdays at school A八 ☆重点词汇 星期：Monday星期一Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日 名词：lesson一节课，一课时，经验activity活动 student学生 其他：kung fu功夫any一些；任何的enjoy享受，喜爱 ☆重点句型 1.一What day is it today?今天星期几？ 一It is Wednesday.今天星期三。 【句型结构】问句：What day is it today? 答语：t’s+星期名称。 【用法详解】该问句是由what引导的特殊疑问句，用来询问具体的星期。回答 时，表示星期几的单词的首字母要大写。 科普·四年级·英语·下册 2.一What lessons do you have today?你今天有什么课？ 一I have Art,Chinese,Science and Music.我有美术、语文、科学和音乐。 【句型结构】问句：What lessons do/does+主语+have today? 答语：主语+have/has+科目名称. 【用法详解】该问句用来询问某人今天有哪些课。其中“have”意为“有，拥有”。 has是have的第三人称单数，当主语是第三人称单数时，答语中要用has。 3.一What(activities)do you do after school?你放学后做什么（活动）？ 一I do kung fu.我练功夫。 【句型结构】问句：What(activities)+do/does+主语+do after school? 答语：主语+动词（短语）. 【用法详解】该问句用来询问某人放学后的活动安排。其中主语后的0为实义动 期末考 词，但因前有助动词，所以不论主语是第几人称，主语后只能用do,不能用dos。 必刷卷 Unit 7 Seasons 知识清单 ☆重点词汇 季节：spring春季 summer夏季 autumn秋季winter冬季 其他：spring泉 warm温暖的 hot炎热的，辣的 cold寒冷的；感冒 season季节snow雪；下雪 because因为 pick采，摘snowman雪人 ☆重点句型 1.-Which season do you like best? -Summer./I like autumn best. 【句型结构】问句：Which season do you like best? 答语：Ilke+季节名词+best./季节名词. 【用法详解】问句是由wich引导的特殊疑问句，用于询问对方最喜欢哪一个季 节。相当于“What's your favourite season?”。 2.-Why?-Because I can swim. 【句型结构】问句：Why(do you like+季节名词)？ 答语：Because+表示原因的句子. 科普·四年级·英语·下册 【用法详解】问句是由wy引导的特殊疑问句，用于询问对方喜欢某个季节的 原因，回答时用because回答，有时可以将because省略。注意：because后只能 跟完整的句子，because of后跟名词或名词短语。 3.It's hot in summer. 【句型结构It's+表示天气状况的形容词+in+季节， 【用法详解】该句型用来描述某个季节的天气状况。其中t指代天气。 Unit 8 Weather ☆重点词汇 期末考 形容词：sunny晴天的 ainy下雨的cloudy阴天的 windy刮风的 必 snowy下雪的 卷 名词：weather天气ice冰ice lantern冰灯flower花wind风 知 其他：take拿 have a good time玩得愉快rain雨水；下雨 单 ☆重点句型 1.It's sunny on Monday.星期一天气晴朗。 【句型结构】t's+表示天气状况的形容词+o+具体的星期. 【用法详解】该句型用来表示具体某一天的天气状况。星期类名词前要用介词 on。其中it用来指代天气。 2.一What's the weather like today,Mum?今天天气怎么样，妈妈？ 一It is rainy.今天有雨。 【句型结构】问句：What's the weather like(+其他)？ 答语：t’s+表示天气状况的形容词. 【用法详解】问句是由what引导的特殊疑问句，用来询问某地或某个时间的天 气状况。 【知识拓展】常见的形容天气状况的形容词有：sunny(晴天的)、ainy(下雨的)、 cloudy(阴天的)、windy(刮风的)、snowy(下雪的)、cold(寒冷的)、warm(温暖 的)、cool(凉爽的)、hot(炎热的)。 8 科普·四年级·英语·下册 3.I can enjoy the ice lanterns here.我可以在这里欣赏冰灯。 【句型结构】主语+can+动词原形(+其他). 【用法详解】该句型是含有情态动词can的肯定句，用来表示某人会做某事。 当表达某人不会做某事时，在can后加not即可。can是情态动词，没有人称和 数的变化。 Unit 9 Clothes ☆重点词汇 衣服：jacket夹克 blouse女士衬衫jeans牛仔裤boot短靴 sneaker运动鞋 pants长裤 期末考 其他：people人，人们vear穿，戴match相配him他（宾格）idea主意，想法 必刷卷 ask询问make out of用…做clothes衣服，服装 them他（她，它）们（宾格） 识清单 ☆重点句型 1.一What colour is your jacket?你的夹克是什么颜色的？ 一It's blue.它是蓝色的。 【句型结构】问句：What colour is/are+服饰名词？ 答语：It's/They are+颜色. 【用法详解】该问句用来询问服饰的颜色。回答时，当服饰名词是单数，用t代 替；当服饰名词是复数，用hey代替。 2.一What are you wearing？你正穿着什么？ 一I'm wearing a red blouse.我正穿着一件红色的女士衬衫。 【句型结构】问句：What+be动词+主语+wearing? 答语：主语+be动词+wearing+(a/an)+服饰名词. 【用法详解】该问句是由what引导的特殊疑问句，用于询问某人正穿着什么服 饰。be动词跟随主语进行变化。 科普·四年级·英语·下册 3.一Is he wearing pants?他正穿着长裤吗？ 一Yes,heis.是的，他正穿着。 【句型结构】问句：Be动词+主语+动词-ing形式+(+a/an)+服饰名词？ 肯定回答：Yes,主语+be动词. 否定回答：No,主语+be动词+not. 【用法详解】该问句是由b动词引导的一般疑问句，用来确认某人今天是否正 穿着某件服饰。 Unit 10 Helping at home 重点词汇 期末考试 动词：read阅读 walk遛，步行 其他：homework家庭作业 word字，词word puzzle字谜TV(=television)电视 glad高兴的 卷 ☆重点句型 知 1.I am reading a book.我正在读书。 【句型结构】主语+be动词+动词-ing形式(+其他). 【用法详解】该句型是现在进行时的肯定句，用来描述某人正在做的事情。b 动词与主语的单复数保持一致。 2.一What are you doing,Chen Dong？你正在做什么，陈冬？ 一I'm tidying up my schoolbag.我正在整理我的书包。 【句型结构】问句：What+be动词+主语+doing? 答语：主语+be动词+动词-ing形式(+其他). 【用法详解】该问句是由what引导的现在进行时的特殊疑问句，用来询问某人 正在做什么。 3.一Chen Ming,are you doing word puzzles now？陈明，你现在正在玩字谜吗？ 一Yes,Iam.是的，我正在玩。 【句型结构】问句：Be动词+主语+动词-ing形式(+其他)？ 肯定回答：Yes,主语+be动词. 否定回答：No,主语+be动词+not. 【用法详解】该问句是由b动词引导的现在进行时的一般疑问句，用来确认某 人是否正在做某事。现在进行时常见的标志词有：look,listen,now等。 10 科普·四年级·英语·下册 【知识拓展】 一般情况下，直接 在词尾加-ing do→Hoing做 play→playing玩 以不发音的e结尾的 ride→riding骑 write-→writing写 动词-ing 动词，去e加-ing have→naving有；吃 形式的变 以重读闭音节结尾，且末 化规则 尾只有一个辅音字母的动 run→running跑 词，先双写末尾的辅音字 swim→swimming游泳 母，再加-ing 有些以-ie结尾的动词 先变-ie为y,再加-ing lie→lying平躺；撒谎 Unit 11 Healthy eating ☆重点词汇 get获得，到达 ☆英汉互译 期末考试必刷卷·知识清单 1.一What can we get from foods？我们能从食物中获得什么？ 一We can get vitamins from them.我们能从它们中获得维生素。 2.Vitamins are good for our bodies.维生素对我们的身体有益。 Unit 12 Revision ☆重点词汇 come来 ☆重点句型 一What do you want to do this Sunday?？这个星期天你想做什么？ 一I want to play basketball.我想打篮球。 【句型结构】问句：What do/does+主语+want to do+时间？ 答语：主语+want/wants to+动词原形(+其他). 【用法详解】该问句是由what引导的特殊疑问句，用于询问某人某个时间想要做 的事。问句中的do/does是助动词，后跟动词原形即want。答语中want的形式要 跟随主语进行变化。 科普·四年级·英语·下册 ☆英汉互译 1.What do you want for dinner?你晚餐想要些什么？ 2.Let me make a Chinese hamburger for you..让我给你做一个中国汉堡包。 3.How many apples do you want?你想要多少个苹果？ 4.What would you like?你想要些什么？ 5.Would you like some vegetables?你想要些蔬菜吗？ 6.I like dolphins.They can jump and swim.我喜欢海豚。它们会跳和游泳。 7.My favourite animal is hippo.我最喜欢的动物是河马。 8.How many times can you jump?你可以跳多少次？ 9.It's seven forty.I'm ready to go to school.七点四十了。我准备去学校。 期末考试 10.What time is it in Beijing？北京现在几点？ 11.It's time to brush my teeth.该刷牙了。 12.一What time do you go to bed?你什么时候睡觉？ 卷 一I go to bed at8:30pm.我晚上八点半睡觉。 知 3.一Do they do exercise every day?他们每天都锻炼吗？ 单 一Yes.They do exercise after work.是的。他们工作结束后锻炼。 14.I play ping-pong on Thursday.我在星期四打乒乓球。 15.Let's have the cooking class together.让我们一起上烹饪课吧。 16.I like spring.It's warm and beautiful.我喜欢春天。它温暖又漂亮。 17.Idon't like summer..It is hot..我不喜欢夏天。天太热了。 18.一What's the weather like in Harbin in winter?哈尔滨冬天天气怎么样？ 一It's snowy and cold.有雪并且很冷。 19.t's snowy.I can play in the snow.下雪了。我可以在雪地里玩。 20.There are so many people here.这里有如此多的人o 21.Your jacket goes so well with those jeans and sneakers! 你的夹克和牛仔裤、运动鞋很搭！ 22.He's wearing a brown hat,an orange jacket and green pants. 他戴着一顶棕色的帽子，穿着橙色的夹克和绿色的裤子。 23.These are made out of old clothes.这些是用I旧衣服做的。 24.It's time to walk the dog.该遛狗了。 25.I'm washing vegetables.我正在洗菜。 10 科普·四年级·英语·下册