内容正文:
简单的数量关系(二)
》知识梳理
1.倍的意义:把一种物体的个数看作1份,另一种物体的个数有这样的几份,
我们就说另一种物体的个数是这种物体的几倍。
2.求一个数的几倍是多少:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。一个数×
倍数=另一个数。
3.求一个数是另一个数的几倍:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
一个数÷另一个数=倍数。
◆方法指导
1.要想知道⊙的数量是
的几倍,下面圈法正确的是哪个?在
里画
2.
苹果:心心
菠萝:高昌莓昌昌昌最晶高昌昌
西瓜:?
菠萝的个数是苹果的(3)倍;西瓜的个数是苹果的2倍,西瓜有
(8)个。
3.我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)如图,这个数是(③)。
“我”是百位上的数字的3倍。
“我”比十位上的数字少2。
百
十个
①224
②263
③264
3
(2)右边是某商店三天售出的非遗明信片的盒数,算
周一
周二
周三
式21÷7=3解决的问题是(②)。
①周二售出的明信片盒数是周一的多少倍
3盒
21盒
7盒
②周二售出的明信片盒数是周三的多少倍
③周三售出的明信片盒数是周二的多少倍
小贴士:先找出21和7对应的关键信息,然后分析数量关系,明确求谁是谁的
几倍。
4.根据“杧果的个数是猕猴桃的4倍”填一填。
猕猴桃的个数
3
5
7
9
柱果的个数
12
20
28
36
小贴士:求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用一个数乘倍数。
5.给下面的苹果涂色,使涂色的个数是没有涂色的3倍。
●●●●●●●●●
6.优优在公园入口处看到两位师傅正在安装指示牌,张师傅需要安装8个,
杜师傅需要安装32个,杜师傅需要安装的指示牌个数是张师傅的几倍?
(先补充条件,再解答)
32÷8=4
小贴士:先分析已知信息,未给出杜师
答:杜师傅需要安装的指示牌个数是张傅需要安装的指示牌个数,据此补充
师傅的4倍。(答案不唯一)
条件解答。
7.果园里枣树和柿子树各有多少棵?(先画出示意图,再解答)
?棵
柿子树白
30棵
枣树的棵数是
枣树比柿子
枣树
柿子树的6倍。
树多30棵。
?棵
小贴士:“已知两个数的差及它们之间的
柿子树:6-1=5(份)
倍数关系,分别求这两个数”的问题,常
30÷5=6(棵)》
用的公式是:倍数-1=相差的份数,两
枣树:30+6=36(棵)
个数的差÷相差的份数=1倍数,1倍
答:果园里枣树有36棵,柿子树
数×倍数=几倍数。
有6棵。
时间有多长
》知识梳理
1.认识钟面:钟面上有12个大格,60个小格。钟面上最短的针是时针,分针比时
针长。时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟,秒针走1大格是5秒。
2.认识整时:分针指向12,时针指向几,就是几时。
3.认识几时几分:先看时针在哪两个数之间,确定是几时多,再看分针指向
几来确定分,合起来就可以确定几时几分。
4.认识秒:秒是比分更小的时间单位,钟面上最长最细的针是秒针,秒针走
得比分针快,秒针走1圈,分针正好走1小格。
5.时、分、秒的换算:1时=60分60分=1时1分=60秒60秒=1分
6.计算经过的时间:(1)分段计算。(2)经过的时间=结束时间-开始时间。
◆方法指导
1.在()里填“时”“分”或“秒”。
(1)眨一下眼睛大约用1(秒)。
(2)春节联欢晚会播放的时间大约为4(时)。
(3)我们上一节课用40(分)。
2.钟面上,分针走1大格的时间是(5)分钟,走5大格的时间是
(25)分钟。
小贴士:分针走了几大格,就走了几个5分钟,用乘法计算比较简便。
3.文文一家去苏州枫桥观看灯光秀,看“江枫渔火”的光影盛宴。
到达
开始
离开
经过
经过
(35)分钟
(105)分钟
(6)时(25)分
(7)时
(8)时(45)分
5简单的数量关系(二)
》知识梳理
1.倍的意义:把一种物体的个数看作1份,另一种物体的个数有这样的几份,
我们就说另一种物体的个数是这种物体的几倍。
2.求一个数的几倍是多少:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。一个数×
倍数=另一个数。
3.求一个数是另一个数的几倍:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
一个数÷另一个数=倍数。
◆方法指导
1.要想知道的数量是的几倍,下面圈法正确的是哪个?在
里画
2.
苹果:心
菠萝:昌昌。昌
西瓜:?
菠萝的个数是苹果的(
)倍;西瓜的个数是苹果的2倍,西瓜有
()个。
3.我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)如图,这个数是(
)。
“我”是百位上的数字的3倍。
“我”比十位上的数字少2。
百十
个
①224
②263
③264
3
(2)右边是某商店三天售出的非遗明信片的盒数,算
周一
周二
周三
式21÷7=3解决的问题是()。
3盒
21盒
7盒
①周二售出的明信片盒数是周一的多少倍
②周二售出的明信片盒数是周三的多少倍
③周三售出的明信片盒数是周二的多少倍
小贴士:先找出21和7对应的关键信息,然后分析数量关系,明确求谁是谁的
几倍。
4.根据“柱果的个数是猕猴桃的4倍”填一填。
猕猴桃的个数
3
5
7
杧果的个数
小贴士:求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用一个数乘倍数。
5.给下面的苹果涂色,使涂色的个数是没有涂色的3倍。
○○○○○OO⊙
6.优优在公园入口处看到两位师傅正在安装指示牌,张师傅需要安装8个,
,杜师傅需要安装的指示牌个数是张师傅的几倍?
(先补充条件,再解答)
小贴士:先分析已知信息,未给出杜师
傅需要安装的指示牌个数,据此补充
条件解答。
7.果园里枣树和柿子树各有多少棵?(先画出示意图,再解答)
枣树的棵数是
枣树比柿子
柿子树的6倍。
树多30棵。
小贴士:“已知两个数的差及它们之间的
倍数关系,分别求这两个数”的问题,常
用的公式是:倍数一1=相差的份数,两
个数的差÷相差的份数=1倍数,1倍
数×倍数=几倍数。
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时间有多长
》知识梳理
1.认识钟面:钟面上有12个大格,60个小格。钟面上最短的针是时针,分针比时
针长。时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟,秒针走1大格是5秒。
2.认识整时:分针指向12,时针指向几,就是几时。
3.认识几时几分:先看时针在哪两个数之间,确定是几时多,再看分针指向
几来确定分,合起来就可以确定几时几分。
4.认识秒:秒是比分更小的时间单位,钟面上最长最细的针是秒针,秒针走
得比分针快,秒针走1圈,分针正好走1小格。
5.时、分、秒的换算:1时=60分60分=1时1分=60秒60秒=1分
6.计算经过的时间:(1)分段计算。(2)经过的时间=结束时间-开始时间。
◆方法指导
1.在()里填“时”“分”或“秒”。
(1)眨一下眼睛大约用1()。
(2)春节联欢晚会播放的时间大约为4(
)。
(3)我们上一节课用40()。
2.钟面上,分针走1大格的时间是(
)分钟,走5大格的时间是
)分钟。
小贴士:分针走了几大格,就走了几个5分钟,用乘法计算比较简便。
3.文文一家去苏州枫桥观看灯光秀,看“江枫渔火”的光影盛宴。
到达
开始
离开
经过
经过
)分钟
)分钟
()时()分
)时
()时()分
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