期末知识大盘点 五 认识四位数-【培优小状元】2025-2026学年二年级数学下学期期末复习测评卷（苏教版·新教材）

认识四位数 》知识梳理 1.认识一千与计数单位：一（个）、十、百、千都是计数单位，每相邻两个计数 单位间的进率是10.10个一百是一千。1000里面有10个百，有100个 十，有1000个一。1000是一个四位数，从右边起，第一位是个位，第四位是 千位。 2.四位数的组成：大于1000的四位数是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的。哪一位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 3.四位数的读、写法：按照各数字所在的数位，从高位读起，千位上是几，就 读作几千，百位上是几，就读作几百，依次读下去；写数也从高位写起，几 千就在千位上写几，几百就在百位上写几，一直写到个位。 读数时，中间有一个0或连续的两个0，只读一个零，末尾 不论有几个0，都不读；写数时，哪一位上一个计数单位也 没有，就在那一位上写0占位。 4.四位数的大小比较方法：(1)两个数的位数不同时，位数多的数比位数少 的数大。(2)位数相同时，要先比较千位上的数字，千位上的数字大的那 个数就大；如果千位上的数字相同，就比较下一位上的数字，直到比出大 小为止。(3)借助数线比较：数线上，越往右数越大。弄清楚1格表示多 少，根据数序找到数对应的大致位置并标出然后比较即可。 5.找一个数的近似数的方法：根据生活实际，看这个准确数更接近哪个整 十、整百或整千的数，就用这个整十、整百或整千的数作为它的近似数。 ◆方法指导 1.看图写数、读数。 千百十个 ·百十 个 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 小贴士：写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就要在那一位上写0占位；读数时， 数位中间有一个0或连续的两个0，都只读一个零，末尾不管有几个0，都不读出来。 10 2.数一数，写一写。 (1)一个一个地数，从九百九十七数到一千。 九百九十七、 (2)一百一百地数，从二千九百数到三千三百。 二千九百、 0 3.8676是一个( )位数，左边的“6”表示( ),右边的“6”表示 )。 4.一个数个位上的数是5，千位、百位和十位上的数都是7，这个数是 ( )。 5.里最大能填几？ 99 <1000 3652>36 8 3500>3 00 40 6<4058 891<7890 4387<487 6.绿荫小学购进了一批图书，图书馆的陈老师不小心把进货单上的两个数 字泼上了墨水。 文艺书 科技书 连环画 小贴士：位数相同的数比较大小，从 2●60 2892本 380●本 最高位比起，最高位上的数字大的 那个数大。 (1)在购进最多的图书下面画“V”。 (2)文艺书的本数在2100~2700之间，把可能的数由小到大写下来。 (3)连环画最多可能有( )本，最少可能有( )本。 7.一个数比4000大，比5000小，中间两个数位上的数字之和为最小的两位 数，且相等，千位和个位上的两个数字之和为最大的一位数，这个数是 多少？ 小贴士：千位上的数字是4，最小的两位数 是10，最大的一位数是9，据此分析。 11认识四位数 》知识梳理 1.认识一千与计数单位：一（个）、十、百、千都是计数单位，每相邻两个计数 单位间的进率是10.10个一百是一千。1000里面有10个百，有100个 十，有1000个一。1000是一个四位数，从右边起，第一位是个位，第四位是 千位。 2.四位数的组成：大于1000的四位数是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的。哪一位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 3.四位数的读、写法：按照各数字所在的数位，从高位读起，千位上是几，就 读作几千，百位上是几，就读作几百，依次读下去；写数也从高位写起，几 千就在千位上写几，几百就在百位上写几，一直写到个位。 读数时，中间有一个0或连续的两个0，只读一个零，末尾 不论有几个0，都不读；写数时，哪一位上一个计数单位也 没有，就在那一位上写0占位。 4.四位数的大小比较方法：(1)两个数的位数不同时，位数多的数比位数少 的数大。(2)位数相同时，要先比较千位上的数字，千位上的数字大的那 个数就大；如果千位上的数字相同，就比较下一位上的数字，直到比出大 小为止。(3)借助数线比较：数线上，越往右数越大。弄清楚1格表示多 少，根据数序找到数对应的大致位置并标出然后比较即可。 5.找一个数的近似数的方法：根据生活实际，看这个准确数更接近哪个整 十、整百或整千的数，就用这个整十、整百或整千的数作为它的近似数。 ◆方法指导 1.看图写数、读数。 千百十个 百十 个 写作： 3446 写作： 1530 写作： 8047 读作：三千四百四十六 读作：一千五百三十 读作：八千零四十七 小贴士：写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就要在那一位上写0占位；读数时， 数位中间有一个0或连续的两个0，都只读一个零，末尾不管有几个0，都不读出来。 10 2.数一数，写一写。 (1)一个一个地数，从九百九十七数到一千。 九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千。 (2)一百一百地数，从二千九百数到三千三百。 二千九百、三千、三千一百、三千二百、三千三百。 3.8676是一个（四）位数，左边的“6”表示(6个百)，右边的“6”表示 (6个一)。 4.一个数个位上的数是5，千位、百位和十位上的数都是7，这个数是 (777 5)0 5.里最大能填几？ 999<1000 3652>3648 3500>3400 4056<4058 6891<7890 4387<4987 6.绿荫小学购进了一批图书，图书馆的陈老师不小心把进货单上的两个数 字泼上了墨水。 文艺书 科技书 连环画 小贴士：位数相同的数比较大小，从 2●60 2892本 380●本 最高位比起，最高位上的数字大的 那个数大。 (1)在购进最多的图书下面画“V”。 (2)文艺书的本数在2100~2700之间，把可能的数由小到大写下来。 2160<2260<2360<2460<2560<2660 (3)连环画最多可能有(3809)本，最少可能有(3800)本。 7.一个数比4000大，比5000小，中间两个数位上的数字之和为最小的两位 数，且相等，千位和个位上的两个数字之和为最大的一位数，这个数是 多少？ 小贴士：千位上的数字是4，最小的两位数 答：这个数是4555。 是10，最大的一位数是9，据此分析。 11