期末知识大盘点 六 小数的初步认识-【培优小状元】2025-2026学年三年级数学下学期期末复习测评卷(人教版·新教材)

2026-05-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 六 小数的初步认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 927 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57860577.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小数的初步认识 》知识梳理 1.小数的认识:像3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数;“.”叫作小数点。 小数由整数部分、小数,点和小数部分组成。 2.小数的读法:先读整数部分,按照整数的读法来读,整数部分是0的就读作“零”;再 读小数点,小数点读作“点”;最后读小数部分,按顺序依次读出每一位上的数字,不 管有几个0,都要一一读出来。例如,7.009读作:七点零零九。 3.小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,整数部分是零就写0;再写小数 点,小数点点在个位数字的右下角;小数部分按顺序依次写出每一位上的数字,不管 有几个零,都要一一写出来。例如,三十点一五写作:30.15。 比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分 大的那个数就大;如果整数部分相同,就比较小数 部分,小数部分第一位上的数大的那个数就大;如 果第一位上的数相同,就比较第二位上的数…以 此类推。 4.小数加法的计算方法:先把加数的小数点对齐(即相同数位对齐),再按照整数加法 的计算方法进行计算,得数的小数点要和加数的小数点对齐。 5.小数减法的计算方法:先把被减数和减数的小数点对齐(即相同数位对齐),再按照 整数减法的计算方法进行计算,得数的小数点要和减数(或被减数)的小数点对齐。 ◆方法指导 1.读出或写出下面横线上的数。 (1)优优买一本笔记本3.5元。 读作: (2)一个水杯的高度大约是0.27米。 读作: (3)一个书包的价格是四十六点九元。 写作: 小贴士:读小数时,要依次读出小数部分的每一个数字。 2.张叔叔的身高是1米75厘米,写成小数是( )米。 3.一根1米9分米的彩绳,用去50厘米,还剩( )米。 小贴士:先把单位都换算成米,再根据小数的减法进行计算。 13 4.比6.1大,比6.9小的小数有( )个。 A.6 B.7 C.无数 D.以上都不对 5.先用小数表示下面各图中的涂色部分,再比较大小。 6.列竖式计算。 小贴士:列竖式计算小数加减法时,要小数点对齐(也就是相同数位对齐),从最低 位算起。 0.9+0.4= 1.2+2.3= 41.5-7.3= 7.6-3.9= 9.4-8.9= 21-10.7= 7.学校运动会正在进行中。在跳高比赛中,前四名同学的比赛成绩信息如下,请根据 下面的信息解决问题。 ①培培的跳高成绩是1.1米。 ②优优的跳高成绩是1.2米。 ③笑笑比培培少跳了0.2米。 ④乐乐比优优多跳了0.1米。 (1)笑笑的跳高成绩是多少米? 信息:选( )。(填序号) 解答: (2)根据上面的信息,请你再提出一个数学问题并解答。 信息:选( )。(填序号)问题: 解答: 14小数的初步认识 》知识梳理 1.小数的认识:像3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数;“.”叫作小数点。 小数由整数部分、小数点和小数部分组成。 2.小数的读法:先读整数部分,按照整数的读法来读,整数部分是0的就读作“零”;再 读小数点,小数点读作“点”;最后读小数部分,按顺序依次读出每一位上的数字,不 管有几个0,都要一一读出来。例如,7.009读作:七点零零九。 3.小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,整数部分是零就写0;再写小数 点,小数点点在个位数字的右下角;小数部分按顺序依次写出每一位上的数字,不管 有几个零,都要一一写出来。例如,三十点一五写作:30.15。 比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分 大的那个数就大;如果整数部分相同,就比较小数 部分,小数部分第一位上的数大的那个数就大;如 果第一位上的数相同,就比较第二位上的数…以 此类推。 4.小数加法的计算方法:先把加数的小数点对齐(即相同数位对齐),再按照整数加法 的计算方法进行计算,得数的小数点要和加数的小数点对齐。 5.小数减法的计算方法:先把被减数和减数的小数点对齐(即相同数位对齐),再按照 整数减法的计算方法进行计算,得数的小数点要和减数(或被减数)的小数点对齐。 ◆方法指导 1.读出或写出下面横线上的数。 (1)优优买一本笔记本3.5元。 读作:三点五 (2)一个水杯的高度大约是0.27米。 读作:零点二七 (3)一个书包的价格是四十六点九元。 写作:46.9 小贴士:读小数时,要依次读出小数部分的每一个数字。 2.张叔叔的身高是1米75厘米,写成小数是(1.75)米。 3.一根1米9分米的彩绳,用去50厘米,还剩(1.4)米。 小贴士:先把单位都换算成米,再根据小数的减法进行计算。 13 4.比6.1大,比6.9小的小数有(C)个。 A.6 B.7 C.无数 D.以上都不对 5.先用小数表示下面各图中的涂色部分,再比较大小。 (0.4 0.6)》 (0.6 1.2) 6.列竖式计算。 小贴士:列竖式计算小数加减法时,要小数点对齐(也就是相同数位对齐),从最低 位算起。 0.9+0.4=1.3 1.2+2.3=3.5 41.5-7.3=34.2 7.6-3.9=3.7 9.4-8.9=0.5 21-10.7=10.3 7.学校运动会正在进行中。在跳高比赛中,前四名同学的比赛成绩信息如下,请根据 下面的信息解决问题。 ①培培的跳高成绩是1.1米。 ②优优的跳高成绩是1.2米。 ③笑笑比培培少跳了0.2米。 ④乐乐比优优多跳了0.1米。 (1)笑笑的跳高成绩是多少米? 信息:选(①③)。(填序号) 解答:1.1-0.2=0.9(米) 答:笑笑的跳高成绩是0.9米。 (2)根据上面的信息,请你再提出一个数学问题并解答。 信息:选(②④)。(填序号)问题:乐乐的跳高成绩是多少米? 解答:1.2+0.1=1.3(米) 答:乐乐的跳高成绩是1.3米。 14

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