期末知识大盘点 二 数量间的乘除关系-【培优小状元】2025-2026学年二年级数学下学期期末复习测评卷（人教版·新教材）

数量间的乘除关系 》知识梳理 1.倍的含义：一个数里面含有几个另一个数，就可以说一个数是另一个数的 几倍。 2.求一个数是另一个数的几倍的计算方法：用除法计算，用一个数÷另一 个数。 3.求一个数的几倍是多少的计算方法：用乘法计算，用一个数×倍数。 4.已知一个数的几倍是多少，求这个数的计算方法：用几倍数÷倍数。 5.解决倍相关的问题：可以借助线段图分析，找出题目中的数量关系，然后 再求解，也可以根据相关信息提出条件或问题并解答。 ◆方法指导 1.填一填。 小贴士：求一个数是另一个 (1) 数的几倍，用一个数÷另一 0台粉台台6台C 个数；求一个数的几倍是多 少，用一个数×倍数。 的个数是的(3)倍。 (2)①①①① 的个数是①的4倍，有(16)个。 2.有9颗黄球和37颗白球，如果黄球的数量不变，白球再增加(8)颗， 白球的颗数就是黄球的5倍。 3.学校体育室有7个足球、16个篮球和一些排球。如果排球的数量是足球 的4倍，排球有(28)个。要使篮球的数量是足球的2倍，那么需要增 加(1)个足球。 6 1 ② ③ ④ (1)图形①的大小是图形④的(8）倍，是图形②的(4)倍。 (2)图形（③）的大小是图形（④）的(4)倍。 小贴士：把图形④（一个小三角形）看成一份，然后数出其他三个图形的份数，再求 图形之间的倍数关系。 5.看图列式计算。 6朵 9只 ：1 玫瑰花： 是玫瑰花的4倍 ?只 一 共？朵 : 百合花： ?朵 9×3=27(只)》 6×4=24(朵)24+6=30（朵） 6.填一填，画一画。 口口口口口口口口 (1)画△，使△的个数是口的2倍。△的个数是(2)个(8)。 △△△△△△△△△△△△△△△△ (2)画O,使口的个数是O的2倍。口的个数是(2)个(4)。 ooo 7.从第一行移动梨到第二行，使第二行梨的个数是第一行的倍数。（写出全 部移法) 000 小贴士：依次从第一行移动1个、2个、 00000 3个…，然后找出有无倍数关系。 从第一行移动1个、3个梨到第二行后，第二行梨的个数分别是第一行梨 的个数的2倍，8倍。 7 6 小贴士：求一个数是另一个数的几 我有2本故事书。 我有6本故事书。 倍，用一个数÷另一个数；求一个数 培培 优优 的几倍是多少，用一个数×倍数。 (1)优优的故事书本数是培培的几倍？ 6÷2=3 口答：优优的故事书本数是培培的3倍。 (2)如果亮亮的故事书本数是培培的4倍，亮亮有多少本故事书？ 2×4=8(本) 口答：亮亮有8本故事书。 9.张爷爷和李爷爷一起写春联，张爷爷写了4副春联，如果李爷爷给张爷爷 2副，那么此时李爷爷的春联数量就是张爷爷的2倍。李爷爷写了多少副 春联？ 4+2=6(副)6×2=12（副） 12+2=14(副) 口答：李爷爷写了14副春联。 10.下图是兰兰在某手机软件上学习汉字的情况，今天已学习的汉字数量是 待学习的2倍。兰兰今天要学习的汉字数量是多少个？ 小贴士：今天要学习的汉字 学习进度 开始学习 今日已学习今日待学习已掌握学习天数 数量是已学习和待学习汉字 10 7 32 2 数量之和。 10÷2=5(个)10+5=15（个） 口答：兰兰今天要学习的汉字数量是15个。 8数量间的乘除关系 》知识梳理 1.倍的含义：一个数里面含有几个另一个数，就可以说一个数是另一个数的 几倍。 2.求一个数是另一个数的几倍的计算方法：用除法计算，用一个数÷另一 个数。 3.求一个数的几倍是多少的计算方法：用乘法计算，用一个数×倍数。 4.已知一个数的几倍是多少，求这个数的计算方法：用几倍数÷倍数。 5.解决倍相关的问题：可以借助线段图分析，找出题目中的数量关系，然后 再求解，也可以根据相关信息提出条件或问题并解答。 ◆方法指导 1.填一填。 小贴士：求一个数是另一个 (1) 数的几倍，用一个数÷另一 0台粉666台 个数；求一个数的几倍是多 少，用一个数×倍数。 的个数是色的( )倍。 (2)①①①① 的个数是①的4倍，有( )个。 2.有9颗黄球和37颗白球，如果黄球的数量不变，白球再增加( )颗， 白球的颗数就是黄球的5倍。 3.学校体育室有7个足球、16个篮球和一些排球。如果排球的数量是足球 的4倍，排球有( )个。要使篮球的数量是足球的2倍，那么需要增 加( )个足球。 6 ■ 1 ② ③ ④ (1)图形①的大小是图形④的( )倍，是图形②的( )倍。 (2)图形( )的大小是图形( )的( )倍。 小贴士：把图形④（一个小三角形）看成一份，然后数出其他三个图形的份数，再求 图形之间的倍数关系。 5.看图列式计算。 6朵 9只 ：口 玫瑰花： 是玫瑰花的4倍 一 ?只 共？朵 : 百合花： ?朵 6.填一填，画一画。 口口口口口口口口 (1)画△，使△的个数是□的2倍。△的个数是( )个( )。 (2)画O,使☐的个数是O的2倍。口的个数是( )个( ) 7.从第一行移动梨到第二行，使第二行梨的个数是第一行的倍数。（写出全 部移法)》 0000 小贴士：依次从第一行移动1个、2个、 名000 3个…，然后找出有无倍数关系。 7 8 小贴士：求一个数是另一个数的几 我有2本故事书。 倍，用一个数÷另一个数；求一个数 我有6本故事书。 培培 优优 的几倍是多少，用一个数×倍数。 (1)优优的故事书本数是培培的几倍？ (2)如果亮亮的故事书本数是培培的4倍，亮亮有多少本故事书？ 9.张爷爷和李爷爷一起写春联，张爷爷写了4副春联，如果李爷爷给张爷爷 2副，那么此时李爷爷的春联数量就是张爷爷的2倍。李爷爷写了多少副 春联？ 10.下图是兰兰在某手机软件上学习汉字的情况，今天已学习的汉字数量是 待学习的2倍。兰兰今天要学习的汉字数量是多少个？ 小贴士：今天要学习的汉字 学习进度 开始学习 今日已学习今日待学习已掌握学习天数 数量是已学习和待学习汉字 10 7 32 2 数量之和。 8