期末知识大盘点 五 三位数加减&六 探索乐园-【培优小状元】2025-2026学年二年级数学下学期期末复习测评卷(冀教版·新教材)

2026-05-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版二年级下册
年级 二年级
章节 五 三位数加减,六 探索乐园
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57860558.html
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来源 学科网

内容正文:

三位数加减 》知识梳理 1.笔算三位数加减两、三位数的不进位加法和不退位减法:三位数加减两、 三位数,把相同数位对齐,从个位算起,哪一位上计算的结果就写在那一 位的下面。 2.笔算三位数加两、三位数的进位加法:三位数加两、三位数,先把相同数位 对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满10,要向前一位进1。 3.笔算三位数减两、三位数的退位减法:三位数减两、三位数,先把相同数位 对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上 的数合起来再减。 4.加法验算:(1)交换两个加数的位置再算一遍,看和是否相等;(2)用和减 去其中一个加数,看计算结果是否等于另一个加数。 5.减法验算:(1)用被减数减去差,看计算结果是否等于减数;(2)用差和减 数相加,看计算结果是否等于被减数。 6.混合运算的运算顺序:不带括号的连加、连减、加减混合运算,按照从左往 右的顺序依次计算;带括号的混合运算,要先算括号里面的,再算括号外 面的。 7.解决两步计算的问题,可以从已知条件入手,明确先求什么,再求什么; 也可以从问题入手,明确要求什么,必须知道什么。 8.降价促销问题:(1)解决商品降价多少的问题就是用原价减去现价。 (2)解决付钱问题,首先看百位上是几,是几就付几张面值100元的钱,余 下的不足100元也要付一张面值100元的钱,最后用付的钱数减去花掉的 钱数得出找回的钱数。(3)解决购买商品,满多少元可以少花多少元的问 题时,可以根据实际情况进行计算。 11 ◆方法指导 1.计算135+241时,相同的数位(对齐),从(个)位加起。 2.最大的三位数与最小的三位数的和是(1099),差是(899)。 小贴士:最大的三位数是999,最小的三位数是100。 3.一个加数是216,比另一个加数少18,这两个加数的和是(450)。 4.用0、5、9三个数字组成的最大三位数是(950),最小三位数是 (509),这两个数的和是(1459),差是(441)。(每个数字只能用 一次)小贴士:组数时,数字从大到小排列数最大,反之数最小:0不能在最高位上。 5.根据下面的算式,分别写出两个有关的算式。 (1)569+85=654 (2)800-168=632 654-569=85 800-632=168 654-85=569 632+168=800 6.一根绳子长400米,第一次用去80米,第二次用去150米,这根绳子还剩 下多少米?下面列式错误的是(③)。(填序号) ①400-(80+150) ②400-80-150 ③400-80+150 小贴士:用这根绳子的长度分别减去第一次和第二次用去的长度,或者用这根绳子 的长度减去第一次和第二次用去的长度和。 7.用竖式计算并验算。 158+421=579 504-278=226 541+459=1000 8.脱式计算。 268+319-405 625-136-221 568-(125+134) 182 268 309 12 9.在 里填上合适的数字。 4 3 6 582 704 78 32 4 -385 514 258 319 10.学校农耕园开展“小小种植家”活动,三年级同学种了215棵生菜苗,二 年级同学因为播种经验少,比三年级同学少种了86棵。二年级同学种了 多少棵生菜苗? 215-86=129(棵) 答:二年级同学种了129棵生菜苗。 11.社区公益书屋发起“书香传情”捐书活动,共收到捐赠图书750本,这些 图书分三批运往山区小学。第一批运走了218本,第二批运走了267本, 第三批运走了多少本? 750-(218+267)=265(本) 小贴士:用总本数减去前两批运走的 答:第三批运走了265本。 本数和就是第三批运走的本数。 促销活动 购物满600元 340元 88元 465元 168元 减100元。 张阿姨买哪两件商品可以参加促销活动? 340+465=805(元)805>600 小贴士:哪两件商品的价格之和大于 465+168=633(元)633>600 或等于600元,则买哪两件商品可以 答:张阿姨买外套和羽绒服或羽绒服 参加促销活动。 和手提包可以参加促销活动。 13 探索乐园 》知识梳理 1.数的排列规律:找数的排列规律时,要先认真观察给出的图形或数,再根 据图形与图形、数与数之间的关系进行合理地分析、计算,从而找出规律。 2.解决简单排列问题的方法:(1)假设法;(2)列表法。 解决问题时可以先确定第一个位置,再确定第二个、第三个… 位置,最后把各种情况加在一起。 ◆方法指导 1.先看图写数,再按规律接着写出三个数。 (1)月 小贴士:注意观察,后一个图形依 次比前一个图形多2。 2 6 8 10 12 14 (2) O 小贴士:观察可知,图形为三角形 O○ O○○ 排列,层数依次增加,每层圆的数 量依次增加。 3 6 10 15 21 28 2.培培、优优和轩轩3个人站成一排照相,一共有(6)种不同的站法。 3.用30、9这三个数字能组成(4)个不同的三位数。(每个数字只能用 一次) 小贴士:用数字组数时,按照一定的顺序排列,注意0不能作首位。 4.某小区垃圾亭的4个垃圾桶要摆成一排,其中“可回收物”垃圾桶要放在 最右边,一共有多少种不同的摆法? 一共有6种不同的摆法。 ☒ 分 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 可回收物 14三位数加减 》知识梳理 1.笔算三位数加减两、三位数的不进位加法和不退位减法:三位数加减两、 三位数,把相同数位对齐,从个位算起,哪一位上计算的结果就写在那一 位的下面。 2.笔算三位数加两、三位数的进位加法:三位数加两、三位数,先把相同数位 对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满10,要向前一位进1。 3.笔算三位数减两、三位数的退位减法:三位数减两、三位数,先把相同数位 对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上 的数合起来再减。 4.加法验算:(1)交换两个加数的位置再算一遍,看和是否相等;(2)用和减 去其中一个加数,看计算结果是否等于另一个加数。 5.减法验算:(1)用被减数减去差,看计算结果是否等于减数;(2)用差和减 数相加,看计算结果是否等于被减数。 6.混合运算的运算顺序:不带括号的连加、连减、加减混合运算,按照从左往 右的顺序依次计算;带括号的混合运算,要先算括号里面的,再算括号外 面的。 7.解决两步计算的问题,可以从已知条件入手,明确先求什么,再求什么; 也可以从问题入手,明确要求什么,必须知道什么。 8.降价促销问题:(1)解决商品降价多少的问题就是用原价减去现价。 (2)解决付钱问题,首先看百位上是几,是几就付几张面值100元的钱,余 下的不足100元也要付一张面值100元的钱,最后用付的钱数减去花掉的 钱数得出找回的钱数。(3)解决购买商品,满多少元可以少花多少元的问 题时,可以根据实际情况进行计算。 11 ◆方法指导 1.计算135+241时,相同的数位( ),从( )位加起。 2.最大的三位数与最小的三位数的和是( ),差是( )。 小贴士:最大的三位数是999,最小的三位数是100。 3.一个加数是216,比另一个加数少18,这两个加数的和是( )。 4.用0、5、9三个数字组成的最大三位数是( ),最小三位数是 (),这两个数的和是( ),差是( )。(每个数字只能用 一次)小贴士:组数时,数字从大到小排列数最大,反之数最小:0不能在最高位上。 5.根据下面的算式,分别写出两个有关的算式。 (1)569+85=654 (2)800-168=632 6.一根绳子长400米,第一次用去80米,第二次用去150米,这根绳子还剩 下多少米?下面列式错误的是( )。(填序号)》 ①400-(80+150) ②400-80-150 ③400-80+150 小贴士:用这根绳子的长度分别减去第一次和第二次用去的长度,或者用这根绳子 的长度减去第一次和第二次用去的长度和。 7.用竖式计算并验算。 158+421= 504-278= 541+459= 8.脱式计算。 268+319-405 625-136-221 568-(125+134) 12 9.在里填上合适的数字。 4 6 8 70 3 4 -5 ☐14 258 319 10.学校农耕园开展“小小种植家”活动,三年级同学种了215棵生菜苗,二 年级同学因为播种经验少,比三年级同学少种了86棵。二年级同学种了 多少棵生菜苗? 11.社区公益书屋发起“书香传情”捐书活动,共收到捐赠图书750本,这些 图书分三批运往山区小学。第一批运走了218本,第二批运走了267本, 第三批运走了多少本? 小贴士:用总本数减去前两批运走的 本数和就是第三批运走的本数。 12 促销活动 购物满600元 340元 88元 465元 168元 减100元。 张阿姨买哪两件商品可以参加促销活动? 小贴士:哪两件商品的价格之和大于 或等于600元,则买哪两件商品可以 参加促销活动。 13 探索乐园 》知识梳理 1.数的排列规律:找数的排列规律时,要先认真观察给出的图形或数,再根 据图形与图形、数与数之间的关系进行合理地分析、计算,从而找出规律。 2.解决简单排列问题的方法:(1)假设法;(2)列表法。 解决问题时可以先确定第一个位置,再确定第二个、第三个… 位置,最后把各种情况加在一起。 ◆方法指导 1.先看图写数,再按规律接着写出三个数。 (1)日 小贴士:注意观察,后一个图形依 次比前一个图形多2。 O (2) 小贴士:观察可知,图形为三角形 O○ ○○○ 排列,层数依次增加,每层圆的数 量依次增加。 2.培培、优优和轩轩3个人站成一排照相,一共有( )种不同的站法。 3.用30、9这三个数字能组成( )个不同的三位数。(每个数字只能用 一次) 小贴士:用数字组数时,按照一定的顺序排列,注意0不能作首位。 4.某小区垃圾亭的4个垃圾桶要摆成一排,其中“可回收物”垃圾桶要放在 最右边,一共有多少种不同的摆法? ☒ 分 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 可回收物 14

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