期末知识大盘点 二 测量(一)-【培优小状元】2025-2026学年二年级数学下学期期末复习测评卷（冀教版·新教材）

测量（一） 》知识梳理 1.度量物品的长度，一般使用统一的长度单位。 2.认识厘米和米：度量比较短的物体的长度或距离时，通常用“厘米”作单 位，厘米用字母cm来表示，1厘米记作1cm;度量比较长的物体的长度或 距离时，通常用“米”作单位，米用字母m来表示，1米记作1m。 3.用直尺测量物体长度的方法：一般要把直尺的0刻度线对准物体的左端， 再看物体的右端对着刻度几，该物体的长度就是几厘米；如果把直尺的其 他整数刻度对准物体的一端，那么物体两端所对应的刻度差是几，该物体 的长度就是几厘米。 在直尺上，相邻的两个数之间的长度为1厘米。 用米尺或直尺测量物体的长度时，要注意米尺或直尺与被测物体 所在的方向要一致，不能斜着测量。 4.米和厘米之间的关系：1米=100厘米或1m=100cm 将整米化成厘米，在米数后面添上2个0；将整百厘米化成米， 在厘米数后面去掉2个0。 5.身体上的“尺子”：有一柞长、一步长、一庹长、脚掌长等。 ◆方法指导 1.在括号里填上合适的长度单位。 数学 △▣△ X 高10( 长5( 宽18( 5 2.在括号里填上合适的数。 1米=( )厘米 1米-30厘米=()厘米 15米-9米=( )米 60厘米+40厘米=( )米 3.量一量，填一填。 小贴士：物体两端所对应的刻度差就是该物体的长度。 mnpnmnpmpmmpmmpmmmmpmmpmpmpmmmmmmmm 1厘米2 6 8 910 0 1厘米2 5 6 8910 )厘米 )厘米 4.在() 里填上“>”“<”或“=” 5米()5厘米 90厘米( )1米 1米20厘米 2米 34厘米() 43厘米 1米-50厘米() 50厘米 5.三名同学都要沿相同的路线从校门口走到教学楼门口。他们每人的一步 长如下图，( )走的步数最多。（填序号） 明明一步长50厘米 小贴士：当距离相同 轩轩一步长30厘米 学 时，步长越短，需要 冬冬一步长40厘米 走的步数就越多。 ①明明 ②轩轩 ③冬冬 6.中国结是我国特有的民间手工编织工艺品。林老师用一根红丝绳编了 1个中国结，还剩40厘米。这根红丝绳原来长多少厘米？ 编一个中国 结需要30厘 米红丝绳。 7.一根绳子长80米，做长跳绳用去25米，做短跳绳用去20米，这根绳子还 剩下多少米？ 小贴士：用这根绳子的长度分别 减去做长跳绳和短跳绳用去的长 度即可。 6测量（一） 》知识梳理 1.度量物品的长度，一般使用统一的长度单位。 2.认识厘米和米：度量比较短的物体的长度或距离时，通常用“厘米”作单 位，厘米用字母cm来表示，1厘米记作1cm;度量比较长的物体的长度或 距离时，通常用“米”作单位，米用字母m来表示，1米记作1m。 3.用直尺测量物体长度的方法：一般要把直尺的0刻度线对准物体的左端， 再看物体的右端对着刻度几，该物体的长度就是几厘米；如果把直尺的其 他整数刻度对准物体的一端，那么物体两端所对应的刻度差是几，该物体 的长度就是几厘米。 在直尺上，相邻的两个数之间的长度为1厘米。 用米尺或直尺测量物体的长度时，要注意米尺或直尺与被测物体 所在的方向要一致，不能斜着测量。 4.米和厘米之间的关系：1米=100厘米或1m=100cm 将整米化成厘米，在米数后面添上2个0；将整百厘米化成米， 在厘米数后面去掉2个0。 5.身体上的“尺子”：有一柞长、一步长、一庹长、脚掌长等。 ◆方法指导 1.在括号里填上合适的长度单位。 数学 △▣△ 高10（米） 长5（厘米） 宽18（厘米） 5 2.在括号里填上合适的数。 1米=(100)厘米 1米-30厘米=(70)厘米 15米-9米=(6)米 60厘米+40厘米=（1)米 3.量一量，填一填。 小贴士：物体两端所对应的刻度差就是该物体的长度。 1厘米2 6 8 910 0 1厘米2 5 6 8910 (8 )厘米 (3)厘米 4.在 ()里填上“>”“<”或“=” 5米(> 5厘米 90厘米( )1米 1米20厘米 2米 34厘米(<)43厘米 1米-50厘米(=) 50厘米 5.三名同学都要沿相同的路线从校门口走到教学楼门口。他们每人的一步 长如下图，（②）走的步数最多。（填序号） 明明一步长50厘米 小贴士：当距离相同 轩轩一步长30厘米 学 时，步长越短，需要 冬冬一步长40厘米 走的步数就越多。 ①明明 ②轩轩 ③冬冬 6.中国结是我国特有的民间手工编织工艺品。林老师用一根红丝绳编了 1个中国结，还剩40厘米。这根红丝绳原来长多少厘米？ 40+30=70(厘米) 编一个中国 结需要30厘 答：这根红丝绳原来长70厘米。 米红丝绳。 7.一根绳子长80米，做长跳绳用去25米，做短跳绳用去20米，这根绳子还 剩下多少米？ 小贴士：用这根绳子的长度分别 80-25=55(米)55-20=35（米） 减去做长跳绳和短跳绳用去的长 答：这根绳子还剩下35米。 度即可。 6