第4单元万以内的加法和减法应用专练（专项训练）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

第4单元万以内的加法和减法应用专练-2025-2026学年数学二年级下册人教版（2024） 1．在某市举行的长跑比赛中，参加比赛的女选手有323名，比参加比赛的男选手少78名。参加比赛的选手一共有多少名？ 2．学校图书馆买来一批新书，其中故事书有456本，科技书比故事书少178本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？ 3．某网店促销节开展“买三免一”活动，规则是购买三件商品，最便宜的一件商品免费。妈妈要买下面三件商品，她实际需要付多少元？ 4．玩具店运来一批玩具熊，第一天卖出215个，第二天卖出328个，还剩下156个。这批玩具熊一共有多少个？ 5．桃花源景区要维修900米观光步道，某工程队第一天修386米，第二天修417米。两天一共维修了多少米？ 6．王爷爷要买一台微波炉和一个炒锅，价格如图，他只有面额100元的纸币，要付多少张？ 7．某学校二、三年级学生喜爱的图书类别调查结果如下表所示（每人只投1票）。 类别 票数 文学类 258 科普类 336 历史类 189 (1)一共有多少人喜欢文学类图书和科普类图书？ (2)请你提出其他数学问题并解答。 8．同学们去春游，一年级去了198人，二年级去了203人。两个年级一共去了多少人？ 9．奶茶卖出多少份？ 10．广州玉雕技艺历史悠久，闻名中外。现某玉器厂8月份接到505个玉器的国外订单，7月份的国外订单比8月份少119个，该玉器厂7月份接到多少个国外订单？ 11．小明家7月1日、8月1日、9月1日电表上显示的读数分别如下（单位：千瓦时）。请你分别算出小明家7、8月份的用电量。 12．有一堆苹果，大货车一次能运423箱，小卡车一次能运198箱，大货车比小卡车一次多运多少箱？ 13．学校、超市和优优家同在一条街道，优优家距离学校665米，距离超市308米。从学校到超市的距离可能多少米？ 14．周末，小红一家去商场购物。 (1)一盏台灯比一副羽毛球拍贵多少元？ (2)请你根据上面的信息再提出一个数学问题并解答。 15．珙桐和金茶花都是我国的珍稀植物。为挽救濒危植物，实现批量繁殖，植物研究院的张叔叔在育苗基地种植了259棵珙桐，种植的金茶花比珙桐少173棵，张叔叔一共种植了多少棵金茶花？ 16．静静是个小书迷，妈妈打算去新文化书店给她买课外书，一套《连环画》98元，一套《科学世界》298元，妈妈带400元够买这两套书吗？ 17．学校图书室新进了一批《世界童话》和406本《儿童文学》，借出255本《世界童话》和168本《儿童文学》后，剩下的两种书正好同样多。图书室新进了多少本《世界童话》？ 18． (1)张华家比李明家少种多少棵果树？ (2)小月家比张华家多种多少棵果树？ 19．盘龙大观园上午迎来游客923位，中途295位离开，后来又来了462位游客。这时盘龙大观园有多少位游客？ 20．某小学的学生回家分以下三种情况。 (1)坐校车和步行的一共有多少人？ (2)这个学校一共有多少人？ 21．某校举办“小小才艺”绘画作品展览。该校分了三个展区，分别为“绿色环保”区，“科技创新”区和“神奇动物”区。 ①“绿色环保”区有234幅作品。 ②“科技创新”区比“绿色环保”区少157幅作品。 ③“神奇动物”区比“绿色环保”区多146幅作品。 (1)算式“234＋146”解决的问题是：________________。 (2)要解决“科技创新”区有多少幅作品？需要的条件是_________。（先填序号，再解答） (3)请你再提出一个数学问题并解答。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 《第4单元万以内的加法和减法应用专练-2025-2026学年数学二年级下册人教版（2024）》参考答案 1． 名 【分析】解题思路分为两步：第一步，利用加法求出男选手的人数；第二步，将男选手人数与女选手人数相加，求出参加比赛的选手总人数。 【详解】（名） （名） 答：参加比赛的选手一共有名。 2．278本； 734本 【分析】科技书本数＝故事书本数－科技书比故事书少的本数 总数＝科技书本数＋故事书本数 【详解】456－178＝278（本） 456＋278＝734（本） 答：科技书有278本，两种书一共734本。 3．766元 【分析】“买三免一”是购买三件商品，最便宜的一件商品免费，妈妈买三件商品中不计算最便宜的那件商品的价钱，实际支付的钱数是其余两件的价钱之和。 【详解】558＞208＞198 558＋208＝766（元） 答：她实际需要付766元。 4．699个 【分析】第一天卖出的数量＋第二天卖出的数量＝一共卖出的数量，再和剩下的数量相加，计算出玩具熊的总数量。 【详解】215＋328＝543（个） 543＋156＝699（个） 答：这批玩具熊一共有699个。 5．803米 【分析】把第一天和第二天维修的长度加起来就是两天维修的总长度。 【详解】386＋417＝803（米） 答：两天一共维修了803米。 6．8张 【分析】先用加法计算出一台微波炉和一个炒锅的总价，因为只有面额100元的纸币，所以支付时必须用整百的金额，据此解答。 【详解】 如果用7张100元不够支付，如果用8张足够支付。 答：要付8张。 7．(1) 594 人 (2) 喜欢科普类图书和喜欢历史类图书的一共有多少人？；525人（答案不唯一） 【分析】（1）求一共有多少人喜欢这两类图书，就是把这两类图书的票数合起来，用加法计算。 （2）问题“喜欢科普类图书和喜欢历史类图书的一共有多少人？”用科普类的票数加上历史类的票数即可解答。 【详解】（1）258＋336＝594（人） 答：一共有594人喜欢文学类图书和科普类图书。 （2）问题：喜欢科普类图书和喜欢历史类图书的一共有多少人？ 336＋189＝525（人） 答：喜欢科普类图书和喜欢历史类图书的一共有525人。（答案不唯一） 8．401人 【分析】根据加法的意义，求两个年级一共去了多少人，就是把两部分人数合并起来，用加法计算，计算时注意数位对齐，满十向前一位进1，依此解答。 【详解】根据分析列式为： 198＋203＝401（人） 答：两个年级一共去了401人。 9．404份 【分析】求比一个数多几的数，用加法计算。 【详解】289＋115＝404（份） 答：奶茶卖出404份。 10．386个 【分析】该玉器厂7月份接到多少个国外订单就是求比505少119的数是多少，用减法计算，列式为505－119,依此解答。 【详解】505－119＝386（个） 答：该玉器厂7月份接到386个国外订单。 11．7月用电118千瓦时；8月用电135千瓦时 【分析】8月1日电表的读数减去7月1日电表的读数即可得到7月份小明家的用电量，同理即可求出8月份的用电量。 【详解】7月：205－87＝118（千瓦时） 8月：340－205＝135（千瓦时） 答：7月用电118千瓦时；8月用电135千瓦时。 12．225箱 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 【详解】423－198＝225（箱） 答：大货车比小卡车一次多运225箱。 13．973米或357米 【分析】优优家的位置可能在学校和超市中间，如图： 则学校到超市的距离＝优优家到学校的距离＋优优家到超市的距离； 优优家的位置可能在超市的一边，如图： 则学校到超市的距离＝优优家到学校的距离－优优家到超市的距离。 【详解】665＋308＝973（米） 665－308＝357（米） 答：从学校到超市的距离可能有973米或者357米。 14．(1)413元 (2)买一盏台灯和一副羽毛球拍一共多少钱？743元 【分析】（1）求一个数比另一个数多多少，用减法计算； （2）根据图中已知条件提出相关问题，比如买两种物品一共多少钱，用加法计算。 【详解】（1）578－165＝413（元） 答：一盏台灯比一副羽毛球拍贵413元。 （2）买一盏台灯和一副羽毛球拍一共多少钱？（答案不唯一） 578＋165＝743（元） 答：买一盏台灯和一副羽毛球拍一共743元。 15．86棵 【分析】用种植的珙桐的数量减去种植的金茶花比珙桐少的数量，即可解答。 【详解】259－173＝86（棵） 答：张叔叔一共种植了86棵金茶花。 16．购 【分析】先把这两套书的价格估为整百数后相加，再与400比较。 【详解】98≈100，298≈300 100＋300＝400（元） 因为98＜100，298＜300，那么98＋298＜400 答：妈妈带400元够买这两套书。 17．493本 【分析】《儿童文学》的总数－《儿童文学》借出的数量＝《儿童文学》剩下的数量，《儿童文学》剩下的数量和《世界童话》剩下的数量同样多，《世界童话》借出的数量＋《世界童话》剩下的数量＝《世界童话》的总数。 【详解】406－168＝238（本） 255＋238＝493（本） 答：图书室新进了493本《世界童话》。 18．(1)302棵 (2)106棵 【分析】求一个数比另一个数多或少几，用减法计算。 【详解】（1）600－298＝302（棵） 答：张华家比李明家少种302棵果树。 （2）404－298＝106（棵） 答：小月家比张华家多种106棵果树。 19．1090位 【分析】根据题意，用盘龙大观园上午迎来游客的人数减去中途离开的人数，求出上午还剩游客的人数，再加上后来又来了的游客人数，即可求出这时盘龙大观园有多少位游客。 【详解】923－295＋462 ＝628＋462 ＝1090（位） 答：这时盘龙大观园有1090位游客。 20．(1)743人 (2)1170人 【分析】（1）坐校车和步行一共的人数＝坐校车的人数＋步行的人数。 （2）学校一共的人数＝坐校车和步行的一共的人数＋家长自己接送的人数。 【详解】（1）549＋194＝743（人） 答：坐校车和步行的一共有743人。 （2）743＋427＝1170（人） 答：学校一共有1170人。 21．(1)“神奇动物”区有多少幅作品 (2)①②；77幅 (3)“神奇动物”区比“科技创新”区多多少幅作品？ 303幅 【分析】（1）根据条件③“神奇动物”区比“绿色环保”区多146幅作品，而“绿色环保”区有234幅，所以：234＋146表示“神奇动物”区有多少幅作品。 （2）图中知道“绿色环保”区的作品的数量，还需要知道“科技创新”区与“绿色环保”区的作品数量的关系。 （3）问题“神奇动物”区比“科技创新”区多多少幅作品？先用加法求出“神奇动物”区的作品数，再减去“科技创新”区的作品数，即可解答。 【详解】（1）由分析可得： 算式“234＋146”解决的问题是：“神奇动物”区有多少幅作品。 （2）需要条件：①② 234－157＝77（幅） 答：“科技创新”区有77幅作品。 （3）问题：“神奇动物”区比“科技创新”区多多少幅作品？ “神奇动物”区：234＋146＝380（幅） “科技创新”区有77幅作品，380－77＝303（幅） 答；“神奇动物”区比“科技创新”区多303幅作品。（答案不唯一） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $