阶段测试(第三～六单元)--四川2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

四川高一历史上学期阶段测试（部编版纲要上第3-6单元） 一．选择题（每小题3分，16小题，共48分） （原创）1.明成祖所说的“夫天下一统，华夷一家，何有彼此之间？”清朝康熙多次强调的“中外一体”，雍正的“中外一家”思想等，这些思想反映了明清时期 A.民族歧视和偏见观念增强 C. 民族政策的利弊得失 C.民族认同思想进一步发展 D. 统一多民族国家奠基 2.下图所示是明朝内阁与司礼监的地位和决策的运行过程。这说明当时 A.内阁掌握了决策权 C. 保障了皇权专制制度 C.各部门分散了皇权 D. 皇帝的决定权被取代 3.雍正帝……藉奏折搜集情报……虽深居大内，而于各地官僚之作为，政治经济及社会 动态，无不了如指掌。……可称之为奏折政治。这说明当时奏折制度 A.削弱了对官僚机构的控制 C. 强化了国家统治 C.提高了官员奏事的积极性 D. 提高了决策效率 4.明朝前期的思想专制保守，自中期以后最 突出的是自由开放 ，思想界出现提倡自由和反 对专制的倾向，明末清初黄宗羲严厉抨击君主专制制度，提出“工商皆本”。 顾炎武 、王夫之也对宋明以来高度集权的政治体制进行了批判。这些思想出现的根源是 A.商品经济的繁荣 C. 君主专制的空前强化 C.思想上专制保守 D. 早期启蒙思想的产生 5. 下表所示是清政府对《南京条约》部分条款的态度，由此可知，清政府 条约内容 清政府态度 割香港岛给英国 琦善：“弹丸之地”。 耆英：荒岛、孤峙海中、贫穷。 道光：“有伤国体”“暂行赏借”。 赔款2100 万银元 琦善：“烟土本系违禁之物 ……断无赔偿之理……必能使贵统帅有以登复贵国王。”道光朱批:“又合体统， 朕心嘉悦之至。” 协议关税 “每种货物应该纳多少税明白地载于条约，可省 除争执”，“新的税则……比旧日的自主关税略高……所以扬扬得意，以为是外交成功”。 领事裁判权 “杜绝衅端，永远息争相好起见，两无偏枯，亦两无窒碍”“免致小事酿成大案”。“不过是让夷人管夷人……最方便、最省事的办法” A.维护国家主权和民族利益 C. 近代国家主权法律意识的淡薄 C.传统思想的观念开始动摇 D. 深刻认识世界格局的发展变化 （原创）6.由于李鸿章的主持和参与，洋务派创办了一系列近代化企业，以及第一所近代化军校、第 一支近代化海军舰队等，构筑了近代中国工业化的开端和基础。这反映了洋务运动 A.根本目的是学习西方的先进技术 C. 实现了近代中国得社会转型 C.工业革命影响下的一次社会变革 D. 达到了抵御外敌侵略的目的 7.“公车上书”是19世纪90年代中国士人第一次作为一个社会政治力量表现出的群众性爱国运动。这反映出当时 A. 晚清士人开始干政 C. 民族危机的加深 C. 维护封建专制统治 D. 宣传了革命思想 （原创）8.葛兆光称甲午战败的 1895 年具有“思想史上的象征意义”；张灏把近代1895—1920 年称之为“中国近代思想史的转型时代”“由传统过渡到现代、承先启后的关键时代”。这一变化表明 A. 民族意识的觉醒 C.救亡图存的任务顺利完成 C. 洋务运动的成功 D.维新变法运动以失败告终 （原创）9.下表是清末不同派别各自关于保中国与保大清的认识，这些主张意在说明 派别 主张 清廷皇族 先保大清，顺便保中国 资产阶级立宪派 先保中国，顺便保大清 资产阶级革命派 只保中国，不要大清 A.不同派别的内容主张一致 B.资产阶级容易形成政治联盟 C.各派别有相同的革命对象 D.改良与革命思想的博弈较量 （原创）10.下表是19 世纪中期至20世纪初的大事年表，由此可以推知主题是 时间 事件 1851— 1864 年 太平天国运动 1856— 1860 年 第二次鸦片战争 19 世纪 60 年代 洋务运动 1894 年 甲午中日战争 1898 年 戊戌变法 1900 年 八国联军侵华 1901 年 清末新政 A.清政府的危机与变革 C.西方列强侵略中国 C.近代工业化的第一步 D.资产阶级学习西方 （原创）11.《中华民国宪法》诞生过程中的历史细节：“当时的总统曹锟是靠贿赂议员才当选的。议员每投他一票，就能得到至少5 000块大洋。所以曹锟被人称为‘贿选总统’，制定宪法的国会也被人叫‘贿选国会’，宪法自然也就失去了它的公信力，沦为一纸空文。”这一细节说明当时中国 A.摆脱了传统的封建思想 B.帝国主义的渗透和干预 C.确立了宪法的权威地位 D.政治的复杂性和矛盾性 （原创）12.为了建立自己工业的体系，“晋系”军阀阎锡山于1919 年制定了一个以振兴山西工业经济为主的“厚生”计划。它包括炼油、炼铜、机器、电气、农业、林业等各方面的方案,对每项方案的宗旨、设置项目及经费、产品的收入或成本的支出等，都作出了详细的规定和计划。这一计划的制定说明 A.近代民族意识的缺乏 B.维护了民族利益 C.民族工业的迅速发展 D.推动了思想解放 13.早在1870年前后，俾斯麦看到的景象是“日本到欧洲来的人，讨论各种学术，讲究政治原理，谋回国后做根本的改造；而到欧洲来的中国人，只问某厂的船炮造得如何、价值如何”，他预言“中国和日本的竞争，日本胜，中国败。这反映了当时中国 A.经济的发展 B.科技水平低 C.人心的向背 D.制度的落后 14.19世纪末20世纪初有人说，“海禁大开，国势大弱，决非可手八股、口讲章(句)而得以治国利民、折冲强御者”，“稍识时务者，要先着祖鞭，借鉴欧西”，民族资产阶级的重要代表张謇也呼吁“世界经济之潮流喷薄而至，同则存，独则亡，通则胜，塞则败。”这些言论反映了当时 A.近代民族资本主义的产生 B.迫切摆脱传统的社会心态 C.社会各阶级要求救亡图存 D.走向世界竞争的时代意识 （原创）15.下图为辛亥革命100周年纪念时，凤凰网关于“为什么要纪念辛亥革命”做的一份调查统计表，由此可知辛亥革命 据《辛亥革命:百年纪念与百年超越》一文统计 A.推翻了封建制度 B.促进了思想解放 C.完成了历史任务 D.建立了统一战线 16.据《剑桥中华民国史》记载，在军阀时期的12年中，北京的全国性政府令人手足无措地变动无常。七个人当总统或国家首脑。其中一人是两次，实际上等于八个国家首脑。除此之外,有四个摄政内阁在短暂的过渡期间管理政府，还有一次满族皇帝的短暂复辟。这一现象的出现的根源是 A.军阀统治政局割据混战 B.民主共和思想深入人心 C.半殖民地半封建社会性质 D.专制传统色彩浓厚与强大 二．材料题（共3小题52分） （原创）17.阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。 —《明史·郑和传》 （明朝官员）大夏曰：“三保下西洋费钱粮数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益。” —（明）严从简：《殊域周咨录》 郑和航海路线图 —《中外历史纲要（上）》，人民教育出版社2019年版，第73页。 材料二 正当倭患长期得不到平定的时候，明朝军队中出了个抗倭名将戚继光。他和另外一些抗倭将领精心组织抗倭斗争，在广大军民的支持下，终于将猖獗的倭寇彻底平定。 —南炳文、汤纲《明史》 隆庆元年（1567年），当局宣布实施比较灵活的政策，取消海禁，允许人民下海前往西洋、东洋贸易。既然民间海上贸易合法化，所谓“倭患”也就烟消云散了。 —樊树志《国史十六讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括郑和下西洋的目的和影响。（12分） （2）根据材料二，指出明代的倭患得以解决的原因，并结合所学知识分析开放海禁对当时的中国和世界有什么意义？（13分） （原创）18.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 《向下看历史宋元变革论略说》认为，科举社会与士大夫政治等北宋因素，在南宋江南特定的场域发酵。士人流向多元化，活跃于地域社会，引领了社会转型。千年繁荣的江南社会经济结构，并未因宋元易代而遭受重大破坏。持续扩展的变革，奠定了明清地域社会的基础。 ——摘编自王瑞来 《宋元变革论笔谈》 根据材料信息，自拟一个观点，并结合所学知识进行简要阐述。（要求:观点明确，史论结合，逻辑清晰。） （原创）19.阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 北洋军阀统治时期，经济衰落、乱世动荡、民不聊生，战争、兵匪、游民等导致农村经济崩溃，社会严重失调，中国社会在这恶性循环中艰难运转着，直到1928年北京政府的覆灭。政治的黑暗之下，隐含着对民主制形式的利用；造成的派系权力冲突松动了政府对社会的控制，对社会控制的不足又致使财政体系崩溃和社会运行机制紊乱，兵祸、天灾、匪患等酿成了社会性灾害。但与此同时，北洋军阀时期坚持民主制的形式，一定程度上促进了政治的近代化；受时代影响，在社会各方面因素的促成下，工商业经济发展仍然远超前期，也有利于经济的近代化；对社会现状的不满也在客观上为先进思想的传播和革命运动的开展创造了条件，推动了思想上的近代化。 ——傅圣凯：《军阀统治对民国社会的影响》 材料二 北洋时期，不同思想文化与学术主张竞相鸣放、共存共荣：西方的，东方的，传统的，现代的，激进的，保守的，革命的，改良的，讨论问题的，侈谈主义的，政治的，经济的，社会的，民生的，五花八门，无奇不有，是近代中国思想文化教育学术最为开放多元的时段。这对包括形形色色“社会主义”在内的新思想新文化的传播，对现代学术的发展，对旷世人才的横空出世，提供了适宜的土壤和生存条件。今天为不少国人仰慕的“民国学术大师”，其实大多是民初和北洋时期多元的文化环境所造就，并非均衡产出于整个民国时期。 ——杨天宏：《日薄虞渊:“北洋军阀史”研究之两面观》 （1） 根据材料一并结合所学知识，概括北洋军阀统治时期的特点。（6分） （2） 根据材料一、二并结合所学知识，指出北洋军阀统治时期在思想领域出现的新变化，并分析其产生的影响。（9分） 警醒社会各种弊病 铭记革命重大意义 反思革命得与失 还原历史真相 继承先烈革命精神 统战工作 其他 0.27 0.202 0.191 0.144 0.13 0.053 0.01 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 四川高一历史上学期阶段测试（部编版纲要上第三到第六单元）（细目表） 题型、分值 题序 考查知识点 难度系数 选择题（每道题3分，共计48分） 1 明清统一多民族国家的发展、民族认同 较易 2 明朝君主专制强化、中枢机构运行 中等 3 清代君主专制加强、中央对地方的控制 较易 4 明清进步思想产生的根源 中等 5 《南京条约》与清政府主权意识 中等 6 洋务运动的性质与近代化影响 中等 7 维新变法背景、民族危机加深 较易 8 甲午战争的影响、近代民族意识觉醒 中等 9 清末救国思潮分歧（立宪派与革命派、改良与革命之争） 中等 10 晚清内外危机与变革 中等 11 北洋军阀时期政治特点 中等 12 民国初年民族工业发展、地方实业建设 中等 13 近代中、日学习西方的差异、制度差距 较易 14 19世纪末开放与世界意识 中等 15 辛亥革命的思想解放意义 中等 16 近代中国社会性质、军阀割据成因 中等 非选择题（3小题，共52分） 17题25分 明朝对外关系、朝贡贸易、海禁政策 中等 18题12分 宋元社会转型、士大夫政治、经济重心南移 19题15分 北洋时期政治、经济、思想文化特征 $ 四川高一历史上学期阶段测试（部编版纲要上第3-6单元） 历史参考答案与解析 1． 选择题（每小题3分，16小题，共48分） 1. C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.A 11.D 12.C 13.D 14.D 15.B 16.C 二．材料题（共3小题52分） 17.（25分） （1）目的：扩大政治影响，宣扬明朝国威；发展官方贸易来满足统治者对奇珍异宝的追求。（6分） 影响：加强了中国与亚非国家的经济文化交往；加重了明王朝的财政负担，不利于航海活动的开展；弘扬了中华文明，促进了中华文明的传播。（6分，答出两点即可） （2）原因：戚继光等人的抗倭军事行动沉重打击了倭寇；放开海禁，刺激海上贸易，民间的海上贸易得以合法化。（4分） 意义：开拓海外市场，推动国内手工业发展；开辟新的航路，为大航海时代奠定了基础；有利于中外文化的交流；加深中国对海洋和世界的认识。（9分，答出三点即可） 18.示例：观点：宋元时期经济和社会生活等方面发生了一系列新变化。（2分） 阐述：宋元时期社会变化是政治、经济、文化等多方面互动的产物。宋朝是中国封建社会中经济发展比较繁荣的时期，政治方面加强专制集权，实行崇文抑武的方针；经济方面出现了商业化、货币化、城市化等新变化；社会方面出现了平民化、平等化、自由化等新变化；思想文化方面出现了哲学化、思辨化、世俗化、多元性、丰富性等新变化。出现这些新变化的原因有：商品经济的发展，宋朝不抑制土地兼并的土地政策，政府适当放松了对社会的控制，士族门阀的衰退，科举考试的作用。宋元时期经济的快速发展，为后来国家统一奠定了重要基础。（8分） 总之：宋元时期在国家政治制度、经济、社会生活、思想文化等方面发生了广泛深刻的变化。（2分） 19.（1）特点：政治：军阀割据，时局动荡；在共和体制内，带有一定民主性，具有近代化特征；经济：赋税沉重，经济衰落；民族资本主义发展迎来短暂春天；文化：文化环境较为宽松；从专制思想到共和思想，逐渐近代化；社会：社会风气日益开放，社会生活气象更新。（6分，答出三点即可） （2）新变化：思想逐渐开放性和多元性；以新思想新文化传播为主。（2分） 影响：动摇了封建统治思想的统治地位；弘扬了民主与科学思想；为五四运动的爆发做了思想准备；为马克思主义的传播奠定了基础；有利于文化的普及和繁荣；促进了经济的近代化；促进了现代学术的发展；培养了一大批优秀的人才；促进了人们思想的解放。（6分，答出三点即可） 一．选择题解析（每小题3分，16小题，共48分） 1.【参考答案】C 解析：根据材料并结合所学知识可知，明清 “华夷一家”“中外一体” 体现民族认同不断发展，故 C 项正确；材料无民族歧视增强，A项排除；材料未体现民族政策利弊，B项排除；统一多民族国家奠基在秦汉，D项排除。 2.【参考答案】B 解析：根据材料并结合所学知识可知，内阁与司礼监相互牵制，最终集权于皇帝，保障皇权专制，故B项正确；内阁无决策权，A项排除；机制强化而非分散皇权，C项排除；皇帝决定权未被取代，D项排除。 3.【参考答案】B 解析：根据材料并结合所学知识可知，奏折制度使皇帝掌控地方信息，强化中央与皇权统治，故 B项正确；奏折加强对官僚控制，A项排除；材料未体现官员积极性，C项排除；材料侧重控制而非决策效率，D项排除。 4.【参考答案】A 解析：根据材料并结合所学知识可知，明清进步思想根源是商品经济繁荣，故A项正确；君主专制强化是政治背景非根源，B项排除；思想专制是原因之一非根源，C项排除；早期启蒙是结果非原因，D项排除。 5.【参考答案】B 解析：根据材料并结合所学知识可知，清政府轻视割地、关税、治外法权，体现近代主权意识淡薄，故B项正确；清政府未维护国家主权，A项排除；材料未体现传统观念动摇，C项排除；清政府不了解世界格局，D项排除。 6.【参考答案】C 解析：根据材料并结合所学知识可知，洋务运动是工业文明冲击下的近代化社会变革，故 C 项正确；根本目的是维护封建统治，A项排除；未实现社会转型，B项排除；未达到抵御侵略目的，D项排除。 7.【参考答案】B 解析：根据材料并结合所学知识可知，公车上书是民族危机加深下的爱国救亡运动，故B项正确；晚清士人此前已参与政治，A项排除；维新意在改良非维护专制，C项排除；宣传维新而非革命思想，D项排除。 8.【参考答案】A 解析：根据材料并结合所学知识可知，甲午战败推动思想转型，民族意识全面觉醒，故A项正确；救亡图存未完成，B项排除；甲午战败标志洋务运动失败，C项排除；材料与变法失败无关，D项排除。 9.【参考答案】D 解析：根据材料并结合所学知识可知，保大清与保中国分歧，体现改良与革命思想较量，故 D项正确；各派主张明显不同，A项排除；资产阶级未形成政治联盟，B项排除；革命对象各不相同，C项排除。 10.【参考答案】A 解析：根据材料并结合所学知识可知，大事年表体现清政府内忧外患下不断自救变革，故 A 项正确；列强侵略只是部分内容，B项排除；工业化仅洋务运动体现，C项排除；资产阶级学习只是部分，D项排除。 11.【参考答案】D 解析：根据材料并结合所学知识可知，贿选总统与宪法沦为空文，体现民国初年政治复杂矛盾，故 D项正确；未摆脱封建思想，A项排除；材料未体现帝国主义干预，B项排除；宪法无权威，C项排除。 12.【参考答案】C 解析：根据材料并结合所学知识可知，阎锡山制定涵盖多领域的工业建设计划，着力发展地方近代工业，推动了山西民族工业的发展，故C项正确；该计划体现了发展实业、自强求富的民族意识，并非民族意识缺乏，A项排除；材料仅体现计划制定，未直接体现维护民族利益的结果，B项排除；材料侧重工业经济建设，与思想解放无直接关联，D项排除。 13.【参考答案】D 解析：根据材料并结合所学知识可知，中国只学技术日本变革制度，反映中国制度落后，故 D项正确；材料与经济发展无关，A项排除；核心差距是制度非科技，B项排除；无人心向背信息，C项排除。 14.【参考答案】D 解析：根据材料并结合所学知识可知，当时先进人士主张顺应世界潮流、开放接轨、借鉴欧西以自强图存，反映了走向世界竞争的时代意识，故D项正确；近代民族资本主义产生于19世纪六七十年代，与材料时间不符，A 项排除；材料侧重融入世界而非单纯摆脱传统，B 项排除；“社会各阶级”表述绝对化，材料仅代表部分先进人士主张，C项排除。 15.【参考答案】B 解析：根据材料并结合所学知识可知，纪念调查侧重警醒、反思、继承，体现辛亥革命促进思想解放，故B项正确；推翻君主专制而非封建制度，A项排除；未完成反帝反封建任务，C项排除；与统一战线无关，D项排除。 16.【参考答案】C 解析：根据材料并结合所学知识可知，军阀政局混乱根源是近代中国半殖民地半封建性质，故C项正确；军阀混战是表现非根源，A项排除；民主共和与政局混乱无关，B项排除；专制传统是重要原因非根源，D项排除。 学科网（北京）股份有限公司 $