2026年广东省汕头市潮南区初中学业水平考试（模拟）道德与法治

绝密★启用前 2026年潮南区初中学业水平考试（模拟） 道德与法治试题参考答案及评分说明 单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。） 题号 1 2 3 5 6 8 9 10 答案 A B B 0 D C A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B 力 A C A C D B D 二、非选择题。（本题共3大题，共40分) 21.阅读材料，回答问题。(10分) (1)①该大学生树立了总体国家安全观。面对不法分子的引诱，他保持高度警惕，具备 较强的国家安全防范意识和辨别风险的能力。(2分) ②他果断拒绝并拨打12339举报，依法行使了宪法赋予公民的监督权（具体表现为检举权）， 自觉履行维护国家安全的法定义务，用实际行动积极同危害国家安全的行为作斗争，是尊 法守法、勇于担当的表现。(2分) 【评分细则】国家安全意识维度(2分)：结合“识破引诱/拒绝拍摄”，答出“总体国家 安全观/防范意识高/辨别能力强”等核心词即可得2分。 法治观念/义务维度(2分)：结合“拨打12339举报”，答出“自觉履行维护国家安全的 法定义务/同危害国家安全的行为作斗争”等核心词即可得2分。 (2)①小德的观点是错误的。(1分) ②法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人违法也要承担相应的法律责任。不能因 为是未成年人，就只能进行“批评教育”。(2分) ③李某擅闯军事禁区并在网上发布照片，极易泄露军事机密，涉嫌危害国家安全。这种行 为构成了新修订的《治安管理处罚法》中所指的“情节严重、影响恶劣”的行政违法行为。 因此，公安机关依法对其处以行政拘留是合法合理的，让其承担相应的法律后果，并不太 重。(2分) ④国家安全，人人有责。因此，我们要增强法治观念和国家安全意识，自觉尊法守法用法 护法，做一个守法的好公民；法律禁止做的坚决不做，坚决维护国家安全。(1分) 【评分细则】判断(1分)：明确答出“错误”得1分。 法律约束力维度(2分)：答出“法律对全体社会成员具有普遍约束力/未成年人违法也要 承担相应的法律责任/不能只靠批评教育”得2分。 逻辑论证维度(2分)：结合行为指出“涉嫌危害国家安全/泄露军事机密”(1分)；并结 合链接明确指出“构成情节严重、影响恶劣（的行政违法行为）/合法合理/承担相应的法 律后果”(1分)。 总结倡议(1分，答出以下任一点均可得1分)：答出“增强法治观念/自觉尊法守法用 法护法/做一个守法的好公民/法律禁止做的坚决不做/坚决维护国家安全”等正确做法或 倡导性话语，即可得1分。 22.阅读材料，回答问题。(14分) (1)革命先烈、红军将士和新时代奋斗者身上，集中体现了中国共产党人精神谱系一脉 相承的优秀品质： ①坚持真理、坚定理想信念。闻一多等革命先烈坚持真理，红军将士坚定革命理想，黄 文秀把个人理想融入党和人民事业，都体现了坚定的理想信念。 ②勇于担当、甘于奉献。革命先烈为追求真理挺身而出，红军将士在长征途中克服千难 万险，黄文秀主动投身脱贫攻坚一线、倾情投入基层工作，都体现了勇于担当、甘于奉献 的精神品质。 ③英勇斗争、不怕牺牲。革命先烈英勇无畏，红军将士面对重重艰险顽强拼搏、浴血奋 战，黄文秀把青春和热血献给基层事业，并在扶贫返村途中不幸牺牲，都体现了不怕牺牲、 迎难而上的精神品格。 ④具有强烈的爱国主义精神。革命先烈、红军将士和黄文秀都把个人奋斗同国家前途、 民族命运紧密联系在一起，体现了热爱祖国、报效国家的价值追求。 ⑤自强不息、接续奋斗。从革命年代到新时代，一代代奋斗者接续奋斗，体现了自强不 息、奋发进取的精神力量。 【评分细则】第(1)问(8分)每答对1点得2分，答出任意4点即可得满分8分。 学生能结合闻一多、红军将士、黄文秀等材料内容提炼相应精神品质的，每点给足2分。 若学生答”坚守理想、责任担当、无私奉献、顽强拼搏、爱国情怀、接续奋斗”等意思相近 表述，可酌情给分。 只写品质、不结合材料分析的，每点最多给1分。 只摘抄材料、不提炼精神品质的，每点最多给1分。 观点重复不重复计分。 (2)作为新时代青少年，我们要在学习和生活中传承长征精神，走好新时代的长征路： ①坚定理想信念。树立远大志向，把个人成长同祖国发展、民族复兴紧密联系起来，增 强爱党爱国爱社会主义情感，自觉培育和践行社会主义核心价值观。(2分) ②主动学习党史和长征精神。通过阅读党史书籍、聆听英模事迹、参观红色场馆、观看 红色影视等方式，从红色故事中汲取精神力量，传承红色基因。(2分) ③磨砺坚强意志，发扬艰苦奋斗精神。在学习和生活中不怕困难、不轻言放弃，正确面 对挫折，培养顽强拼搏、自强不息的品质。(2分) ④从身边小事做起，勇于担当奉献。关心集体、团结同学，积极参加志愿服务和社会实 践，以实际行动服务他人、奉献社会。(2分) 【评分细则】第(2)问(6分)每答对1点得2分，答出任意3点即可得满分6分。 作答须体现“青少年身份+具体做法”。 若学生答“培养优良品德、关心集体、宣传红色文化、参加志愿服务、到红色场馆研学”， 符合题意可酌情给分。 只喊口号、无具体行动指向的，每点最多给1分。 与第(1)问精神品质重复照搬者，不计入本问得分点。 观点重复不重复计分。 23.阅读材料，回答问题。（16分) (1)①材料一中可再生能源装机历史性超过火电，体现了我国贯彻新发展理念，坚持走 绿色发展道路，加快建设美丽中国。(2分) ②我国不仅满足国内需求，更为全球应对气候变化作出贡献，体现了中国积极参与全球 生态治理，展现了负责任大国形象，致力于推动构建人类命运共同体。(2分) 【评分细则】发展理念维度：答出“贯彻新发展理念”或“坚持绿色发展道路/加快建设 美丽中国”即可得2分。大国担当维度：答出“参与全球生态治理”、“展现负责任大国 形象”、“构建人类命运共同体”中的任意一点即可得2分。 (2)①创新是引领发展的第一动力。人工智能赋能千行百业，有利于转变发展方式、优 化经济结构、培育发展新动能，推动经济高质量发展。(2分) ②AI监测系统和无人机有助于精准识别污染、保护生态环境，有利于落实节约资源和保 护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然和谐共生。(2分) ③科技创新赋能经济发展与生态保护，将绿水青山转化为金山银山，有利于推动形成绿色 低碳的生产方式和生活方式，促进经济高质量发展与生态环境保护相协调。(2分) 【评分细则】每点2分，答出任意3点得6分，从经济效益、生态效益、“两山论”等角 度作答，答出核心观点+简要结合材料即可给该点满分。若学生从培育新质生产力等角度 作答，言之有理也可酌情给分。 (3)①活动主题(2分)：示例：科技赋能绿色发展，青春助力美丽汕头/向新向绿， 建设美丽家乡。 【评分细则】紧扣“科技/创新”与“绿色/环保”两大核心元素，主题鲜明、正能量即可 得2分。 ②活动形式(2分)：示例：拍摄“汕头向新向绿”微视频进行校园展播/开展“汕头风 电产业发展”社会调查并撰写报告/利用废旧物品制作简易环保小发明/开展“我为家乡绿 色发展建言”主题班会/举办“科技与环保”手抄报比赛/开展绿色低碳生活宣讲活动。 【评分细则】活动形式具体、具有可操作性，且与主题相关即可得2分。 ③活动收获（2分)：示例：.本次活动使我更加认识到科技创新和绿色发展与我们的 生活息息相关：作为新时代青年，我要努力学习科学文化知识，培养创新思维，从自身做 起践行绿色低碳生活，为建设美丽汕头贡献力量。b.本次活动拓宽了我的视野，增长了人 工智能和新能源领域的科技知识，深刻感受到科技创新与绿色低碳对国家发展的重要意义； 今后会努力学习科学文化知识，积极“投资自己”提升科学素养，践行绿色低碳生活方式， 努力成长为适应时代发展需要的创新型人才。 【评分细则】围绕“思想认识的提升”(1分)和“未来的实际行动”(1分)两个层面作 答，言之有理即可得满分2分。示例为基本合格档(2分)，示例b为优秀档（体现思 想深度，同为2分但可作为范文展示)2026年潮南区初中学业水平考试（模拟）一道德与法治答题卡 第1面 注意事项 试室号 座位号 准考证号 1.答题前，考生务必用黑色字迹的 钢笔或签字笔在答题卡上指定的 姓名 栏目填写自己的考生号、姓名、试 Badas 0H2 loj ⊙ [1] 室号和座位号，用2B铅笔把对应 [21 该两号码的标号涂黑。 [31 023 3 [41 [4 [4 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要 j 弄破。 [6 3.请注意题号顺序。 5何789 I51 5789 61 T81 [9j ■圆■■■■■■■圆■■■圆■■■■■■■■■■■圆■■■圆■■■■■■■■■■■圆■■ ■■■圆 以下为选择题答题区： 1、用2B铅笔填涂； 1【A】【B】【C】【D】6【A】【B】【C】【D】11【A】【B】【C】【D】16【A】【B】【C】【D】 2【A】【B】【C】【D】7【A】【B】【C】【D】12【A】【B】【C】【D】17【A】【B】【C】【D】 2、修改时用塑料橡皮擦干净3【A【B【Ci【D】8【AIBI【c】ID】13【A】【B】【CI【D】18【A】【B】【C】【D】 后，重新填涂所选项： 4【A】【B】【C】【D】9【A】【B】【C】【D】14【A】【B】【C】【D】19【A】【B】【C】【D】 3、填涂的正确方法是：■5【A】【B】【C】【D】10【A】【B】【C】【D】15【A】【B】【C】【D】20【A】【B】【C】【D】 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。 二、非选择题。（本题共3大题，共40分） 21.阅读材料，回答问题。（10分) (1)(4分)答： (2)(6分)答： 2026年潮南区初中学业水平考试（模拟）一道德与法治答题卡第1面（共3面） 请不要在此区域做任何标记！ 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。 22.阅读材料，回答问题。(14分) (1)(8分)答： (2)(6分)答： 2026年潮南区初中学业水平考试（模拟）一道德与法治答题卡第2面（共3面) 2026年潮南区初中学业水平考试（模拟）一道德与法治答题卡 第3面 试室号 座位号 准考证号 注意事项 1.答题前，考生务必用黑色字迹的 姓名 钢笔或签字笔在答题卡上指定的 [01 [o] o 过 [11 栏目填写自己的考生号、姓名、 试室号和座位号，用2B铅笔把 [31 2 023 口2 对应该两号码的标号涂黑。 i41 [4] 41 i41 [sj I51 2.保持卡面清洁，不要折叠，不 要弄破。 78 78 6 3.请注意题号顺序。 7 [9] 6789 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。 23.阅读材料，回答问题。(16分) (1)(4分)答： (2)(6分)答： (3)(6分)答：①活动主题： ②活动形式： ③活动收获： 2026年潮南区初中学业水平考试（模拟）一道德与法治答题卡第3面（共3面)绝密★启用前 2026年潮南区初中学业水平考试（模拟) 道德与法治 本试卷共7页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考 场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应 位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答 在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一 项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.近几年习近平总书记新年贺词金句频出：2021年“征途漫漫，惟有奋斗”：2023年“奋斗 创造奇迹，力量源于团结”：2025年“拼搏进取、耕耘奉献”；2026年“为梦想奋斗、为幸 福打拼”…字字千钧，激励人民勇毅前行。上述新年贺词启示新时代青少年要() A拼搏进取，书写精彩人生 B.博采众长，彰显独特价值 C.安于现状，静待机遇降临 D.急功近利，只求捷径速成 2.2026年4月20一26日，我国迎来依法设立后的首个“全民阅读活动周”，主题为“共促全 民阅读，共建书香社会”。习近平总书记发表《推动全民阅读，建设书香社会》重要文章， 强调爱读书、读好书、善读书。举办全民阅读活动周有利于() ①倡导爱读书风尚，培养青少年的阅读习惯 ②推行读好书理念，涵养向上向善精神力量 ③强化应试阅读导向，提升中学生的学业成绩 ④共建书香社会目标，助力文化强国建设步伐 A①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 潮南区初中学业水平考试（模拟）道德与法治 第1页共7页 3.家是最小国，国是千万家。岭南大地，家风悠长：江门新会梁启超故居“立志、勤学、自 强”的家训，激励后人“一门三院士、满门皆才俊”；潮汕“诗礼传家、敦亲睦邻”的家风 绵延千年；客家“耕读传家、崇文重教”的家训代代相传。由此可见() A.弘扬家风纯属私事，与国家社会发展无关 B.好家风引导人向善，促进家庭的幸福和谐 C.代代相传的好家风，对家族发展起决定性作用 D.弘扬和传承好家风，已成为社会成员自觉行为 4.临近初中毕业，小粤在《成长纪念册》中写下了这样一段留言：“三年时光匆匆过，同窗情 谊永铭刻；恩师教诲记心间，携手共进向未来。”这段留言体现了() A.呵护真挚友谊，需要付出努力 B.只要恩师指引，定能实现梦想 C.友谊一成不变，珍视纯真情感 D.珍视同窗情谊，感恩老师教诲 5.班级大扫除时，小南不小心损坏了班级物品，他没有隐瞒，主动承认并赔偿；看到同学忙 不过来，他上前帮忙清扫；值日结束后，即使老师不在场，他也认真检查门窗、电源后才 离开。践行青春有格，我们要() ①标新立异，刻意张扬个性 ②知错能改，守住行为底线 ③乐于助人，借此炫耀自己 ④严格自律，坚持慎独原则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.观察漫画《情绪转角》，他的做法告诉我们() 怎么办… 别急，先深呼吸！ 原来是这里 找到问题， 没掌握 期末我能行！ 2/ A.回避负面情绪，保持乐观心态 B.压抑内心感受，专注学习任务 C.合理调节情绪，转化成长动力 D.依赖他人疏导，走出情绪困境 7.2026年3月，广东省城市篮球联赛（粤BA)盛大揭幕。全省21个地级市组队为城市而战， 民间球王同台竞技，秉持友谊第一，比赛第二精神。中场互赠家乡特产一一广州五羊灰塑、 潮汕牛肉丸、肇庆裹蒸、茂名荔枝…一份份广货传递城市情谊。粤BA受到群众广泛欢迎。 这表明() ①为城市而战展荣光，增强家乡认同归属 ②民间球王同台竞技，掀起群众健身热潮 ③秉持友谊第一精神，展现文明竞赛风尚 ④互赠家乡广货特产，意在促进商品销售 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 潮南区初中学业水平考试（模拟）道德与法治 第2页共7页 8.2026年3月，结合全国中小学生安全教育周活动，某中学法治社团开展了“对欺凌说不” 的微宣讲。下列宣讲内容与法理点评对应正确的是( 选项 宣讲内容 法理点评 A 严查校园周边环境 落实司法保护，净化社会风气 B 学校设立举报信箱 落实学校保护，护航健康成长 c 父母加强心理疏导 落实社会保护，筑牢第一防线 D 遭遇侵害及时报警 运用诉讼手段，依法维护权益 9.下图漫画《培训乱象》警示我们( 无资质办学 无人机培训 “包就业 壶假承诺 某些机构 培训费 新华社发王鹏作 A面对培训宣传，增强防范意识 B.参加校外培训，只为追求高薪 C.遭遇虚假宣传，只能网络维权 D.规范培训市场，完全依赖政府 10.2025年12月，全国人大常委会公布备案审查情况：对涉嫌同宪法相抵触的规范性文件， 均依宪依法予以纠正或撤销。这彰显了宪法的至上权威。下列认识错误的是() A宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位 B.宪法具有最高的法律效力，一切普通法律都不得同宪法相抵触 C.宪法是治国安邦的总章程，规定国家生活中各个领域的具体问题 D.宪法是根本的活动准则，任何组织和个人都没有超越宪法的特权 11.2025年，我国持续推进社会保障体系建设：提高城乡居民基础养老金最低标准，惠及超 1.8亿老年人；扩大城乡居民医保门诊共济保障范围。国家的这些举措() A保障了公民享有的劳动就业权利 B.实现了公民享有的生命健康权利 C.维护了公民享有的物质帮助权利 D.确保公民的一切需求都得到满足 12.学校正在举办“法治进校园”微视频比赛。小潮所在班级抽到的拍摄主题是“公民的权利 与义务相统一”。下列微视频剧本构思中，最切合这一主题的是() A升旗仪式上庄严肃立，齐声高唱国歌 潮南区初中学业水平考试（模拟）道德与法治 第3页共7页 B.在校接受教育，认真完成学业，爱护公共设施 C.网上辱骂同学，却称自己享有言论自由 D.周末参加村里卫生清扫，主动清理垃圾 13.2025年以来，各民主党派中央围绕“十五五”规划编制建言、民营经济高质量发展等议 题深入开展专题调研，形成高质量意见建议，与中国共产党协商合作、共同奋斗。这说明 () A.各民主党派是我国的国家权力机关 B.多党合作制是我国的根本政治制度 C.各民主党派独立行使国家行政职权 D.我国实行多党合作和政治协商制度 14.2026年3月，十四届全国人大四次会议审议《中华人民共和国国家发展规划法（草案）》， 听取和审议最高人民法院工作报告，审查和批准《“十五五”规划纲要》，选举相关国家机 关组成人员。下列对会议内容与全国人大职权对应正确的是( 选项 会议内容 全国人大职权 ① 审议《中华人民共和国国家发展规划法（草案）》 立法权 ② 听取和审议最高人民法院工作报告 监督权 ③ 审查和批准《“十五五”规划纲要》 监督权 ④ 选举相关国家机关组成人员 决定权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.某社区开展“民生实事项目征集”活动，通过社区议事会、网络平台、代表走访等方式听 取群众意见，并将办理结果及时公开、接受监督。对此，下列理解正确的是() A.公民的所有意见都会得到采纳并落实 B.公民的政治权利随着渠道增多而扩大 C.公民可以通过多种渠道参与民主生活 D.确保社区所有治理难题得到彻底解决 16.2026年初，广东省多地推行跨部门涉企“综合查一次”联合执法改革，实现“进一次门、 查多项事”，严禁多头执法。该项改革发挥作用的正确传导路径是( 破除多头执法乱象 优化法治营商环境 A.规范权力运行，推进依法行政 B.弱化政府监管，激发市场活力 C.完善法律体系，做到有法可依 D.严格公正司法，捍卫法律权威 17.下列是同学们开展议学活动时选用的素材，其体现的主题是() 素材一 素材二 2025年12月18日，海南自由 海南自贸港封关运作后，引进大 贸易港正式启动全岛封关。这是我国 批国际知名医疗和合作办学机构， 在开放领域的重大改革，为构建开放 200余类“零关税”日用消费品直接 型经济新体制注入强劲动能。 惠及群众。 潮南区初中学业水平考试（模拟）道德与法治 第4页共7页 A扩大对外开放，追求高速增长 B.促进区域协调，实现同步富裕 C.深化改革开放，增进民生福祉 D.坚持对外开放，主导全球发展 18.近年来，广东援疆打造“粤艺润疆”文化品牌：潮剧、英歌舞、咏春拳、舞龙舞狮等岭 南文化瑰宝走进南疆校园，新疆的木卡姆艺术、歌舞表演也来到岭南展演。粤新两地各族人 民像石榴籽一样紧紧抱在一起。这一做法() ①意在消除各民族文化的历史差异 ②是解决新疆发展问题的唯一手段 ③生动诠释了各民族交往交流交融 ④有利于铸牢中华民族共同体意识 A①② B.①③C.②④ D.③④ 19.2025年10月以来，我国科技国防领域捷报频传：福建舰航母正式入列，人民海军迈入 “三航母时代”；076型两栖攻击舰四川舰完成首次航行试验；嫦娥七号探测器运抵文昌发 射场，即将启航探月南极。这些成就() ①彰显民族复兴前景可期 ②印证党的领导坚强有力 ③标志强国目标已然实现 ④凝结人民奋斗接续之功 A①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.2026年4月，法国国民议会全票通过了一项关于简化非法获取文物归还程序的法律草案。 在议会发言时，有议员引用了法国文豪雨果跨越世纪的呼声：“希望有一天，法兰西能将不 义之财归还给被掠夺的中国。”这一举措() A能消除文化差异，实现世界文化统一 B.证明中华文化是世界上最优秀的文化 C.标志着公正合理的国际新秩序已建立 D.有利于维护国际公平正义与文明互鉴 二、非选择题（本题共3大题，共40分） 21.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一某校开展国家安全主题教育活动，同学们关注到以下新闻： 【新闻一】 【新闻二】 某大学生发现有人以 15岁中学生李某擅自 “兼职拍风景”为由，引诱 进入军事禁区拍照并“打卡” 其到军事基地附近拍摄。果 发朋友圈。公安机关依据新 断拒绝并拨打12339举报， 修订的《治安管理处罚法》， 协助破获间谍案，获得表彰。 对其处以行政拘留。 潮南区初中学业水平考试（模拟）道德与法治 第5页共7页 知识链接 新法规定，已满十四周岁不满十八周岁的未成年人违反治安 管理，情节严重、影响恶劣的，可以依法执行行政拘留。 材料二班里小德同学对李某受到的处罚有些不解： 李某是未成年人，只是拍了几张照片，批评教育一下 就行了，对其行政拘留太重了吧！ (1)结合【新闻一】，谈谈该大学生能获得表彰的原因。(4分) (2)结合材料一知识链接，运用法律知识，评析小德的观点。(6分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) 2026年是中国共产党成立105周年，也是红军长征胜利90周年。为传承红色基因，某 校开展“新时代新长征”思政主题学习活动，同学们通过课文学习、历史回顾和人物分享 等方式感悟红色精神。 【材料一：课文里的信仰力量】 语文课上，同学们学习了闻一多先生的《最后一次讲演》，感受到革命先烈坚持真理、视 死如归的崇高气节。历史课上，老师带领大家回顾中国共产党领导红军长征的光辉历程：面 对重重艰险，红军将士坚定革命理想，顽强拼搏、浴血奋战，铸就了伟大长征精神。 【材料二：楷模中的青春担当】 在学校举行的“青春向党挺膺担当”主题分享会上，主持人讲述了“七一勋章”获得者 黄文秀的事迹。研究生毕业后，黄文秀主动回到家乡广西百色，投身脱贫攻坚一线。她在工 作笔记中写道：“红军长征的精神我们不能忘记。”驻村期间，她倾情投入、勇于担当，把青 春和热血献给了基层事业。2019年6月，她在扶贫返村途中遭遇山洪，生命永远定格在30 岁。如今，一批批青年接续奋斗，在乡村振兴一线书写青春担当。 (1)结合材料一和材料二，分析革命先烈、红军将士和新时代奋斗者身上一脉相承的精 神品质。(8分) (2)作为新时代青少年，你将如何在学习和生活中传承长征精神，赓续红色血脉？(6 分) 23.阅读材料，回答问题。（16分) 2026年是“十五五”规划开局之年。汕头市某校九年级(1)班围绕“向新·向绿·向 未来”开展主题探究活动，请你参与。 【绿色中国向绿而行】 材料一2026年《政府工作报告》指出：协同推进降碳、减污、扩绿、增长，美丽中国 建设迈出重大步伐。 潮南区初中学业水平考试（模拟）道德与法治 第6页共7页 2025年全国可再生能源发电装机历史性超过火电 不仅满足了国内需求，也为全球应对气候变化作出了重要贡献。 历史性超过 18.4亿千瓦 15.4亿千瓦 占比47.3% 占比39.6% 风电+光伏发电装机 火电装机 (注：数据来源于国家能源局) (1)结合材料一，谈谈你对我国发展理念和大国担当的理解。(4分) 【智创中国向新向绿】 材料二2026年《政府工作报告》提出深化拓展“人工智能+”行动。科技创新正成为 绿色发展的“新引擎”：AI赋能新能源汽车大幅降低能耗，产销连续多年居全球第一；AI监 测系统和无人机守护“绿水青山”，精准识别水质污染、监测野生动植物。当前，我国人工智 能正赋能千行百业，推动经济效益与生态效益双赢… (2)结合材料二，运用所学知识，分析科技创新是如何推动经济效益与生态效益双赢的。(6 分) 【投资于人强国有我】 材料三科技创新的背后，归根到底是人才的竞争。为了让同学们感受科技魅力，了解 家乡绿色发展成果，成长为能担当的时代新人，该班组织了主题研学活动，部分方案如下。 项目 内容 活动时间 2026年4月25日 活动地点 汕头市科技馆、汕头国际风电创新港、南澳岛绿美广东生态示范点、学校 活动主题 ① (拟定活动主题)(2分) 1.参观市科技馆，了解科技创新成果； 2走访汕头国际风电创新港，感受新能源产业发展成效： 活动内容 3.探访南澳绿美生态示范点，了解汕头生态文明建设成果： 4.返校后开展具体活动：② (写出一个的具体活动形式)(2分) 活动总结 ③ (分享你参与本次活动的收获)(2分) (3)请将活动方案中的①②③补充完整。(6分) 潮南区初中学业水平考试（模拟）道德与法治 第7项共7页