山西省长治市潞州区2025-2026学年统编版度第二学期阶段学业练习五年级语文试题(A 卷)
2026-05-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 长治市 |
| 地区(区县) | 潞州区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 734 KB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57859245.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度第二学期阶段学业练习
五年级语文试题(A卷)
(时间120分钟 满分120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
同学们,学校开展了“书香浸润传统文化,赤心厚植爱国情怀”的主题读书活动,请你参与,完成相关活动。
任务一:撰写活动序章(共16分)
中华文化如长河,孕育出无数璀璨瑰丽的珍宝。那一个个汉字,承载(zǎi zài)千年智慧,绵延至今仍yì yì生辉。
2025年春节联欢晚会宛如一幅绚丽的文化长卷,将中华文化的魅力尽情铺展。舞台上传统与现代相融,尽显文化底蕴。而这背后,让人不禁xún sī( ),这源远流长的文化魅力究竟蕴含着多少奥秘。
中华文化的魅力,在诸多经典文学作品中也有着生动体现。这正如唐诗宋词,婉转悠扬;明清小说,故事动人。《水浒传》里的108将,各个wǔ yì( )高强,他们的故事豪情万丈;《西游记》中精彩绝伦的描写,让人由衷赞叹,其奇幻的世界引人入胜……中华文化所展现出的蓬勃生命力,令我们sù rán qǐ jìng( )。我们何其róng xìng( ),身为龙的传人,中华文化是我们自信的源头活水。让我们携手开启这一tè shū( )的文化之旅,在文字的hǎi yáng( )中畅游,争做zūn zhòng( )中华文化、弘扬中华文化的新时代好少年。
1. 2024年11月29日,中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布主题和主标识,蛇年春晚将在欢乐吉祥、喜气洋洋的总基调中,以“巳巳如意,生生不息。”为主题,与全球华人相约除夕、欢度农历新年。请将“巳巳如意,生生不息”用楷体正确、美观的书写。
2. 根据语境,看拼音写词语。
3. 给文中加点字选择正确读音打“√”
4. 根据字义,“yì yì生辉”中“yì”应该选( )。
A. 奕yì①〈书〉盛大:~(精神饱满的样子)。②(yì)姓。
B. 溢yì①充满而流出来:洋|河水四~。②过分:~美(过分夸赞)。
C. 熠yì〈书〉光耀;鲜明:~~(形容闪光发亮)。
D. 昳yì(昳丽)〈书〉容貌美丽。另见dié。
5. 优优焦急地等待着看春晚,请你体会人物内心,描述这一情景。
__________________
任务二:漫赏古典诗词(共10分)
6.
童趣无处不在
读《四时田园杂兴》(其三十一),从①“____________,也傍桑阴学种瓜”两句诗中,我们感受到儿童学种瓜的天真可爱;读雷震《村晚》时,从“牧童归去横牛背,②____________”两句诗中,我们看到一幅悠闲自在的牧童晚归图;读《稚子弄冰》“③____________,忽作玻璃碎地声”时,我眼前不禁浮现出④____________的画面。
爱国矢志不渝
爱国,是王昌龄誓死为国“黄沙百战穿金甲,⑤____________”的责任担当;是杜甫闻官军收河南河北后“剑外忽传收蓟北,⑥____________”的喜极而泣;是陆游失望而不绝望“⑦____________,南望王师又一年”的翘首企盼;更是林则徐在禁烟抗英中遭革职充军,却仍“⑧____________,岂因祸福避趋之”的无怨无悔。
任务三:畅游汉字天地(共10分)
2025年是农历乙巳蛇年,优优所在的班级开展了“畅游汉字王国——蛇年话蛇”的综合性学习活动,请你参与进来,按要求做题。
7. 【活动一:“蛇”根“蛇”源】下图为“蛇”字的演变历程,说法正确的一项是( )(填序号)。
A. 图一是我们目前所能见到的最早的成熟汉字,图二字体是研究秦代历史的珍贵资料。
B. 图三字体结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,今天的印章中仍较多使用这种字体。
C. 图四字体南北朝才开始出现,图五字体兼具多种字体的长处。
8. 【活动二:“蛇”言“蛇”语】我国蛇文化源远流长,“蛇”在成语、俗语、谚语等中频频出现,请你来完成。
(1)写一句含有“蛇”字的俗语或谚语:_________________
(2)请写出两个含有“蛇”字的成语:_________________ _________________
9. 【活动三:“蛇”趣“蛇”味】优优班开展了猜字谜的活动,请你来参加:
(1)千里挑一,百里挑一。( )(打一字)
(2)一边绿油油,一边红彤彤,左边怕害虫,右边怕见水。( )(打一字)
(3)①( ) ②( )
任务四:共寻阅读宝藏(共44分)
为庆祝“春节申遗成功”,优优准备做一期“我爱大美中国节”专题演讲活动,下面是他们找到的资料。
材料一:在2024年12月4-10日,于巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这一成果的背后,是春节影响力不断提升的漫长历程。此前,春节先是被众多国家和地区列为法定节假日,接着被确定为联合国假日,一步一步走向世界文化舞台的中央。如今申遗成功,更标志着它在全球文化领域的地位进一步巩固。目前,我国非遗资源总量近87万项,国家、省、市、县四级非遗代表性项目10万余项,其中国家级代表性项目1557项(包含3610个子项)。认定国家、省、市、县四级非遗代表性传承人9万多人,其中国家级代表性传承人3068人。截至2024年12月,我国共有44个项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。
材料二:春节为什么如此重要?对全球华人来说,“春节”申遗成功有哪些重要意义呢?
北京师范大学社会学院萧放说,春节之所以被申请人类非遗,因为春节里蕴含了非常丰厚的历史内涵和文化内涵。春节的一个特别价值就是中华民族的一个情感的聚合,这是一个巨大的凝聚力。春节是回家的节日,我们对我们的祖先、先贤都要做纪念,这里充分体现了一个历史的伦理价值。同时,春节又是一个新旧时间的交接点,是辞旧迎新的一个重要日子,它跟中国人的时间更新意识有非常密切的联系。春节有家庭伦理、历史伦理、社会伦理、自然伦理,是个综合性的节日,所以它在中国的节日里非常特殊。
据介绍,作为中华文化中最古老、最重要的传统节日,春节的影响力正日益走向世界。目前,越来越多的国家将春节视为法定节假日,全球大约五分之一的人口以各种形式庆祝农历新年。春节所蕴含的和平、和睦、和谐的文化精神,对全世界的影响越来越大。
材料三:春节历史悠久,源于早期人类的原始信仰与自然崇拜。上古时代,人们会在年初之际举行祭祀活动,祈求来年五谷丰登、人畜兴旺。这种祭祀活动随着时间的推移逐渐演变为各种庆祝活动,最终形成了今天的春节。在春节前后,围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的共同主题,人们开展一系列社会实践活动,欢庆这一中华民族最重要的传统节日。这一过程俗称“过年”。中国的年俗文化源远流长,全国各地衍生出纷繁多样的过年习俗,南北迥异,各具特色。
——材料摘自“学习强国”,选用有改动。
10. 小文想在演讲稿中突出春节申遗成功的意义,他可以重点阅读( )
A. 材料一 B. 材料二 C. 材料三
11. 对材料一、二的理解,下列说法正确的是( )
A. 春节申遗成功是我国非遗保护传承工作的一项成果。
B. 材料一中的多个数据说明我们国家自然资源很丰富。
C. 春节时新旧更替,辞旧迎新就是其最重要的意义。
12. 材料三表达的主要观点是( )
A. 春节源于早期人类的原始信仰与自然崇拜。
B. 春节是中华民族最重要的传统节日。
C. 中国的春节年俗文化丰富多彩,各具特色。
13. 春节申遗成功经历了哪些阶段?请结合材料一进行概括。
14. 请你帮他们拟定一个演讲题目,并结合三则材料写出演讲稿的开头部分。
题目:____________
开头:_______________________________。
15. 结合三则材料,谈谈你认为在新时代我们可以通过哪些方式更好地传承和弘扬春节文化?
16. 2025蛇年春晚主题是“巳巳(sì)如意,生生不息”,下面是春晚的主题标识,请你从图案样子和它代表的意义说一说这个标识的设计。
_______________________________
在实践活动中,优优搜集了下面这篇文章。请你读一读,按要求完成下面练习。
中国绝不会永远是这样的
①吴玉章是老一辈无产阶级革命家。早年他曾留学日本,他所在的学校由于学生来自世界各个国家,因此形成了一个惯例:每逢元旦,就把世界各国的国旗都挂出来庆贺。
②1904年元旦的那天,吴玉章也跟其他同学一样喜气洋洋地过节,可是来到校园里一看,竟然没有悬挂中国国旗。
③吴玉章这下可气急了。他马上组织所有的中国学生,带领他们找到了校方负责人。吴玉章代表中国学生向校方提出了严正抗议:“你们为什么不挂中国国旗?我们在这里上学,却没有我们的国旗飘扬,这就不是一个完整的元旦。因此,我们要求你们道歉并马上纠正错误,挂上我们的国旗。要不然,我们就罢课、绝食抗议。”
④校方的主任认出是吴玉章,就冷嘲热讽地说:“平日我们对你那么好,知道你来自中国,家里没有钱,就从来不急着催你交学费。不仅如此,我们还发给你零花钱,现在你居然因为这种小事就来找学校的麻烦,你怎么能这样呢?”
⑤吴玉章严肃地说:“学校对我是很好,这一点我非常感激。但是你犯了一个很大的错误,今天的事情不是一件小事,挂不挂国旗是一件关系国家荣辱的大事。我宁可失去求学的机会,也不能坐视我们国家的尊严受到侵犯。因此,今天我是准备斗争到底的。”
⑥校方迫于无奈,只好承认错误并悬挂上了中国的国旗。
⑦又过了十年,也就是1914年的元旦这一天,吴玉章正好乘坐日本人的船出国。船上挂起了万国旗庆贺,可就是没有中国的国旗。他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出了抗议。
⑧船长说:“这么多年了,一直是这样呀!”
⑨“不对,绝不会永远这样的。今天你必须把中国国旗挂起来,中国绝不会永远是这样的!”
⑦船长看到吴玉章激动的神情,只能屈服,挂起了中国的国旗!
17. 文中吴玉章一共有两次抗议,请你梳理完成思维导图。
18. 通过梳理思维导图,我们知道本文讲述了吴玉章___________________的故事,主要抓住了人物的___________________进行描写,表现了主人公___________________精神。
19. 文章第一自然段中加点的“惯例”指的是___________________。
20. 两次庆祝元旦,日本人都没有悬挂中国国旗,其根本原因是什么?
______________________
21. 写出你对“中国绝不会永远是这样的!”这句话的理解。
______________________
22. 文章两次写吴玉章坚决要求外国人悬挂中国国旗的经历,为什么第一次写得详细,第二次写得简略?
______________________
任务五:共赴习作之约(共40分,含书写分5分)
23. 请从以下两个题目中选择自己感兴趣的一个,完成习作。文中不要出现真实的校名、地名和人名。
【习作一】成长的感觉就像大杂烩,酸甜苦辣什么味道都有。可能是一本好书或一篇好文章让你获得了成长,可能是身边人的一个做法给了你启示,也可能是一次失败的体验。细细地品味,就会发现成长的美好。请你以“成长”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟。将成长的过程或长大的瞬间情形和感受写具体,情感真挚。书写工整,字数不少于450字。
【习作二】
本学期,我们在综合性学习单元从汉字字体的演变了解了汉字文化。“尊”这个字的字体从甲骨文演变到楷书,字义也在逐渐发生变化。现在,尊有“敬重”之意。在生活中,你敬重谁?为什么敬重他(她)?请你选择一个人写一写,运用学过的描写人物的方法,具体地表现他(她)的特点。写的时候要选取典型事例。书写工整,字数不少于450字。
2025—2026学年度第二学期阶段学业练习
五年级语文试题(A卷)
(时间120分钟 满分120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
同学们,学校开展了“书香浸润传统文化,赤心厚植爱国情怀”的主题读书活动,请你参与,完成相关活动。
任务一:撰写活动序章(共16分)
【1~5题答案】
【答案】1. 2.
寻思 武艺 肃然起敬 荣幸 特殊 海洋 尊重
3.
zài 4. C
5. 优优坐在沙发上,眼睛紧紧盯着电视屏幕,手指不停地抠着衣角,双脚也不自觉地在地上蹭来蹭去。她每隔几秒就看一次手表,嘴里小声念叨:“怎么还没开始?”听见一点动静就猛地抬头,发现不是春晚开播,又失望地垮下肩膀,整个人都透着焦急。
任务二:漫赏古典诗词(共10分)
【6题答案】
【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 短笛无腔信口吹 ③. 敲成玉磬穿林去 ④. 孩童敲冰玩乐、冰块忽然落地碎裂 ⑤. 不破楼兰终不还 ⑥. 初闻涕泪满衣裳 ⑦. 遗民泪尽胡尘里 ⑧. 苟利国家生死以
任务三:畅游汉字天地(共10分)
2025年是农历乙巳蛇年,优优所在的班级开展了“畅游汉字王国——蛇年话蛇”的综合性学习活动,请你参与进来,按要求做题。
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】 ①. 人心不足蛇吞象。 ②. 画蛇添足 ③. 打草惊蛇
【9题答案】
【答案】 ①. 伯 ②. 秋 ③. 册 ④. 禾
任务四:共寻阅读宝藏(共44分)
【10~16题答案】
【答案】10. B 11. A 12. B
13. 先被多个国家和地区纳入法定节假日,再获评联合国假日,最终成功入选世界非遗代表作名录。
14. ①. 传承春节文脉 绽放世界光彩 ②. 大家好!春节成功跻身世界非遗名录,是中华文化走向国际舞台的重要里程碑。春节溯源古老祭祀,承载家国团圆与传统伦理,年俗缤纷独具特色,如今影响力遍及全球,向世界传递着中华和谐美好的文化底蕴。
15. 一是坚守祭祖团圆的传统习俗,留住春节文化根脉;二是借助短视频、网络平台宣传各地特色年俗;三是在校园开展春节文化主题活动,加深青少年文化认知;四是加强中外文化交流,向世界传递春节和睦和谐的精神内涵。
16. 图案由两个呼应的“巳”字构成,形似盘绕的灵蛇,线条回旋流畅。双“巳”呼应“巳巳如意”的主题,回旋的造型象征生生不息,传递着蛇年顺遂、团圆和谐的美好祝愿。
【17~22题答案】
【答案】17. ①校方承认错误并挂上中国国旗
②1914年元旦乘船时船上未挂中国国旗
18. ①. 在国外两次为维护国家尊严,抗议不悬挂中国国旗 ②. 语言 ③. 强烈的爱国、维护民族尊严
19. 每逢元旦,学校都会悬挂世界各国的国旗来庆贺
20. 当时旧中国国力贫弱,国际地位低下,国家尊严得不到应有的尊重。
21. 这句话既抒发了对当时祖国贫弱受辱的愤慨,也饱含着对民族必将崛起、赢得尊重的坚定信念,体现了吴玉章的爱国情怀与对国家未来的信心。
22. 首次详细叙述,能完整展现抗争经过,凸显人物爱国气节,铺垫文章主旨;第二次事件性质相近,简略描写可避免内容冗余,同时节省笔墨、突出重点,让行文疏密得当。
任务五:共赴习作之约(共40分,含书写分5分)
【23题答案】
【答案】例文一:
那一次,我学会了直面失败
成长的滋味,像打翻了的调味瓶,五味杂陈。而那次演讲比赛的经历,让我尝到了失败的酸涩,也尝到了突破自我的甘甜。
那是一次校级演讲比赛,我提前一个月就开始准备,对着镜子反复练习,连妈妈都说我自信又流畅。可站在台上的那一刻,聚光灯一打,我大脑瞬间一片空白,原本滚瓜烂熟的稿子,像被风吹散了的纸,怎么也抓不住。我站在台上,脸发烫,手心冒汗,断断续续地讲完,台下稀稀拉拉的掌声,像细小的针,扎得我眼睛发酸。
回到座位,我把头埋得很低,眼泪在眼眶里打转。回家的路上,我踢着路边的小石子,连夕阳都觉得刺眼。妈妈没有责备我,只是轻轻拍了拍我的肩:“你知道吗?我小时候第一次学骑车,摔了八次才学会。失败不是终点,是让你看清哪里需要调整。”
那天晚上,我重新拿出稿子,把卡顿的地方标出来,对着手机录音反复听,找停顿,找语气。遇到紧张的句子,我就想象台下只有我一个人,慢慢练。第二次班级小演讲,我深吸一口气,走上台,这次,我看着同学们的眼睛,一字一句,流畅地讲完了。掌声响起的时候,我忽然明白,原来成长不是从不摔倒,而是摔倒后,有勇气再站起来,把路走得更稳。
如今再想起那次失败,我不再觉得难堪。那酸涩的滋味里,藏着我成长的脚印,让我学会了直面不足,也学会了在挫折里长出勇气。原来,成长就是这样,在一次次跌倒与爬起中,慢慢成为更好的自己。
例文二:
我最敬重的人
“尊”字从甲骨文的酒器模样,慢慢演变成今天的楷书,带着“敬重”的温度。在我心里,最敬重的人,是小区里的清洁工李奶奶。
李奶奶的背有点驼,手上布满了老茧,脸上总是带着温和的笑。每天清晨,天还没亮,我就能听见她扫帚划过地面的“沙沙”声。
记得去年冬天的一个雪天,路面结了厚厚的冰,我小心翼翼地走在上学路上,忽然看见李奶奶正拿着铁锹,一点点铲着路边的冰。她的脸冻得通红,呼出的白气在冷雾里散开,手套上沾着雪和泥。我跑过去问:“李奶奶,这么冷的天,您怎么不晚点再扫呀?”她哈了哈冻僵的手,笑着说:“孩子,路上滑,你们上学、大人上班都容易摔,我早点清干净,大家走得安全些。”那天,她从凌晨四点,一直清到太阳升起来,铲出了一条干干净净的路,鞋底却早已湿透了。
还有一次,我看见她蹲在垃圾桶旁,把里面的废纸、塑料瓶分出来,再把其他垃圾装好。我不解地问:“李奶奶,这些不是都要一起运走吗?”她擦了擦额头的汗,说:“分一分,回收的能再利用,也能减少别人的麻烦。”原来,她做的不只是打扫卫生,更是把一件小事,做得认真又用心。
李奶奶没有惊天动地的事迹,却用一双布满老茧的手,扫净了小区的每一条路,也温暖了每一个清晨。她的认真、善良,让我明白,平凡的岗位上,也能藏着不平凡的光芒。这样的人,值得我永远敬重。
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