精品解析:河南南阳市邓州市2025-2026学年统编版第二学期阶段三年级道德与法治

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2026-05-14
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 邓州市
文件格式 ZIP
文件大小 89 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

邓州市2025-2026学年第二学期期中考试三年级 道德与法治试卷 一、我会选(每题只有一个正确答案,每题2分,共20分) 1. 下列行为,属于为共建美好社区出一份力的是( )。 A. 在公共长椅上乱涂乱画 B. 随手将垃圾扔在小区道路上 C. 主动把楼下乱放的共享单车摆整齐 【答案】C 【解析】 【详解】选项A在公共长椅上乱涂乱画,不正确,这是破坏社区公共设施、影响社区美观的不文明行为,不利于共建美好社区。 选项B随手将垃圾扔在小区道路上,不正确,乱扔垃圾会污染社区环境,影响大家的居住体验。 选项C主动把楼下乱放的共享单车摆整齐,正确,这是维护社区环境、方便他人出行的文明行为,能让社区变得更整洁有序,属于为共建美好社区出一份力的表现。 故选:C 2. 关于生活中的物品来源,说法不正确的是( )。 ①我们吃的馒头、青菜来自农业 ②我们用的课本、文具都来自农业生产 ③环卫工人的工作没有教师的工作重要 ④社会正常运转离不开各行各业的劳动者 A. ①② B. ②③ C. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①我们吃的馒头、青菜来自农业,正确; ②我们用的课本、文具都来自农业生产,不正确,课本文具多由工业加工制造; ③环卫工人的工作没有教师的工作重要,不正确,各行各业劳动者都同等重要,没有高低之分; ④社会正常运转离不开各行各业的劳动者,正确。 符合题意的有:②③。 故选:B 3. 家乡新变化带来的积极影响,表述有误的是( )。 A. 新建社区图书馆,课余有了阅读好去处 B. 拓宽乡村公路,大家出行更安全便捷 C. 小区建了停车场,反而停车更拥挤麻烦 【答案】C 【解析】 【详解】选项A新建社区图书馆,课余有了阅读好去处,正确,这是积极影响。 选项B拓宽乡村公路,大家出行更安全便捷,正确,这是积极影响。 选项C小区建了停车场,反而停车更拥挤麻烦,不正确,建停车场的目的就是为了解决停车难问题,改善停车秩序,让停车更方便,而不是更拥挤麻烦。 故选:C 4. 失去双臂的女孩用双脚练习写字、弹琴,活出精彩人生。她的经历告诉我们( )。 ①幸福都是奋斗出来的 ②拼搏能让平凡的人生更有意义 ③身体有缺憾就一定能成功 ④坚持奋斗才能收获幸福人生 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①幸福都是奋斗出来的,正确,女孩没有因为失去双臂而放弃,而是靠自己的努力练习写字、弹琴,靠奋斗活出了精彩,说明幸福和成功都离不开奋斗; ②拼搏能让平凡的人生更有意义,正确,女孩用双脚挑战看似不可能的事,用拼搏证明了即使身体有缺憾,人生也能因为努力而变得不平凡、有价值; ③身体有缺憾就一定能成功,不正确,身体有缺憾只是她的经历,并不是成功的原因,她的成功靠的是坚持和努力,而不是缺憾本身; ④坚持奋斗才能收获幸福人生,正确,女孩的经历告诉我们,只有不放弃、坚持奋斗,才能克服困难,收获属于自己的幸福和精彩。 符合题干的是①②④。 故选:A 5. “少年强则国强,中国梦靠青年接力奋斗”,对小学生的启示是( )。 ①珍惜学习时光,练好本领将来建设祖国 ②中国梦是成年人的事,小学生不用参与 ③认真完成学习任务,就是为未来奋斗打基础 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①珍惜学习时光,练好本领将来建设祖国,正确,少年是祖国的未来,我们现在努力学习、掌握本领,将来才能更好地建设祖国,实现中国梦; ②中国梦是成年人的事,小学生不用参与,不正确,中国梦是每个中国人的梦,小学生也是追梦路上的一员,我们现在的努力学习就是为中国梦添砖加瓦; ③认真完成学习任务,就是为未来奋斗打基础,正确,认真学习、完成作业,是我们现阶段最重要的奋斗方式,也是为将来接力实现中国梦打基础。 符合题干的是①③。 故选:B 6. 下列候选人中,最适合评为“身边最美劳动者”的是( )。 A. 保洁阿姨每天认真打扫校园,还主动帮扶摔倒的同学 B. 食堂阿姨只给熟悉的同学多打饭菜 C. 同学经常逃课拍短视频,拥有不少网络粉丝 【答案】A 【解析】 【详解】选项A保洁阿姨每天认真打扫校园,还主动帮扶摔倒的同学,正确,既认真完成了自己的本职工作,又主动关心、帮助同学,用自己的劳动和爱心为校园带来了温暖,符合“最美劳动者”的评选标准。 选项B食堂阿姨只给熟悉的同学多打饭菜,不正确,这种做法是不公平的,违背了职业操守,不符合“最美劳动者”的要求。 选项C同学经常逃课拍短视频,拥有不少网络粉丝,不正确,逃课是违反校规、不认真学习的行为,和“劳动者”的积极形象不符,不能当选。 故选:A 7. 国家劳动表彰既奖励科研工作者、人民教师,也奖励快递小哥、种植农户。这说明( )。 ①职业无高低,劳动的价值都是平等的 ②每一种正当职业都值得被尊重 ③只有脑力劳动者才配获得国家表彰 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①职业无高低,劳动的价值都是平等的,正确,国家表彰既包括科研、教师,也包括快递员、农户,说明不同职业的劳动价值同等重要,没有高低贵贱之分; ②每一种正当职业都值得被尊重,正确,无论是脑力劳动还是体力劳动,只要是正当职业,都为社会做出了贡献,都应该被尊重; ③只有脑力劳动者才配获得国家表彰,不正确,体力劳动者同样值得国家表彰 符合题干的是①②。 故选:A 8. 下列行为属于不尊重普通劳动者的是( )。 A. 接过外卖时,真诚说一声“辛苦了” B. 认为保安维持秩序是本职,从不主动打招呼 C. 离开餐馆时,对服务员说“谢谢” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A接过外卖时,真诚说一声“辛苦了”,不正确,懂得体谅劳动者付出,是尊重劳动者的表现。 选项B认为保安维持秩序是本职,从不主动打招呼,正确,轻视普通劳动者的工作,缺乏礼貌与尊重。 选项C离开餐馆时,对服务员说“谢谢”,不正确,礼貌感恩服务人员,体现对劳动者的尊重。 故选:B 9. 航天人攻坚克难筑梦太空、治沙人扎根荒漠守护绿洲,共同说明奋斗( )。 A. 仅凭一人之力就能完成 B. 过程虽艰苦,但能创造巨大价值 C. 轻松容易,很快就能见到成效 【答案】B 【解析】 【详解】选项A仅凭一人之力就能完成,不正确,航天事业、治沙工程都需要众人协作努力,不是单人可以完成的。 选项B过程虽艰苦,但能创造巨大价值,正确,航天人和治沙人都历经艰辛付出,却为国家和社会创造了宝贵价值。 选项C轻松容易,很快就能见到成效,不正确,奋斗往往充满艰难挑战,并非轻松就能成功。 故选:B 10. 关于承担家务劳动,想法正确的是( )。 A. 学习任务重,所有家务都该由父母做 B. 力所能及做些家务,也是承担家庭责任 C. 做家务耽误学习,长大以后再做就行 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学习任务重,所有家务都该由父母做,不正确,即使学习任务重,我们也是家庭的一员,不能把所有家务都推给父母,这种想法是缺乏家庭责任感的表现。 选项B力所能及做些家务,也是承担家庭责任,正确,作为家庭的一份子,做一些力所能及的家务(比如整理房间、洗碗、扫地),既能减轻父母的负担,也是承担家庭责任的表现,还能锻炼自己的生活能力。 选项C做家务耽误学习,长大以后再做就行,不正确,做家务和学习并不冲突,反而能劳逸结合,还能培养责任感和动手能力。从小学习做家务,才能更好地培养独立生活的能力,不能等长大以后再做。 故选:B 二、我会判断(每题1分,共10分) 11. 家乡的发展变化只惠及成年人,和小学生没有关系。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】家乡的发展变化和我们每个人都息息相关,包括小学生。家乡新建的图书馆、公园、公交路线,小学生都可以直接享受;家乡变得更整洁、更安全,小学生也能受益;同时,小学生也是家乡未来的建设者,我们现在努力学习、爱护家乡环境,也是在为家乡的发展出力。故表述错误。 12. 社区志愿者无偿服务居民,没有报酬,所以不属于劳动者。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】劳动者的定义并不取决于是否获得报酬,只要是付出了劳动、为他人或社会提供服务的人,都属于劳动者。社区志愿者虽然是无偿服务,但他们同样付出了时间和精力,为居民提供帮助,所以他们也是光荣的劳动者,同样值得我们尊重和感谢。故表述错误。 13. 国家重大工程的成就,离不开无数普通工作者的默默付出。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】无论是高铁、大桥、水电站还是航天工程,每一项国家重大工程的背后,都离不开无数普通建设者、工程师、工人的辛勤付出和默默奉献。正是这些平凡岗位上的劳动者,用双手和汗水支撑起了国家的重大成就。故表述正确。 14. 中国高铁技术世界领先,是国家发展的重要名片。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】中国高铁技术确实处于世界领先水平,不仅速度快、安全性高,而且拥有完全自主知识产权,已经成为代表中国科技实力和发展成就的一张亮丽名片。故表述正确。 15. 我们身上的衣物,凝聚着纺织工人、服装工人的辛勤劳动。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我们身上的衣服,从棉花、化纤等原料,到纺纱织布,再到设计、裁剪、缝制,需要经过纺织工人、服装工人等多个岗位劳动者的辛勤付出。每一件衣物里都凝聚着他们的汗水和劳动成果。故表述正确。 16. 公交司机为我们出行服务,我们应当礼貌道谢、文明乘车。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】公交司机每天安全驾驶、为我们的出行提供便利服务,是值得尊重的劳动者。作为乘客,我们文明乘车、礼貌道谢,既是对司机工作的认可与感谢,也是基本的文明素养体现。故表述正确。 17. 社会运转离不开任何一种职业,清洁工的劳动同样重要。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】社会的正常运转离不开每一种正当职业,无论是科学家、教师,还是清洁工、外卖员,都在为社会贡献自己的力量,没有高低贵贱之分。清洁工的劳动让我们的城市保持干净整洁,同样是非常重要、值得尊重的。故表述正确。 18. 外卖员获取劳动报酬,我们依然要体谅他们风雨中的辛苦。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】外卖员虽然通过劳动获得报酬,但他们的工作非常辛苦,无论刮风下雨、严寒酷暑,都要奔波在街头巷尾为我们送餐。尊重劳动者,既要尊重他们的劳动成果,也要体谅他们工作的不易,礼貌对待他们。故表述正确。 19. 脑力劳动和体力劳动只是分工不同,都值得尊重。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】脑力劳动和体力劳动没有高低贵贱之分,只是社会分工不同,都在为社会创造价值,都值得我们尊重。故表述正确。 20. 珍惜劳动成果,既要节约物资,也要尊重劳动者的付出。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】珍惜劳动成果,一方面体现在节约物资上,比如不浪费粮食、水电、文具等;另一方面也体现在尊重劳动者的付出上,比如礼貌对待为我们服务的人、理解他们的辛苦。故表述正确。 三、我会连一连(每题1分,共6分) 21. 餐后的餐具 主动帮忙分发到同学手中 活动结束场地有垃圾 自觉送至回收点摆放整齐 发现班级绿植枯萎 主动承担打扫整理工作 老师需要分发作业 及时告知老师并学习养护方法 家中开展垃圾分类 主动学习分类方法并参与实践 使用后的塑料瓶 单独收集并投放可回收物专用容器 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对日常行为与对应做法的理解匹配能力。 餐后的餐具,自觉送至回收点摆放整齐; 活动结束场地有垃圾,主动承担打扫整理工作; 发现班级绿植枯萎,及时告知老师并学习养护方法; 老师需要分发作业,主动帮忙分发到同学手中; 家中开展垃圾分类,主动学习分类方法并参与实践; 使用后的塑料瓶,单独收集并投放可回收物专用容器。 四、简答题。(12分) 22. 请从精卫填海、愚公移山、大禹治水的故事中选择一个,说说故事中蕴含的奋斗精神。 【答案】精卫填海蕴含的奋斗精神 坚持不懈、永不放弃:面对浩瀚的大海,精卫从未因任务艰巨而退缩,日复一日、年复一年地坚持劳作; 意志坚定、不怕困难:明知大海难以填平,依然以微小的力量对抗强大的困难,体现了顽强的毅力和不屈的斗志。 愚公移山蕴含的奋斗精神 敢想敢干、不怕困难:不畏惧山高路险,敢于向看似不可能完成的挑战发起冲击; 持之以恒、代代相传:愚公相信“子子孙孙无穷匮也,而山不加增”,体现了长期奋斗、不达目的不罢休的信念; 团结协作、共同奋斗:全家老少一起参与挖山,展现了集体的力量和奋斗的决心。 大禹治水蕴含的奋斗精神 公而忘私、无私奉献:为了治水大业,大禹多次路过家门却顾不上进去,把人民的安危放在首位; 因势利导、智慧奋斗:他没有像前人一样用“堵”的方法,而是改用疏导的方式,体现了奋斗中讲究方法、科学应对的智慧; 坚持不懈、责任担当:十三年如一日奔波在治水一线,不畏艰险,用坚韧不拔的毅力战胜洪水。 23. 说一说你在生活和学习中遇到的困难,你是如何克服这些困难的? 【答案】遇到的困难:我在做数学应用题时,总是搞不懂题意,不知道怎么列式,一做就错,越错越不想学; 如何克服:我不再自己硬抠,而是先把题目多读几遍,圈出关键数字和问题。遇到实在不会的,就主动举手问老师,或者回家请教爸爸妈妈,把解题思路弄懂。我还准备了错题本,把做错的题抄下来,每周复习一遍,慢慢就越来越熟练了。 五、我会分析(12分) 24. 三年级的小宇曾“衣来伸手,饭来张口”,认为“学习好就行,劳动是大人的事”。在学校做值日时,他总是偷懒敷衍,让同学替他收尾。后来,通过老师分享的“一切靠劳动”案例和班级“劳动小能手”活动,小宇开始尝试改变:主动整理书桌、负责班级图书角,回家后帮妈妈洗菜、擦桌子。起初他常出错,但主动请教、反复练习,慢慢熟练掌握了劳动技能,还主动分担家务和班级任务,变得有责任心、不轻易退缩。 (1)小宇在劳动上的变化有哪些?(写出2点) (2)你觉得劳动有什么好处?你想学会哪一种劳动技能? 【答案】(1)小宇在劳动上的变化 态度上:从以前认为“学习好就行,劳动是大人的事”、值日偷懒敷衍,变成了主动承担班级和家务劳动,不再逃避责任; 能力上:从一开始做家务、做班级任务经常出错,到主动请教、反复练习,慢慢熟练掌握了劳动技能,变得更有责任心,遇到困难也不轻易退缩了。 (2)劳动的好处:能帮我们掌握生活技能,学会独立照顾自己,不再事事依赖大人;能培养我们的责任心和抗挫折能力,在克服困难完成任务的过程中变得更勇敢、更有担当;能让我们体会到劳动的价值,懂得珍惜别人的劳动成果,也能减轻父母和老师的负担。 我想学会的劳动技能:我想学会整理收纳,这样就能把自己的房间、书桌收拾得整整齐齐,也能帮妈妈整理衣柜,让家里更整洁,还能养成做事有条理的好习惯。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小宇在劳动上的变化可以从态度和能力两方面阐述; (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。劳动的好处可以从掌握生活技能、培养责任心和抗挫折能力、体会到劳动的价值等角度阐述;想学会的劳动技能根据市级阐述即可,如学会整理收纳。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 邓州市2025-2026学年第二学期期中考试三年级 道德与法治试卷 一、我会选(每题只有一个正确答案,每题2分,共20分) 1. 下列行为,属于为共建美好社区出一份力的是( )。 A. 在公共长椅上乱涂乱画 B. 随手将垃圾扔在小区道路上 C. 主动把楼下乱放的共享单车摆整齐 2. 关于生活中的物品来源,说法不正确的是( )。 ①我们吃的馒头、青菜来自农业 ②我们用的课本、文具都来自农业生产 ③环卫工人的工作没有教师的工作重要 ④社会正常运转离不开各行各业的劳动者 A. ①② B. ②③ C. ①④ 3. 家乡新变化带来的积极影响,表述有误的是( )。 A. 新建社区图书馆,课余有了阅读好去处 B. 拓宽乡村公路,大家出行更安全便捷 C. 小区建了停车场,反而停车更拥挤麻烦 4. 失去双臂的女孩用双脚练习写字、弹琴,活出精彩人生。她的经历告诉我们( )。 ①幸福都是奋斗出来的 ②拼搏能让平凡的人生更有意义 ③身体有缺憾就一定能成功 ④坚持奋斗才能收获幸福人生 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ 5. “少年强则国强,中国梦靠青年接力奋斗”,对小学生的启示是( )。 ①珍惜学习时光,练好本领将来建设祖国 ②中国梦是成年人的事,小学生不用参与 ③认真完成学习任务,就是为未来奋斗打基础 A. ①② B. ①③ C. ②③ 6. 下列候选人中,最适合评为“身边最美劳动者”的是( )。 A. 保洁阿姨每天认真打扫校园,还主动帮扶摔倒的同学 B. 食堂阿姨只给熟悉的同学多打饭菜 C. 同学经常逃课拍短视频,拥有不少网络粉丝 7. 国家劳动表彰既奖励科研工作者、人民教师,也奖励快递小哥、种植农户。这说明( )。 ①职业无高低,劳动的价值都是平等的 ②每一种正当职业都值得被尊重 ③只有脑力劳动者才配获得国家表彰 A. ①② B. ①③ C. ②③ 8. 下列行为属于不尊重普通劳动者的是( )。 A. 接过外卖时,真诚说一声“辛苦了” B. 认为保安维持秩序是本职,从不主动打招呼 C. 离开餐馆时,对服务员说“谢谢” 9. 航天人攻坚克难筑梦太空、治沙人扎根荒漠守护绿洲,共同说明奋斗( )。 A. 仅凭一人之力就能完成 B. 过程虽艰苦,但能创造巨大价值 C. 轻松容易,很快就能见到成效 10. 关于承担家务劳动,想法正确的是( )。 A. 学习任务重,所有家务都该由父母做 B. 力所能及做些家务,也是承担家庭责任 C. 做家务耽误学习,长大以后再做就行 二、我会判断(每题1分,共10分) 11. 家乡的发展变化只惠及成年人,和小学生没有关系。( ) 12. 社区志愿者无偿服务居民,没有报酬,所以不属于劳动者。( ) 13. 国家重大工程的成就,离不开无数普通工作者的默默付出。( ) 14. 中国高铁技术世界领先,是国家发展的重要名片。( ) 15. 我们身上的衣物,凝聚着纺织工人、服装工人的辛勤劳动。( ) 16. 公交司机为我们出行服务,我们应当礼貌道谢、文明乘车。( ) 17. 社会运转离不开任何一种职业,清洁工的劳动同样重要。( ) 18. 外卖员获取劳动报酬,我们依然要体谅他们风雨中的辛苦。( ) 19. 脑力劳动和体力劳动只是分工不同,都值得尊重。( ) 20. 珍惜劳动成果,既要节约物资,也要尊重劳动者的付出。( ) 三、我会连一连(每题1分,共6分) 21. 餐后的餐具 主动帮忙分发到同学手中 活动结束场地有垃圾 自觉送至回收点摆放整齐 发现班级绿植枯萎 主动承担打扫整理工作 老师需要分发作业 及时告知老师并学习养护方法 家中开展垃圾分类 主动学习分类方法并参与实践 使用后的塑料瓶 单独收集并投放可回收物专用容器 四、简答题。(12分) 22. 请从精卫填海、愚公移山、大禹治水的故事中选择一个,说说故事中蕴含的奋斗精神。 23. 说一说你在生活和学习中遇到的困难,你是如何克服这些困难的? 五、我会分析(12分) 24. 三年级的小宇曾“衣来伸手,饭来张口”,认为“学习好就行,劳动是大人的事”。在学校做值日时,他总是偷懒敷衍,让同学替他收尾。后来,通过老师分享的“一切靠劳动”案例和班级“劳动小能手”活动,小宇开始尝试改变:主动整理书桌、负责班级图书角,回家后帮妈妈洗菜、擦桌子。起初他常出错,但主动请教、反复练习,慢慢熟练掌握了劳动技能,还主动分担家务和班级任务,变得有责任心、不轻易退缩。 (1)小宇在劳动上的变化有哪些?(写出2点) (2)你觉得劳动有什么好处?你想学会哪一种劳动技能? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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