湖北武汉市实验中学等校2025-2026学年度第二学期期中考试 高二年级生物试卷

2025-2026学年度第二学期期中考试 高二年级生物试卷 命题人：焦乐乐 审题人：韩金 考试时间：75分钟 满分：100分 一、单选题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个正确选项） 1．实验小组调查了某湖泊生态系统生物之间的捕食关系，该生态系统的食物网部分结构如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．食物网包括生态系统组成成分中的生产者和消费者 B．图中共有7条食物链，其中梭子蟹属于第三营养级 C．带鱼和鳀鱼之间的种间关系有种间竞争和捕食 D．若中国毛虾的数量大量减少，则鳀鱼的数量会增加 2．凤眼蓝原产于美洲，最初作为观赏花卉引入我国。数十年后，凤眼蓝逃逸到野外，在湖泊、河流蔓延，造成河道堵塞、水生生物死亡，变成外来入侵种。关于此现象，下列叙述错误的是（　　） A．外来物种可影响生态系统，但不一定都成为外来入侵种 B．凤眼蓝生物量的快速增长，有利于水生生态系统的稳定 C．凤眼蓝扩散到湖泊、河流，改变了水生生态系统的结构 D．凤眼蓝蔓延侵害土著生物，影响群落内物种的相互关系 3．如图为某生态系统能量流动示意图，下列说法正确的是（　　） A．A同化的能量是B、C同化的能量之和 B．若C增加1kg，则需要消耗A约42kg C．B中的生物个体数量一定多于C中的生物个体数量 D．B同化的能量越多，则C获得的能量越少 4．磷循环是生物圈物质循环的重要组成部分。磷经岩石风化、溶解、生物吸收利用、微生物分解，进入环境后少量返回生物群落，大部分沉积并进一步形成岩石。岩石风化后磷再次参与循环。下列叙述错误的是（　　） A．在生物地球化学循环中，磷元素年周转量比碳元素多 B．人类施用磷肥等农业生产活动会改变磷循环速率 C．磷参与生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 D．磷主要以磷酸盐的形式在生物群落与无机环境之间循环 5．某被污染的湖泊中，存在一条由4种生物（a、b、c、d）构成的食物链，各生物体内2种有害物质的含量如图所示，已知有害物质在食物链中随着营养级别的升高含量逐渐升高，下列描述中正确的是（    ） A．a种群数量达到环境容纳量之后不再发生波动 B．b处于第三营养级，受到的有害物质危害最大 C．c粪便中含有的能量是d同化量的一部分 D．图中缺乏的生态系统的组成成分是分解者 6．一群不同种的鸟，分散在灌草丛中觅食。有一只停在灌木上休憩的鸟，突然发出一声凄厉的长叫，正在觅食的鸟儿一哄而散，顷刻间消失得无影无踪。这一声长叫，对这群觅食鸟类而言，解读出的含义是（　　） A．炫耀嗓子 B．示警信号 C．指引觅食 D．求偶信号 7．我国西北干旱地区降水少、蒸发量大，植被生态稳定性较弱。研究人员调查了该地区2000年-2022年间气温、降水及植被覆盖度（FVC）的变化，如下图。下列叙述正确的是（    ） 注：植物覆盖度（FVC）是指植被在地面的垂直投影面积占统计区总面积的百分比。 A．调查数据揭示温度与降水量呈负相关 B．FVC呈上升趋势反映了该地区物种丰富度增加 C．温度是该地区植物生长的主要限制因子 D．该地区抵抗力稳定性弱而恢复力稳定性强 8．生态足迹是衡量人类对自然资源利用程度的重要指标，生态承载力则反映区域生态系统的资源供给能力，二者的对比可判断区域可持续发展状态。下列叙述正确的是（　　） A．生态足迹是指维持全人类生存所需要的生产资源的土地和水域面积 B．碳足迹是指吸收化石燃料燃烧排放CO2所需要的海洋和森林面积 C．若生态足迹总量大于生态承载力总量，就会出现生态赤字 D．当前我国新增人口逐年减少，生态足迹总值一定随之有所下降 9．生物多样性是数十亿年共同进化的结果，但近几个世纪以来，由于人类的活动范围和影响强度不断增大，致使物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和破坏。下列有关保护生物多样性的措施的叙述错误的是（　　） A．十年禁渔的措施属于对生物多样性的就地保护，是最有效的保护措施 B．建立植物园、动物园以及国家公园等易地保护措施是为即将灭绝的物种提供的最后的生存机会 C．保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用并不意味着禁止开发和利用 D．建立精子库、种子库是对濒危物种基因的多样性进行的保护 10．我国生态学家马世骏先生在防治蝗灾的过程中，运用“改治结合、根除蝗害”的战略，并创造性地提出了“整体、协调、循环、自生”等生态工程的基本原理，该基本原理的运用在经济建设和社会发展中发挥了显著的作用。下列叙述错误的是（　　） A．生态工程是以生态系统的自组织、自我调节功能为基础的 B．马世骏先生运用“改治结合、根除蝗害”的战略体现了整体原理 C．我国古代“无废弃物农业”实现了有机物中能量和土壤养分的循环利用 D．利用协调原理进行生态工程建设时，需要考虑系统中生物的环境容纳量 11．2026年央视春晚中，“春酒”作为团圆、喜庆的文化符号亮相。春酒常以糯米为原料，经酵母菌发酵酿制而成，其制作流程为：制曲→浸米→蒸米→拌曲→入缸发酵→提取→装瓶。下列叙述错误的是（　　） A．糯米蒸熟后需冷却再接种酵母菌，防止高温杀死菌种 B．酿制春酒的前期需要氧气，以促进酵母菌进行有氧呼吸大量增殖 C．发酵过程中密闭、保持适宜温度，有利于酵母菌无氧呼吸产生酒精 D．若发酵液出现酸味，可能是发酵缸密封不严，乳酸菌进入并产生乙酸 12．染料废水是一种难处理的工业废水。研究发现，活性污泥中能筛选出对蓝色的2BLN染料废水具有高效脱色能力的菌株，它们通过降解具有生物毒性的分散蓝2BLN而降低废水危害。如图表示目标菌株GN-1的筛选和脱色试验流程。有关叙述错误的是（    ） A．图中的富集培养一般采用液体培养基，以有利于细胞与营养物质接触更充分 B．接种环将菌液接种到含分散蓝2BLN的LB固体培养基的方法是稀释涂布平板法 C．目标菌株GN-1应从菌落③中挑取 D．接种、富集培养、分离、纯化、脱色试验均需要使用无菌技术 13．下列关于发酵工程应用的叙述，错误的是（　　） A．在青贮饲料中添加乳酸菌，可以提高饲料的品质，动物食用后还能提高免疫力 B．从人工培养的微生物菌体中提取的蛋白质—单细胞蛋白，可作为食品添加剂 C．食品添加剂可以改善食品的口味、色泽和品质、增加食品的营养等 D．与传统的化学农药不同，微生物农药可利用微生物或其代谢物防治病虫害 14．为实现某名贵兰花的规模化繁育，研究人员利用植物组织培养技术得到了人工种子，如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．①宜选用透气性能良好的材料 B．②是兰花愈伤组织通过再分化形成的 C．③中最好加入葡萄糖为种子的萌发提供碳源和能量 D．该技术获得人工兰花种子的方式，属于无性繁殖 15．为研发针对某病毒变异株的中和抗体，某生物制药企业采用杂交瘤技术进行单克隆抗体制备。在实验过程中，技术人员需通过两次关键筛选获得目标杂交瘤细胞。下列关于该过程的叙述，正确的是（　　） A．第一次筛选的目的是直接获得能分泌所需要的特异性抗体的杂交瘤细胞 B．第二次筛选前需对杂交瘤细胞进行克隆化培养，再利用抗原—抗体杂交技术鉴定目标细胞株 C．将新冠病毒S蛋白注射到小鼠体内后，应从小鼠骨髓中分离经免疫的B淋巴细胞用于融合 D．杂交瘤细胞体外培养时，需通入95%的纯氧和5%的二氧化碳，以满足高耗氧细胞的呼吸需求 16．线粒体糖尿病是一种特殊类型的糖尿病，由线粒体DNA突变导致。受精时，精子的线粒体不进入卵细胞。线粒体置换技术（MRT）是预防线粒体遗传病的新型手段，其基本流程如图。下列分析错误的是（    ） A．线粒体置换技术涉及到动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等 B．需要对早期胚胎进行性别筛选以预防子代患线粒体遗传病 C．需要政策法规对该治疗技术的应用范围作出规定 D．图示获得子代个体的生殖方式与克隆动物的生殖方式不同 17．如图为DNA的粗提取与鉴定实验的部分操作流程。下列相关叙述正确的是（　　） A．保留图1中的研磨液过滤后的沉淀进行下一步提取 B．图2过程中，用玻璃棒进行交叉搅拌会使DNA析出更快 C．将图2析出的白色丝状物用0.14 mol/L的NaCl溶液溶解 D．图3对提取后的DNA进行鉴定，两支试管中均要加入二苯胺试剂 18． 限制酶是基因工程中必需的工具之一，下图表示六种限制酶的识别序列及切割位点。下列说法错误的是（　　） 限制酶 识别序列和切割位点 限制酶 识别序列和切割位点 BamH I 5'-G↓GATCC-3' Bgl Ⅱ 5'-A↓GATCT-3' Sau3 A I 5'-↓GATC-3' Kpn I 5'-GGTAC↓C-3' Acc65 I 5'-G↓GTACC-3' EcoR I 5'-G↓AATTC-3' A．限制酶和DNA聚合酶均作用于磷酸二酯键，解旋酶作用于氢键 B．分别用Sau3A Ⅰ和Bgl Ⅱ切割同一种随机序列DNA，前者得到的片段数往往多于后者 C．Acc65 Ⅰ和Kpn Ⅰ切割产生的片段，经DNA连接酶连接后能重新被Kpn Ⅰ切割 D．BamH I和Sau3A I切割产生的片段，经DNA连接酶连接后能重新被Sau3 A I切割 二、非选择题：本大题共4小题，共64分 19．（每空2分，共16分）我国科研团队在长江中下游地区推广“清水养殖—立体农业—作物种植”一体化生态农业模式（如图所示），通过“水草沤肥底泥种植”实现了养殖与种植的物质循环利用，显著提升了经济效益与生态效益。回答下列问题： (1)区分清水养殖区与立体农业区群落的最重要特征是__________________，从群落结构角度分析，立体农业区中高秆瓜果与矮生叶菜的搭配种植，体现了群落的_________结构，这种结构的优势是__________________________________________________。 (2)“虾稻共作”系统中，水稻与杂草之间的种间关系是______________。与单一种植水稻相比，“虾稻共作”系统_________稳定性更高，其原因是___________________________________。 (3)若该模式推广后，当地水体富营养化程度显著降低，从物质循环角度分析，其原因是_____ ____________________________________；为进一步提升该模式的生态效益，可采取的措施是________________________________（答出1条）。 20．（每空2分，共16分）某湖泊由于养殖鱼类饲料投入过多，造成水体富营养化，使环境资源衰退，影响了经济发展和居民生活。相关部门对该湖泊进行生态修复。 (1)在进行生态修复时，通常选择净化能力强的水生植物，还需要考虑各自的生态位差异，通过合理的设计，使它们形成互利共存的关系，这体现的生态学原理是___________。湖泊中的植物通过与浮游藻类竞争阳光和无机盐等，抑制藻类生长，改善水质，并有良好的观赏性，这体现了生物多样性的____________价值。 (2) 湖泊中距离岸边不同距离的区域分布着不同的生物，不同生物的___________可能发生重叠，因为可能由于相同的食物或者栖息空间而竞争。 (3) 下图表示该湖泊中能量流动示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表营养级，数字代表能量值（单位：106kJ），图中Ⅱ属于生态系统组成成分中的__________________，该种成分在生态系统中的作用是______________________________。 (4)第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量为___________kJ，第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为______________。从下图中可以看出，生态系统的能量流动特点是___________________________________。 21．（每空2分，共16分）柑橘是我国南方重要的经济果树，长期无性繁殖导致病毒在植株体内累积，引发树势衰退、果实变小、品质下降等问题。科研人员利用植物组织培养技术，以柑橘茎尖作为外植体，成功培育出无病毒柑橘种苗，实现了优质种苗的工厂化生产，技术流程如下图所示。请结合所学知识，回答下列问题： (1)在进行过程①之前，需对茎尖进行严格的________________处理，该处理的核心目的是__________________________________。 (2)过程②为_______________，过程③（生芽）和过程④（生根）所需培养基的激素配比不同，过程③所需培养基中植物激素的具体配比特点是_________________________________。 (3)该技术的理论基础是_______________________。与传统扦插、分株等无性繁殖方式相比，利用该技术培育柑橘脱毒苗的优势是_____________________________________（写出两点）。若要利用此技术大规模生产柑橘精油等次生代谢产物，可对图中_________________进行液体悬浮培养。 (4)实验后期，需将培育的柑橘脱毒苗进行炼苗处理后再移栽到田间，炼苗的目的是______________________________________________________________。 22．（每空2分，共16分）畜牧养殖是我国的重要支柱产业，研究人员培育转基因牛，用以生产人血清白蛋白牛乳，下图是主要的实验流程，请回答下列问题： (1)①过程需要用到的工具酶有________________________。其中，作为“分子缝合针”的工具酶连接形成的是_______________（化学键名称）。 (2)下图中EcoRⅠ和SmaⅠ切割形成的末端分别为______________________________________，其中 ______________（填写酶的具体名称）可连接这两种末端。 (3)过程②利用的技术是_______________，在生物体内时，卵细胞阻止多精子入卵的屏障有________________________。判断卵细胞受精的标志通常是________________________。 (4)为获得更多的转基因母牛，可在早期胚胎发育到囊胚期时对其进行分割，操作时应注意______________________________________________，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育。 试卷第2页，共6页 试卷第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $