热点六 打造 “智能经济新形态” 专项训练--2026届高三统编版历史二轮专题复习

**基本信息** 以科技发展为主线，通过中外历史案例构建"问题-史料-论证"的解题体系，融合时空观念与史料实证方法。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |科技与工业革命|4题（含进程图分析）|史料数据解读法、阶段特征归纳法|从技术突破（蒸汽机）到制度保障（专利制度）的逻辑链| |中国科技转型|4题（含洋务运动/改革开放）|唯物史观分析、政策效果评价法|近代自强（洋务学堂）-现代创新（激光照排）的发展脉络| |AI与当代科技|4题（含漫画/论述题）|辩证论证法、跨学科整合方法|技术革命（三次工业革命）-文明影响（双刃剑效应）的延伸|

高中历史 热点六 打造 “智能经济新形态”（解读） 【热点素材】 素材1：2026 年政府工作报告明确提出，打造 “智能经济新形态”，推动人工智能、大数据、云计算、物联网与实体经济深度融合，建设数字城市、发展智能制造、培育新业态新模式，以数字技术赋能高质量发展。 素材2：智能经济是新一轮科技革命和产业变革的集中体现。人类历史上，第一次工业革命实现 “蒸汽化”，第二次实现 “电气化”，第三次实现 “信息化”，当前正迈向 “智能化” 新阶段。智能经济不仅改变生产方式、生活方式，更重塑全球产业格局与国际竞争力。 【热点解读】 打造智能经济新形态，本质上是科技革命推动生产力变革、产业升级与社会转型的当代体现。它能把三次科技革命、世界市场形成、中国工业化历程、新质生产力等知识点串联起来，是世界史与中国现代史结合、最容易出材料题与论述题的热点。 【热点预测】 2026 年考试重点考查：（1）三次工业（科技）革命进程与影响；（2）科技革命与世界市场形成；（3）近代中国工业化历程；（4）新中国工业建设与科技进步；（5）数字经济与人工智能发展；（6）新质生产力与产业升级；（7）科技创新与大国兴衰。 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中历史 热点六 打造 “智能经济新形态”（练习） 1.19世纪后期，德国企业率先将大学化学研究的成果应用于合成染料、药品和化肥的生产，形成了“基础研究—应用研究—工业生产”的链条。这种模式随后被美国、日本等国模仿。这一模式表明( ) A.工匠经验仍然主导技术创新 B.科学技术与生产的紧密结合 C.政府直接管理企业研发活动 D.农业为工业提供大量原材料 2.据学者统计，1862—1895年，洋务学堂毕业生总数为2 980人，其中外文类628人，军工类1596人，医学类218人，工程技术类538人。据此可知，洋务运动( ) A.构建了学堂选官的制度 B.创办了完整的国民教育体系 C.挣脱了传统观念的束缚 D.注重培养军事科技实用人才 3.张謇认为“教育为实业之母，师范为教育之母”，于1902年创办通州师范学校。其生徒多为已有传统功名的“举贡生监”，所学则为“延聘日本教习”所授之新学。时人誉其为“中国师范教育之滥觞”。由此可知，通州师范学校的创办( ) A.标志着清政府将师范教育纳入官制 B.体现了“中体西用”思想的深化实践 C.反映传统精英在危机下的自我革新 D.旨在为民族资本主义培养技术人才 4.对以下三次工业革命进程图主旨的准确解读是( ) A.第一次工业革命中重工业没有突破 B.第二次科技革命促使新经济的出现 C.第三次工业革命以第一产业为主 D.产业突破是工业革命迅速发展的重点 5.1986年，中科院实施了“双重人事劳动关系”制度，科研人员可以在原单位保留人事关系，在科技企业拿工资，也可以停薪留职到外面创办科技企业。中科院规定科研人员到公司工作后工资不变，编制留原单位不变，原单位人员涨工资时同步增长。这一改革旨在( ) A.促进科技成果的市场化转化 B.加快科教兴国战略的落地 C.建立科技人才双向流动渠道 D.推进科技研发形式多样化 6.1987年，《经济日报》采用王选团队研制的华光Ⅲ型汉字激光照排系统，运行初期故障频发。王选带领团队日夜攻关，逐一排除故障。1989年华光Ⅳ型机面世后，英国蒙纳公司等外国企业先后退出中国市场。据此可知，改革开放初期中国科技( ) A.依靠自主创新积极参与竞争 B.注重人才培养和体制改革探索 C.利用市场经济推动成果转化 D.借助对外开放缩小与国际差距 7.如下图是2017年新华社刊载的一幅漫画，名为《“智”立潮头》。该漫画反映出( ) A.中国进步为世界发展作出重要贡献 B.全方位对外开放格局加强中外联系 C.制造产业升级使中国成为世界强国 D.世界科技创新提升了中国经济质量 8.2021年，我国“西电东送”工程累计送电量超过2.5万亿千瓦时，形成了北、中、南三大特高压输电通道，有力支撑了东部地区经济发展和能源转型。此前，西南地区水电资源丰富却“送不出、落不下”，长期面临丰水期弃水的困境。这一转变主要得益于( ) A.全国统一电力市场的初步建立 B.国家对重大基础设施建设战略统筹 C.区域经济均衡发展的提前实现 D.三峡工程全面竣工带来的辐射效应 9.党的十八大以来，我国重大科技成果竞相涌现。2024年4月，地表最强“空气充电宝”在山东肥城并网发电成功。这个具有完全自主知识产权的300兆瓦先进压缩空气储能国家示范电站，能将不稳定的电能转换成空气压力能和一部分热能存储，在国际上同类产品中规模最大、效率最高、性能最优、成本最低。这体现了中国( ) A.确保了经济的可持续发展 B.实现了建成科技强国的目标 C.坚持创新引领高质量发展 D.推动构建人类命运共同体 10.近年来，西安城墙综合运用大数据、物联网、测绘扫描等多项数字化先进技术，打造了集文物保护、文旅运营、应急安全等功能于一体的数字方舱综合管理平台，给予了千年城垣“数字神经系统”。这一做法体现了( ) A.被动抢修向主动预防的理念变化 B.传统经验判断保护措施失效 C.科学技术开创文物保护的新路径 D.进行文物活态传承的迫切性 11.阅读材料，完成下列要求。 材料 某AI研究团队利用深度学习技术，对17-19世纪西方重大历史事件进行模拟推演。在模拟英国工业革命进程时，AI系统输入了18世纪中期英国的煤炭产量、圈地运动规模、海外殖民地数量等核心数据，却始终无法精准复现蒸汽机技术在1780年代的爆发式应用。团队进一步引入“专利制度完善度”“工匠群体流动性”“启蒙思想传播广度”等参数后，模拟结果与历史进程的吻合度显著提升。 （1）结合材料和所学知识，分析AI最初模拟失败的原因，并说明补充参数的历史依据。 （2）根据以上研究过程，说明在利用AI技术研究历史问题时需要注意哪些原则？ 12.阅读材料，完成下列要求。 材料 2024年，人工智能在医疗领域实现突破性应用：中国科研团队研发的AI诊断系统对早期肺癌的识别准确率达98%，较传统人工诊断效率提升15倍，已在全国200余家基层医院推广；美国特斯拉公司的自动驾驶技术完成全球超10亿公里安全测试，推动交通运输领域智能化转型。这些技术成果被联合国教科文组织列为“21世纪人类文明进步的标志性突破”。 人工智能的快速发展也带来多重挑战：2024年欧洲多国爆发“AI伦理抗议”，民众反对企业使用AI算法进行简历筛选，认为其存在性别与年龄歧视；世界经济论坛报告显示，全球已有5%的传统岗位因AI替代消失，低技能劳动者再就业难度加剧；此外，AI生成虚假信息引发的舆论混乱事件较2023年增长300%，对社会信任体系构成威胁。 ——综合《人民日报》《科技日报》等报道 根据材料，围绕“科技发展对人类文明的影响”提炼观点，结合世界近现代史展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 答案以及解析 1.答案：B 2.答案：D 解析：洋务学堂毕业生中军工类、工程技术类等实用型人才数量占比突出，说明洋务运动注重培养军事科技实用人才，D项正确。洋务运动并未构建起学堂选官的制度，相关选官制度并非此时确立，A项错误；材料仅体现洋务学堂的培养情况，不能说明创办了完整的国民教育体系，B项错误；洋务运动坚守中体西用，并未挣脱传统观念的束缚，C项错误。 3.答案：C 解析：A.通州师范学校是张謇创办的私立学校，并非官办，无法体现清政府将师范教育纳入官制，错误。B.“中体西用”是洋务派的核心思想，强调以中国纲常名教为根本，学习西方先进技术；而张謇的教育实践更侧重培养新式人才、推动实业救国，并非“中体西用”的延续，错误。C.根据材料张謇认为“教育为实业之母，师范为教育之母”，于1902年创办通州师范学校。其生徒多为已有传统功名的“举贡生监”，所学则为“延聘日本教习”所授之新学。时人誉其为“中国师范教育之滥觞”可知，张謇是清末状元，属于传统科举精英，在民族危机深重的背景下，他投身实业与教育，体现了传统士大夫在近代变局中的自我革新。通州师范学校的生徒多为“举贡生监”，即拥有传统功名的士人，他们主动学习日本教习所授的新学，说明传统精英群体在尝试通过接受新学来适应时代变化、挽救危局。“教育为实业之母，师范为教育之母”的理念，将传统教育与近代实业、师范教育相结合，是传统精英在救国道路上的新探索，正确。D.通州师范学校的核心目标是培养师范人才，再通过这些人才发展教育，进而服务于实业，并非直接培养技术人才，错误。故选：C。 4.答案：D 解析：本题考查三次工业革命的相关知识点。A.根据题干中的进程图可以看出，第一次工业革命中有钢铁工业，而钢铁工业属于重工业，所以选项中“第一次工业革命中重工业没有突破”的表述不准确，故A项错误；B.根据所学可知，新经济出现于第三次工业革命，所以选项中“第二次工业革命促使新经济出现”的说法不准确，故B项错误；C.根据所学可知，第三次工业革命确实推动了第三产业的发展，但是“以第三产业为主”的表述不准确，故C项错误；D.根据图示可以看出，每一次工业革命都会有新的工业部门产生，反之，新的工业部门也进一步推动工业革命的开展，即产业突破是工业革命迅速发展的关键，故D项正确。 故选：D。 5.答案：A 解析：根据材料信息，1986年中科院实施“双重人事劳动关系”制度，允许科研人员在保留原单位人事关系和待遇的同时，到科技企业工作或创办科技企业。这一政策的核心在于打破传统科研院所与企业之间的壁垒，让科研人员能够直接参与企业的科研活动，实现科技成果的市场化转化，A项正确。加快科教兴国战略落地与1986年的时间不符，排除B项；材料反映的是人才的单向流动，排除C项；材料反映的是成果转化机制而非研发形式问题，排除D项。 6.答案：A 解析：A.该技术由国内团队独立研发、自主攻坚改良，凭借自研成果击退外来企业，体现依靠自主创新参与市场与科技竞争，正确。B.材料仅提及科研团队技术攻关，未涉及人才培养、体制改革的相关内容，错误。C.题干重点在于技术研发与突破，没有体现市场经济机制助力科技成果落地转化的相关史实，错误。D.材料核心为自主研发实现技术突破，而非依托对外开放引进技术缩小差距，错误。故选A项。 7.答案：A 解析：A.漫画主题名为《“智”立潮头》，画面中中国代表站在带有“创新”与“世界机遇”字样的巨轮上，面向地球，主导着潮流。这一意象直接描绘了中国在科技创新领域取得的进步，正引领潮流，并以此为世界提供了机遇。这体现了中国进步对世界发展的积极影响与重要贡献，正确。B.漫画侧重“创新”引领与“世界机遇”，并未直接讨论对外开放的地理范围或中外双边联系的加强，错误。C.目前中国是制造大国，正在向制造强国迈进，且漫画主要强调的是贡献而非身份定位，错误。D.漫画展示的是中国自身的科技创新能力在提升，而非“世界科技创新”提升了中国，错误。故选A项。 8.答案：B 解析：A.全国统一电力市场的建立不是解决西南水电输出困局、建成西电东送通道的主要原因，且材料未涉及全国电力市场的发展状况，错误。B.西电东送是国家从整体发展全局出发，统筹规划建设的重大跨区域基础设施工程，正是国家的战略统筹推动了三大特高压输电通道的建成，才解决了西南长期丰水期弃水的困境，正确。C.我国至今尚未实现区域经济均衡发展，错误。D.三峡工程只是单一水利枢纽工程，题干中是覆盖北、中、南三大通道的整体性的西电东送工程，并非三峡工程单一辐射带来的转变，错误。故选B项。 9.答案：C 解析：据材料信息和所学可知，党的十八大以来，重大科技成果竞相涌现，国家建成的示范电站拥有“完全自主知识产权”，在国际同类产品中规模最大、效率最高、性能最优、成本最低，堪称地表最强，体现了中国坚持创新引领高质量发展，C项正确；“确保”了经济的可持续发展的说法绝对，并且科技成果是促进经济发展的手段而非保障，排除A项；材料仅展示了科技进步成就，并且当今中国仍在建设科技强国的进程中，“实现”建成科技强国的目标的说法不当，排除B项；材料聚焦国内科技成果的领先性，并未涉及全球合作或人类命运共同体，排除D项。故选C项。 10.答案：C 解析：A.材料重点强调的是“数字化技术”本身对文物保护方式的革新，而非理念变化，错误。B.数字化技术是对传统保护方式的补充和升级，并非否定或取代传统经验保护措施，错误。C.大数据、物联网、测绘扫描等现代科技，为文物保护、运营和安全管理提供了全新的、高效的方式，是文物保护路径的创新，正确。D.题干描述的是“怎么做”（利用科技进行保护），而非“为什么要做”（传承的迫切性），错误。故选C项。 11.答案：(1)原因：仅关注物质基础数据，忽略制度创新、劳动力因素和思想文化对技术应用的推动。 历史依据：专利制度完善度：英国确立现代专利制度，为蒸汽机等技术提供制度保障。 工匠群体流动性：圈地运动使农民成为工匠，为工场手工业发展提供充足劳动力，积累生产经验。 启蒙思想传播广度：启蒙思想倡导理性、科学和进步，推动技术革新。 （2）原则：全面搜集、去伪存真输入史料；坚持以唯物史观为指导；审辨AI的历史解释是否客观准确；坚持历史研究者的史才与史德。 解析：（1）原因：根据材料“英国的煤炭产量、圈地运动规模、海外殖民地数量”并结合英国工业革命发生的条件可知，仅关注物质基础数据，忽略制度创新、劳动力因素和思想文化对技术应用的推动。 历史依据：专利制度完善度：根据材料“专利制度完善度”并结合专利制度保障了技术革新成果可知，英国确立现代专利制度，为蒸汽机等技术提供制度保障。 工匠群体流动性：根据材料“工匠群体流动性”并结合圈地运动的影响可知，圈地运动使农民成为工匠，为工场手工业发展提供充足劳动力，积累生产经验。 启蒙思想传播广度：根据材料“启蒙思想传播广度”并结合启蒙思想对技术革新的影响可知，启蒙思想倡导理性、科学和进步，推动技术革新。 （2）原则：结合所学从全面的、甄别真假史料、唯物史观指导、研究者的才德等角度分析可知，全面搜集、去伪存真输入史料；坚持以唯物史观为指导；审辨AI的历史解释是否客观准确；坚持历史研究者的史才与史德。 12.答案：示例 科技发展是人类文明进步的双刃剑 科技是文明进步的核心动力。材料中AI诊断系统提升医疗效率、自动驾驶推动交通变革，印证了科技对生活的革新。近现代史上，第一次工业革命的蒸汽机使人类迈入“蒸汽时代”，工厂制度取代手工工场，推动城市化与全球化开端；第二次工业革命的电力技术催生电灯、电话等发明，改变生产生活方式，促成垄断资本主义发展；互联网技术更构建起信息时代，加速知识传播与全球互联，这些均彰显科技对文明的正向推动。 但科技发展也带来文明困境。材料中AI的性别歧视、岗位替代及虚假信息问题，并非个例。工业革命时期，机器生产导致大量手工业者失业，引发卢德运动；第二次世界大战中，核能技术被用于制造原子弹，造成广岛、长崎的人道主义灾难；当下数据隐私泄露、算法霸权等问题，也对社会伦理与公平构成挑战。 综上，科技本身无善恶，人类需以理性引导其发展，在创新中构建伦理规范，让科技真正成为文明进步的助推器。 解析：根据材料“2024年，人工智能在医疗领域实现突破性应用”“人工智能的快速发展也带来多重挑战”可以提出观点：科技发展是人类文明进步的双刃剑。论述：采取总分总的方式展开论证。首先总论：科技是文明进步的核心动力。然后分别从科技发展的利弊角度论述：根据材料“中国科研团队研发的AI诊断系统对早期肺癌的识别准确率达98%，较传统人工诊断效率提升15倍，已在全国200余家基层医院推广；美国特斯拉公司的自动驾驶技术完成全球超10亿公里安全测试，推动交通运输领域智能化转型”并结合所学知识可知，材料中AI诊断系统提升医疗效率、自动驾驶推动交通变革，印证了科技对生活的革新。根据所学知识可知，近现代史上，第一次工业革命的蒸汽机使人类迈入“蒸汽时代”，工厂制度取代手工工场，推动城市化与全球化开端；第二次工业革命的电力技术催生电灯、电话等发明，改变生产生活方式，促成垄断资本主义发展；互联网技术更构建起信息时代，加速知识传播与全球互联，这些均彰显科技对文明的正向推动。 但科技发展也带来文明困境。根据材料“民众反对企业使用AI算法进行简历筛选，认为其存在性别与年龄歧视；世界经济论坛报告显示，全球已有5%的传统岗位因AI替代消失，低技能劳动者再就业难度加剧；此外，AI生成虚假信息引发的舆论混乱事件较2023年增长300%，对社会信任体系构成威胁”可知，材料中AI的性别歧视、岗位替代及虚假信息问题，并非个例。工业革命时期，机器生产导致大量手工业者失业，引发卢德运动；第二次世界大战中，核能技术被用于制造原子弹，造成广岛、长崎的人道主义灾难；当下数据隐私泄露、算法霸权等问题，也对社会伦理与公平构成挑战。最后对论证进行总结，得出：综上，科技本身无善恶，人类需以理性引导其发展，在创新中构建伦理规范，让科技真正成为文明进步的助推器。 学科网（北京）股份有限公司 $