精品解析：天津市蓟州区2025～2026学年度第二学期期中练习七年级生物学

2025～2026学年度第二学期期中练习 七年级生物学 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，练习用时60分钟。 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意（每小题2分，共46分。请将答案填在Ⅱ卷表中） 1. 男、女生殖系统最主要的器官分别是（ ） A. 睾丸、卵巢 B. 睾丸、子宫 C. 附睾、阴道 D. 输精管、输卵管 2. 人工授粉是把成熟的花粉涂抹在花的（　　） A. 子房 B. 花托 C. 花瓣 D. 柱头 3. 儿童缺少哪种无机盐会影骨骼的生长发育,易患佝偻病 A. 含锌的无机盐 B. 含铁的无机盐 C. 含碘的无机盐 D. 含钙的无机盐 4. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。这是为了（　　） A. 提供无机盐 B. 保护幼根和根毛 C. 提供水分 D. 防止倒伏 5. 新疆地区昼夜温差大，出产的瓜果特别甜。这是因为（　　） A. 白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，有机物积累多 B. 白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，有机物积累多 C. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都强 D. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱 6. 万千枝条及其绿叶，都是由下列哪个结构发育而来的？（　　） A. 根 B. 芽 C. 花 D. 种子 7. “请党放心强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言，青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法不正确的是（ ） A. 青春期脑的兴奋性加强，易于接受新事物，是学习的好时机 B. 青春期生长发育快，因此要减少运动，以降低能量消耗 C. 性意识萌动，对异性产生好感是正常的心理变化 D. 由于处于青春期的青少年心智还不够成熟，因此遇到事情要尽量加强和家长商量 8. 下图叶片结构中，植物蒸腾作用的“门户”是（　　） A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔 9. 几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手常患坏血病，但吃一些新鲜的柑橘就痊愈了。说明柑橘中的某种物质能治疗坏血病，这种物质是（　　） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 10. 水稻是一年生草本植物，稻谷成熟时呈黄色，是我国主要的粮食作物。下列关于水稻的描述，错误的是（　　） A. 水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开 B. 水稻种子是裸露着的 C. 水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 D. 我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳 11. 家里茶几上放的炒瓜子，不论放多长时间都不会发芽，这主要是因为（ ） A. 缺少适量的水 B. 没有适宜的温度 C. 缺少充足的空气 D. 种子的胚失去了活性 12. 中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。小明深受其启发，想知道种子在地球上萌发需要哪些条件，设计了如下实验：在三个编号为甲、乙、丙的培养皿内各放入50粒相同的水稻种子，在不同的条件下进行培养，结果如表所示。据表分析种子萌发所需的条件是（　　） 组别 甲 乙 丙 光照 阳光 阳光 阳光 温度 24℃ 24℃ 2℃ 水分 潮湿 干燥 潮湿 发芽率 94% 0% 12% A. 充足的阳光、一定的水分 B. 适宜的温度、充足的空气 C. 一定的水分、适宜的温度 D. 充足的空气、充足的阳光 13. 山茶是云南八大名花之一，它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述，错误的是（　　） A. 主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 成熟雄蕊的花药里有花粉 C. 受精发生在胚珠里 D. 子房发育成种子 14. 木瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 子房 B. 子房壁 C. 花柱 D. 胚珠 15. 下图是某小组的探究实验装置，其中分析不正确的是（ ） A. 一段时间后2号袋内的水分较多，1号袋内的水分较少 B. 1与2号作对照，实验变量是叶 C. 1和2号锥形瓶内的水都没有变化 D. 如果在2号锥形瓶中加入几滴红墨水，一段时间后可以看到叶脉呈现红色 16. 生物体的结构与功能相适应是生命观念之一，下列选项不符合这一观念的是（ ） A. 叶表皮上有气孔——植物蒸腾作用的“门户” B. 茎中有导管——运输水分和无机盐 C. 树皮中有筛管——运输有机物 D. 根尖细胞中含有大量的叶绿体——产生氧气 17. 普利斯特利认为，植物能够更新由于蜡烛燃烧而变得污浊的空气。植物更新污浊空气过程中利用的原料是（ ） A. 氧气和有机物 B. 氧气和水 C. 二氧化碳和水 D. 二氧化碳和氧气 18. 下列做法中，应用的原理与其他三项不同的是（ ） A. 低氧环境贮藏水果 B. 小麦种子晒干入库 C. 移栽树苗时剪去部分枝叶 D. 低温储存蔬菜 19. 我国政府提出争取2060年前实现碳中和，即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。下列叙述正确的是（　　） A. 绿色植物是生态系统的生产者，不会产生二氧化碳 B. 少开私家车，倡导绿色出行对减少二氧化碳排放没有帮助 C. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 D. 实现碳中和完全依赖于绿色植物的蒸腾作用 20. “绿色植物制造的有机物养育了生物圈的其他生物”，对此理解不正确的是（　　） A. 为其他生物提供基本的食物来源 B. 动物都直接以植物为食 C. 给其他生物提供构建“身体”的材料 D. 为其他生物提供了生命活动所需能量 21. 端午节吃粽子是我国传统民俗。粽子主要由糯米制成，有红枣、豆沙、蛋黄等多种馅料。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 糯米富含淀粉，淀粉是人体生命活动的主要能源物质 B. 红枣中的维生素能为人体提供能量 C. 豆沙中的蛋白质是构建和修复身体的重要原料 D. 蛋黄营养丰富，其中的脂肪是人体的备用能源物质 22. 人的生殖过程中，胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 胎盘 D. 胚泡 23. 能促进小肠吸收钙的维生素是（ ） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 二、非选择题：本题共8小题，每空2分，共54分。 24. 试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，图为女性生殖系统和试管婴儿形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）试管婴儿的形成过程中，精子与卵细胞结合形成受精卵的过程是在体外完成的。而自然生育过程中，精卵结合的场所是图的[①]______________。 （2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到母体的[②]_____________中进一步发育，并通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，获取营养、排出废物。 （3）体外受精-胚胎移植技术为不孕不育症的治疗开辟了新途径，该技术不适用于下列哪种情况？____________。 a．女性因病摘除子宫引起的不孕症 b．女性因输卵管阻塞引起的不孕症 c．男性因精子数量少引起的不孕症 25. 图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图，图中序号代表相应结构，据图回答下列问题： （1）图中[①]_____________和[③]下表皮具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于保护组织。 （2）该叶片的光合作用主要在[②]______________中进行，其合成的有机物通过叶脉中的筛管向下运输，为茎和根的生长提供有机物和能量。 （3）绿色植物通过根吸收的水以水蒸气状态由[⑤]____________散失到大气中的过程，称为蒸腾作用。 26. 同学们在蔬菜温室大棚中开展研究性学习活动，请结合植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用回答问题。 （1）同学们在技术人员指导下给植株松土，这样做有利于根的________________作用。 （2）技术人员介绍，棚内湿度较高。从植物角度分析主要是由于蔬菜叶片的_____________作用提高了大棚内的湿度。 （3）温室大棚中有如图装置，该装置释放的二氧化碳，可为蔬菜的_______________作用提供原料，从而提高产量。 27. 下图是“绿叶在光下制造有机物”实验的各个步骤的示意图，请据图回答下列问题： （1）该实验的步骤A的目的是消耗或运走叶片内原来贮藏的____________。 （2）从小烧杯中取出叶片，用清水漂洗干净（步骤E），放在培养皿中（步骤F），向叶片滴加_________________，这时可以看到，黑纸片未遮盖的部分变蓝色。 （3）此实验中包括两种实验方法：一是验证实验，检验绿叶光合作用制造的有机物主要是_____________________；二是对照实验，探究_____________是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 28. 下图为小刚探究“种子萌发的环境条件”的实验装置，请分析回答： （1）小刚将种子①与②设为对照，目的是探究种子萌发是否需要一定的______________，将种子②与③设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的_______________。 （2）如果探究种子萌发是否需要适宜的温度，应将种子②与种子________________进行对照。 （3）小刚的实验有不完善的地方，请帮他改进：_________________________________。 29. 下图是根尖结构示意图，请据图回答下列问题： （1）植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图中_____________区是根尖吸收水和无机盐的主要部位。b是______________区，这部分细胞的特征是细胞小，细胞壁薄，具有很强的分裂、分化能力。 （2）“根深方能叶茂”，根尖的分生区细胞的不断分裂和c_____________区细胞的不断伸长使根不断向地下生长。 30. 蜜柚果实以皮薄多汁、清甜醇美、酸甜适中之优良品质而闻名古今中外，蜜柚树林中，空气清新湿润，这与蜜柚树的部分生理功能密不可分。图中甲的A、B、C表示蜜柚树进行的三种生理活动，乙表示蜜柚植株叶片结构，请据图回答： （1）图乙为蜜柚叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，叶所属的结构层次是______________。 （2）蜜柚植株的叶片进行光合作用产生的有机物，一部分通过______________（填“导管”或“筛管”）运输到蜜柚细胞中储存起来。 （3）采摘的新鲜蜜柚低温贮藏，是为了降低[A]_____________（填“光合”或“呼吸”）作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 31. 下图为被子植物的花、雌蕊及果实结构示意图，请据图回答下列问题： （1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[ ]__________和花丝。 （2）图二中，受精过程是指精子与胚珠中的__________结合形成受精卵的过程。 （3）图三表示被子植物的果实，标号⑩___________由图一中的_____________发育而来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中练习 七年级生物学 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，练习用时60分钟。 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意（每小题2分，共46分。请将答案填在Ⅱ卷表中） 1. 男、女生殖系统最主要的器官分别是（ ） A. 睾丸、卵巢 B. 睾丸、子宫 C. 附睾、阴道 D. 输精管、输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。 【详解】男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，选项A符合题意。 故选A。 【点睛】本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。 2. 人工授粉是把成熟的花粉涂抹在花的（　　） A. 子房 B. 花托 C. 花瓣 D. 柱头 【答案】D 【解析】 【详解】A．子房是雌蕊的结构之一，将来发育成果实，并非接受花粉的部位，A错误。 B．花托主要起支撑花各部分的作用，不具备接受花粉的功能，B错误。 C．花瓣主要通过色彩、气味等吸引昆虫协助传粉，不是接受花粉的部位，C错误。 D．柱头是雌蕊顶端能接受花粉的结构，人工授粉就是将成熟花粉涂抹在此处，以完成传粉过程，D正确。 3. 儿童缺少哪种无机盐会影骨骼的生长发育,易患佝偻病 A. 含锌的无机盐 B. 含铁的无机盐 C. 含碘的无机盐 D. 含钙的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。 【详解】缺乏含锌的无机盐，会造成厌食，A不符合题意； 铁是构成血红蛋白的一种成分，缺铁易患贫血病，B不符合题意； 碘是组成甲状腺激素的重要材料，缺碘易导致甲状腺肿大，C不符合题意； 无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺钙易导致佝偻病和骨质疏松，D符合题意。 【点睛】熟练掌握无机盐的种类及作用和缺乏症，即可解答此题。 4. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。这是为了（　　） A. 提供无机盐 B. 保护幼根和根毛 C. 提供水分 D. 防止倒伏 【答案】B 【解析】 【详解】A．土团的主要作用并非提供无机盐，植物所需无机盐可从移栽后的土壤中吸收，A错误。 B．根尖成熟区的根毛是吸收水分和无机盐的关键结构，带土团能保护幼根和根毛，避免其受损，从而提高移栽后植物的吸水能力，利于植株成活，B正确。 C．土团虽能暂时保留少量水分，但这不是移栽时带土团的主要目的，C错误。 D．防止倒伏主要与植物茎秆强度、根系发达程度相关，带土团和防止倒伏没有直接关系，D错误。 5. 新疆地区昼夜温差大，出产的瓜果特别甜。这是因为（　　） A. 白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，有机物积累多 B. 白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，有机物积累多 C. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都强 D. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱 【答案】A 【解析】 【详解】A．新疆地区白天温度高，光合作用强，制造的有机物多；夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，有机物积累多，所以瓜果特别甜，A正确。 B．若白天光合作用弱，制造的有机物少，夜间呼吸作用强，消耗的有机物多，有机物积累量会很少，瓜果不会甜，B错误。 C．白天和夜间呼吸作用都强，夜间会消耗大量有机物，有机物积累量少，瓜果不会甜，C错误。 D．白天光合作用弱制造的有机物少，即便夜间呼吸作用弱消耗少，整体有机物积累量也较少，瓜果不会特别甜，D错误。 6. 万千枝条及其绿叶，都是由下列哪个结构发育而来的？（　　） A. 根 B. 芽 C. 花 D. 种子 【答案】B 【解析】 【详解】A．根的主要作用是吸收水分、无机盐和固定植物体，无法发育成枝条和绿叶，A错误。 B．芽内含有分生组织，可不断分裂分化，进而发育成万千枝条及其绿叶，B正确。 C．花是植物的生殖器官，主要功能是完成传粉受精，最终发育成果实和种子，不能发育成枝条和绿叶，C错误。 D．种子萌发后形成幼苗，其中胚芽会发育成茎和叶，但种子并非枝条和绿叶的直接发育结构，D错误。 7. “请党放心强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言，青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法不正确的是（ ） A. 青春期脑的兴奋性加强，易于接受新事物，是学习的好时机 B. 青春期生长发育快，因此要减少运动，以降低能量消耗 C. 性意识萌动，对异性产生好感是正常的心理变化 D. 由于处于青春期的青少年心智还不够成熟，因此遇到事情要尽量加强和家长商量 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．在青春期，神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强，脑的兴奋性加强，这使得青少年在这个时期思维活跃，易于接受新事物，是学习知识的良好时机，A正确。 B．青春期生长发育快，更应该适当运动，促进身体的正常发育，增强体质，而不是减少运动。减少运动不利于身体健康，B错误。 C．青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，C正确。 D．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，但由于处于青春期的青少年心智还不够成熟，因此遇到事情要尽量加强和家长商量，接受指导，有益于身心健康发展，D正确。 故选B。 8. 下图叶片结构中，植物蒸腾作用的“门户”是（　　） A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔 【答案】D 【解析】 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。 【详解】A．叶片的表皮包括下表皮和上表皮，具有保护作用，A不符合题意。 B．叶肉包括栅栏组织和海绵组织，由叶肉细胞构成，叶肉细胞内叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，B不符合题意。 C．叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，具有运输和支持的作用，C不符合题意。 D．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D符合题意。 故选D。 9. 几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手常患坏血病，但吃一些新鲜的柑橘就痊愈了。说明柑橘中的某种物质能治疗坏血病，这种物质是（　　） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 【答案】C 【解析】 【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】A．维生素A缺乏会导致夜盲症、皮肤干燥等，与治疗坏血病无关，A错误。 B．维生素B₁缺乏易引起脚气病、神经炎等，不能治疗坏血病，B错误。 C．坏血病是由于人体缺乏维生素C引起的，新鲜的柑橘等水果中富含维生素C，能治疗坏血病，C正确。 D．维生素D缺乏会影响钙的吸收，导致佝偻病、骨质疏松症等，和坏血病治疗没有关系，D错误。 故选C。 10. 水稻是一年生草本植物，稻谷成熟时呈黄色，是我国主要的粮食作物。下列关于水稻的描述，错误的是（　　） A. 水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开 B. 水稻种子是裸露着的 C. 水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 D. 我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，但是双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 【详解】A．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成了不同的组织，所以水稻等生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，A正确。 B．水稻属于被子植物，胚珠外面有子房壁包被，故水稻种子外有果皮包被，能形成果实，B错误。 C．水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，这是种子萌发的外界条件，C正确。 D．水稻种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮（种皮外紧贴着果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚乳是水稻种子储存营养物质的结构，我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳，D正确。 故选B。 11. 家里茶几上放的炒瓜子，不论放多长时间都不会发芽，这主要是因为（ ） A. 缺少适量的水 B. 没有适宜的温度 C. 缺少充足的空气 D. 种子的胚失去了活性 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】炒瓜子经过高温处理，导致其内部的胚已经死亡，失去活性，因此无法满足种子萌发的自身条件，所以家里茶几上放的炒瓜子，不论放多长时间都不会发芽，这主要是因为种子的胚失去了活性，不是缺少适量的水，也不是没有适宜的温度，也不是缺少充足的空气，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。小明深受其启发，想知道种子在地球上萌发需要哪些条件，设计了如下实验：在三个编号为甲、乙、丙的培养皿内各放入50粒相同的水稻种子，在不同的条件下进行培养，结果如表所示。据表分析种子萌发所需的条件是（　　） 组别 甲 乙 丙 光照 阳光 阳光 阳光 温度 24℃ 24℃ 2℃ 水分 潮湿 干燥 潮湿 发芽率 94% 0% 12% A. 充足的阳光、一定的水分 B. 适宜的温度、充足的空气 C. 一定的水分、适宜的温度 D. 充足的空气、充足的阳光 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】由实验表格可知，甲、乙、丙可以形成两组对照实验。甲、乙对照，变量是水分，甲组发芽率为94%，乙组发芽率为0%，说明种子萌发需要一定的水分；甲、丙对照，变量是温度，甲组发芽率为94%，丙组发芽率是12%，说明种子萌发需要适宜的温度。甲、乙、丙三组都有阳光和充足的空气，故本实验不能证明种子萌发需要充足的空气、充足的阳光。故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 山茶是云南八大名花之一，它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述，错误的是（　　） A. 主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 成熟雄蕊的花药里有花粉 C. 受精发生在胚珠里 D. 子房发育成种子 【答案】D 【解析】 【分析】一朵完整的两性花，如桃花的结构组成如下图： 果实形成如下图： 【详解】A．花的主要结构是雌蕊和雄蕊，A正确。 B．雄蕊由花药和花丝构成，成熟花药会散放花粉，B正确。 C．受精为花粉产生的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，故受精发生在胚珠里，C正确。 D．子房会发育成果实，种子是由胚珠发育来的，D错误。 故选D。 14. 木瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 子房 B. 子房壁 C. 花柱 D. 胚珠 【答案】D 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【详解】受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子。所以木瓜果实中有许多的种子，这是因为花的结构中有多个胚珠，故ABC错误，D正确。 故选D。 15. 下图是某小组的探究实验装置，其中分析不正确的是（ ） A. 一段时间后2号袋内的水分较多，1号袋内的水分较少 B. 1与2号作对照，实验变量是叶 C. 1和2号锥形瓶内的水都没有变化 D. 如果在2号锥形瓶中加入几滴红墨水，一段时间后可以看到叶脉呈现红色 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。锥形瓶里插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶。两瓶内水面高度相同，因此不同的量是叶的有无即变量是叶。植物的茎的树皮中有筛管，自上而下运输有机物；木质部中有导管，自下而上运输水分和无机盐。 【详解】一段时间后2号袋内枝条叶片较多，进行蒸腾作用强，袋内的水分较多，1号袋内枝条缺少叶片，蒸腾作用较弱，袋内的水分较少，故A正确；对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，所以 1与2号作对照，实验变量是叶，其它的实验条件相同，故B正确；2号锥形瓶内枝条有叶进行蒸腾作用，瓶内的水分减少较多，1号锥形瓶内枝条没有叶片，蒸腾作用弱，瓶内的水都减少较少，故C错误；如果在2号锥形瓶中加入几滴红墨水，一段时间后可以看到叶脉呈现红色，瓶内的水分通过茎内的导管输送到叶片，动力来自于蒸腾作用，故D正确。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解探究实验的要求惟一变量，其它量相同。 16. 生物体的结构与功能相适应是生命观念之一，下列选项不符合这一观念的是（ ） A. 叶表皮上有气孔——植物蒸腾作用的“门户” B. 茎中有导管——运输水分和无机盐 C. 树皮中有筛管——运输有机物 D. 根尖细胞中含有大量的叶绿体——产生氧气 【答案】D 【解析】 【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。 【详解】A．气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，它是植物蒸腾作用时水分散失的通道，也是气体交换的窗口 ，体现了结构与功能相适应，A不符合题意。 B．导管由死细胞上下贯通而成，能够自下而上运输根吸收的水分和无机盐，其结构有利于水分和无机盐的运输，符合结构与功能相适应的观念，B不符合题意。 C．筛管由活细胞组成，上下细胞间的横壁上有筛孔，能自上而下运输叶制造的有机物，其结构特点适应运输有机物的功能，C不符合题意。 D．根尖细胞位于地下，细胞中不含有叶绿体，不能进行光合作用产生氧气，不符合生物体结构与功能相适应的观念，D符合题意。 故选D。 17. 普利斯特利认为，植物能够更新由于蜡烛燃烧而变得污浊的空气。植物更新污浊空气过程中利用的原料是（ ） A. 氧气和有机物 B. 氧气和水 C. 二氧化碳和水 D. 二氧化碳和氧气 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【详解】普利斯特利的实验表明，植物在光照条件下能够更新由于蜡烛燃烧而变得污浊的空气，即植物能够吸收污浊空气中的某种成分，并释放出氧气。这一过程中，植物利用的是二氧化碳和水作为原料。氧气和有机物是此过程中的产物。可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 下列做法中，应用的原理与其他三项不同的是（ ） A. 低氧环境贮藏水果 B. 小麦种子晒干入库 C. 移栽树苗时剪去部分枝叶 D. 低温储存蔬菜 【答案】C 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．低氧环境能抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而延长水果的贮藏时间，A不符合题意。 B．晒干种子能减少其内的水分含量，水分是呼吸作用的重要原料之一，减少水分能降低种子的呼吸作用，减少有机物的消耗和有害物质的积累，有利于种子的长期储存，B不符合题意。 C．移栽树苗时剪去部分枝叶。这一做法的主要目的是减少树苗的蒸腾作用，降低水分散失，提高移栽成活率。这与呼吸作用原理无直接关系，而是与植物的蒸腾作用有关，C符合题意。 D．低温能抑制蔬菜的呼吸作用，减缓有机物的消耗，从而延长蔬菜的保鲜期，D不符合题意。 故选C。 19. 我国政府提出争取2060年前实现碳中和，即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。下列叙述正确的是（　　） A. 绿色植物是生态系统的生产者，不会产生二氧化碳 B. 少开私家车，倡导绿色出行对减少二氧化碳排放没有帮助 C. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 D. 实现碳中和完全依赖于绿色植物的蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】碳中和指通过植树造林、节能减排抵消二氧化碳排放。绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，蒸腾作用与水分散失有关。 【详解】A．绿色植物作为生产者，光合作用吸收二氧化碳，但呼吸作用会释放二氧化碳，尤其在无光时，A错误。 B．绿色出行减少化石燃料使用，直接降低二氧化碳排放，对碳中和有帮助，B错误。 C．在碳中和的过程中，植树造林等增加绿色植被的方式，可以通过增强光合作用来抵消一部分二氧化碳排放，C正确。 D．蒸腾作用与水分有关，不直接影响二氧化碳吸收，碳中和依赖光合作用而非蒸腾，D错误。 故选C。 20. “绿色植物制造的有机物养育了生物圈的其他生物”，对此理解不正确的是（　　） A. 为其他生物提供基本的食物来源 B. 动物都直接以植物为食 C. 给其他生物提供构建“身体”的材料 D. 为其他生物提供了生命活动所需能量 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】A．绿色植物制造的有机物是食物链的基础，为其他生物提供基本食物来源，故A正确。 B．并非所有动物都直接以植物为食，例如肉食性动物通过捕食其他动物间接获取有机物，故B错误。 C．有机物中的物质（如糖类、蛋白质等）是其他生物构建自身结构的材料，故C正确。 D．有机物中储存的化学能通过食物链传递，为其他生物的生命活动提供能量，故D正确。 故选B。 21. 端午节吃粽子是我国传统民俗。粽子主要由糯米制成，有红枣、豆沙、蛋黄等多种馅料。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 糯米富含淀粉，淀粉是人体生命活动的主要能源物质 B. 红枣中的维生素能为人体提供能量 C. 豆沙中的蛋白质是构建和修复身体的重要原料 D. 蛋黄营养丰富，其中的脂肪是人体的备用能源物质 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 【详解】A．人体生命活动所需能量70%来自糖类，糯米中的淀粉属于糖类，是人体主要的供能物质，故A正确。 B．维生素不能为人体提供能量，其作用是调节生命活动，故B错误。 C．蛋白质是构成和修复细胞的重要原料，故C正确。 D．脂肪是人体储存能量的备用能源物质，故D正确。 故选B 22. 人的生殖过程中，胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 胎盘 D. 胚泡 【答案】C 【解析】 【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘。 【详解】A．卵巢是女性的生殖器官之一，主要负责产生卵细胞和分泌雌激素，不直接参与胎儿与母体之间的物质交换，A不符合题意。 B．输卵管是女性生殖系统中连接卵巢和子宫的管道，主要作用是输送卵细胞，使精子和卵细胞在此相遇受精，同样不直接参与胎儿与母体之间的物质交换，B不符合题意。 C．胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官。在妊娠期间，胎盘通过脐带与胎儿相连，为胎儿提供氧气、营养物质，并带走代谢废物，确保胎儿的正常发育，C符合题意。 D．胚泡是受精卵经过多次分裂后形成的早期胚胎形态，不参与物质交换，D不符合题意。 故选C。 23. 能促进小肠吸收钙的维生素是（ ） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 【答案】D 【解析】 【分析】食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。能促进人体对钙吸收与利用的是维生素D。 【详解】无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙代谢障碍，因此，我们要多吃富含维生素D的食物，有助于人体吸收钙质，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、非选择题：本题共8小题，每空2分，共54分。 24. 试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，图为女性生殖系统和试管婴儿形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）试管婴儿的形成过程中，精子与卵细胞结合形成受精卵的过程是在体外完成的。而自然生育过程中，精卵结合的场所是图的[①]______________。 （2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到母体的[②]_____________中进一步发育，并通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，获取营养、排出废物。 （3）体外受精-胚胎移植技术为不孕不育症的治疗开辟了新途径，该技术不适用于下列哪种情况？____________。 a．女性因病摘除子宫引起的不孕症 b．女性因输卵管阻塞引起的不孕症 c．男性因精子数量少引起的不孕症 【答案】（1）输卵管 （2）子宫 （3）a 【解析】 【小问1详解】 图中①是输卵管，在自然生育过程中，精子和卵细胞是在①输卵管中结合形成受精卵的。 【小问2详解】 体外受精形成的受精卵发育成早期胚胎后，需要移植到母体的②子宫中继续发育，子宫是胚胎发育的主要场所，后续通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 【小问3详解】 试管婴儿技术需要将早期胚胎移植到母体子宫内发育，因此，选项a：女性因病摘除子宫，胚胎没有发育的场所，无法使用该技术；选项b：输卵管阻塞，无法自然受精，但可以在体外完成受精，再移植胚胎，适用；选项c：男性精子数量少，可通过人工取精，体外受精，适用。 25. 图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图，图中序号代表相应结构，据图回答下列问题： （1）图中[①]_____________和[③]下表皮具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于保护组织。 （2）该叶片的光合作用主要在[②]______________中进行，其合成的有机物通过叶脉中的筛管向下运输，为茎和根的生长提供有机物和能量。 （3）绿色植物通过根吸收的水以水蒸气状态由[⑤]____________散失到大气中的过程，称为蒸腾作用。 【答案】（1）上表皮 （2）叶肉#叶肉细胞 （3）气孔 【解析】 【分析】据图可知，①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是叶脉，⑤是气孔。 【小问1详解】 在叶片的结构中，①上表皮和③下表皮都位于叶片的最外层，属于保护组织，主要功能是保护叶片内部的结构不受外界环境的伤害，如避免叶片受到病菌的侵害，还能减少叶片内部水分的散失。 【小问2详解】 叶片是植物进行光合作用的主要器官，叶片由表皮，叶肉和叶脉组成，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，叶肉由叶肉细胞组成，叶肉细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，在光照下合成叶绿素。因此，叶片的光合作用主要在②叶肉（或叶绿体）中进行，其合成的有机物通过叶脉中的筛管向下运输，为茎和根的生长提供有机物和能量。 【小问3详解】 叶的表皮有气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞组成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户。因此，绿色植物通过根吸收的水以水蒸气状态由⑤气孔散失到大气中的过程，称为蒸腾作用。 26. 同学们在蔬菜温室大棚中开展研究性学习活动，请结合植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用回答问题。 （1）同学们在技术人员指导下给植株松土，这样做有利于根的________________作用。 （2）技术人员介绍，棚内湿度较高。从植物角度分析主要是由于蔬菜叶片的_____________作用提高了大棚内的湿度。 （3）温室大棚中有如图装置，该装置释放的二氧化碳，可为蔬菜的_______________作用提供原料，从而提高产量。 【答案】（1）呼吸 （2）蒸腾 （3）光合 【解析】 【小问1详解】 给植株松土可以增加土壤中的空气含量，为植物根部的呼吸作用提供充足的氧气，有利于根的呼吸作用，促进根的生命活动正常进行。 【小问2详解】 植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到外界环境的过程，因此大棚内湿度高，从植物角度分析是蔬菜叶片的蒸腾作用提高了空气湿度。 【小问3详解】 二氧化碳是光合作用的必需原料，因此释放的二氧化碳可为蔬菜的光合作用提供原料，促进有机物合成，提高产量。 27. 下图是“绿叶在光下制造有机物”实验的各个步骤的示意图，请据图回答下列问题： （1）该实验的步骤A的目的是消耗或运走叶片内原来贮藏的____________。 （2）从小烧杯中取出叶片，用清水漂洗干净（步骤E），放在培养皿中（步骤F），向叶片滴加_________________，这时可以看到，黑纸片未遮盖的部分变蓝色。 （3）此实验中包括两种实验方法：一是验证实验，检验绿叶光合作用制造的有机物主要是_____________________；二是对照实验，探究_____________是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 【答案】（1）有机物（淀粉） （2）碘液 （3） ①. 淀粉 ②. 光 【解析】 【小问1详解】 步骤A（暗处理）的目的是消耗或运走叶片内原来贮藏的淀粉，避免叶片中原有的淀粉对实验结果造成干扰。 【小问2详解】 向叶片滴加的是碘液，因为淀粉遇碘变蓝，叶片未遮光的部分能进行光合作用产生淀粉，所以滴加碘液后会变蓝色。 【小问3详解】 检验绿叶光合作用制造的有机物主要是淀粉；对照实验探究的是：“光”是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 28. 下图为小刚探究“种子萌发的环境条件”的实验装置，请分析回答： （1）小刚将种子①与②设为对照，目的是探究种子萌发是否需要一定的______________，将种子②与③设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的_______________。 （2）如果探究种子萌发是否需要适宜的温度，应将种子②与种子________________进行对照。 （3）小刚的实验有不完善的地方，请帮他改进：_________________________________。 【答案】（1） ①. 水分 ②. 空气 （2）⑤ （3）每组种子数量太少，实验结果具有偶然性（增加每组种子的数量，避免偶然性，减少实验误差） 【解析】 【小问1详解】 种子①和②对照，变量是水分（①无水，②有适量水），目的是探究种子萌发是否需要一定的水分；种子②和③对照，变量是空气，（③被水浸没，缺乏空气；②有充足空气），目的是探究种子萌发是否需要充足的空气。 【小问2详解】 要探究温度对种子萌发的影响，变量应为温度，其他条件需与②（有适量的水分、充足的空气）相同；因此应将种子②与种子⑤（低温环境，水分和空气条件与②一致），进行对照。 【小问3详解】 实验中每组种子数量过少（各1粒），易因种子自身的偶然性（如胚已死亡，或胚不完整等）影响实验结果，应增加每组种子的数量，避免偶然性，减少实验误差。 29. 下图是根尖结构示意图，请据图回答下列问题： （1）植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图中_____________区是根尖吸收水和无机盐的主要部位。b是______________区，这部分细胞的特征是细胞小，细胞壁薄，具有很强的分裂、分化能力。 （2）“根深方能叶茂”，根尖的分生区细胞的不断分裂和c_____________区细胞的不断伸长使根不断向地下生长。 【答案】（1） ①. 成熟 ②. 分生 （2）伸长 【解析】 【分析】题图中：a根冠，b分生区，c伸长区，d成熟区。 【小问1详解】 图中d为成熟区，生有大量根毛，是根尖吸收水和无机盐的主要部位。 图中b为分生区，细胞体积小、细胞壁薄、细胞核大，具有很强的分裂分化能力，不断分裂产生新细胞。 【小问2详解】 根的生长一方面依靠分生区细胞分裂增加细胞数量，另一方面依靠c伸长区细胞伸长增大细胞体积，从而让根不断向地下延伸。 30. 蜜柚果实以皮薄多汁、清甜醇美、酸甜适中之优良品质而闻名古今中外，蜜柚树林中，空气清新湿润，这与蜜柚树的部分生理功能密不可分。图中甲的A、B、C表示蜜柚树进行的三种生理活动，乙表示蜜柚植株叶片结构，请据图回答： （1）图乙为蜜柚叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，叶所属的结构层次是______________。 （2）蜜柚植株的叶片进行光合作用产生的有机物，一部分通过______________（填“导管”或“筛管”）运输到蜜柚细胞中储存起来。 （3）采摘的新鲜蜜柚低温贮藏，是为了降低[A]_____________（填“光合”或“呼吸”）作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 【答案】（1）器官 （2）筛管 （3）呼吸 【解析】 【小问1详解】 叶片是由多种不同组织（如保护组织、营养组织、输导组织等）构成的，所以在结构层次上属于器官（植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子）。 【小问2详解】 植物体内运输有机物的是筛管（导管负责运输水分和无机盐），所以光合作用产生的有机物通过筛管运输到蜜柚细胞中储存。 【小问3详解】 图甲中，A过程吸收氧气，释放二氧化碳，代表呼吸作用；低温贮藏蜜柚，是为了降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗，从而延长保存时间。 31. 下图为被子植物的花、雌蕊及果实结构示意图，请据图回答下列问题： （1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[ ]__________和花丝。 （2）图二中，受精过程是指精子与胚珠中的__________结合形成受精卵的过程。 （3）图三表示被子植物的果实，标号⑩___________由图一中的_____________发育而来。 【答案】（1）①花药 （2）卵细胞 （3） ①. 种子 ②. 胚珠 【解析】 【分析】图一中①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，a过程表示自花传粉。图二中，⑦是花粉管，⑧是极核细胞，⑨是卵细胞，图三中⑩是种子。 【小问1详解】 花的结构中，雄蕊由①花药和②花丝组成，花药能产生花粉，花丝起支持作用。 【小问2详解】 花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下萌发形成花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠。可见，图二中⑦是花粉管，花粉管中的精子进入胚珠后，与胚珠内的⑨卵细胞结合，形成受精卵，这个过程就是受精。 【小问3详解】 当花完成传粉和受精后，子房会逐渐发育成果实，子房内的胚珠会发育成种子。可见，图三中⑩是种子，它是由图一中的⑥胚珠发育而来的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $