精品解析：湖南岳阳市临湘市2025-2026学年统编版五年级下学期4月阶段道德与法治练习题

2026年上学期期中练习题 五年级道德与法治（开卷） 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 在“读懂家人的心”主题班会上，临临脑海中总是出现每天上学时家人“唠叨”的画面，他听了老师和同学们的交流，经过思考和感悟，他读懂了家人的心应该是（ ）。 A. 每天都是同样的话，真是不嫌麻烦 B. 轮流叮嘱，简直让人崩溃 C. “唠叨”中隐藏着家人的爱 D. 总是小瞧人 2. 当与父母产生矛盾时，我们可以通过（ ）方式促进相互理解。 ①冷静沟通，说出自己的感受和想法 ②给父母写一封信表达心意 ③发脾气，不理父母 ④尝试理解父母的出发点 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3. 自立自强，方能悦亲。下列做法正确的是（ ）。 A. 努力学习，掌握知识，练就本领 B. 家人商讨事情时自己从不参与 C. 只管好好学习，不参加家务劳动 D. 让家里所有的人都围着自己转 4. “无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”这句关于家庭的名言告诉我们（ ）。 A. 家庭和睦，人生才能获得幸福 B. 国王容易得到幸福，农夫得不到 C. 家能满足我们的一切需要 D. 我们要为家庭做贡献 5. “就是我牺牲了也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值的。”解放军战士查茂德写给妻子的家书体现了 （ ）的家风。 A. 献身革命的家国情怀 B. 助人为乐的奉献精神 C. 勤俭节约的民族美德 D. 尊老爱幼的民族美德 6. 湘湘参加了“荟萃家风”的主题学习交流活动，他可以阅读（ ）。 A. 《呐喊》 B. 《朱子家训》 C. 《格林童话》 D. 《伊索寓言》 7. 发现小区的健身器材坏了，最好的处理方式是（ ）。 A. 当作没看见，反正不是我弄坏的 B. 自己尝试修理，修不好就算了 C. 向物业或社区管理人员反映情况 D. 告诉其他小朋友不要用，但不管它 8. 乐乐的社区最近被评为“和谐社区”，靠的是社区居民人人共同维护。以下哪个行为会在乐乐社区出现（ ）。 A. B. C. D. 9. 下面适合出现在图书馆的温馨提示是（ ）。 A. 文明游览 爱护文物 B. 轻声细语 保持安静 C. 珍爱生命远离毒品 D. 爱护花草 小心踩踏 10. 在玩如图所示的游戏时，同学们发现按顺序一个一个往外拉小球，很顺利就完成了。该游戏启示我们:公共生活需要（ ）。 A. 良好秩序 B. 文明有礼 C. 团结一心 D. 勇争第一 11. 下列选项中，不属于精神文明建设的是（ ）。 A. 弘扬真善美 B. 传播正能量 C. 树立新风尚 D. 发展大数据 12. 参与公益活动的意义不包括（ ）。 A. 为自己赢得荣誉 B. 帮助他人，传递温暖 C. 锻炼自己的能力 D. 培养社会责任感 二、填空题（每空1分，共12分） 13. 生活中，我们和家人之间的相互（ ）和（ ）最为重要。 14. 家是我们生活的港湾、情感的归属、精神的乐园。__________，方能悦亲，__________，方能帮亲。 15. “天下之本在家”，优秀家风中蕴含着_____、_____、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。 16. 人人有权参与（ ），利用公共资源和公共设施，享受（ ）。 17. 公共生活中，每个人都要注意自己的________，每个人都应该养成________。 18. 中华民族历来就有______、乐善好施的传统美德。______是凝聚人心、增强正能量的事业。 三、判断题（对的画“√”，错的画“x”，每题2分，共16分） 19. 和家人产生矛盾时，运用“耐心看、细心听、随心听、留心说”的“四心”沟通法，有助于化解矛盾。（ ） 20. 凡事都特立独行才能表现出我们的独立和自主。（ ） 21. 爷爷和老友下棋输了，心情低落，我安静地坐在爷爷身边，给爷爷讲有趣的笑话逗他开心。（ ） 22. 父母对我的爱，既体现在对我的关爱上，也体现在对我的批评教育上。（ ） 23. 不违背父母的意愿，一切都听父母的话，这也是好的家风的表现。（ ） 24. 家风是古时候的规矩，现代人遵守法律就可以了。（ ） 25. 把小区里漂亮的花搬进家里，家人每天都可以闻到沁人的花香。（ ） 26. 牡丹节期间，有5位同学利用星期六的上午，自愿到三合湖湿地公园为外地游客当小导游，为游客们介绍垫江的美食、美景，讲述垫江故事。（ ） 四、连线题（每题5分，共10分） 27. 将公共标志和对应的意思连起来。 28. 请将下列优秀家风和其蕴含的中华民族传统美德匹配起来。 ①亲仁善邻，国之宝也 A知恩图报 ②静以修身，俭以养德 B邻里和睦 ③人而无信，不知其可也 C诚实守信 ④受人滴水之恩，当以涌泉相报 D友善待人 ⑤己所不欲，勿施于人 E勤俭节约 五、辨析题（共12分） 29. 下列做法是否能为父母排忧解难，请归类，只填序号。 ①奶奶退休了，心情失落，岳岳经常陪奶奶一起去公园散步。 ②妈妈身体不舒服，坐在沙发上，阳阳假装不知道，催促妈妈帮自己做饭。 ③临临每天都不按时起床，导致没有时间吃早饭。 ④湘湘在吃饭之前摆好碗筷并帮忙端饭。 能为父母排忧解难:_______、_______。 不能为父母排忧解难:_______、_______。 30. 观察下图，在下列公共场所中，做到文明有礼的画“√”，没做到的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 六、综合题（14分） 31. 材料一:《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。如“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”……这些内容对我们小学生的生活有一定的规范和指导作用。 材料二:“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。” 材料三:抓好家风家教，习近平总书记这样说:中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。 （1）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条） （2）培养良好的家风，家庭、个人分别要怎样做？ （3）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期中练习题 五年级道德与法治（开卷） 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 在“读懂家人的心”主题班会上，临临脑海中总是出现每天上学时家人“唠叨”的画面，他听了老师和同学们的交流，经过思考和感悟，他读懂了家人的心应该是（ ）。 A. 每天都是同样的话，真是不嫌麻烦 B. 轮流叮嘱，简直让人崩溃 C. “唠叨”中隐藏着家人的爱 D. 总是小瞧人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A每天都是同样的话，真是不嫌麻烦，不正确，这是没有理解家人叮嘱背后的关心，只觉得厌烦。 选项B轮流叮嘱，简直让人崩溃，不正确，这是消极抵触的态度，没有体会到家人的用心。 选项C“唠叨”中隐藏着家人的爱，正确，家人的叮嘱与唠叨，本质上是对孩子的关心与爱护。 选项D总是小瞧人，不正确，家人的叮嘱不是小瞧孩子，而是出于担心与关爱。 故选：C 2. 当与父母产生矛盾时，我们可以通过（ ）方式促进相互理解。 ①冷静沟通，说出自己的感受和想法 ②给父母写一封信表达心意 ③发脾气，不理父母 ④尝试理解父母的出发点 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①冷静沟通，说出自己的感受和想法，正确； ②给父母写一封信表达心意，正确； ③发脾气，不理父母，不正确，不尊重父母的表现； ④尝试理解父母的出发点，正确。 符合题干的是①②④。 故选：C 3. 自立自强，方能悦亲。下列做法正确的是（ ）。 A. 努力学习，掌握知识，练就本领 B. 家人商讨事情时自己从不参与 C. 只管好好学习，不参加家务劳动 D. 让家里所有的人都围着自己转 【答案】A 【解析】 【详解】选项A努力学习，掌握知识，练就本领，正确。 选项B家人商讨事情时自己从不参与，不正确，自立自强不是不参与家庭事务，而是要学会承担责任。如果从不参与商讨，会显得不关心家庭，反而让父母担心，不符合“悦亲”。 选项C只管好好学习，不参加家务劳动，不正确，自立自强包括生活自理和分担家庭责任。只学习不做家务，是依赖父母的表现，无法真正让父母高兴。 选项D让家里所有的人都围着自己转，不正确，这是自私的行为，自立自强强调独立，而不是以自我为中心。这样会让父母劳累，无法“悦亲”。 故选：A 4. “无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”这句关于家庭的名言告诉我们（ ）。 A. 家庭和睦，人生才能获得幸福 B. 国王容易得到幸福，农夫得不到 C. 家能满足我们的一切需要 D. 我们要为家庭做贡献 【答案】A 【解析】 【详解】选项A家庭和睦，人生才能获得幸福，正确；明确强调了家庭和睦和获得幸福之间的联系，即家庭和睦是人生获得幸福的一个重要条件，符合题意； 选项B国王容易得到幸福，农夫得不到，错误；名言中说无论是国王还是农夫，只要家庭和睦都是幸福的人，并没有表明国王容易得到幸福，农夫得不到幸福，这种说法与名言原意相悖，不符合题意； 选项C家能满足我们的一切需要，错误；家虽然对我们很重要，但不可能满足我们的一切需要，不符合题意； 选项D我们要为家庭做贡献，错误；名言重点强调的是家庭和睦与幸福的关系，而不是我们要为家庭做贡献，不符合题意。 故选：A 5. “就是我牺牲了也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值的。”解放军战士查茂德写给妻子的家书体现了 （ ）的家风。 A. 献身革命的家国情怀 B. 助人为乐的奉献精神 C. 勤俭节约的民族美德 D. 尊老爱幼的民族美德 【答案】A 【解析】 【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入在我们的血脉中，成为中华民族生生不息的重要精神力量。查茂德给妻子的家书，体现的家风是献身革命的家国情怀。 故选：A 6. 湘湘参加了“荟萃家风”的主题学习交流活动，他可以阅读（ ）。 A. 《呐喊》 B. 《朱子家训》 C. 《格林童话》 D. 《伊索寓言》 【答案】B 【解析】 【详解】选项A《呐喊》，不正确，属于文学小说，和家风主题无关。 选项B《朱子家训》，正确，是经典的家训著作，适合家风主题学习。 选项C《格林童话》，不正确，属于童话故事，不涉及家风传承内容。 选项D《伊索寓言》，不正确，以寓言故事为主，不属于家风类读物。 故选：B 7. 发现小区的健身器材坏了，最好的处理方式是（ ）。 A. 当作没看见，反正不是我弄坏的 B. 自己尝试修理，修不好就算了 C. 向物业或社区管理人员反映情况 D. 告诉其他小朋友不要用，但不管它 【答案】C 【解析】 【详解】选项A当作没看见，反正不是我弄坏的，不正确，小区的公共设施属于大家共同使用的资源，当作没看见这种态度是缺乏责任感的表现，不利于维护小区环境和公共利益。 选项B自己尝试修理，修不好就算了，不正确，小学生缺乏修理路灯的专业知识和安全保障，擅自操作可能危及自身安全，且公共设施应由专业人员处理。 选项C向物业或社区管理人员反映情况，正确。 选项D告诉其他小朋友不要用，但不管它，不正确，应该及时向小区的物业反映，请求维修。 故选：C 8. 乐乐的社区最近被评为“和谐社区”，靠的是社区居民人人共同维护。以下哪个行为会在乐乐社区出现（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】选项A，不正确，破坏环境的行为。 选项B，正确，大家一起爱护环境。 选项C，不正确，随地吐痰是破坏环境的行为。 选项D，不正确，随地乱扔垃圾，是破坏环境的行为。 故选：B 9. 下面适合出现在图书馆的温馨提示是（ ）。 A. 文明游览 爱护文物 B. 轻声细语 保持安静 C. 珍爱生命远离毒品 D. 爱护花草 小心踩踏 【答案】B 【解析】 【详解】选项A文明游览 爱护文物，不正确，这适合博物馆、景点。 选项B轻声细语 保持安静，正确，图书馆需要安静的阅读环境。 选项C珍爱生命远离毒品，不正确，这是禁毒宣传标语。 选项D爱护花草 小心踩踏，不正确，这适合公园、校园。 故选：B 10. 在玩如图所示的游戏时，同学们发现按顺序一个一个往外拉小球，很顺利就完成了。该游戏启示我们:公共生活需要（ ）。 A. 良好秩序 B. 文明有礼 C. 团结一心 D. 勇争第一 【答案】A 【解析】 【详解】选项A良好秩序，正确，按顺序排队依次行动，体现遵守规则、维护良好公共秩序的重要性。 选项B文明有礼，不正确，题干重点强调按顺序排队，并非侧重礼貌待人。 选项C团结一心，不正确，题意突出有序排队，不是强调合作团结。 选项D勇争第一，不正确，游戏重在有序完成，和争先攀比无关。 故选：A 11. 下列选项中，不属于精神文明建设的是（ ）。 A. 弘扬真善美 B. 传播正能量 C. 树立新风尚 D. 发展大数据 【答案】D 【解析】 【详解】在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神作支撑。选项ABC属于精神文明建设，不符合题意；选项D不属于精神文明建设，符合题意。 故选：D 12. 参与公益活动的意义不包括（ ）。 A. 为自己赢得荣誉 B. 帮助他人，传递温暖 C. 锻炼自己的能力 D. 培养社会责任感 【答案】A 【解析】 【详解】选项A为自己赢得荣誉，不正确，这不是公益活动的主要意义。公益活动强调自愿、无偿的付出，目的是帮助他人而非追求个人荣誉或利益。虽然参与后可能获得认可，但这并非活动的初衷或本质意义。符合题意。 选项B帮助他人，传递温暖，正确，不符合题意。 选项C锻炼自己的能力，正确，不符合题意。 选项D培养社会责任感，正确，不符合题意。 故选：A 二、填空题（每空1分，共12分） 13. 生活中，我们和家人之间的相互（ ）和（ ）最为重要。 【答案】 ①. 沟通 ②. 理解 【解析】 14. 家是我们生活的港湾、情感的归属、精神的乐园。__________，方能悦亲，__________，方能帮亲。 【答案】 ①. 自立自强 ②. 排忧解难 15. “天下之本在家”，优秀家风中蕴含着_____、_____、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。 【答案】 ①. 尊老爱幼 ②. 勤俭持家 16. 人人有权参与（ ），利用公共资源和公共设施，享受（ ）。 【答案】 ①. 公共生活 ②. 公共利益 【解析】 【详解】人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。 17. 公共生活中，每个人都要注意自己的________，每个人都应该养成________。 【答案】 ①. 言谈举止 ②. 文明习惯 【解析】 【详解】在公共场所我们的行为是展现在大家面前的，每个人都会看到我们的言谈举止，因此在公共生活中，我们就要注意自己的言谈举止，都应该养成良好的文明习惯，把自己的良好形象展现在大家的面前。 18. 中华民族历来就有______、乐善好施的传统美德。______是凝聚人心、增强正能量的事业。 【答案】 ①. 扶危济困 ②. 公益事业 三、判断题（对的画“√”，错的画“x”，每题2分，共16分） 19. 和家人产生矛盾时，运用“耐心看、细心听、随心听、留心说”的“四心”沟通法，有助于化解矛盾。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。和家人产生矛盾时，运用“留心看、细心听、用心讲、耐心说”的“四心”沟通法，有助于化解矛盾。故表述错误。 20. 凡事都特立独行才能表现出我们的独立和自主。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】独立和自主标志着我们在逐渐长大，但也不能凡事都要特立独行。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。故表述错误。 21. 爷爷和老友下棋输了，心情低落，我安静地坐在爷爷身边，给爷爷讲有趣的笑话逗他开心。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家庭生活中可能会出现一些情况，一声关心的问候、一句贴心的劝慰，都是对家人的支持。爷爷和老友下棋输了，心情低落，我安静地坐在爷爷身边，给爷爷讲有趣的笑话逗他开心。故题干正确。 22. 父母对我的爱，既体现在对我的关爱上，也体现在对我的批评教育上。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】父母对子女的爱永远都是不计回报的付出，大爱无疆，在父母的身上体现的淋漓尽致。父母对我的爱，既体现在对我的关爱上，也体现在对我的批评教育上。故表述正确。 23. 不违背父母的意愿，一切都听父母的话，这也是好的家风的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】良好的家风强调家庭成员之间互相尊重、平等沟通。孩子可以表达自己的想法，父母也应倾听孩子的合理意见，而不是要求孩子绝对服从。故表述错误。 24. 家风是古时候的规矩，现代人遵守法律就可以了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家风不仅是古代的家庭规范，更是现代家庭的精神纽带。现代人既要遵守法律，也要重视家风建设。故表述错误。 25. 把小区里漂亮的花搬进家里，家人每天都可以闻到沁人的花香。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅和花等，个人不能占有公共资源。故题干错误。 26. 牡丹节期间，有5位同学利用星期六的上午，自愿到三合湖湿地公园为外地游客当小导游，为游客们介绍垫江的美食、美景，讲述垫江故事。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】同学们是在非上课时间自愿主动、无偿地为外地游客提供帮助。向游客介绍垫江的美食、美景和故事，起到了宣传家乡、服务游客、促进交流的作用，有益于社会。这种不求回报、利用个人时间为外地游客提供便利、传播文化、服务社会的行为，是典型的公益活动。这种行为值得肯定，体现了服务精神和热爱家乡的情感。故表述正确。 四、连线题（每题5分，共10分） 27. 将公共标志和对应的意思连起来。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对公共标志及其含义的识别与匹配能力。 A.，禁止打电话，提醒人们在特定场所遵守通讯管理规定； B.，正在维修中，提示人们注意避让，确保安全； C.，垃圾入篓，倡导人们养成不乱扔垃圾的文明习惯； D.，小心地滑，提醒人们注意地面湿滑，防止摔倒； E.，禁止大声喧哗，呼吁人们在公共场合保持安静，维护公共秩序。 28. 请将下列优秀家风和其蕴含的中华民族传统美德匹配起来。 ①亲仁善邻，国之宝也 A知恩图报 ②静以修身，俭以养德 B邻里和睦 ③人而无信，不知其可也 C诚实守信 ④受人滴水之恩，当以涌泉相报 D友善待人 ⑤己所不欲，勿施于人 E勤俭节约 【答案】 【解析】 【详解】优秀家风与中华民族传统美德相匹配： 亲仁善邻，国之宝也---邻里和睦； 静以修身，俭以养德---勤俭节约； 人而无信，不知其可也---诚实守信； 受人滴水之恩，当以涌泉相报---知恩图报； 己所不欲，勿施于人---友善待人。 五、辨析题（共12分） 29. 下列做法是否能为父母排忧解难，请归类，只填序号。 ①奶奶退休了，心情失落，岳岳经常陪奶奶一起去公园散步。 ②妈妈身体不舒服，坐在沙发上，阳阳假装不知道，催促妈妈帮自己做饭。 ③临临每天都不按时起床，导致没有时间吃早饭。 ④湘湘在吃饭之前摆好碗筷并帮忙端饭。 能为父母排忧解难:_______、_______。 不能为父母排忧解难:_______、_______。 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对是否能为父母分忧解难行为的判断能力。 ①岳岳陪心情失落的奶奶散步，是关爱长辈、分担家庭责任的表现，能为家人分忧解难； ②阳阳明知妈妈不舒服还催促妈妈做饭，会加重妈妈的负担，不能为父母分忧解难； ③临临不按时起床不吃早饭，需要父母操心他的生活起居，不能为父母分忧解难； ④湘湘吃饭前摆碗筷、端饭，主动承担家务，能为父母分忧解难。 能为父母排忧解难：①④； 不能为父母排忧解难：②③。 30. 观察下图，在下列公共场所中，做到文明有礼的画“√”，没做到的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. × ②. × ③. √ ④. × ⑤. × ⑥. √ ⑦. × ⑧. × 【解析】 【详解】生活中，我们应该做到文明有礼。 ，不正确，踩脏公共座椅，应标“×”； ，不正确，公共场所吸烟，应标“×”； ，正确，有序排队，应标“√”； ，不正确，随地扔垃圾，应标“×”； ，不正确，随地吐痰，应标“×”； ，正确，为有需要的人让座，应标“√”； ，不正确，躺在长椅上，应标“×”； ，不正确，大声喧哗，应标“×”。 六、综合题（14分） 31. 材料一:《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。如“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”……这些内容对我们小学生的生活有一定的规范和指导作用。 材料二:“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。” 材料三:抓好家风家教，习近平总书记这样说:中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。 （1）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条） （2）培养良好的家风，家庭、个人分别要怎样做？ （3）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条） 【答案】（1）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀③尊老爱幼。 （2）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传承者和传播者。 （3）①制作宣传优秀家风的板报；②展示优秀家训；③通过网络传递家书；④举办一次弘扬家风演讲比赛。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）你从材料中学习到了哪些好家风，可以从勤俭节约、不记得失、献身革命、尊老爱幼等方面进行阐述。 （2）培养良好的家风，家庭、个人分别要怎样做，可以从家庭方面重言传身教、教知识、育品德；个人方面从自身做起、传承和传播家风等方面进行阐述。 （3）你有哪些宣传优秀家风的好创意，可以从制作板报、展示家训、网络传递家书、演讲等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $