广东省广州中学2025-2026学年八年级下学期物理期中考试试卷

标签:
普通图片版
2026-05-14
| 4页
| 64人阅读
| 15人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 587 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57858381.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广州中学2025学年第二学期期中考试 八年级物理试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项最符合题目要求。 1.将鸡蛋放入装有1kg水的烧杯中,静止时如图1所示,则此时鸡蛋所受的浮力 约为() A.0.5N B.2.5N C.5N D.10N 图1 2.如图2所示,粉笔盒静止在表面粗糙的水平讲台上。下列说法正确的是() A.粉笔盒受到重力、支持力和摩擦力的作用 B.压力的施力物体是地球 C.讲台对粉笔盒的支持力,是由台面形变产生的 D.支持力与压力的大小相等、方向相反,是一对平衡力 图2 3.一根弹簧左端固定在墙壁上,右端连接小球,O点是弹簧处于原长时小球所处的位置。小球 先后经历压缩过程和弹开过程,如图3所示。下列说法错误的是() A.压缩过程说明力可以改变物体的形状 B.弹开过程说明力可以改变物体的运动状态 00000O C.压缩过程中,小球受到弹簧弹力的方向向右 7777777777 压缩过程O 弹开过程 D.弹开过程中,小球受到弹簧弹力的大小变大 甲 图3 4.用弹簧测力计吊着一个重为2N的物体在竖直方向运动,物体运动的s-t图像如图4所示,在 OA、OB两个过程中,弹簧测力计的示数分别为F1和F2,忽略空气阻力,则() A.OA段,物体的速度越来越快 ◆s/m B.AB段,物体做匀速直线运动 C.F1=F2 D.F1≠F2 图4 t/s 5.如图5所示,完全相同的甲、乙两物体在相同的水平地面上运动。作用在甲、乙上的拉力分 别为1和且乃<乃。若甲、乙所受的摩擦力分别为f和f2,不计空气阻力时,则() F F 77777777777777777777777777 77777777777777777777777777 甲 图5 乙 Af甲>fz B.f甲=fz C.f甲<fz D.无法确定f甲和fz的大小关系 6.如图6所示,在密闭车厢内,静止在粗糙地板上的木块随车厢一起向右 做匀速直线运动。某一时刻,木块相对车厢向左滑动,则此时() 木块 A.车厢在减速 B.木块不受摩擦力 C.木块受到向右的摩擦力 D.木块受到向左的摩擦力 akimmmim 图6 7.如图7甲所示,小鸡站在水平硬地上静止时对地面的压力 为F1,压强为P1。当小鸡趴在泥潭中时,整个腹部与泥潭充 分接触,如图7乙所示,此时小鸡对泥潭的压力为乃,压强 为P2。则有() 甲小鸡站在硬地面上乙小鸡趴在泥潭 A.F1<F2 B.F1>F2 图7 C.pip2 D.pi p2 8.如图8所示,水平放置的”形容器,中间密封一个可以自由移动的活塞。右侧b容器装有植 物油,左侧a容器可能装有水和酒精,此时活塞处于静止状态。已知p>p物油>p酒精,活塞与容 器之间无摩擦,则下列说法中正的是() A.a容器中的液体可能是水 活塞 B.活塞左右两侧受到液体压强的大小相等 C.若在a容器上方持续水平吹气,活塞将向右移动 D.若将该容器放置在广州塔塔顶的水平露台上,活塞将向左移动 图8 9.钟老师在实验室做托里拆利实验,当玻璃管内的水银静止时,管内水银 一真空 的液面离管口的高度如图9所示,管内水银上方为真空,管内A点与管外 液面相平。下列说法正确的是() 水银 760mm A.实验室的大气压强与760mm水银柱所产生的压强相等 B.改变玻璃管的倾斜程度,管内水银对A点的压强变小N C.将玻璃管向上提(管口没离开液面),管内水银对A点的压强变大 D.将玻璃管向下压(水银充满玻璃管),管内水银对A点的压强不变 图9 10.往两个相同水槽倒入质量相等的甲、乙两种不同液体。用质量相 等的黄金制成两个大小不同的空心金球,将金球分别放入水槽中,静 止时如图10所示。不计球内空气的质量,下列说法中正确的是() A.小金球受到的浮力较大 B.大金球受到的浮力较大 图10 C.甲液体的密度较小 D.甲、乙两液体对水槽底部的压强相等 二、非选择题:本题共6小题,共60分。按题目要求作答。 11.(1)图11甲是小凯自制的铅垂线,当铅锤静止时,铅垂线所指的方向是 方向。小凯利用 铅垂线和三角尺来判断桌面是否水平,做法正确的是 (选填“乙”、“丙”或丁)图。 图11 L/cm (2)小旋在探究弹簧的长度与所受拉力的关系时,得到如图12所示的 图像,则这根弹簧原长Lo为cm。当拉力为N时,弹簧的伸长量 的了△L为cm;当这根弹簧的长度L为4cm时,弹簧受到的拉力为 3 N. 02468FN 图12 12.如图13所示,把土豆穿在粗细均匀的筷子中部,手执筷子上部,筷子静 止在竖直方向。 (1)土豆不会掉下来,是因为在竖直方向士豆受到 和 的作用,且这两个力是一对(选填平衡力”或“相互作用力)。 (2)用锤子向下敲击筷子上端时,土豆相对筷子会」 (选填“向 上”或“向下”)运动,这是因为当筷子因敲击而向下运动时,土豆由 于 仍保持 所以会出现这样的情景。 (3)若土豆所受的力全部消失,土豆将」 (选填“立即掉下来” 图13 或“处于静止状态”),此时手对筷子在竖直方向的作用力将」 (选填“变 大”、不变或变小”) 13.(1)如图14所示,一物体只受到竖直方向F1与F2的作用,已知F1与F2是一对平衡力。若物 体在这对平衡力作用下运动,用频闪照相机每相同时间间隔拍一张照片,记录物体的运动轨迹, 则可能是图15中的 图。 ↑F 0 0 00 0 0000 0 0 00 甲 乙 丙 丁 图15 (2)如图16,一木块在F1和F2的共同作用下,静止在水平地面上。 F=12N F2=5N A 图16 ①若撤去F,木块在水平方向所受的合力大小为N,木块将 (选填 “向左运动”、“向右运动或“保持静止”)。 ②若撒去F,木块在水平方向所受的合力大小为3N,则木块所受的摩擦力为N, 它属于(选填“静”或“滑动)摩擦力。 14.如图17所示,将一块粗糙的木板固定在竖直方向上,用大小为10N的压力可1,把一块各表 面粗糙程度相同重为6、的木块压在木板上,木块以1的速度匀速下滑。若将木板水平放置,用 同样大小的压力F1作用在同一木块上,在拉力乃3的作用下,木块以2的速度向右匀速运动,如 图18所示。已知v1=2。 F=10N 10N ● 图17 图18 (1)在图17中,木块受到的摩擦力无为 N,方向是 (2)在图18中,木块受到的摩擦力万方(选填>”、“="或<) (3)在图18中,木块向右匀速运动一段时间后,同时撤去F1和F,木块 (选填“会”或 “不会)立即静止,此时木块所受的摩擦力秀与万相比将(选填“变大"、“变小"或“不变”), 画出此时木块(用.”表示)的受力示意图。 15.如图19所示,完全相同的A、B、C三个长方体, 放入水槽中静止时,A、C底部受到水的压强分别为PA 和PC,A、B底部受到水的压力分别为FA和F阳。已知 p水=1×10kg/m3,g取10Nkg。 0.8m m (1)pApc(选填>”、-”或“<),你的依据 0.5m 是: (2)FAF阳(选填”、=”、<”或‘无法比较)。 图19 (3)若B排开水的体积为5×103m3,求B受到的浮力和B的质量。 (4)A排开水的体积 (选填大于”、等于”或小于)B排开水的体积。 16.1653年,法国科学家帕斯卡发现:封闭在容器中的静止流体(气体和液体),能够将加在它上 面的压强大小不变地向各个方向传递。后来人们把这一结论称之为帕斯卡原理。 (1)根据帕斯卡原理,人们制成了液压机,其结构简图如图20所示。密闭缸内密封有一定量 的液压油,两侧缸口分别有一个活塞,活塞1的横截面积S1=1×103m,活塞2的横截面积S2=2×10 2m。将质量为m的重物放置在活塞2的上方,在活塞1上方施加F1=10N的压力,静止时两侧 液面相平。忽略活塞的重力以及活塞与缸壁的摩擦力,g取10Nkg。 求:①活塞1对液压油的压强p1; F=10N 重物 ②液压油对活塞2的作用力P, ③重物的质量m。 活塞1 活塞2 图20 液压油 (2)图21是某款气压式升降椅的结构简图,椅面的升降是通过与椅 面固定连接的气缸的上下运动来控制的。固定杆的下端固定在底座上, 上端嵌入在气缸内,气缸内密闭一定质量的空气。当椅面受到不同的压 椅面 力时,气缸可以上下移动。己知椅面和气缸的总质量=6kg,椅面面积 气缸 S=1×10m2,固定杆的横截面积S=3×103m2,大气压强p0=103Pa,g取 10Ng。气缸与固定杆之间的摩擦和缸壁的厚度忽略不计,气缸内空气 气动杆 底座 的温度保持不变。 ①椅面和气缸受到大气压力的合力为 N,方向 (选填竖直向上”、“竖直向下”、“水平向左”或“水平向右): 图21 ②当椅面上方没放重物时,气缸内密闭空气的压强为=」 (用题目所给的符号表示)

资源预览图

广东省广州中学2025-2026学年八年级下学期物理期中考试试卷
1
广东省广州中学2025-2026学年八年级下学期物理期中考试试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。