2026年宁夏吴忠市同心县第四中学中考调研考试历史试卷

**基本信息** 2026年同心县中考模拟历史测试题（满分50分），通过中国古代民族关系、现代科技成就及国际合作等情境，融合唯物史观与家国情怀，适配中考模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|12题/24分|道家思想、宁夏秦长城、新文化运动、青藏铁路、工业革命等|结合地方史（宁夏秦长城）与科技前沿（天问一号），考查时空观念与历史解释（如第10题区分史实与解释）| |材料解析题|2题/26分|唐太宗民族政策、清朝边疆治理、美苏冷战、中国21世纪外交|以史料实证为基础（如引用唐太宗言论），设置“对抗与合作”对比分析（第14题），体现家国情怀与国际视野|

( 密 封 线 学 校 考 号 考 场 姓 名 班 级 )2026同心县年中考模拟仿真历史测试题 试卷满分：50分 题号 一 二 总分 13 14 得分 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1.《道德经》中提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，强调顺应自然规律。这体现了 A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 2.宁夏固原地区的战国秦长城遗址，至今仍可见部分城墙与烽燧。该长城的修建在当时最主要的作用是 A. 防御北方匈奴的侵扰 B. 促进中原与西域的商贸往来 C. 标志秦朝完成全国统一 D. 推广铁器农耕技术 3.近代中国某学者提出：“要救中国，必须先从人心入手，提倡民主与科学，反对旧道德、旧文学。”这一主张最有可能出现在 A. 洋务运动时期 B. 戊戌变法时期 C. 辛亥革命时期 D. 新文化运动时期 4.右图是1916年刊登在《新青年》上的一幅漫画，画面中一个代表“专制”的巨人被写着“共和”的利剑刺中倒地。该漫画反映的历史背景是 1. A. 袁世凯复辟帝制失败 B. 护国战争取得胜利 C. 五四运动爆发 D. 北伐战争开始 5.“中国的革命，不能走俄国城市暴动的老路，必须到敌人力量薄弱的农村去，建立根据地，用农村包围城市。”这一观点提出的主要依据是 A. 工人阶级力量强大 B. 农民阶级是革命主力军 C. 城市敌人力量强大 D. 国际共产主义的指示 6.1938年，晋察冀边区政府组织妇女成立“军鞋小组”，实行计件报酬，定期评选“支前模范”，极大提高了军鞋产量。这反映出 A. 边区政府实行土地改革 B. 群众性生产运动支援抗战 C. 妇女社会地位彻底改变 D. 解放区实现工业化生产 7.2006年，青藏铁路全线通车，结束了西藏不通铁路的历史。此后，西藏的旅游业、物流业迅速发展，农牧民收入显著提高。这表明 A. 西部大开发战略取得成效 B. 西藏率先实现现代化 C. 全国经济重心向西部转移 D. 交通运输完全取代传统方式 8.2021年，中国首个火星探测器“天问一号”成功着陆火星，标志着中国深空探测能力进入世界先进行列。这一成就主要体现了 A. 航天科技的自主创新 B. 国际航天合作成果 C. 军事技术民用化 D. 商业航天快速发展 9.蒸汽机在18世纪末被广泛应用于纺织、采矿等行业，极大提高了生产效率，推动了工厂制度的建立。这一技术变革 A. 直接引发了法国大革命 B. 推动了工业革命的深入发展 C. 标志着电气时代的到来 D. 加速了信息时代的开启 10.以下属于历史解释的是 A. 1861年，俄国废除农奴制 B. 1865年，美国内战结束 C. 日本明治维新使日本走上了资本主义发展道路 D. 1871年，德国统一 11.下表为近年来部分国际公约或协定： 年份 公约/协定 主要内容 2015 《巴黎协定》 控制全球气温上升 2020 《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP） 降低关税，促进贸易 2022 《公海生物多样性协定》 保护公海生态环境 这些国际协定反映的共同趋势是 A. 各国完全放弃国家利益 B. 国际社会通过合作应对全球性问题 C. 发展中国家主导国际规则 D. 联合国取代各国政府职能 12.某班开展“科技改变生活”主题探究，整理出以下关键词：智能手机、在线教育、移动支付、智能家居。这些关键词主要说明了 A. 经济全球化加深 B. 信息技术的普及改变了生活方式 C. 传统产业彻底消失 D. 世界多极化格局形成 二、材料解析题（本题共2小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——唐太宗李世民 材料二 “清朝在蒙古地区推行盟旗制度，在新疆设立伊犁将军，在西藏设立驻藏大臣，通过政治、军事、经济等多种方式加强对边疆的治理。” ——摘编自《中国边疆史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐太宗处理民族关系的主要态度。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，以清朝为例，说明中国古代中央政府是如何加强对边疆地区治理的。（8分） 14. 阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 “第二次世界大战结束后，美国推行杜鲁门主义，提出‘遏制共产主义’战略，苏联则通过经互会、华约组织加强东欧控制，双方在欧洲形成冷战对峙。” ——摘编自《国际关系史》 材料二 “进入21世纪，中国提出构建人类命运共同体理念，倡导‘一带一路’合作，推动全球治理体系改革，积极参与联合国维和行动与气候变化应对。” ——摘编自《新时代的中国外交》 （1）根据材料一，指出美苏冷战的主要表现。（4分） （2）根据材料二，概括中国在21世纪提出的外交新理念与实践。（4分） （3）结合材料一和材料二，谈谈你对“对抗”与“合作”两种国际关系模式对世界发展影响的认识。（6分） ( 密 封 线 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 题号 答案 1 B 2 A 3 D 4 A 5 B 6 B 7 A 8 A 9 B 10 C 11 B 12 B 二、材料解析题（共26分） 13.（12分） （1）（4分）唐太宗主张民族平等（“爱之如一”），尊重和优待少数民族首领；通过和亲、册封、设置羁縻州等方式加强与周边民族的联系；鼓励少数民族子弟学习中原文化，促进民族交融。 （2）（8分）示例（清朝）：在蒙古地区推行盟旗制度，加强对蒙古各部的管理；在新疆设立伊犁将军，统辖军政事务；在西藏设立驻藏大臣，会同达赖、班禅共同管理西藏事务；在西南地区推行改土归流，取消土司制度，由中央政府派遣流官治理。 这些措施有效维护了国家统一，促进了边疆地区的稳定与发展，增强了各民族对中央政府的认同，为统一多民族国家的巩固作出了重要贡献。 14.（14分） （1）（4分） 美国提出杜鲁门主义，推行“遏制共产主义”战略；苏联通过经互会、华约组织加强对东欧的控制；双方在欧洲形成冷战对峙，分别建立北约与华约两大军事集团； 在政治、经济、军事、意识形态等领域全面对抗。 （2）（4分） 提出构建人类命运共同体理念；倡导“一带一路”国际合作；推动全球治理体系改革；积极参与联合国维和行动、气候变化应对等全球性事务。 （3） （6分） 对抗模式（如冷战）导致世界长期处于紧张状态，军备竞赛加剧，地区冲突频发，阻碍了国际合作与发展；合作模式（如人类命运共同体理念）有利于各国共同应对全球性挑战，促进经济繁荣与和平稳定；历史证明，合作共赢是国际关系发展的正确方向，中国倡导的合作理念为世界提供了新的发展路径。 学科网（北京）股份有限公司 $