福建漳州市诏安县2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

诏安县2025-2026学年下学期期中质量监测七年级 语文试卷 （满分150分时间：120分钟） 五月份，学校将举办“汲取榜样力量，砥砺奋进前行”为主题的系列活动，请你参与。 一、积累与运用（23分） 【经典润心·榜样领航】 1.小语为这次活动设计了一段开场白，请帮他补充并修改完整。（9分） 在历史的长河与时代的浪潮中，总有一些身影熠熠生辉。袁隆平，一生qiè ① 而不舍地致力于杂交水稻研究，他是当之无愧的农业元xūn ② ，他的事迹（ ）。他将自己的心血都倾注在稻田之中，为解决全球粮食问题（ ），“中国天眼”的奠基人南仁东，为了建造属于中国的大型射电望远镜，把生命献给科研，在那些（ ）的艰难岁月里，他以坚定的信念和无畏的勇气，为我国天文事业开辟新篇。还有无数默默奉献的无名英雄，或许他们没有惊天动地的壮举，但他们依旧器宇xuān ③ 昂，坚守初心，不懈努力。今天，让我们齐聚于此，汲取榜样力量。相信通过这次活动，能使大家明白榜样的重要性。 （1）根据拼音填写①②③处相应的汉字。（3分） （2）请在括号中依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（3分） A. 家喻户晓 呕心沥血 鲜为人知 B. 鲜为人知 鞠躬尽瘁 家喻户晓 C. 众所周知 至死不懈 妇孺皆知 D. 妇孺皆知 至死不渝 鲜为人知 （3）文段中画线的句子有语病，请你写出修改后的句子。（3分） 2.古诗文中蕴含的先哲品质同样值得我们学习，请把下面的诗句补充完整。（8分） 少年应向榜样学习，涵养家国情怀。木兰跨越关山、奔赴战场，“①______，②______”，忍受着战场恶劣的环境，岑参远赴边塞，偶遇入京使者，“③______，凭君传语报平安”，以朴素的语言传递出对家国的牵挂与报国的热忱（《逢入京使》）；少年还要向榜样学习，修身养性。夜深人静时，王维独坐竹林，颐养性情，“④______，⑤______”（《竹里馆》）；李白客居洛城，夜闻笛声，触动乡思，写下“⑥______，⑦______”，传递出对故乡的深切眷恋（《春夜洛城闻笛》）；周敦颐用“予独爱莲之⑧______，濯清涟而不妖”两句，赞美了莲花不与世俗同流合污、不随波逐流的君子风骨，也是作者自身品格的写照（《爱莲说》）。 3. 学校举行“在阅读中寻找力量”的读书分享会，请从下面的词云图中选择一种精神内核，结合《骆驼祥子》这部作品中的情节与人物形象，谈谈阅读这部名著对中学生的启示。（6分） 二、阅读（67分） 【文海拾贝·精神溯源】 （1） 阅读下面的古诗，完成下面小题。（7分） 晚春 唐·韩愈 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。 4.下列对韩愈《晚春》的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.“草树知春不久归”中“知”字将草树拟人化，写出它们感知到春将逝去的急切情态。 B.“百般红紫斗芳菲”中“斗”字生动描绘出晚春时节百花争奇斗艳、竞相盛放的热闹景象。 C.本诗描绘了暮春时节的衰败之景，表达了诗人对春光逝去的惋惜与伤感之情。 D.全诗以晚春景物起兴，借草木争春的画面，暗含劝人珍惜时光、积极进取的深意。 5.请从修辞角度赏析“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”两句，并分析其表达效果。（4分） （二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（17分） 榜样是一种力量，彰显品格；榜样是一面旗帜，指引方向，让我们品读《陋室铭》，感受君子榜样的精神力量。 陋室铭 ［唐］刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6.解释下列加点词。（4分） （1）有仙则名（） （2）有龙则灵（） （3）可以调素琴（） （4）无案牍之劳形（） 7.下面句子断句正确的一项是（）（3分） A. 无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形 B. 无丝/竹之乱耳，无案/牍之劳形 C. 无丝竹之乱/耳，无案牍之劳/形 D. 无丝竹之/乱耳，无案牍之/劳形 8. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）孔子云：何陋之有？ 9. 作者以陋室为喻，展现了怎样的精神品格？结合生活实际，谈谈这样的榜样人物给你带来了什么力量？（4分） （三）阅读下面文字，完成下面小题。（13分） 驿路梨花（节选） ①我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！ ②瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。” ③这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… ④第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。 ⑤我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。 ⑥瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” ⑦老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” ⑧为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” ⑨接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里常住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 ⑩原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” ⑪ “前几年出嫁到山那边了。” ⑫不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 ⑬我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” 10.下列对选文内容理解与分析不正确的一项是（ ）（3分） A. “多好的梨花啊”一句中的“梨花”，既指梨花姑娘，也象征着助人为乐的美好品质。 B. 梦中梨花林与歌唱的小姑娘，是虚写，寄托了作者对美好心灵与淳朴民风的赞美。 C. 老人向小姑娘行大礼，是因为小姑娘亲自修建了小茅屋，老人对此十分感激。 D. 选文以梨花为线索，虚实结合，层层揭开小茅屋主人的真相，结构精巧。 11.赏析下列句子。（4分） 吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来。 12.选文以“驿路梨花”为题，有何深刻含义？请结合文本简要分析。（6分） （四）阅读下面文字，完成下面小题。（20分） 为家乡种树的共和国将军，走了 ①3月10日，“时代楷模”河北省军区原副司令员张连印因病医治无效逝世，享年80岁。 ②从军40年，张连印曾指挥过千军万马，却在自己退休之后掏出全部积蓄，在老家的荒山上植树。20年来，张连印始终传承党的优良传统，保持艰苦朴素的作风，坚持住农家屋、吃农家饭，先后建成300亩苗木基地，培育优种树苗220余万株，利用出圃苗木植树造林、绿化荒山荒坡2.2万余亩，使曾经黄沙遮天的家乡树绿了、水清了、天蓝了，他也被网友称为“绿化将军”“树司令”。之后，他又不图名不图利地将生态建设成果全部无偿交给集体。 ③从山村孤儿到共和国将军，他“给咱张家场人争气！” ④张连印是山西大同左云县张家场村人。4岁时父亲去世，6岁时母亲改嫁，他自幼与爷爷奶奶相依为命，在乡亲们的帮助下才得以入学读书。随着爷爷奶奶相继离世，13岁的张连印成了孤儿。1964年，村里把参军名额给了吃百家饭、穿百家衣长大的张连印，村里的男女老少给他系上大红花，像送自家孩子一样一遍遍地嘱咐：“到了部队一定要好好干，给咱张家场人争气！”就这样，19岁的张连印走进了军营。由于表现优秀，张连印入伍第二年入了党，第三年就提了干，并成为部队学雷锋积极分子。从普通的战士，张连印一路成长为一名共和国将军。 ⑤退休后回乡植树造林，他立志“让后人免受风沙之苦。” ⑥张连印的老家山西大同左云县，地处京津风沙源治理区，土地荒漠化十分严重，大风一刮，飞沙走石。村里有一句顺口溜：“一年一场风，从春刮到冬。”怀着对乡亲们的感恩之心，2003年5月，退休后的张连印与老伴带着全部30万元积蓄回到老家。“没有乡亲们，我就活不到成年，对老家最大的回报就是让后人免受风沙之苦。”张连印和妻子每天天不亮就起床，抱着树苗和植树工人一起，在一座座荒山秃岭上摸爬滚打。很快，第一批10000棵树苗全部被种到了山上。然而，这批树苗整片整片地黄了。所有人都安慰他：“咱这里的地就是种不了树，放弃吧。”张连印偏不信邪，他请来治沙专家实地考察，从选择树苗到如何栽种，从春季怎么抗病虫害到冬季如何抗寒，张连印不放过任何一个细节。功夫不负有心人，第二批树苗成活率大大提高。张连印曾回忆：看到昔日的荒山秃岭上有了成片的绿色，成就感油然而生，那个树长得绿油油、胖嘟嘟，我特别骄傲地跟我老伴说：“你看，这都是咱们栽活的树！” ⑦同时与癌细胞和风沙战斗，“咱不能说话不算话！” ⑧从2004年到2010年，张连印种植3000多亩树苗，张家场的树绿了、天蓝了、水清了。而在2011年，66岁的张连印不幸被查出肺癌，右部肺叶被切除，并开始了长达5个月的化疗。2012年初，张连印的病情逐渐好转，可刚从鬼门关门口绕了一圈的他执意要回去种树。“当初承诺要种5000亩地，现在还差500多亩地没种完，咱当兵的，不能说话不算话！”不顾医生和家人的反对，张连印又回到了张家场，白天扛着铁锹上山挖坑植树，晚上回到屋里的土炕上输液治疗。2014平5月，种树5000亩的目标成功完成，张连印的病情却进一步恶化，可他依然没有放弃种树。回乡20年，张连印带领全家人，建成苗木基地300余亩，育成的树苗提供给全村、全县绿化荒山，共植树1.8万余亩，栽种205万余株。 ⑨植树节前，“绿化将军”张连印走了。遵照张连印生前所愿，他的遗体火化后，骨灰将洒到那片他倾心耕耘20载的土地，和他植下的那片树林永远在一起。 ⑩送别！致敬！ （摘自2024年3月12日《人民日报》，有删改） 13.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 本文采用倒叙的记叙顺序，吸引读者的阅读兴趣。 B. 文章按时间顺序叙述张连印将军的生平事迹，脉络清晰，层层递进。 C. 文章略写张将军家庭情况和参军过程，详写他在家乡绿化方面的贡献。 D. 加点词“骄傲”写出了张将军看到山上成片的绿色后沾沾自喜的心理。 14.. 请对文中划横线的句子做批注。（4分） 土地荒漠化十分严重，大风一刮，飞沙走石。 15. 文章的结尾“送别！致敬！”虽然简短，却包含作者丰富的情感，请简要分析。（3分） 16. 主人公张连印将军有哪些优秀的品质？请结合文章作简要分析（写出两点）。（4分） 17. 有人把文章原题“为家乡种树的共和国将军，走了”改为“‘绿化将军’魂归青山”。你更喜欢哪一个？请谈谈你的理由。（6分） （五）阅读下面文字，完成下面小题。（10分） 七年1班目前正开展“汲取榜样力量，绽放生命精彩”主题班会，请你阅读材料，完成下面小题。 材料一： 偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程。从群体层面看，青少年群体的偶像观，反映出时代的价值取向，并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。因此，青少年需要树立健康向上的偶像观，激励我们成为更好的自己。偶像观，就是关于偶像崇拜的价值观，简而言之，就是崇拜什么样的人。为了解当今少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）状况，改进家庭、学校和社会的榜样教育工作，中国青少年研究中心在全国启动了少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）调查。 材料二： “在流量明星团队的造势下，出现了花样繁多的集资应援，非理性冲量打榜、竞拍式购票、虚拟商品无限重复购买等，吸引青少年投入大量时间和金钱。”首都师范大学文学院讲师林品说。同时，中国传媒大学张洪生院长提出：“我们尤应警惕‘饭圈文化’对青少年价值观、学习和社交产生不良影响，它不仅误导青少年不当消费，甚至可能导致网络暴力，网络诈骗和青少年犯罪等问题产生，炮制‘顶流’的造星运动还会诱发青少年产生不劳而获的思想”。 材料三： 在新的时代如何能让榜样教育对少年儿童更有影响力，让榜样教育焕发新的生机和活力，对教育者而言是非常大的挑战。榜样教育的基础是榜样宣传，在当代宣传手段多元、宣传途径丰富的时代背景下，对榜样的宣传更要贴近少年儿童的兴趣，要把趣味性教育性结合起来，这样才能使榜样宣传直达少年儿童的内心，使榜样精神更好地被少年儿童理解与学习。因此，对榜样人物进行宣传时，既要重视教育性又要重视趣味性，把图画、视频、文字、故事、哲理等更好地结合起来，这样才能生动形象地展示和宣传榜样人物。同时，还要特别重视挖掘榜样人物的新时代精神内涵，使传统榜样人物焕发新魅力。对新树立的榜样，也要重视对其精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童内心的认可与接纳。 除了学校、家庭、社会对少年儿童进行的比较外显的榜样教育之外，我们还要特别重视存在于日常生活中的那些“隐藏款”的榜样教育内容，发挥润物细无声的教育作用。例如，校园的文化墙、横幅、雕塑等，都是隐性的教育资源，能够让少年儿童在日常生活中不经意地看到、接触到，从而见贤思齐。 18.根据材料，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A. 了解青少年崇拜的偶像一定程度上可以让我们判断青少年是否拥有正确的偶像观。 B. 少年儿童选择榜样受父母影响最大，说明父母的教育比学校的教育更有成效。 C. 饭圈文化有可能对少年儿童的价值观、学习和社交产生的不良影响。 D. 利用校园与公共场所的滚动屏等对榜样人物进行宣传，是隐性教育。 19. 班会中，有同学说：“既然影视歌星最受欢迎，说明他们就是最好的榜样。”请结合材料一、二进行反驳。（4分） 20. 结合以上材料，说说如何做好榜样教育？写出两点即可。（3分） 三、写作（60分） 【追光而行·书写青春】 21. 作文 我们总在仰望伟大，却常常忽略身边平凡的微光。微光虽弱，但依然能带来光明。快递员风里来雨里去，从不延误；社区志愿者默默付出，毫无怨言。小区门口的保安，用尽责守护安宁；忙碌的医护人员，凭仁心呵护生命。他们虽平凡，却用行动诠释着伟大。 请以《平凡的微光》为题，写一篇记叙文。 要求：不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $诏安县2025-2026学年下学期期中质量监测七年级 语文答题卡 题号 二（一） 二（二） 二（五） 总分 四 得分 一、积累与运用(23分) 1.(9分) (1)① ② ⑧ (3分) (2)(3分) (3) (3分) 2.(8分) ① ② ③」 ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3. (6分) 二.阅读(67分) ()4.( )(3分) (4分) (二)6.(1) (2) (3) (4) (4分) 7.( )(3分) 8.(1) (3分) (2) (3分) 9. (4分) (三)10.( )(3分) 11. (4分) 12. (6分) (四)13.( )(3分) 14. (4分) 15. (3分) 16. (4分) 17. (6分) (五)18.( )(3分) 19. (4分) 20. (3分)