云南昆明市云南师范大学附属中学等校2026届高三下学期5月联考生物试题

生物学参芳答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 题号 1 2 3 5 6 7 8 答案 B D c B C C B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D B D 心 【解析】 1.脂肪只含有C、H、O,不含N,A错误；脂肪和磷脂都不属于生物大分子，C错误；脂肪 不参与细胞膜的组成，D错误。 2.酶不能为化学反应提供能量，而是降低化学反应活化能，A错误；酶具有高效性，α-淀 粉酶与淀粉充分混匀后已经开始发生化学反应，B错误；70℃后产物含量下降与酶的空间 结构改变有关，C错误。 3.该细胞处于有丝分裂末期，不能观察到染色体、纺锤体，A错误；同源染色体分离发生在 减数分裂过程中，B错误；电镜视野中处于有丝分裂间期的细胞数量相对较多，D错误。 4.组蛋白（乙酰化、甲基化）和DNA(甲基化)均属于表观遗传修饰，VN3基因不发生乙 酰化，B错误。 5.该碱基序列中含有T,所以该噬菌体是一种DNA病毒，A错误；密码子位于RNA上， 而不是DNA上，B错误；题图中基因E和基因D有重复序列，但不同基因的起始位置不 同，重叠部分的碱基序列最终转录成的RNA密码子不一样，所以指导合成的蛋白质中氨 基酸序列也不相同，D错误。 6.分析得知，甲基因型为AAbb(Aabb),乙基因型为aaBb,F1基因型为AaBb,F1自交后 AA Aa aa 121 2 Bb 1 bb 代F2基因型及比例为致死BB ，F2中超多毛植株为双显性植株的基因型有 2种(AABb、AaBb),A错误；F2超多毛植株中纯合体占的比例为O,B错误；F2多毛植 株中纯合体(AAbb)占的比例为1/5，D错误。 7.该实验缺失对照组，不能证明药物b具有降低尿蛋白的作用，A错误；尿液中含大量蛋白 质可能导致小鼠血浆蛋白减少，进而导致组织液增多，C错误：尿液中含大量蛋白质导致 生物学参考答案·第1页（共3页） 口▣■▣▣■▣▣口■ 肾小管液的渗透压比正常时高，将抑制肾小管对水的重吸收，D错误。 8.清除血浆（细胞外液）中的HV,主要依靠体液免疫，A错误。 9.①为光敏色素，分布在植物体各个部位，A错误；植物体内光敏色素既能吸收远红光，也 能吸收红光，B错误；一般情况下，光合作用利用的光都是可见光，远红光下（与夜间相 似)植物不进行光合作用，D错误。通过比较突变体与野生型表型差异，运用“减法原理” 推理可知PL15基因对气孔开放程度起抑制作用。由于脱落酸同样是抑制气孔开放，因此， 可知PIL15基因是通过促进脱落酸信号从而抑制气孔开放程度。 10.b样地中异翅独尾草植株数量最少（出现多个龄级植株缺失的情况），该样地受干扰程度 最大，D错误。 11.水坑中除海藻和动物外，还有其他浮游生物及分解者，A错误：据图分析，8月份左右， 水坑中岸蟹种群的增长速率达到最大值，C错误；随季节变化，该群落的结构发生变化属 于群落的季节性，D错误。 12.修复后的植被具有固碳、供氧等功能，体现了生物多样性的间接价值，C错误。 14.对外植体进行消毒时，先用酒精溶液，再用次氯酸钠溶液，A错误；高pH、高C+环境 有利于促进原生质体融合，B错误；③过程需在固体培养基上培养，C错误。 15.①过程用胰蛋白酶处理后，加入无菌水会导致细胞渗透吸水，应加入动物细胞培养液终 止酶对细胞的消化，A错误；③过程中若细胞进行悬浮培养，直接用离心法收集，无须用 胰蛋白酶处理，C错误；培养过程中，可通过细胞是否进行分瓶培养区分“原代培养”和 “传代培养”，D错误。 16.花生研磨液中加入双缩脲试剂A液摇匀，再加入双缩脲试剂B液后摇匀，试管中溶液才 变为紫色，A错误；重铬酸钾能与葡萄糖溶液发生颜色变化，B错误；DNA粗提取物加 入二苯胺试剂后需加热，试管中溶液才会变为蓝色，D错误。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(除特殊标注外，每空1分，共10分) (1)叶绿体基质ATP、NADPH(2分) (2)甲植物捕获和固定CO2在空间上分离（在不同细胞内捕获和固定，1分，合理即可）： 乙植物捕获和固定CO2在时间上分离（在不同时间捕获和固定，1分，合理即可） (3)①干旱②水分充足（两空可互换） ③次日白天④液泡（细胞液）的pH值 (4)适应性 18.(除特殊标注外，每空2分，共10分) (1)草原(1分)加快生态系统的物质循环 生物学参考答案·第2页（共3页） 口口■▣▣■▣口口■ (2)①ABC②土壤微生物的活性增强，分解作用增强（合理即可） 避免少数植物占绝对优势，为其他植物共存腾出空间（合理即可） (3)负反馈调节(1分) 19.(除特殊标注外，每空1分，共10分) (1)下丘脑交感 糖原相 含量 (2)促进 野生型突变体（柱形图高于野生型组即可，2分） (3)①细胞直接接触②单独培养胰岛A细胞(2分)，胰岛A细胞与L-13共培养（胰 岛A细胞与L-13、L-13抑制剂共培养)(2分)，相同适宜条件培养，相同时间后 20.(除特殊标注外，每空2分，共11分) (1)伴X染色体隐性遗传(1分)XXa(1分)8% (2)常染色体隐性遗传-1和-2正常，Ⅱ-4患病，说明乙病为隐性遗传病(1分)：Ⅱ-3 既不患甲病，也不患乙病(2分)，说明乙病致病基因不位于X染色体上 (3)16 21.(除特殊标注外，每空2分，共11分) (1)基因表达载体的构建(1分)MboI和BglⅡ切割形成的黏性末端相同(MboI 和BglIⅡ是同尾酶) (2)甲b、c (3)含四环素的培养基中，杂菌生长受抑制(1分)，未实现重组的载体中CddB基因表 达导致细胞死亡(1分)，最终该培养基中只有含重组质粒的细胞能生长 (4)40 生物学参考答案·第3页（共3页）生物学试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.脂肪和磷脂是细胞中两类重要的分子，下列对两者共性的概括正确的是 A.都含有C、H、O、N B.都是细胞内常见的脂质分子 C.都是细胞内生物大分子 D.构成细胞膜的重要成分 2.为探究某嗜热芽孢杆菌α-淀粉酶的最适温度，研究小组测定了相同时间内不同温度 下，混合液中产物含量的相对值，结果如图1。下列叙述正确的是 产100 80 含量相对值 4 的.-是 20 0 20 40 60 80 100 温度/℃ 图1 A.α-淀粉酶能为淀粉的水解提供能量 B.α-淀粉酶应与淀粉充分混匀后再加热 C.由于淀粉不断消耗，导致70℃后产物含量下降 D.α-淀粉酶的活性可用产物（如还原糖)的生成速率表示 3.用电子显微镜观察某植物细胞，观察到有丝分裂末期赤道板的周围聚集着许多小泡。 下列叙述正确的是 A.该细胞中可以观察到染色体、纺锤体等结构 B.处于该时期的细胞同源染色体已被拉向两极 C.抑制这些小泡形成可能诱导产生多核细胞 1T00. 018.3 D.电镜视野中处于此时期的细胞数量相对较多 生物学·第1页（共8页） 4.春化早期， 鸭茅基因组整体DNA甲基化水平升高， 春化途径关键基因(如VIN 3) 的 表达与其启动子区域的甲基化水平呈正相关。下列叙述错误的是 A.春化作用能避免植株在冬季来临之前开花从而无法正常结果 B.VIN 3基因的乙酰化和甲基化均可产生类似的表观遗传现象 C.DNA甲基化能促进RNA聚合酶与鸭茅VIN 3基因的启动子结合 D.外源喷施DNA甲基化促进剂可激活上述基因表达， 促进开花 5.重叠基因是指共用一段碱基序列的两个或多个基因，图2是某噬菌体基因的编码链 (与模板链互补)片段，相关叙述正确的是 基因E起始 基因E终止 ① ATCAGTCAA TA CG( CTG GA GAAC GA i 2 2 3 59 60 61 61 6 62 6 63 149 AGGAGTGATGTAADC GT CT…… ·② 150151 152 基因 D 起始 基因D终止 图2 A.该噬菌体是一种RNA病毒 B.基因的起始部位即为起始密码子 C.据图分析，该碱基序列的 ① 为5'端 D.基因D和基因E表达的蛋白质中部分氨基酸序列相同 6.表皮毛广泛存在于番茄植株的茎、叶表面，科学家从野生型番茄植株中筛选得到多毛 突变体甲(A基因控制)，多毛突变体乙(B基因控制，B基因纯合时胚胎致死)。将 甲、乙杂交，筛选 $$F _ { 1 }$$ 中同时具有两种突变基因的植株，其自交获得的 $$F _ { 2 }$$ 中超多毛： 多毛：野生型=6：5：1 1。 ，下列叙述正确的是 $$A . F _ { 2 }$$ 超多毛植株的基因型有4种 $$B . F _ { 2 }$$ 超多毛植株中纯合体占的比例为1/6 $$C . F _ { 2 }$$ 多毛植株的基因型有3种 $$D . F _ { 2 }$$ 多毛植株中纯合体占的比例为2/5 7.为研究药物a和药物b对小鼠的影响，科研小组以健康小鼠为材料进行了图3所示 实验： 注射药物 a →尿液中含大量蛋白质→注射药物 →尿液中只含少量蛋白质 (注：每次注射药物后，间隔适宜时间) 图3 下列分析正确的是 A.该实验证明药物b具有降低尿蛋白的作用 B.尿液中含大量蛋白质可能造成血浆中抗体减少 C.尿液中含大量蛋白质可能导致小鼠组织液减少 D.尿液中含大量蛋白质将促进肾小管对水的重吸收 生物学·第2页(共8页) 8.图4表示HIV侵人人体后，血液中HV相对浓度随时间的变化曲线，下列叙述错误 的是 ①阶段 ②阶段 ③阶段 HIV 相对浓度 11 123456789时间年 图4 A.①阶段血浆中HV浓度下降主要依靠细胞免疫 B.浆细胞分泌的抗HIV抗体是检测HIV的重要依据 C.②③阶段，HIV浓度与辅助性T细胞浓度变化呈负相关 D.患者最终可能死于免疫功能丧失引起的恶性肿瘤等疾病 9.科学家比较了突变体与野生型水稻在远红光下水分消耗的差异（图5甲所示），并鉴 定到突变体发生了PL15基因的功能缺失，图乙表示该基因参与脱落酸信号通路的调 12 控过程。 t0.6 国野生型 后0.4 口突变体 0 远红光 远红光下植物的相关 反应与夜间相似 远红光一回出PH5基因脱落酸日气孔 13 (细胞核) 信号 开放程度 甲 乙 图5 据图分析，下列叙述正确的是 A.①分布在叶绿体类囊体薄膜上 B.①只能吸收远红光、不能吸收红光 C.分析信号通路，②处应为（+)》 D.远红光下，突变体光合作用更强 10.生境破碎指因人类活动等因素导致生物的生存环境被隔断成碎片。科学家对某地沙 漠中不同破碎生境下异翅独尾草种群的年龄结构进行了调查，调查结果如图6所示。 Ⅻ a样地 b样地 c样地 高龄 中等龄Y 幼龄 0 306090120150 0102030 40 0 25 5075100 个体数/株 个体数株 个体数株 图6 生物学.第3页（共8页) 下列分析错误的是 A.研究年龄结构能预测种群的数量变化 B.气候变化等也会影响种群的年龄结构 C.a样地年龄结构为典型的增长型 D.与a、b相比，c样地受干扰程度最大 11.某潮间带水坑中主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和岸蟹等动物。有人调查了该自然 水坑中相关物种的数量变化，结果如图7。下列说法正确的是 A.水坑中海藻和动物共同构成了一个有序的 9 响100r 整体一群落 80 00-0 ”● B.推测浒苔和角叉苔存在种间竞争关系，会 60 …●-●-0 74 。-浒苔 3 争夺阳光和养分 40 燕 。角叉苔 2 20 -●岸蟹 1斑 C.10月份左右，水坑中岸蟹种群的增长速率 0 6810122468月份 达到最大值 图7 D.随季节变化，该群落的结构会随之改变， 这是群落演替的结果 12.玉溪市易门县军哨矿山昔日尘土飞扬，启动修复工程后，如今已庄稼遍地、生机盎 然。下列叙述错误的是 A.修复过程中，群落的水平结构、垂直结构均发生变化 B.修复过程需综合考虑自然、经济和社会因素，体现了生态工程的整体原理 C.修复后的植被具有固碳、供氧等功能，体现了生物多样性的直接价值 D.修复的关键在于植被恢复，以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建 13.平板划线法能分离纯化微生物获得单菌落，图8是平板划线部分操作步骤。若只考 虑一次划线操作，正确的操作顺序是 ①灼烧接种环 ②冷却接种环，拔出试管棉塞 ③接种环蘸取菌液 ④试管口通过火焰 ⑤接种环划线操作 ⑥试管口通过火焰 ⑦静置后倒置培养 并塞上棉塞 图8 A.①②④③⑤⑥①⑦ B.①②③⑤⑦④⑥① C.③①②⑤①④⑥⑦ D.③①②⑤⑦④⑥① 生物学·第4页（共8页) 14.图9是利用甲、乙两种植物的各自优势通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐杂种 植株的实验流程图。下列叙述正确的是 甲植物细胞 一甲原生质体、 ① ②，杂种细胞分裂愈伤用钠盐浓度0.6%③ 处理 诱导细胞 组织的培养基培养 选择目的植株 乙植物细胞 乙原生质体 图9 A.①过程前，需用次氯酸钠和酒精混合液对外植体进行消毒 B.②过程提供高pH、低Ca2+环境，有利于促进原生质体融合 C.③是在液体培养基上培养后得到的具有耐盐性状的幼芽 D.④过程需将植株种在高盐环境中，并检测目的植株的产量 15.小鼠肝脏细胞在生物医学研究中具有广泛应用，图10表示小鼠肝脏细胞培养过程， 下列叙述正确的是 A.①过程用胰蛋白酶处理后，需加人无菌水 肝脏①」肝脏 ②培养 ③培养 终止酶对细胞的分散 组织20min细胞 细胞1 细胞2 B.②过程导致细胞分裂受阻与细胞密度过大 图10 和有害代谢物积累有关 C.③过程中细胞都需定期用胰蛋白酶处理，分瓶后才能继续增殖 D.培养过程中，可通过细胞能否无限增殖区分“原代培养”和“传代培养” 16.进行下列实验观察时，实验过程和现象正确的是 A.花生研磨液中加人双缩脲试剂A液一试管中溶液变为紫色 B.含酵母菌的葡萄糖溶液中加入重铬酸钾一短时间内不发生颜色变化 C.0.3g/L蔗精溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞一细胞大小基本不变 D.溶于NaCI的DNA粗提取物加人二苯胺试剂一试管中溶液立即变为蓝色 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.（10分)干旱会导致叶片气孔开度减小，陆生植物进化出了多种碳浓缩机制（如图 11所示)，它们都能在暗反应固定C02之前在细胞内浓缩低浓度C02,从而使得光 合作用更加高效。 甲種物 乙征物 大气中 天气中 的CO, 的CO 叶肉 液泡 细胞 黑夜 叶肉细胞CO 维管束销 细胞 卡尔文 白天 卡尔文 循环 循环 有机物 有机物 图11 生物学·第5页（共8页） ■ 种 回答下列问题： (1)图中卡尔文循环发生的具体场所是 该过程形成有机物所需 的能源物质有 (2)据图分析，甲植物和乙植物捕获和固定大气中C02方式的主要区别有： (答2点)。 (3)为验证乙植物光合作用利用C0,的特殊途径（在水分充足时不进行该途径)， 研究小组进行了相关实验：取若干正常生长且状态一致的乙植物（铁皮石斛）随机 均分成A、B两组，以pH作为检测指标，请完善下列分组处理。 组别 培养条件 检测结果 A ① 段时间后，在夜晚和③ 分别测定 养 心 ② A、B两组植物④ 并记录。 (4)不同植物碳浓缩机制的差异是长期自然选择形成的对环境 的 结果。 18.(10分)挖洞、穴居是鼠兔天生的习性，鼠兔的大量繁殖严重影响当地生态系统物 种多样性及自我调节能力，科研人员进行了相关研究。 (1)鼠兔等有挖洞习性的动物主要生活在 （填“森林”或“草 原”)生态系统，鼠免通过自身的新陈代谢，能将有机物转化为无机物，进而被生 产者重新利用，说明消费者的存在具有 的功能。 (2)科学家研究了不同干扰强度对当地植物群落的影响，调查结果如下表。 干扰强度（逐级增大） 物种丰富度 优势种（部分） I 16 高山松草、早熟禾、垂穗披碱草 图 Ⅱ 28 高山松草、小花草玉梅、苔草 光 Ⅲ 25 高山松草、银莲花、秦艽、苔草 V 14 长毛风毛菊、苔草、香菱菜 ①为确保调查结果（物种丰富度、优势种）的准确性，调查的内容包括 (多选)。 A.物种数量 B.各物种的种群密度 C.各物种对其他物种的影响 D.各物种的性别比例 ②千扰强度为Ⅱ级时，植物群落物种丰富度最高，原因是在该干扰强度下，鼠兔的 打洞等行为能增强土壤通气性， ，导致土壤肥 力增加；群落内优势种群种间竞争减弱， ,使 群落的物种多样性增加。 (3)过度干扰不仅导致植物群落物种丰富度降低，生态系统的自我调节能力也会显 著降低，生态系统自我调节能力的基础是 生物学·第6页（共8页） 19.（10分)为研究神经一体液一免疫调节网络对血糖稳态的影响，科研人员从不同角 度进行了系列实验。回答下列问题： (1)当血糖浓度降低时，位于 的血糖调节中枢兴奋，通过 (填 “交感”或“副交感”)神经支配，最终使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而升高 血糖。 (2)为研究免疫细胞LC2对胰高血糖素分泌的影响，研究者构建了缺乏免疫细胞 LC2的突变体小鼠，检测相关指标。图12甲实验结果说明免疫细胞LC2能 (填“促进”或“抑制”)胰岛A细胞分泌胰高血糖素，请在图乙中画出突变 体小鼠的肝糖原相对含量。 目6001 450 ●野生型 。突变体 岸3001 150 原相对 含量 0 0306090120 时间(min) 野生型突变体 甲 乙 图12 (3)为了证明LC2细胞通过分泌细胞因子(L-13)影响胰岛A细胞分泌胰高血糖 素。研究者使用图13所示装置共培养LC2细胞和胰岛A细胞， 测定培养液中胰高血糖素含量。 ①与直接将两种细胞混合培养相比，图13装置可 排除 对胰岛A细胞 微孔 ILC2细胞 薄膜 的分泌影响。 胰岛A细胞 ②该实验还需至少设计两组实验，分别为 图13 测定培养液中胰高血糖素含量。 20.（11分)图14为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，其中甲病由等位基因A/a 控制，乙病由等位基因B/b控制。所有基因均不位于X/Y染色体同源区段，不考虑 互换、基因突变等变异。 患甲病男 皿患乙病男 ○正常男女 图14 生物学·第7页（共8页) 回答下列问题： (1)已知Ⅱ-1不携带甲病致病基因，则甲病的遗传方式是 只考虑甲病，I-2个体的基因型是 。调查该地区甲病患者在男性中约占 8%，在女性中约占0.64%，由此可知，甲病致病基因的基因频率约为 0 (2)分析甲病致病基因的传递过程，结合遗传系谱图可判断乙病的遗传方式只能是 ,原因是 (3)同时考虑甲、乙两种病，Ⅱ-5个体基因型为纯合子的比例为 21.（11分)基因工程操作流程中，将含目的基因的表达载体导人受体细胞后，需筛选 得到含重组质粒的细胞。据图15回答下列问题： BglⅡSalI F。中 +Ro 启动子 Amp 终止子 培养基甲 培养基乙 0 TetN 大肠杆菌 养 接 目的基因 注：Amp:氨苄青露米抗性基因 Tet:四环素抗性基因 F。、R。:两种引物 BglⅡ和SalI切割形成的黏性末端不同。 影印接种可确保在培养基甲、乙的相同位置接种完全相同的菌落。 图15 (1)基因工程操作流程中的核心步骤是 ；载体选用限制酶 BglⅡ和SalI切割，目的基因选用限制酶MboI和SalI切割以后，两者能正确连接， 原因可能是 (2)根据图示结果，筛选重组质粒时，最终应从培养基 中选择编号为 的菌落进行培养。 (3)若将图中AmpR替换成CddB（原核细胞自杀基因)，只需要一个培养基就能筛 选得到含重组质粒的大肠杆菌，原因是 (4)若图中限制酶BglⅡ和SalI之间距离约为5kb,引物F。、R,之间距离约为 30kb,为检测目的基因(15kb)是否插入质粒，可用引物F。、R,进行PCR扩增， 电泳后观察在 kb处是否存在产物。 生物学·第8页（共8页) ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■回 生物学答题卡 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证 填 正确填涂 准考证号 班级 号、考场号、座位号填写清楚。 2选择题使用公铅笔填涂，非选择题使用 范 错误填涂 黑色碳素笔书写，超出答题区域无效， ☑的 3保特卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 ]))) 会 知IT①D和D团IT 姓名 团团I团四团团团团团 3幻I列 ■ ④团团④④④④④④④ 考场号 ]5]55 贴条形码区 ]]]团 I ■ (正面朝上，请贴在虚线框内) 刀刀刀刀刀刀刀刀刀 团团 座位号 I 考口 标记 的瓷资梁程整高费先费餐等绿阻 1 A 6 LA LBCD 11D] 16团 2 A BC D 7 A1B LC LD] 12四 3D]【W 8 [AB C D 13 4四四 9四]D] 14四网 5 A 10I] 15四]D 17.（10分) (1) (2) (3)① ② ③ ④ (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 18.（10分) (1) (2)① ② (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 风□■a■回M面 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 19.（10分) (1) (2) 肝糖原相对含量 野生型突变体 (3)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 20.（11分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 21.（11分) （1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ■口口■口口■口回口■■