1.3 民族 课件-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

第三节　民　族 第一章　 从世界看中国 梳理教材新知，掌握重点 一、 中华民族大家庭 1. 民族构成及民族政策 民族构成 ⁠族 人口最多，约占全国人口总数的91 ％ 少数民族 个，人口较少 少数民族人数 人口最多 族，超过1 600万人 人口在500万以上 （除壮族外） 满族、 族、苗族、维吾尔 族、土家族、彝族、 族、 藏族等 民族政策 各民族不论人口多少，一律 ⁠ 汉　 55　 壮　 回　 蒙古　 平等　 2. 民族语言文字：在我国， 和 ⁠是国家通用语 言文字。同时，我国是一个 、 的国家。 二、 民族分布特点 1. 民族分布特点：我国民族分布具有“ 、 ⁠ 、 ”的特点。 2. 民族分布状况：汉族人口遍布 ，少数民族人口相对集 中在 、 和 等地区。在某个民族聚居的地区， 也有其他民族居住。 普通话　 规范汉字　 多语言　 多文字　 大杂居　 小聚 居　 交错居住　 全国各地　 西南　 西北　 东北　 易混易错　我国的民族之最 我国人口最多的民族是汉族；人口最多的少数民族是壮族；我国 分布最广的少数民族是回族；另外，少数民族数量最多的省级行政区 是云南省。 　　我国是一个多民族的国家，为保护少数民族的风俗习惯，加快少数 民族地区的经济发展，国家在少数民族聚居区实行民族区域自治制度。 据此完成1～3题。 1. 下列民族聚居地建立了自治区的是（　D　） A. 蒙古族、布依族 B. 藏族、满族 C. 汉族、瑶族 D. 回族、维吾尔族 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 巩固新授知识，夯实基础 2. 我国少数民族风情浓郁、民族数量较多的地区是（　D　） A. 西北、西南、东南 B. 东北、西南、东南 C. 东北、东南、西北 D. 西南、西北、东北 3. 有关我国少数民族的叙述，正确的是（　D　） A. 我国少数民族占全国人口总数的91％ B. 我国新疆维吾尔自治区没有除维吾尔族外的其他民族 C. 国家规定统一使用汉字、讲普通话 D. 各民族无论人口多少，一律平等 D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 　　教材素材改编　P19“活动”　某同学暑假乘高铁旅游，在某车站 的出站指示牌（如下图）上看到了三种文字。工作人员告诉她，指示牌 上有中文、英文和蒙古文。据此完成4～5题。 4. 该省级行政区常见的少数民族是（　A　） A. 蒙古族 B. 藏族 C. 朝鲜族 D. 壮族 5 .该民族的传统节日是（　A　） A A A. 那达慕节 B. 雪顿节 C. 泼水节 D. 元宵节 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 　　 常考地图 我国是一个统一的多民族国家，各民族之间长期互融互 通，像石榴籽一样紧紧抱在一起。读中国民族分布图，完成6～8题。 6. 下列与图中民族分布情况不相符的是（　B　） A. 汉族主要分布于中部和东部 B. 少数民族主要分布于西北、西南、东南 C. 大杂居、小聚居、交错居住 D. ②是藏族 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7. ①是我国人数最多的少数民族，其是（　A　） A. 壮族 B. 维吾尔族 C. 满族 D. 土家族 A 8. 蒙古族集中分布在内蒙古自治区，这体现了我国民族分布特点中的 （　B　） A. 大杂居 B. 小聚居 C. 大散居 D. 交错居住 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 培养关键能力，综合进阶 　　我国是一个多民族的大家庭，民族文化丰富多彩。读我国民族剪纸 图，完成9～11题。 9. 以上反映维吾尔族民族风情的作品是（　A　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10. 剪纸④反映的民族风情是（　D　） A. 回族——住窑洞，唱信天游 B. 蒙古族——参加那达慕大会，骑马、摔跤 C. 苗族——跳孔雀舞，吃竹筒饭 D. 藏族——雪顿节举行晒佛、赛牦牛 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11. “各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的寓意是（　A　） ① 各民族地位平等 ② 遵从汉族的生活生产方式 ③ 相互尊重各自风俗习惯 ④ 以儒家思想为信仰 ⑤ 相互尊重各自文化和信仰 ⑥ 都是中华文明的缔造者 A. ①③⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 　　2024年11月22日至30日，第十二届全国少数民族传统体育运动会在 海南省三亚市举办。其中，马上项目比赛于2024年7月8日至13日在新疆 维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州昭苏县举行，在开幕式上，新疆与海南 的山海联动成为一大亮点。如图为跑马射箭项目景观图及中国民族分布 图。读图，完成12～13题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12. “山海联动”两省区的主要少数民族分别是（　A　） A. 维吾尔族、黎族 B. 维吾尔族、回族 C. 黎族、回族 D. 黎族、蒙古族 13. 在跑马射箭项目中，有一支队伍勇夺个人赛和团体赛第一名，其最 有可能是（　D　） A. 湖北代表团 B. 陕西代表团 C. 吉林代表团 D. 内蒙古代表团 A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14. 我国是一个多民族的大家庭。阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　我国的民族分布图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （1） 经人口普查表明，我国没有一个县的居民是单一民族。请根据这 一事实和所学知识，说出我国民族分布的特点。 大杂居、小聚居、交错居住。 （2） 由图可知，我国分布最广泛的少数民族是 ，这个民族集 中分布在图中的 （填字母）省级行政区。 回族　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料二　近年来，贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县创造性地搭建 “村超”（和美乡村足球超级联赛）平台，将赛场化作铸牢中华民族共 同体意识“活态”教育基地，谱写了新时代民族团结新篇章。 （3） 榕江县分布的少数民族主要有（　C　） A. 维吾尔族、苗族 B. 朝鲜族、藏族 C. 苗族、侗族 D. 蒙古族、回族 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料三　从传统节日到特色服饰，从独特美食到古老技艺，我国民族文 化丰富多彩。如傣族拥有特色鲜明的泼水节，人们相互泼水送祝福，傣 家竹楼错落有致，孔雀舞更是将民族风情展现得淋漓尽致。下图示意泼 水节和孔雀舞。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （4） 我国各民族的传统文化和风俗习惯异彩纷呈，面对我国各具特色 的民族文化，作为中学生，请说一说我们应该怎么做。 尊重各民族的传统文化和风俗习惯；积极宣传各民族的优秀传统文化， 传播民族文化知识，弘扬民族文化精神；树立保护民族文化遗产的意 识，积极参与保护民族文化的行动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $