第二单元 养蚕 课件-2025-2026学年科学四年级下册人教鄂教版

2026-05-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 第二单元 养蚕
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 胡琪
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57856280.html
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来源 学科网

内容正文:

5 蚕出生了 1.2000多年前,西汉的( ① )开辟了通往西域的通道。 ①张骞 ②班超 ③张衡 一、选择题。(将正确答案的序号填在相应的括号里) 2.养蚕的盒子要放在( ① )的地方。 ①通风 ②密封 ③潮湿 3.下面的做法错误的是( ③ )。 ①蚁蚕太小,给它吃的桑叶要选择黄中带绿的嫩桑叶 ②观察蚕卵的时候,我们可以使用放大镜 ③蚕卵孵化后,我们要在蚁蚕身上喷洒少量水 4.下面的做法正确的是( ③ )。 ①孵化蚕卵不能采取自然光照的方法 ②接触蚕和蚕卵后,不用洗手 ③刚孵出的蚁蚕很脆弱,要用毛笔或羽毛将它扫到养蚕盒里 二、下面的动物说的话对吗?对的画“√”,错的画“X” 蚕卵一动不动,因为它没有生命。 蚕是由蚕卵孵化出来的。 刚产下的蚕卵是黑色的。 × × √ 刚孵出来的蚁蚕很弱小,不能用手去捏。 在放大镜下观察,可以知道蚕卵大约绿豆大小。 蚕卵孵化时,如果天气干燥,我们可以在蚕卵上喷洒少量水。 × √ √ 三、实验题。 为了探究温度对蚕卵的孵化率是否有影响,某同学做了如下实验。他选取了已受精的蚕卵若干,分成三组放到多功能培养箱中进行培养。实验结果如下表: 甲组 乙组 丙组 蚕卵的数量 100 100 ? 温度/°C 16 25 30 湿度 75% 75% 75% 化出蚁蚕所需的时间/天 10 9 8 孵化率 90% 98% 68% 1.依据实验需要,丙组蚕卵的数量应该是100。 2.根据表格信息可知,实验的变量是蚕卵孵化最适宜的温度是25℃. 3.该同学最终得出的实验结论应该是蚕卵孵化最适宜的温度是25℃。 6 怎样养蚕 一、下面哪些植物可以作为蚕的食物?可以的画“√”,不可以 的画“X”。 ( √ ) ( √ ) ( √ ) ( × ) ( × ) ( × ) ( × ) ( × ) 二、下面的动物说的话对吗?对的画“√”,错的画“X” 养蚕时,为保持空气清洁,可在蚕室里适当喷洒空气清新剂。 喂蚁蚕时,要选用黄中带绿的嫩桑叶。 养蚕时,要把养蚕盒放到25°C左右、通风的环境中。 蚕进食时,一般用口器从桑叶的边缘开始逐步向里吃。 如果饲养的蚕生病了,要把生病的蚕和健康的蚕隔开。 × √ √ √ √ 三、选择题。(将正确答案的序号填在相应的括号里) 1.下面的说法错误的是(  )。 ①蚁蚕非常爱干净,给它的桑叶一定要干净。 ②蚁蚕非常爱干净,要经常清除它的粪便和吃剩的残叶。 ③蚁蚕非常爱干净,要经常在养蚕的房间喷杀虫剂,以防 蚊子叮咬它。 2.适合蚕生活的环境是(  ) ①40°C的孵化器中 ②强烈的光照下 ③25°C左右、通风的环境中 3.蚕的口器是(  ) ①刺吸式 ②捕吸式 ③咀嚼式 4.蚕在生长过程中不需要( ① ) ①喂水 ②食物 ③排泄 5.我们在养蚕盒上扎小孔是为了让蚕宝宝(  ) ①吸收水分 ②感受光线 ③呼吸新鲜空气 五、阅读材料,回答问题。 彩色蚕宝宝的饲养 你知道吗?现在除了白白胖胖的蚕宝宝,还有彩色的蚕宝宝呢!饲养彩色蚕宝宝的关键是蚕的饲料,这种饲料是一种人工饲料。在饲养过程中,不同颜色的饲料要分开饲喂,饲料干了也要及时更换,中途一定不能改喂桑叶哟!如果饲养成功,彩色蚕宝宝最后会结出漂亮的彩色蚕茧。有兴趣的同学可以试一试。 1.判断下面关于饲养彩色蚕宝宝的说法是否正确,正确的画 “√",错误的画“X”。 (1)饲养彩色蚕宝宝的过程中不能中途改喂桑叶。( √ ) (2)饲养彩色蚕宝宝时,不同颜色的蚕可以放在一起饲养, 不同颜色的饲料也可以交叉饲喂。 ( × ) 2.我们养彩色蚕宝宝时要注意哪些问题? 答:不同颜色的饲料要分开饲喂;饲料干了也要及时 更换,中途一定不能改喂桑叶。 7 蚕的生长变化 一、下面的动物说的话对吗?对的画“√”,错的画“X”。 蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样。 蚕蛹不能自由活动,实际上已经死亡了。 蚕吐丝的时候尽量不要挪动它 蚕蛾的身体结构与昆虫的身体特点相符,蚕属于昆虫类动物。 √ √ √ × 二、简答题。 1.蚕蜕皮的时候有什么变化?为什么不能弄断它身上的丝? 2.蚕在生长过程中,身体有哪些变化? 3.蚕茧里面有什么? 4.蚕是怎样吐丝结茧的? 5.蚕蛾的身体是什么样的?请你描述一下。 答:蚕在蜕皮时,会经历生理和行为上的变化;如果弄断了蚕 身上的丝,蚕可能会死亡。 答:外观变化,形态变化,蜕皮,生长阶段变化,行为变化, 内部结构变化。 答:蚕茧内有蚕蛹、丝腺等。 答:蚕先将丝吐出,粘结在周围的物体上,形成结茧网;蚕吐 出凌乱的丝圈,加厚茧网内层,形成结茧衣;茧腔逐渐变 小,形成结茧层;当蚕头胸部摆动速度会减慢,形成松散 柔软蛹衬。 答:蚕先将丝吐出,粘结在周围的物体上,形成结茧网;蚕吐 出凌乱的丝圈,加厚茧网内层,形成结茧衣;茧腔逐渐变 小,形成结茧层;当蚕头胸部摆动速度会减慢,形成松散 柔软蛹衬。 三、按正确顺序给“抽丝”的步骤标上数字序号。 ( )将蚕茧放到盛水的锅内加热,水中加人少量的小苏打。 ( )向锅内加人一些凉水,使水温保持在60°C左右。然后在锅内轻轻搅动 蚕茧,找到丝头。 ( )去掉蚕茧表面的乱丝。 ( )一边抽丝线,一边将抽出来的丝线缠绕起来。 ( )水沸腾后,继续煮10~15分钟,直到茧壳变松软。 ① ② ③ ④ ⑤ 四、比较蚕蛾和蝴蝶有哪些相同点和不同点。 相同点 不同点 生命周期相似;都是鳞翅目昆虫;翅膀色彩丰富。 形态差异;生活习性不同;蛹的特点不同。 五、观察蚕蛾,填一填。 1.根据图片写出蚕蛾的各部分名称。 ①头 ②胸 ③腹 2.蚕结茧后( ③ ),蚕蛾从茧中钻了出来。 ①四五天 ②一周 ③十多天 3.下面的结论正确的是( ② )。 ①每一只蚕蛾都会产卵 ②蚕蛾虽然有翅膀,但是不会飞 ③蚕蛾钻出蚕茧后仍然以桑叶为食物 8 蚕的一生 一、选择题。(将正确答案的序号填在相应的括号里) 1.蚕的一生经历的时间大约为( )。 ①半个月 ②一个多月 ③两个多月 2.蚕是一种变态发育的动物。下面的动物属于变态发育的是( ① )。 ①蝴蝶 ②猫 ③小鸟 3.蚕的一生要经过( )。 ①三种形态 ②四种形态 ③五种形态小鸟 4.蜻蜓的一生与蚕的一生相比少了( )这个阶段。 ①幼虫 ②蛹 ③成虫 5.乐乐在总结蚕的特点时,这样记录:“身体呈圆筒形,有环节,从黑 褐色逐渐变为白色,运动方式为爬行。”根据记录,你认为乐乐记录 的是蚕的( )。 ①卵 ②幼虫 ③成虫 6.我们可以选用( )等方式记录蚕的一生。 A.填写记录表 B.写观察日记 C.拍照 D.画图 E.摄像 ①ABD ②CDE ③ABCDE ② ② ② ② ② 二、下面的动物说的话对吗?对的画“√”,错的画“X”。 蚕在生长过程中身长、体重、食量、形态等都会不断发生变化。 只有昆虫是变态发育的。 蚕的身体由许多体节组成,没有头、胸、腹的区别。 蚕蛾要吃桑叶才能生存。 所有的生物都会死亡。 √ √ √ × × 三、操作题。 1.请在下图中标出蚕蛾身体各个部分的名称,并将其与蚕蛹相对应的 部分用线连起来。 2.请在括号里写出与图片对应的蚕所经历的阶段。 眼 头 胸 腹 幼虫 卵 成虫 蛹 四、在养蚕活动中,你有哪些收获? 答:了解了蚕的生长阶段和习性,例如蚕卵孵化、眠期、蜕皮、 结茧成蛹以及最终变成飞蛾的过程。 第二单元回顾 一、填空题。 1.蚕的身体分为头、胸、腹三部分,有 1 对触角,8 对足。 2.蚕的一生要经历 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,在这些阶段,蚕的 形态特征差别很大,像这样的生长变化叫作完全变态发育。 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X”) 1.蚕卵和蚕蛹是没有生命的。 ( ) 2.养蚕时要把蚕放在阴暗潮湿的地方。 ( ) 3.蚕即将吐丝时,身体长到最大,不再吃食物,身体变黄,几乎透明。 ( ) × × √ 三、选择题。(将正确答案的序号填在相应的括号里) 1.下列关于养蚕的方法,说法正确的是( ③ )。 ①蚕产卵后要及时用手把它拿到桑叶上 ②为了保持空气清洁,应当在养蚕的房间里放空气清新剂 ③蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥 ④要及时给蚕喂水解渴 2.蚕的幼虫阶段要经历( ③ )次蜕皮。 ①3 ②4 ③5 ④6 $

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