第一单元 天气与气候 课件-2025-2026学年科学四年级下册人教鄂教版

2026-05-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 第一单元 天气与气候
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.51 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 胡琪
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57856154.html
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来源 学科网

内容正文:

1 一天的气温 一、填空题。 1.你认识下面的气温计吗?填一填气温计各部分的名称。 ( 温度 )单位 ( 液柱 ) ( 刻度 ) (玻璃泡) 2.“重庆是我国著名的‘火炉城市’,其夏季最高气温可超过35摄氏度”,这里的“气温”是指空气的冷热程度。来测量气温,该测量工具是通常情况下用气温计根据液体在一定条件下具有热胀冷缩的性质制成的。 3.将下图中显示的气温分别填在对应的括号里。 15 27 32 0 9 12 二、选择题(将正确答案的序号填在相应的括号里)。 1.根据某一天的气温折线统计图可以获取的信息不包括( ③ ) ①这一天中气温的变化情况 ②这一天的最高气温和最低气温 ③第二天的气温 2.下列说法中不正确的一项是( ② )。 ①读气温计的示数时,要平视液柱中的液面 ②应在气温计的示数正在上升时读数 ③天气预报中的气温是指在室外空气流通、不受阳光直射的空旷处、 距离地面约1.5米处测得的空气温度 3.测量气温时,把气温计放在阳光下测量的结果和实际气温相比,( ③ ) ①两者相等 ②偏低 ③偏高 4.要观察、记录某个月的气温,应该( ② ) ①每天在同一地点、不同时间进行观察、记录 ②每天在同一时间、同一地点进行观察、记录 ③每天在不同时间、不同地点进行观察、记录 5.下列关于气温的说法错误的是( ③ )。 ①室外背阴处和阳光照射的地方气温不同 ②一天中,早晚气温低,下午两点左右气温最高 ③读气温计的示数时,要俯视液柱中的液面 三、测量气温。 1.请你在一天中每隔一段时间测量一次气温,并把测得的数据记录下来。 气温测量记录表 地点:教室 时间:3月4日 记录人:小明 时间 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 气温 9 11 12 14 16 17 18 16 14 11 10 9 2.请你根据记录的气温数据绘制气温折线统计图。 气温折线统计图。 3.请你根据上面绘制的气温折线统计图说一说这一天中气温变化的情况。 4.测量气温时应当注意什么? 气温从8点到14点升高,从14点到18点降低。 读数时,要平视液柱中的液面。 2 风向和风力 一、请你根据所学的“风级歌”和下面的图片来估测风力,将 估测的风力等级填写在括号里。 ( 6 )级 ( 1 )级 ( 8 )级 三、选择题。(将正确答案的序号填在相应的括号里) 1.风向可以用符号表示,符号“ ”表示( ③ ) ①东北风 ②西北风 ③西南风 2.风力是指风的强度。在记录风力的时候,我们一般用0级表示( ① ) ①无风 ②北风 ③摧毁力极大的风 3.在天气预报中,常听到如“东风3到4级”之类的用语,这里的“3到4级”是指( ② ) ①风速 ②风力 ③风向 4.当烟囱冒出的烟朝南方飘去时,附近风向标上的箭头会指向( ② ) ①北方 ②南方 ③西方 5.孤烟直上,万里无云”描述的天气为( ① )。 ①0级风晴天 ②1级风少云 ③3级风多云 四、连一连。 风向标 风速仪 气温计 风旗 测量气温 测量风速 测量风向 五、自然界的风可能来自不同方向,风力大小也可能不同。我 们可以根据一些现象和使用一些仪器来观测风。你是怎样 观测风的? 我的方法: 用风向标观测风的方向;用风速仪 测量风力大小。 风向和风力的大小记录表 地点:学校操场 记录人:小明 日期 3 月 10 日 3 月 11 日 3 月 12 日 风向 西北风 北风 北风 风力大小 2 3 1 3 观测云和雨 一、填空题。 1.根据云量的多少,可以确定晴、多云和阴等天气。 2.如果想知道某个地方一次、一个月甚至一年下了多少雨,就需要用雨量器测量降雨量。 3.降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 二、选择题。(将正确答案的序号填在相应的括号里) 1.下雨时,雨水往往聚集在( ① )的地方。 ①地势低 ②地势高 ③平坦 2.天空中的云是由( ③ )聚集而成的。 ①水蒸 ②水蒸气和空气 ③小水滴和小冰晶 3.某气象部门报告,某地昨天的降雨量是40毫米,它表示的是( ② )的降雨量。 ①每小时 ②一天24小时 ③一天内12小时 4.小明将两个底面直径不同的雨量器(如右图所示) 放到同一个地点收集雨水,一天后,测得A雨量器 中的水量为20毫米。你认为B雨量器收集到的水量最接近( ② ) ①10毫米 ②80毫米 ③20毫米 5.根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨划分成120毫米( ③ ) 等不同等级。 ①小雨、大雨 ②小雨、中雨 ③小雨、中雨、大雨、暴雨 6.“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”描述的天气应该是( ① )。 ①晴天 ②阴天 ③多云 二、下面的动物说的话对吗?对的画“√”,错的画“X” 云有卷云、积云、层云三种主要形态,卷云最容易形成降雨。 云量的多少是区分阴晴天气的重要依据。 通常用仪器测定降雨量,以厘米为单位。 × × √ 晴天没有云。 不同的云预示着不同的天气。 霜不属于降水。 雨点大,砸在地上声音响,表示雨量大。 × √ √ √ 4 气候和气象灾害 一、连一连。 龙卷风 霜冻 干旱 台风 二、选择题。(将正确答案的序号填在相应的括号里) 1.在湖北省大部分地区,春季的气候特点是( ② ) ①银装素裹 ②春暖花开 ③烈日炎炎 2.下列词语中用来描述某地气候的是( ② ) ①艳阳高照 ②四季如春 ③狂风暴雨 3.气候是指经过多年观察得到的一定地区内的( ③ ) 气象情况。 ①一般 ②特殊 ③平均 4.天气总是在发生变化,气候却具有一定的( ② ) ①变化 ②规律 ③趋势 三、下面的动物说的话对吗?对的画“√”,错的画“X” 我住在武汉,这里夏天炎热,冬天寒冷,有时会下雪。 我住在乌鲁木齐,这里四季如春,鸟语花香。 我住在昆明,这里的冬天很温暖,海鸥会飞来过冬。 我住在三亚,这里冬季大雪纷飞,寒冷刺骨。 我住在哈尔滨,这里冬季漫长,夏季短暫凉爽。 √ √ √ × × 四、简答题。 1.说一说你所在地方的气候特点。 2.列举几种你知道的气象灾害,并说一说它们通常多发于 什么季节。 3.你所在的地方容易发生哪种气象灾害?人们是怎样防御的? 答:冬冷夏热、四季分明、降水充沛且时空分布不均、 雨热同季。 答:寒潮:一般发生在秋末、冬季、初春;霜冻:发生在春末秋初 季节;大雾:多发生在秋季;暴雨:短时间内或连续的一次强 降水过程;台风:通常发在夏季和初秋季节;冰雹:通常发生 在夏、秋季节里。 答:高温热浪:尽量避免高温时段在户外活动,采取必要的防暑降温措施,外出时要注意防晒;暴雨:停止集会、停课、停业,公众要密切关注山洪、滑坡、泥石流等灾害的发生;龙卷风:骑自行车要减速慢行,听从交警指挥。司机小心驾驶,须打开防雾灯,与前车保持足够的制动距离,并减速慢行;洪水:迅速向山坡、高地、楼房等高处转移。 第一单元回顾 一、填空题。 1.降雨量指的是在一定时间内降落在平地上的雨水深度,通常以为毫米单位来计算。 2.操场上的红旗向南飘扬,此时风向标的指针应指向南。 3.将下面的图补充完整。 4.漏斗式雨量器由盛水器、漏斗、储水筒和储水瓶组成,还配有量杯。 东北风 东北 东风 东 东南风 南风 南 西风 西 二、选择题。(将正确答案的序号填在相应的括号里) 1.我们可以用( )来测量气温,用( )来测量体温, 用( ) 来测量空气湿度。 ①湿度计 ②体温计 ③气温计 2.测气温时,气温计放在室外背阴的地方测量的结果与放在 阳光照射的地方测量的结果相比(  ) ①相等 ②偏低 ③偏高 3.表格中记录了3座城市同一天的气温和降水量(降水包括下雨和下雪等)。(  )城市最有可能下了雪。 ①甲 ②乙 ③丙 4.科学家发现海拔每升高1千米,气温就会降低( )摄氏度。 ①5 ②6 ③7 5.下面属于气象灾害的是( )。 ①地震 ②台风 ③农药残留 6.霜冻属于()灾害。 ①气象 ②地质 ③海洋 7.“(  )”描写的是即将下雨的景象。 ①一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒 ②燕子低飞蛇过道,大雨马上就来到 ③早上下雨当日晴,晚上下雨到天明 8.下面的透明容器中,适合用来做雨量器的是() 三、制作风向标的顺序是怎样的?在方框里填上正确的序号) ()用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。 ()用一根大头针穿过吸管平衡点并插人铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。 ()选一根硬一点的吸管,在吸管的两端纵向切开约1厘米的缝隙。 四、拓展资料。 下表是某同学测量、记录的某地区下半年降雨量,请你帮助他完成降雨量数据的整理和分析。 月份 七 八 九 十 十一 十二 降雨量/毫米 80 50 40 30 40 20 1.请画出该地区下半年降雨量变化的条形统计图。 2.从降雨量变化看,下半年降雨量最大的是七月,降雨80毫米,半年中降雨量最少的是十二月,降雨量是20毫米。下半年的总降雨量是260毫米。 $

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