第9卷 病句、语言表达、标点符号(1)- 考点训练卷 2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-05-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 辨析并修改病句,语段,标点符号 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 145 KB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 杭杭爱学习 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57856055.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)和最新真题编写。本套专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷,共58份;第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷,共32份;第三个部分是按照河北对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。
2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》 第9卷
病句、语言表达、标点符号(1) 考点训练卷
考试时间50分钟 满分90分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题(本题共30小题,每题3分)
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
红山文化与中华文明起源研究紧密相关。河北北部虽出土如玦形玉龙、三联璧、玉镯、玉斧、等红山文化典型玉器,然而这些礼器并非与牛河梁的“礼制系统”保持高度一致性, 。其在考古学文化特征上兼容红山仰韶与地方特色,在制度表达上承袭红山核心理念,在社会结构上结合本土与红山礼制经验,“礼仪制度来自核心,实践则植根地方,”最终在互动中建构文化认同,其所体现的红山文化传播与再创造,是早期反映中华文明“多元一体”格局。
1.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.而是在红山文化的发展过程中与地方文化相适应,产生了新的变化
B.而是产生了新变化,在红山文化的发展过程中与地方文化相适应
C.在红山文化的发展过程中产生了新变化,并与地方文化相适应
D.在与地方文化相适应的过程中发生了新变化,推动了红山文化发展
2.在文中语句中,没有标点符号错误的一项是( )
A.玦形玉龙、三联璧、玉镯、玉斧、等红山文化典型玉器
B.其在考古学文化特征上红山仰韶 与地方特色
C.“礼仪制度来自核心,实践则植根地方,”最终在互动中
D.中华文明 “多元一体” 格局的早期反映。
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.早期反映了中华文明“多元一体”格局。
B.是中华文明早期反映的“多元一体”格局。
C.是早期中华文明“多元一体”格局的反映。
D.是中华文明“多元一体”格局的早期反映。
【答案】1.A 2.D 3.D
【解析】1.本题考查学生语言表达连贯的能力。
该句语意转折,“而是”应放在句首;就逻辑顺序而言,应是先“与地方文化相适应”,然后才“产生了新的变化”。
故选A。
2.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A 项:顿号使用错误,并列玉器名称之间用顿号规范,“等” 字前不用标点,用法错误。
B 项:应加引号,“红山”“仰韶” 为考古学特定称谓,需加双引号。
C 项:引文为句子中间间接引用、部分引用,逗号应放在引号外,原句标点位置错误。
故选D。
3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句存在语序不当与成分残缺的问题。结合前文侧重“多元一体格局”的早期形态,应改为“是中华文明‘多元一体’格局的早期反映”。
故选D。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
探索是思想的航船,实证是知识的锚点。摆脱臆测的迷雾与权威的桎梏,让现象呈现本貌,让数据传导真实,是接近奥秘最可靠的途径。当实验现象与经典理论相悖,当观测事实与既有模型冲突,真正的勇气,在于真诚承认我们已知的或许只是冰山一角。
科学精神绝非刻于石板上的律令,而是在持续地质疑、检验 、修正、与创新中淬炼出的品格。 ,它接纳基于严谨的商榷,却从不屈服于非理性的喧哗。尊重客观者,不会为维系权威而筛选数据;秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑和承受寂寞。
4.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.它拥抱源于理性的质疑,因为科学在自我修正中前行
B.源于理性的质疑被它拥抱,正如它接纳商榷一样
C.它拥抱源于理性的质疑,正如接纳商榷那般
D.拥抱源于理性的质疑,是其一贯的立场
5.下列各项标点使用正确的一项是( )
A.探索是思想的航船,实证是知识的锚点。
B.当观测事实与既有模型冲突,真正的勇气,在于真诚承认我们已知的或许只是冰山一角。
C.而是在持续地质疑、检验、修正、与创新中淬炼出的品格。
D.尊重客观者,不会为维系权威而筛选数据。秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑和承受寂寞。
6.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑,甘于承受寂寞。
B.秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑和寂寞。
C.秉持科学精神者,在真理追寻的漫漫长路上无畏时常面对质疑和承受寂寞。
D.秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑和承受寂寞的考验。
【答案】4.A 5.A 6.B
【解析】4.本题考查学生语言表达连贯的能力。
A主语“它”与前后文一致,并用“因为”补充了“拥抱质疑”的原因,逻辑完整,衔接自然。BD主语不一致,破坏连贯性。C“正如接纳商榷那般”与后文“它接纳基于严谨的商榷”语义重复。
故选A。
5.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B 项:“我们已知的或许只是冰山一角” 是直接引用的感悟语句,应加上双引号,原句缺引号,错误。
C 项:并列词语最后一个前不能加顿号,“修正、与创新” 顿号多余,应删去顿号,错误。
D 项:“尊重客观者,不会为维系权威而筛选数据”与后面的内容是并列分句,中间应用分号。
故选B。
6.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句“面对质疑和承受寂寞”并列不当,“面对”与“承受”是不同动词,带不同宾语,结构不一致。
A.虽将二者分开,但“甘于承受寂寞”添加了原意没有的“甘于”,改变了语义。
B.将“承受寂寞”改为“面对寂寞”,使“面对质疑和寂寞”结构一致,并列恰当,修改正确。
C.“无畏时常”语序不当,且“承受寂寞”未修正。
D.“承受寂寞的考验”略显冗余,且“面对质疑和承受寂寞的考验”结构仍不完全一致。
故选B。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
“评判一部作品的优劣关键在内涵。推动文化创新发展,最核心的是要创作出契合我们这个伟大时代精神、反映人民火热生活的精品力作。”新时代的文艺创作与时代同频共振、与人民生活紧密相连,展现出百花齐放的态势。生产出更多思想精深、艺术精湛、制作精良、的优秀作品,是时代赋予文艺工作者的重任。
我们应该认识到, 。贴近现实、融入群众,不能浮于表面,“浅尝辄止”,终将一无所获。创作者只有像树根深扎泥土般沉入生活,才能捕捉到时代的脉搏与人民的悲欢,书写出鲜活的故事与动人的篇章。
7.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.这已成为广大创作者的自觉追求,贴近现实、融入群众是创作的根本途径
B.这已成为广大创作者的自觉追求,融入群众、贴近现实是创作的根本途径
C.贴近现实、融入群众是创作的根本途径,这已成为广大创作者的自觉追求
D.融入群众、贴近现实是创作的根本途径,这已成为广大创作者的自觉追求
8.下列文段中各句标点符号使用,完全正确的一项是( )
A.推动文化创新发展,最核心的是要创作出契合我们这个伟大时代精神、反映人民火热生活的精品力作。
B.新时代的文艺创作与时代同频共振、与人民生活紧密相连,展现出百花齐放的态势。
C.生产出更多思想精深、艺术精湛、制作精良、的优秀作品,是时代赋予文艺工作者的重任。
D.贴近现实、融入群众,不能浮于表面,“浅尝辄止”,终将一无所获。
9.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.才能书写出鲜活的故事与动人的篇章,捕捉到时代的脉搏与人民的悲欢
B.才能捕捉到时代的脉搏与人民的悲欢,书写出鲜活的故事与动人的篇章
C.才能鲜活的书写出时代的脉搏与人民的悲欢,捕捉到故事与篇章
D.就能捕捉到时代的脉搏与人民的悲欢,书写出鲜活的故事与动人的篇章
【答案】7.C 8.A 9.B
【解析】7.本题考查学生语言表达连贯的能力。
横线后文是对“贴近现实、融入群众”的具体阐释,因此横线处应先提出该核心观点,再说明其成为共识,形成“观点-阐释”的顺畅结构。同时,“贴近现实”是“融入群众”的基础,逻辑顺序不能颠倒。C最符合要求。
故选C。
8.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B 项:两个介宾短语分句 “与时代同频共振、与人民生活紧密相连” 是分句并列,中间不能用顿号,应改为逗号。
C 项:并列词语末尾 “制作精良、的优秀作品”,顿号多余,并列最后一项前不能加顿号,需删掉。
D 项:“浅尝辄止” 在此处为普通词语强调,不是引用、不是特殊含义,无需加双引号,属于滥用标点。
故选A。
9.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
从逻辑顺序看,应先“捕捉”感受,再“书写”作品,故B语序正确。A逻辑顺序颠倒。C“鲜活的书写”词序不当,“捕捉到故事与篇章”搭配不当。D“就能”与原文“只有”逻辑关系不符。
故选B。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
屠呦呦从来没有轻易放弃,她深知团队所具备的独特优势是许多国外研究机构难以比拟的: ,且有悠久的中医药应用历史,典籍中蕴藏着大量关于草药、疗疾的记载;有丰富的中草药资源与多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,为研究提供了绝佳的样本来源;尤为关键的是我们拥有集中力量办大事的制度优势,能够跨机构、组织、协同研究;有国家层面的持续支持,使得诸多科研险阻得以顺利化解。每每回首,屠呦呦总会提及当年全国多家单位携手攻坚的往事,坦言若无那场大协作,青蒿素的发现、恐怕难以如此迅速地惠及世界。
10.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.开展此项探索,中国具备独特基础,中国是中医药的发源地
B.中国是中医药的发源地,开展此项探索,中国具备独特基础
C.中国具备独特基础,开展此项探索,中国是中医药的发源地
D.开展此项探索,中国具备独特基础,因为中国是中医药的发源地
11.下列各项标点符号使用完全正确的一项是( )
A.屠呦呦从来没有轻易放弃,她深知团队所具备的独特优势是许多国外研究机构难以比拟的:
B.且有悠久的中医药应用历史,典籍中蕴藏着大量关于草药、疗疾的记载;
C.能够跨机构、组织、协同研究;
D.坦言若无那场大协作,青蒿素的发现,恐怕难以如此迅速地惠及世界。
12.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.有丰富的中草药资源、和多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,为研究提供了绝佳的样本来源
B.有丰富的中草药资源和多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,为研究提供了绝佳的样本来源
C.有丰富的中草药资源和多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,样本来源的绝佳提供于此
D.有丰富的中草药资源、多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,为研究提供了绝佳的样本来源于此
【答案】10.A 11.A 12.B
【解析】10.本题考查学生语言表达连贯的能力。
A以“开展此项探索”引出话题,接着总述“中国具备独特基础”,最后用“中国是中医药的发源地”对这一基础进行具体阐释,逻辑清晰,衔接紧密。BC将具体阐释置于总述之前,逻辑顺序不当。D“因为”虽表因果,但使得句子重心后移,与后文列举的其他优势并列关系不显。
故选A。
11.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B 项:“草药疗疾” 是固定语义的并列复合词语,中间不需停顿,不能加顿号,顿号滥用错误。
C 项:“跨机构组织协同研究” 是连贯动宾短语,内部并列成分无需拆分加顿号,顿号多余,错误。
D 项:“青蒿素的发现” 是句子语意主干中间,不需插入逗号,属于滥用句中停顿,破坏语句连贯性,错误。
故选A。
12.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句主要语病为顿号与“和”连用造成重复赘余。
A.未修改此错误。
B.删去顿号,语句通顺流畅。
C.“样本来源的绝佳提供于此”句式生硬,表意不清。
D.“提供了绝佳的样本来源于此”成分赘余,“于此”与“提供”语义重复。
故选B。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
在快节奏生活的当下,不少人因忙于工作而忽视了与家人的交流和陪伴。家庭本应是温馨的港湾,是每个人心灵的慰藉所,然而,现代社会的种种压力,让一些人对待家人的态度变得冷淡,甚至在与家人相处时,也常常心不在焉。 这种现象令人担忧,不仅它影响家庭的和谐,也不利于个人的身心健康。
13.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
A.长此以往,亲情难免会慢慢变得疏离与淡漠
B.亲情变得疏离淡漠,正是快节奏生活所致
C.这也使得人们愈发浮躁,无暇顾及事业
D.只要合理安排时间,就能维系好亲情关系14.下列对文中“家庭本应是温馨的港湾,是每个人心灵的慰藉所,”这句话标点使用判断正确的一项是( )
A.标点使用错误,两个逗号都应改为顿号
B.标点使用正确,逗号起到了停顿和分隔不同表述的作用
C.标点使用错误,第一个逗号应改为分号
15.文中画波浪线的句子有语病,修改最为准确的一项是( )
A.这种现象令人担忧,它不仅影响家庭的和谐,也不利于个人的身心健康。
B.这种现象令人担忧,因为它影响家庭的和谐,所以不利于个人的身心健康。
C.这种现象令人担忧,它既影响家庭的和谐,又不利于个人的身心健康。
【答案】13.A 14.B 15.A
【解析】13.本题考查学生语言表达连贯的能力。
前文讲人们忙于工作、忽视家人陪伴、相处心不在焉;后文承接 “这种现象令人担忧”。
A 项 “长此以往,亲情难免会慢慢变得疏离与淡漠” 承接上文现象,引出后文危害,衔接自然。
B 项因果倒置,落脚偏离;C 项 “无暇顾及事业” 与文段话题无关;D 项表条件关系,和上下文消极语境不契合。
故选A。
14.本题考查学生分析标点符号的能力。
此句中逗号使用正确,起到了停顿和分隔不同表述的作用,将“家庭本应是温馨的港湾”和“是每个人心灵的慰藉所”两个并列表述隔开,使句子层次更清晰。
故选B。
15.本题考查学生分析病句的能力。
当两个句子主语一致时,关联词应放在主语之后。所以主语“它”应该放在关联词之前。故要改为““它不仅影响家庭的和谐,也不利于个人的身心健康”。
故选A。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
中国西北某地曾由于过度放牧,致使生态产生严重失衡(甲)。荒漠化如同无形的巨兽①着绿牧民们不得不面对草场退化、水源枯竭的困境②面对这样的危机,当地政府启动“生态移民”工程,通过合理的治理方案(搬迁安置、科学轮牧、植被修复)逐步重建生态链。如今,这片土地重新焕发生机,印证了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。
16.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.中国西北某地曾因过度放牧,造成了生态失衡的严重。
B.中国西北某地曾因过度放牧导致生态失衡。
C.中国西北某地曾因过度放牧,引发生态失衡愈发严重。
D.中国西北某地曾因过度放牧导致生态严重失衡加剧。
17.①处需要补写的过渡句最恰当的一句是( )
A.据统计,该地区年均降水量不足200毫米
B.骆驼刺等耐旱植物却在顽强生长
C.这样的恶性循环持续了整整十五年
D.人与自然的矛盾在此刻达到顶点
18.文中(甲)(乙)两处标点使用正确的是( )
A.(甲)句末句号(乙)方案后冒
B.(甲)句末逗号(乙)方案后破折号
C.(甲)句末分号(乙)方案后括号
D.(甲)句末叹号(乙)方案后省略号
【答案】16.A 17.D 18.C
【解析】16.本题考查学生病句修改的能力。
A 项:“造成了生态失衡的严重” 搭配不当,应为 “造成了生态失衡的现象”。
C 项:“引发生态失衡愈发严重” 句式杂糅。
D 项:“生态严重失衡加剧” 语义重复,成分赘余。
故选B。
17.本题考查学生语言表达衔接连贯的能力。
横线前文讲荒漠化造成牧民草场退化、水源枯竭的困境,后文讲“面对这样的危机,政府启动治理工程”,需要承接困境引出危机。
A.介绍降水量,和上下文无关。
B.说耐旱植物顽强生长,和生态危机的语境矛盾。
C.侧重强调时间长度,无法呼应后文的“危机”。
D.“人与自然的矛盾在此刻达到顶点”承接前文的生态困境,自然引出下文“应对危机”,逻辑通顺。
故选D。
18.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
甲处:前后是两个相对独立的分句,分别说明“过度放牧导致生态失衡”和“荒漠化进一步扩张”,主语不同、结构完整,用分号分隔正确;
乙处:“搬迁安置、科学轮牧、植被修复”是对“治理方案”的句内补充注释,使用括号表注释,符合标点规则。
故选C。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
再有一个例子;如果你同意,二三十棵桃树可以称为林,那么这里要说的,正是这样一个桃林。花时已过,现在绿叶满株,却没有一个桃子。半爿旧石磨,是最漂亮的圆桌面,几尺断碑,一截旧阶石,那是难得的几案。现成的大小石块作为凳子,——而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要,是因为这里有一个茶社的原因。桃林前面,有老百姓的荞麦,也有大麻、玉米、等这一类高秆植物。荞麦正当开花,远望去就像一张粉红色的地毯,大麻和玉米就像是屏风,靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来,在泥地上,石家具上,一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫,带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒,也许是乐了,便长嘶起来。“这就不坏!”你也许要这样说。可不是,这里是有一般所谓“风景”的一些条件的!然而,未必尽然。 ,这是这个“风景区”成立的因缘。
19.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.因而添上了什么茶社,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,在高原的强烈阳光下
B.在高原的强烈阳光下,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,因而添上了什么茶社
C.人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,在高原的强烈阳光下,因而添上了什么茶社
D.因而添上了什么茶社,在高原的强烈阳光下,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点
20.在文本语句中,标点符号没有错误的一项是( )
A.再有一个例子;如果你同意,二三十棵桃树可以称为林
B.几尺断碑,一截旧阶石,那是难得的几案。
C.现成的大小石块作为凳子,—— 而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。
D.有老百姓的荞麦,也有大麻、玉米、等这一类高秆植物。
21.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.这些怪样的家具之所以成为必要,是因为这里有一个茶社。
B.这些怪样的家具成为必要,是因为这里有一个茶社的原因
C.这些怪样的家具之所以成为必要,是这里有一个茶社的原因。
D.这些怪样的家具成为必要,是因为这里有一个茶社造成的。
【答案】19.B 20.C 21.A
【解析】19.本题考查学生语言表达连贯的能力。
B先点明环境“在高原的强烈阳光下”,接着说明人们的行为“人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点”,最后阐述结果“添上了什么茶社”,符合正常逻辑顺序,与前文对桃林场景的描述衔接紧密。
故选B。
20.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A 项:“再有一个例子” 后面是解释说明,应改用冒号,原句用分号,标点错误。
B 项:“几尺断碑,或是一截旧阶石” 是并列选择关系,中间应用顿号,误用逗号,错误。
D 项:“大麻和玉米” 是并列词语,中间加顿号正确,应去掉“等”之前的顿号。
故选 C。
21.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句犯了结构混乱的语病,“之所以……是因为……”与“……的原因”两种句式杂糅。
A.删去“的原因”,保留正确结构,句子通顺。
B.“是因为……的原因”依然句式杂糅。
C.“之所以……是……的原因”句式混乱。
D.“是因为……造成的”同样句式杂糅。
故选A。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
所谓口袋公园,顾名思义,是指那些规模较小,形状多样,能巧妙利用城市中的边角空间甚至罅隙,既可改善城市生态环境,也为群众活动提供更多便利的公园化场地。口袋公园虽小,却能“绣”出城市方寸之美,充分彰显以人民为中心的发展思想。
口袋公园的建设要坚持以人为本为目标,把群众满意作为衡量其工作优劣的标准。从公园选址到规模大小,再到设施设备,设计风格,都要充分考虑周边社区居民的实际需求,如为老年人提供适老化设施,为儿童提供适儿化配套,为上班一族提供更多户外休息区等。在细节和功能上,可更多考虑便民性、实用性,满足居民休闲、健身、娱乐等需求;在景观设计上, ,注重保护原有地形地貌、和树木,优先选用乡土植物等。
22.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.也可更加突出地域特点、历史文化等元素
B.能够更加突出地域特点、历史文化等元素
C.地域特点、历史文化等元素也可更好地突出
D.口袋公园突出了地域特点、历史文化等元素
23.下列文段中各句标点符号使用,完全正确的一项是( )
A.所谓口袋公园,顾名思义,是指那些规模较小,形状多样,能巧妙利用城市中的边角空间甚至罅隙。
B.再到设施设备,设计风格,都要充分考虑周边社区居民的实际需求
C.在细节和功能上,可更多考虑便民性、实用性,满足居民休闲、健身、娱乐等需求;
D.注重保护原有地形地貌、和树木,优先选用乡土植物等。
24.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.口袋公园的建设要坚持以人为本为目标,把群众满意作为评价其工作优劣的标准。
B.口袋公园的建设要坚持以人为本为目标,把群众是否满意作为衡量其优劣的标准。
C.口袋公园的建设要坚持以人为本,把群众是否满意作为衡量其工作优劣的标准。
D.口袋公园的建设要坚持以人为本,把群众的满意作为衡量其工作优劣的标准。
【答案】22.A 23.C 24.C
【解析】22.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
前文句式“在细节和……上,可更多考虑……”,横线处应保持句式一致、语气连贯。
A.“也可更加突出……”,与前文“可更多考虑”结构相同、语气衔接自然,符合语境。
B.“能够更加突出”语气偏陈述肯定,不如“也可”与前文并列顺畅。
C.主语换成“地域特点、历史文化等元素”,中途易辙,与上文主语不一致。
D.主语为“口袋公园”,与前文“在景观设计上”的状语结构不搭配,语句生硬。
故选A。
23.本题考查学生正确运用标点符号的能力。
A 项:“规模较小,形状多样” 是并列定语,中间应该用顿号而非逗号,标点错误。
B 项: “设施设备,设计风格” 属于并列成分,中间逗号应改为顿号,标点错误。
D 项:顿号不能与 “和” 连用,“地形地貌、和树木” 应删去顿号,标点错误。
故选C。
24.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句两处错误:
①结构混乱。“坚持以人为本为目标”杂糅,应改为“坚持以人为本”或“以以人为本为目标”。
②搭配不当。“群众满意”与“工作优劣”属于一面对两面,应改为“群众是否满意”。
C.同时改正两处错误:删去“为目标”,将“群众满意”改为“群众是否满意”,表述正确。
故选C。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
①葬花之举在林黛玉这一艺术形象的刻画中,具有很重要的比重。甚至可以说,人们一提到林黛玉, A ,正像人们提到薛宝钗,就首先想到“扑媒”一样。②因为这些情节,都是最富有表现力的情节。《红楼梦》中,林黛玉短促的生命,在封建社会的雨横风狂中如花般飘零凋谢。③《葬花诗》中有“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”“未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”之叹。这说的既是花, B 。④美的被毁灭,花的被埋葬,林黛玉不容于封建制度而早死,可以说是一回事。⑤这一点,以往的任何文学作品即使有说到葬花,但都未能把它融合进艺术形象。这正是曹雪芹能超越前人,登上自己的艺术高峰的高明之处。
25.下列各项中,和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。 B.鹰击长空,鱼翔浅底。
C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 D.戎马关山北,凭轩涕泗流。
26.文中标序号的句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
27.请在文中AB横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
【答案】25.C 26.
句①,改为:占有很重要的比重。
句④,改为:花的被埋葬,美的被毁灭。 27.A:就首先想到她的“葬花”
B:又是林黛玉自己
【解析】25.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
画线句运用了比喻的修辞手法,把林黛玉生活的封建社会比作狂风暴雨,把林黛玉短促的生命比作风雨中飘零凋谢的花朵。
A.“一夜飞度”夸大了速度,运用了“夸张”的修辞方法。
B.“鹰击”对“鱼翔”,“长空”对“浅底”,运用了“对偶”的修辞方法。拟物,将“鱼”的动作“翔”拟作鸟类的飞翔,形象地表现出鱼在水中轻盈游动的姿态。
C.把琵琶声比作“大珠小珠落玉盘”,运用了“比喻”修辞方法。
D.“戎马”代指战争,运用了“借代”的修辞方法。
故选C。
26.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
句①,搭配不当,“具有”和“比重”动宾搭配不当,可把“具有”改为“占有”。
句④,语序不当,“美的被毁灭”与“花的被埋葬”词序不恰当,按照逻辑,应该先说具体的“花”,再说抽象的“美”,将“美的被毁灭”与“花的被埋葬”调换顺序。
27.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处:根据前文“葬花之举在林黛玉这一艺术形象的刻画中,具有很重要的比重。甚至可以说,人们一提到林黛玉”可知,此处是说先想到葬花,结合后文“正像人们提到薛宝钗,就首先想到‘扑蝶一样’”的句式,可填:就首先想到她的“葬花”。
B处:根据前文“这说的既是花”,可知此处应为“又是……”,结合后文“花的被埋葬,林黛玉不容于封建制度而早死,可以说是一回事”,可填:又是林黛玉自己。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
街道两旁高大的梧桐树,每天都在展现不同的姿态。清晨时分,宽大的叶片上滚动着露珠,像一颗颗晶莹的钻石,闪耀着微光;正午时分,______,梧桐叶轻轻摆动,( )一片片清凉;傍晚时分,叶片边缘泛起红晕,树皮被岁月( )了深深的沟壑,晚风吹过,树叶沙沙低语,仿佛在诉说;夜深人静,环卫工人开始清扫落叶,这些叶子将被送往郊外,化作春泥更护花。
28.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.梧桐树挺拔耸立,叶片更加舒展
B.梧桐树更加挺拔耸立,叶片更加舒展
C.叶片更加舒展,梧桐树挺拔耸立
D.叶片更加舒展,梧桐树更加挺拔耸立
29.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.投下 刻出 B.洒下 画出
C.投下 画出 D.洒下 刻出
30.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.这些落叶将被送往郊外,化作春泥更护花。
B.这些叶子将被运往郊外,化作春泥更护花。
C.这些叶子将被送往郊外,成为春泥更护花。
D.这些落叶将被运往郊外,成为春泥更护花。
【答案】28.B 29.A 30.D
【解析】28.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
前文描述了清晨和正午不同时间梧桐树的状态,按照逻辑顺序,应先描述梧桐树整体的状态,再具体描述叶片的状态。“梧桐树更加挺拔耸立”描述了梧桐树整体的姿态,“叶片更加舒展”则进一步说明了叶片的具体情况,与后一句“梧桐叶轻轻摆动”陈述对象保持一致,这样表述更符合人们的认知顺序。而A没有体现出与前文清晨和正午状态变化的递进关系,表述相对平淡。B既体现了梧桐树整体姿态的变化,又具体描述了叶片的状态,与前文衔接自然。CD逻辑顺序不当,应先整体描述梧桐树,再描述叶片。
故选B。
29.本题考查学生正确使用词语的能力。
“投下”通常表示将物体从高处扔下或使光线等照射下来;“洒下”一般指分散地落下或散布;“刻出”强调用力留下痕迹;“画出”侧重于用线条描绘。
第一空,“一片片清凉”是梧桐叶摆动带来的结果,用“投下”更能体现出叶片摆动仿佛将清凉像物体一样“扔”下来,给人一种直观的感觉。
第二空,“树皮被岁月……了深深的沟壑”,这里强调岁月在树皮上留下了痕迹,“刻出”更能体现出岁月的力量和痕迹的深刻。
故选A。
30.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
陈述对象应保持一致。结合前文“环卫工人开始清扫落叶”可知这里指的是“落叶”,BC陈述对象为“叶子”,表述不够准确,排除BC。“化作春泥更护花”是一种形象的表达,但“化作”前用“送往郊外”搭配不太合适,“运往”更能体现出将落叶运输到郊外的过程,“成为春泥更护花”表述更通顺。
故选D。
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编写说明:2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)和最新真题编写。本套专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷,共58份;第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷,共32份;第三个部分是按照河北对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。
2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》 第9卷
病句、语言表达、标点符号(1) 考点训练卷
考试时间50分钟 满分90分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题(本题共30小题,每题3分)
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
红山文化与中华文明起源研究紧密相关。河北北部虽出土如玦形玉龙、三联璧、玉镯、玉斧、等红山文化典型玉器,然而这些礼器并非与牛河梁的“礼制系统”保持高度一致性, 。其在考古学文化特征上兼容红山仰韶与地方特色,在制度表达上承袭红山核心理念,在社会结构上结合本土与红山礼制经验,“礼仪制度来自核心,实践则植根地方,”最终在互动中建构文化认同,其所体现的红山文化传播与再创造,是早期反映中华文明“多元一体”格局。
1.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.而是在红山文化的发展过程中与地方文化相适应,产生了新的变化
B.而是产生了新变化,在红山文化的发展过程中与地方文化相适应
C.在红山文化的发展过程中产生了新变化,并与地方文化相适应
D.在与地方文化相适应的过程中发生了新变化,推动了红山文化发展
2.在文中语句中,没有标点符号错误的一项是( )
A.玦形玉龙、三联璧、玉镯、玉斧、等红山文化典型玉器
B.其在考古学文化特征上红山仰韶 与地方特色
C.“礼仪制度来自核心,实践则植根地方,”最终在互动中
D.中华文明 “多元一体” 格局的早期反映。
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.早期反映了中华文明“多元一体”格局。
B.是中华文明早期反映的“多元一体”格局。
C.是早期中华文明“多元一体”格局的反映。
D.是中华文明“多元一体”格局的早期反映。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
探索是思想的航船,实证是知识的锚点。摆脱臆测的迷雾与权威的桎梏,让现象呈现本貌,让数据传导真实,是接近奥秘最可靠的途径。当实验现象与经典理论相悖,当观测事实与既有模型冲突,真正的勇气,在于真诚承认我们已知的或许只是冰山一角。
科学精神绝非刻于石板上的律令,而是在持续地质疑、检验 、修正、与创新中淬炼出的品格。 ,它接纳基于严谨的商榷,却从不屈服于非理性的喧哗。尊重客观者,不会为维系权威而筛选数据;秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑和承受寂寞。
4.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.它拥抱源于理性的质疑,因为科学在自我修正中前行
B.源于理性的质疑被它拥抱,正如它接纳商榷一样
C.它拥抱源于理性的质疑,正如接纳商榷那般
D.拥抱源于理性的质疑,是其一贯的立场
5.下列各项标点使用正确的一项是( )
A.探索是思想的航船,实证是知识的锚点。
B.当观测事实与既有模型冲突,真正的勇气,在于真诚承认我们已知的或许只是冰山一角。
C.而是在持续地质疑、检验、修正、与创新中淬炼出的品格。
D.尊重客观者,不会为维系权威而筛选数据。秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑和承受寂寞。
6.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑,甘于承受寂寞。
B.秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑和寂寞。
C.秉持科学精神者,在真理追寻的漫漫长路上无畏时常面对质疑和承受寂寞。
D.秉持科学精神者,无畏在真理追寻的漫漫长路上时常面对质疑和承受寂寞的考验。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
“评判一部作品的优劣关键在内涵。推动文化创新发展,最核心的是要创作出契合我们这个伟大时代精神、反映人民火热生活的精品力作。”新时代的文艺创作与时代同频共振、与人民生活紧密相连,展现出百花齐放的态势。生产出更多思想精深、艺术精湛、制作精良、的优秀作品,是时代赋予文艺工作者的重任。
我们应该认识到, 。贴近现实、融入群众,不能浮于表面,“浅尝辄止”,终将一无所获。创作者只有像树根深扎泥土般沉入生活,才能捕捉到时代的脉搏与人民的悲欢,书写出鲜活的故事与动人的篇章。
7.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.这已成为广大创作者的自觉追求,贴近现实、融入群众是创作的根本途径
B.这已成为广大创作者的自觉追求,融入群众、贴近现实是创作的根本途径
C.贴近现实、融入群众是创作的根本途径,这已成为广大创作者的自觉追求
D.融入群众、贴近现实是创作的根本途径,这已成为广大创作者的自觉追求
8.下列文段中各句标点符号使用,完全正确的一项是( )
A.推动文化创新发展,最核心的是要创作出契合我们这个伟大时代精神、反映人民火热生活的精品力作。
B.新时代的文艺创作与时代同频共振、与人民生活紧密相连,展现出百花齐放的态势。
C.生产出更多思想精深、艺术精湛、制作精良、的优秀作品,是时代赋予文艺工作者的重任。
D.贴近现实、融入群众,不能浮于表面,“浅尝辄止”,终将一无所获。
9.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.才能书写出鲜活的故事与动人的篇章,捕捉到时代的脉搏与人民的悲欢
B.才能捕捉到时代的脉搏与人民的悲欢,书写出鲜活的故事与动人的篇章
C.才能鲜活的书写出时代的脉搏与人民的悲欢,捕捉到故事与篇章
D.就能捕捉到时代的脉搏与人民的悲欢,书写出鲜活的故事与动人的篇章
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
屠呦呦从来没有轻易放弃,她深知团队所具备的独特优势是许多国外研究机构难以比拟的: ,且有悠久的中医药应用历史,典籍中蕴藏着大量关于草药、疗疾的记载;有丰富的中草药资源与多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,为研究提供了绝佳的样本来源;尤为关键的是我们拥有集中力量办大事的制度优势,能够跨机构、组织、协同研究;有国家层面的持续支持,使得诸多科研险阻得以顺利化解。每每回首,屠呦呦总会提及当年全国多家单位携手攻坚的往事,坦言若无那场大协作,青蒿素的发现、恐怕难以如此迅速地惠及世界。
10.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.开展此项探索,中国具备独特基础,中国是中医药的发源地
B.中国是中医药的发源地,开展此项探索,中国具备独特基础
C.中国具备独特基础,开展此项探索,中国是中医药的发源地
D.开展此项探索,中国具备独特基础,因为中国是中医药的发源地
11.下列各项标点符号使用完全正确的一项是( )
A.屠呦呦从来没有轻易放弃,她深知团队所具备的独特优势是许多国外研究机构难以比拟的:
B.且有悠久的中医药应用历史,典籍中蕴藏着大量关于草药、疗疾的记载;
C.能够跨机构、组织、协同研究;
D.坦言若无那场大协作,青蒿素的发现,恐怕难以如此迅速地惠及世界。
12.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.有丰富的中草药资源、和多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,为研究提供了绝佳的样本来源
B.有丰富的中草药资源和多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,为研究提供了绝佳的样本来源
C.有丰富的中草药资源和多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,样本来源的绝佳提供于此
D.有丰富的中草药资源、多样的气候带,岭南地区堪称天然的药植宝库,为研究提供了绝佳的样本来源于此
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
在快节奏生活的当下,不少人因忙于工作而忽视了与家人的交流和陪伴。家庭本应是温馨的港湾,是每个人心灵的慰藉所,然而,现代社会的种种压力,让一些人对待家人的态度变得冷淡,甚至在与家人相处时,也常常心不在焉。 这种现象令人担忧,不仅它影响家庭的和谐,也不利于个人的身心健康。
13.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
A.长此以往,亲情难免会慢慢变得疏离与淡漠
B.亲情变得疏离淡漠,正是快节奏生活所致
C.这也使得人们愈发浮躁,无暇顾及事业
D.只要合理安排时间,就能维系好亲情关系14.下列对文中“家庭本应是温馨的港湾,是每个人心灵的慰藉所,”这句话标点使用判断正确的一项是( )
A.标点使用错误,两个逗号都应改为顿号
B.标点使用正确,逗号起到了停顿和分隔不同表述的作用
C.标点使用错误,第一个逗号应改为分号
15.文中画波浪线的句子有语病,修改最为准确的一项是( )
A.这种现象令人担忧,它不仅影响家庭的和谐,也不利于个人的身心健康。
B.这种现象令人担忧,因为它影响家庭的和谐,所以不利于个人的身心健康。
C.这种现象令人担忧,它既影响家庭的和谐,又不利于个人的身心健康。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
中国西北某地曾由于过度放牧,致使生态产生严重失衡(甲)。荒漠化如同无形的巨兽①着绿牧民们不得不面对草场退化、水源枯竭的困境②面对这样的危机,当地政府启动“生态移民”工程,通过合理的治理方案(搬迁安置、科学轮牧、植被修复)逐步重建生态链。如今,这片土地重新焕发生机,印证了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。
16.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.中国西北某地曾因过度放牧,造成了生态失衡的严重。
B.中国西北某地曾因过度放牧导致生态失衡。
C.中国西北某地曾因过度放牧,引发生态失衡愈发严重。
D.中国西北某地曾因过度放牧导致生态严重失衡加剧。
17.①处需要补写的过渡句最恰当的一句是( )
A.据统计,该地区年均降水量不足200毫米
B.骆驼刺等耐旱植物却在顽强生长
C.这样的恶性循环持续了整整十五年
D.人与自然的矛盾在此刻达到顶点
18.文中(甲)(乙)两处标点使用正确的是( )
A.(甲)句末句号(乙)方案后冒
B.(甲)句末逗号(乙)方案后破折号
C.(甲)句末分号(乙)方案后括号
D.(甲)句末叹号(乙)方案后省略号
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
再有一个例子;如果你同意,二三十棵桃树可以称为林,那么这里要说的,正是这样一个桃林。花时已过,现在绿叶满株,却没有一个桃子。半爿旧石磨,是最漂亮的圆桌面,几尺断碑,一截旧阶石,那是难得的几案。现成的大小石块作为凳子,——而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要,是因为这里有一个茶社的原因。桃林前面,有老百姓的荞麦,也有大麻、玉米、等这一类高秆植物。荞麦正当开花,远望去就像一张粉红色的地毯,大麻和玉米就像是屏风,靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来,在泥地上,石家具上,一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫,带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒,也许是乐了,便长嘶起来。“这就不坏!”你也许要这样说。可不是,这里是有一般所谓“风景”的一些条件的!然而,未必尽然。 ,这是这个“风景区”成立的因缘。
19.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.因而添上了什么茶社,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,在高原的强烈阳光下
B.在高原的强烈阳光下,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,因而添上了什么茶社
C.人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,在高原的强烈阳光下,因而添上了什么茶社
D.因而添上了什么茶社,在高原的强烈阳光下,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点
20.在文本语句中,标点符号没有错误的一项是( )
A.再有一个例子;如果你同意,二三十棵桃树可以称为林
B.几尺断碑,一截旧阶石,那是难得的几案。
C.现成的大小石块作为凳子,—— 而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。
D.有老百姓的荞麦,也有大麻、玉米、等这一类高秆植物。
21.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.这些怪样的家具之所以成为必要,是因为这里有一个茶社。
B.这些怪样的家具成为必要,是因为这里有一个茶社的原因
C.这些怪样的家具之所以成为必要,是这里有一个茶社的原因。
D.这些怪样的家具成为必要,是因为这里有一个茶社造成的。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
所谓口袋公园,顾名思义,是指那些规模较小,形状多样,能巧妙利用城市中的边角空间甚至罅隙,既可改善城市生态环境,也为群众活动提供更多便利的公园化场地。口袋公园虽小,却能“绣”出城市方寸之美,充分彰显以人民为中心的发展思想。
口袋公园的建设要坚持以人为本为目标,把群众满意作为衡量其工作优劣的标准。从公园选址到规模大小,再到设施设备,设计风格,都要充分考虑周边社区居民的实际需求,如为老年人提供适老化设施,为儿童提供适儿化配套,为上班一族提供更多户外休息区等。在细节和功能上,可更多考虑便民性、实用性,满足居民休闲、健身、娱乐等需求;在景观设计上, ,注重保护原有地形地貌、和树木,优先选用乡土植物等。
22.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.也可更加突出地域特点、历史文化等元素
B.能够更加突出地域特点、历史文化等元素
C.地域特点、历史文化等元素也可更好地突出
D.口袋公园突出了地域特点、历史文化等元素
23.下列文段中各句标点符号使用,完全正确的一项是( )
A.所谓口袋公园,顾名思义,是指那些规模较小,形状多样,能巧妙利用城市中的边角空间甚至罅隙。
B.再到设施设备,设计风格,都要充分考虑周边社区居民的实际需求
C.在细节和功能上,可更多考虑便民性、实用性,满足居民休闲、健身、娱乐等需求;
D.注重保护原有地形地貌、和树木,优先选用乡土植物等。
24.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.口袋公园的建设要坚持以人为本为目标,把群众满意作为评价其工作优劣的标准。
B.口袋公园的建设要坚持以人为本为目标,把群众是否满意作为衡量其优劣的标准。
C.口袋公园的建设要坚持以人为本,把群众是否满意作为衡量其工作优劣的标准。
D.口袋公园的建设要坚持以人为本,把群众的满意作为衡量其工作优劣的标准。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
①葬花之举在林黛玉这一艺术形象的刻画中,具有很重要的比重。甚至可以说,人们一提到林黛玉, A ,正像人们提到薛宝钗,就首先想到“扑媒”一样。②因为这些情节,都是最富有表现力的情节。《红楼梦》中,林黛玉短促的生命,在封建社会的雨横风狂中如花般飘零凋谢。③《葬花诗》中有“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”“未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”之叹。这说的既是花, B 。④美的被毁灭,花的被埋葬,林黛玉不容于封建制度而早死,可以说是一回事。⑤这一点,以往的任何文学作品即使有说到葬花,但都未能把它融合进艺术形象。这正是曹雪芹能超越前人,登上自己的艺术高峰的高明之处。
25.下列各项中,和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。 B.鹰击长空,鱼翔浅底。
C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 D.戎马关山北,凭轩涕泗流。
26.文中标序号的句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
27.请在文中AB横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
阅读下面的文字,完成下面小题。(本题共3小题,9分)
街道两旁高大的梧桐树,每天都在展现不同的姿态。清晨时分,宽大的叶片上滚动着露珠,像一颗颗晶莹的钻石,闪耀着微光;正午时分,______,梧桐叶轻轻摆动,( )一片片清凉;傍晚时分,叶片边缘泛起红晕,树皮被岁月( )了深深的沟壑,晚风吹过,树叶沙沙低语,仿佛在诉说;夜深人静,环卫工人开始清扫落叶,这些叶子将被送往郊外,化作春泥更护花。
28.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.梧桐树挺拔耸立,叶片更加舒展
B.梧桐树更加挺拔耸立,叶片更加舒展
C.叶片更加舒展,梧桐树挺拔耸立
D.叶片更加舒展,梧桐树更加挺拔耸立
29.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.投下 刻出 B.洒下 画出
C.投下 画出 D.洒下 刻出
30.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.这些落叶将被送往郊外,化作春泥更护花。
B.这些叶子将被运往郊外,化作春泥更护花。
C.这些叶子将被送往郊外,成为春泥更护花。
D.这些落叶将被运往郊外,成为春泥更护花。
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