2026年吉林吉林市中考考前自测化学试题

标签:
特供图片版
2026-05-14
| 2页
| 19人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57855894.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年初中毕业年级阶段性教学质量检测 化学试卷 可能用到的相对原子质量:H-1Ca40 一、 单项选择题(每小题1分,共10分) 1.二十四节气指被誉为中国第五大发明”,以下节气的活动中发生化学变化的是( A.春分:踏背郊游 B.夏至:赠扇纳凉 C.秋分:抢收作物 D.大寒:围护煮茶 2.2025年6月5日世界环境日我国的主愿为“美丽中国我先行”,倡导绿色发展,低碳生活、 邪 保护自然的生态文明理念。下列做法符合此理念的是 A.工业污水直接浇灌稻田 B.研发汽车尾气净化系统 C.加高工厂烟肉排放废气 D.废气塑料垃圾露天焚烧 郑 3. 下列与柠檬酸有关的说法错误的是 A.属于氧化物 B.能溶于水 C.其溶液显酸性D.白色固体 尔 4. 配制一定溶质质量分数的稀硫酸并进行硫酸性质实验,下列实验操作正确的是 ( 中 浆 福 A.量取浓硫酸B.稀释浓疏酸 C.存放稀硫酸 D.测稀硫酸的pH 御 5. 下列对于荔枝保鲜的分析不恰当的是 ( A. 用工业级柠檬酸代替食品级柠檬酸 都 丑 B. 用漏勺捞出荔技相当于实验室的过滤操作 C. 可通过测定清洗液的pH检验是否冲洗干净 D.冷藏保存后应尽快使用,以保证其风味和营养 跟 6. 化学就在你我身边。下列叙述错误的是 ( A. 白醋可用于清除热水壶内壁的水垢 盟 B.医学上常用75%的酒精作消毒剂 C. 膨化食品包装中可用铁粉作抗氧化剂,以延长食品的保质期 D.工业废水藩溉农田 长 7. (天工开物)中记载了锡的冶炼方法:用木炭和锡砂(主要含SO,)加热产生锡,反应 高温 圜 的化学方程式为C+SnO, =S加+CO,个,其中关键一步是“点铅勾锡",即加铅使锡 却 较易熔化流出。下列说法正确的是 ( A. SnO2中锡元素的化合价为+2价 B.该反应属于复分解反应 解 C.该反应前后固体的质量不变 D. “点铅勾锡”是利用制成合金后熔点降低 8. 根据实验操作及现象,下列结论中正确的是 摇 选项 实验操作 现象 结论 A 向氢氧化钙溶液中滴加某溶液 产生白色沉淀 该溶液一定是碳酸钠溶液 B 在甲烷火焰上方罩一个干冷烧杯 烧杯内壁有水雾出现 甲烷燃烧有水生成 向过氧化氢溶液中加入少量氧化 氧化铜是过氧化氢分解 铜 有气泡生成 的催化剂 D 从布料的毛边抽一根丝,用火点燃 有烧纸气味 布料是羊毛织物 九年级化学试卷 第】页共4页 9.下列关于NaOH和Ca(OHD2的用途中错误的是 A.用Ca(OHDh制波尔多液 B.用Ca(OHD2改良酸性土壤 C.用NaOH溶液检验CO2 D.用NaOH固体千燥某些气体 10.实验小组用传惑晷研究等量水、Na0H溶液和Ca(O2溶液分别吸收CO,的效果(C(O田2微溶于 水,NOH易溶于水),实验装凰及部分测定结果如图所示,下列说法错误的是 () A.曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果 0叉皇可c0 B.对比曲线①和②,可说明CO,能与NaOH反应 C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D.选用等量的Ca(OH田2溶液进行实验,其曲线在①上方 二、非选择题(每空1分,其中化学方程式1分,共35分) 11.周末,明明同学为家人做午餐, (1)买食材。购买的食材有:西红柿、牛肉、豆角、鸡蛋、土豆,其中富含蛋白质的 是 (2)做菜。打开燃气灶做菜,天然气主要成分的化学式为 (3)清洁,做完菜,清洗铁锅,擦干后放置,擦干的目的是 12.如图是部分粒子的结构示意图, (1)A、B属于不同种元素,两者最本质 的区别是 不同: o明肼明@明 (2)A、C化学性质相似的原因是 相同: (3)若图D带两个单位的正电荷,则X= 13.脱贫先治水,让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求。 (1)自来水的生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的 性。 (2)生活中常用 检验水是硬水还是软水, (3)下列做法会造成水体污染的是 A.生活污水直接排放 B.工业废水处理达标后排放 C.为了提高粮食产量,尽可能多使用农药、化肥 ◆溶解度)g 14.如图为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线, 硝截钾 请根据图示信息回答下列问题。 90 (1)tC时,硝酸钾的溶解度 (填 “大于等于"或“小于)氯化钾的溶解度。 70 氯化钾 (2)溶解度受温度变化影响较小的物质是 50 (3)2℃时,将76g硝酸钾的饱和溶液稀释到40%, 30 需加水的质量为 10f 15.东北特色烧烤是中国北方的传统美食,口感独特、 香气扑鼻、火候严谨。 0 温度PC (1)烧烤时为了让木炭燃烧更旺,通常会将木炭架空,其原理是 (2)烧烤结束后,可以用水将燃着的木炭熄灭,其灭火原理是 16.人类的生活和生产离不开化学, (1)金刚石和石垦都属于碳单质,其物理性质差异很大的原因是 (2) 目前新能源技术被不断利用,高铁电池技术高铁酸钾—锌电池)是一个重点研 究方向.高铁酸钾KFcO)中铁元素的化合价为 (3) 将一定量锌粉加入Fe(NOj)2和AgNO,的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤 渣和滤液,写出一定发生反应的化学方程式: 九年级化学试卷第2页共4页 CS扫描全能王 缝3亿人在用的扫指AP 17.中国承诺在2060年前实现碳中和。如图是“碳中和"部分过程示意图,请回答下列问题。 燃烧 生物固碳 石燃料 碳 化学固碳 氢能源 H,0 和 物理固碳 (1) C02排放过多,主要是煤、石油 等化石燃料的燃烧。 (2) 生物固碳:绿色植物光合作用的主要化学反应原理为: 叶绿体 6C02t6H,0 C,H,O,葡萄糖)+6X,则X的化学式为 光 (3)化学固碳:加压水洗法可固定CO2,固定C02后的溶液可以使紫色石蕊试液变红, 原因是 (用化学方程式表示)。 (4)物理固碳:重庆合川实验基地通过将气态C02压入地下变为液态C02,实现C02 的封存。此过程中C02分子间隔 18.在实验室里, 化学小组选用下图部分装置用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。回答下 列问愿。 (1) 仪器a的名称是 (2)反应的化学方程式为 (3) 发生装置可选择上图中的 (4) 某同学用排水法先后收集了两瓶氧气。将带火星的木条伸入收集的第一瓶氧气中 不复燃,伸入收集的第二瓶氧气中复燃,说明第一瓶氧气不纯,从实验操作的角 度问答最可能的原因是 (忽略气体收集后集气瓶没盖严) 19.课外化学兴趣小组的同学对垃圾的种类、回收利用及回收意义等展开了项目式探究: 任务一:了解居民接触的垃圾 【调查研究】同学们通过走访调查得知,生活中居民接触的垃圾有废旧报纸、旧衣物、 金属易拉罐、废旧电器等。 【反思交流】 (1)金属能够加工成易拉罐,主要是利用其具有良好的 (填物理性质)。 任务二:了解垃圾的回收利用 【调查交流】垃圾是放错地方的资源,城市的废旧电器是一座“金属矿山"。某废旧电器 中含有铝、铜、镍(N)三种金属,兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍,开展了 一系列探究。 实验一:探究AL、C、Ni的金属活动性顺序 【查阅资料】镍是银白色固体,硫酸镍溶液为绿色。 【提出问题】A山、Cu、Ni的金属活动性顺序是什么样的? 【作出猜想】 九年级化学试卷第3页共4页 (2)猜想1:Ni>Al>Cu:猜想2::猜想3:Al>Cu>M 【实验探究】 (3)实验过程如下表所示(有以下试剂可供选择:镍片、铝片、钥片、硫酸铜溶液、 疏酸镍溶液、稀硫酸。所用金属均已打磨,形状与大小均相同) 实验 序号 实验步骤 实验现象 解释与结论 将镍片和铜片分别放入 镍片表面产生气泡,铜片 猜想3 ① 盛有稀硫酸的试管中, 明显现象(填 (填“正确”或“错 观察现象 “有”或“无”) 误”) 将铝片放入盛有疏酸镍 ② 溶液的试管中,观察现 ,溶液由绿色逐渐 变为无色 猜想2正确 象 【拓展延伸】 (4)兴趣小组还可以选用所给试剂中的硫酸铝溶液、 (选填一种试剂)、 硫酸铜溶液进行实验得出三种金属的活动性顺序。 实验二:从含有铝、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍。 【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程。 金属A 过量稀硫酸 Al、Cu、Ni 操作I 适量的 金属C 废旧电器 粉碎 分拣 溶液B 铝粉 其他废物 操作Ⅱ ② 硫酸钼溶液 (5)操作I和操作Ⅱ的名称都是 (6)步骤①中得到的金属A是 ,步骤②中生成金属C的化学方程式是 【反思评价】 (7)合理开发城市“金属矿山”的意义是 (答一条即可)。 三、计算题(5分)》 20.氢化钙(CH)固体是登山队员常用的能源提供剂,用它和水反应生成的氢气供燃烧之需, 化学方程式为CH,+2H,0=Ca(OD2+2H,个,现有84g氢化钙与足量水反应,可生成氢 气的质量是多少? 九年级化学试卷第4页共4页 流识 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App

资源预览图

2026年吉林吉林市中考考前自测化学试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。