2026年贵州省中考生物一轮复习教学设计:第11讲 人体的呼吸

2026-05-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 教案-教学设计
知识点 呼吸系统,气体的交换与运输
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

第11讲 人体的呼吸 ◎2022年版课标要求 1. 呼吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳。 2. 呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。 3. 肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换。 ◎课时安排 建议1课时 ◎教学过程 ※ 知识点1 呼吸系统的组成及功能 1.呼吸系统的组成 (1)人体的呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成。 (2)咽是消化系统和呼吸系统共有的器官,是食物和气体的共有通路。 (3)痰形成的部位主要是气管和支气管。 (4)支气管不断分支成各级支气管,在最细的分支末端形成肺泡。 (5)呼吸道的作用:保证气体的通畅,温暖、湿润、清洁吸入的气体。 (6)肺的作用:①肺是呼吸系统的主要器官;②肺是进行气体交换的主要场所。 吃饭时不能大声说笑的原因 边吃边笑,吞咽时容易因会厌软骨来不及盖住喉口,导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽。 2.肺泡适于气体交换的结构特点 (1)两多:① 肺泡 数量多,表面积大;②肺泡外缠绕的 毛细血管 多,增大了气体交换的表面积。 (2)两薄:肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由 一(或1) 层扁平的上皮细胞组成,有利于肺泡与血液进行气体交换。 因此,肺泡内的氧气进入血液至少需要穿过 两(或2) 层细胞。 ※ 知识点2 人体的呼吸 1.肺与外界的气体交换(肺的通气) (1)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的。胸廓有节律地扩大和缩小的过程称为呼吸运动,它包括吸气和呼气两个过程。 (2)呼吸运动与吸气、呼气(以膈肌为例) (3)吸气和呼气的过程 呼出的气体中二氧化碳的含量虽然增加,但氧气含量仍高于二氧化碳的含量。 2.肺泡与血液的气体交换(肺的换气) (1)原理:气体的扩散作用(气体从高浓度向低浓度区域转移)。 (2)肺泡与血液的气体交换 ①过程:肺泡血液(氧气由肺泡进入血液需要穿过2层细胞) ②结果:血液由含氧少的 静脉血 变成含氧丰富的 动脉血 。 3.血液与组织细胞的气体交换(组织换气)   (1)过程:血液组织细胞 (2)结果:血液由含氧丰富的 动脉血 变为含氧少的 静脉血 。 肺泡、血液和组织细胞处的气体浓度 氧气浓度:肺泡>血液>组织细胞; 二氧化碳浓度:组织细胞>血液>肺泡。 4.呼吸的全过程 呼吸包括四个过程:肺与外界的气体交换→肺泡与血液的气体交换→气体在血液中的运输→血液与组织细胞的气体交换。 呼吸运动、呼吸作用和呼吸的区别 (1)呼吸运动:指胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气两个过程。 (2)呼吸作用:指细胞利用氧[氧气],将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用。 表达式:有机物(储存着能量)+氧[氧气]二氧化碳+水+能量。 (3)呼吸:指生物体与外界进行气体交换的过程,包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换四个连续的过程。  考点 肺泡与血液的气体交换 典例 如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( B ) A.气体a与气体b含的氧气量相同 B.气体c代表二氧化碳,气体d代表氧气 C.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气 D.气体c和气体d交换的原理是呼吸运动 【变式】人体感染流感病毒后,肺泡及其周围损伤如图所示,下列分析错误的是( C ) A.病毒个体微小,易侵入细胞内 B.病毒破坏毛细血管壁和肺泡壁 C.红细胞进入肺泡促进气体交换 D.肺泡被破坏减少了气体交换面积 1.(2025遵义模拟)下表是人体内几种组织处血红蛋白与氧的结合情况。四种组织中呼吸作用最旺盛的是( D ) 组织 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 血红蛋白与氧结合率 80% 70% 50% 25% A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 2.下列关于肺的叙述,错误的是( D ) A.肺泡数量多,总表面积大 B.肺泡壁由一层上皮细胞构成 C.肺泡周围包绕着丰富的毛细血管 D.肺泡处血液中的血红蛋白容易与氧分离 3.(2025遵义模拟)人体细胞获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如图中①②③等过程来完成。下列说法中正确的是( D ) A.①过程是通过气体的扩散作用实现的 B.②过程中,[a]二氧化碳通过扩散作用进入血液 C.进入人体的气体和食物都需经过的结构是咽和喉 D.完成③过程后,血液中氧含量减少,二氧化碳含量增多 4.下列有关叙述正确的是( B ) A.呼吸道由②③④⑤⑥组成 B.呼吸道可温暖吸入的空气 C.气体交换的主要场所是④ D.气体a中的氧气含量高于气体b 【教师独具题目】 1.某患者需要气管插管来辅助呼吸,如图所示。为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过的器官是(   C )    A.咽、食道、气管 B.咽、食道、气管、支气管 C.咽、喉、气管 D.喉、气管、支气管 2.患者在医院吸氧时,氧气需先通过潮气瓶(如图)。潮气瓶的功能类似于( C   )    A.鼻毛 B.鼻腔内毛细血管 C.鼻腔内黏膜 D.气管“C”形软骨 3.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线图。下列叙述错误( C )      A.在曲线AB段的变化中,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.B点是吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压 C.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大 D.C点是呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0 4.下图为血液流经肌细胞时发生的气体交换示意图,下列叙述正确的是( D   )      A.a是氧气,①处血液中a的浓度小于肌细胞 B.a是二氧化碳,②处血液中a的浓度大于肌细胞 C.b是氧气,依靠气体扩散进入血液 D.b是二氧化碳,来源于肌细胞呼吸作用 5.人体吸收氧的最终去向是(  A  ) A.用来氧化分解有机物 B.构成细胞 C.与血红蛋白结合 D.用来交换二氧化碳 6.如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是( D   ) A.在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换 B.肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞 C.血液流经肺泡后由动脉血变为静脉血 D.肺泡与血液进行交换的原理是气体扩散 学科网(北京)股份有限公司 $ 第11讲 人体的呼吸 ◎2022年版课标要求 1. 呼吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳。 2. 呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。 3. 肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换。 ◎课时安排 建议1课时 ◎教学过程 ※ 知识点1 呼吸系统的组成及功能 1.呼吸系统的组成 (1)人体的呼吸系统由   和   组成。 (2)咽是消化系统和呼吸系统共有的器官,是食物和气体的共有通路。 (3)痰形成的部位主要是气管和支气管。 (4)支气管不断分支成各级支气管,在最细的分支末端形成肺泡。 (5)呼吸道的作用:保证气体的通畅,温暖、湿润、清洁吸入的气体。 (6)肺的作用:①肺是呼吸系统的主要器官;②肺是进行气体交换的主要场所。 吃饭时不能大声说笑的原因 边吃边笑,吞咽时容易因会厌软骨来不及盖住喉口,导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽。 2.肺泡适于气体交换的结构特点 (1)两多:①   数量多,表面积大;②肺泡外缠绕的   多,增大了气体交换的表面积。 (2)两薄:肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由   层扁平的上皮细胞组成,有利于肺泡与血液进行气体交换。 因此,肺泡内的氧气进入血液至少需要穿过   层细胞。 ※ 知识点2 人体的呼吸 1.肺与外界的气体交换(肺的通气) (1)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的。胸廓有节律地扩大和缩小的过程称为呼吸运动,它包括吸气和呼气两个过程。 (2)呼吸运动与吸气、呼气(以膈肌为例) (3)吸气和呼气的过程 呼出的气体中二氧化碳的含量虽然增加,但氧气含量仍高于二氧化碳的含量。 2.肺泡与血液的气体交换(肺的换气) (1)原理:气体的扩散作用(气体从高浓度向低浓度区域转移)。 (2)肺泡与血液的气体交换 ①过程:肺泡血液(氧气由肺泡进入血液需要穿过2层细胞) ②结果:血液由含氧少的   变成含氧丰富的   。 3.血液与组织细胞的气体交换(组织换气)   (1)过程:血液组织细胞 (2)结果:血液由含氧丰富的   变为含氧少的   。 肺泡、血液和组织细胞处的气体浓度 氧气浓度:肺泡>血液>组织细胞; 二氧化碳浓度:组织细胞>血液>肺泡。 4.呼吸的全过程 呼吸包括四个过程:肺与外界的气体交换→肺泡与血液的气体交换→气体在血液中的运输→血液与组织细胞的气体交换。 呼吸运动、呼吸作用和呼吸的区别 (1)呼吸运动:指胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气两个过程。 (2)呼吸作用:指细胞利用氧[氧气],将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用。 表达式:有机物(储存着能量)+氧[氧气]二氧化碳+水+能量。 (3)呼吸:指生物体与外界进行气体交换的过程,包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换四个连续的过程。  考点 肺泡与血液的气体交换 典例 如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是(   ) A.气体a与气体b含的氧气量相同 B.气体c代表二氧化碳,气体d代表氧气 C.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气 D.气体c和气体d交换的原理是呼吸运动 【变式】人体感染流感病毒后,肺泡及其周围损伤如图所示,下列分析错误的是(   ) A.病毒个体微小,易侵入细胞内 B.病毒破坏毛细血管壁和肺泡壁 C.红细胞进入肺泡促进气体交换 D.肺泡被破坏减少了气体交换面积 1.(2025遵义模拟)下表是人体内几种组织处血红蛋白与氧的结合情况。四种组织中呼吸作用最旺盛的是(   ) 组织 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 血红蛋白与氧结合率 80% 70% 50% 25% A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 2.下列关于肺的叙述,错误的是(   ) A.肺泡数量多,总表面积大 B.肺泡壁由一层上皮细胞构成 C.肺泡周围包绕着丰富的毛细血管 D.肺泡处血液中的血红蛋白容易与氧分离 3.(2025遵义模拟)人体细胞获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如图中①②③等过程来完成。下列说法中正确的是(   ) A.①过程是通过气体的扩散作用实现的 B.②过程中,[a]二氧化碳通过扩散作用进入血液 C.进入人体的气体和食物都需经过的结构是咽和喉 D.完成③过程后,血液中氧含量减少,二氧化碳含量增多 4.下列有关叙述正确的是(   ) A.呼吸道由②③④⑤⑥组成 B.呼吸道可温暖吸入的空气 C.气体交换的主要场所是④ D.气体a中的氧气含量高于气体b 【教师独具题目】 1.某患者需要气管插管来辅助呼吸,如图所示。为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过的器官是(     )    A.咽、食道、气管 B.咽、食道、气管、支气管 C.咽、喉、气管 D.喉、气管、支气管 2.患者在医院吸氧时,氧气需先通过潮气瓶(如图)。潮气瓶的功能类似于(    )    A.鼻毛 B.鼻腔内毛细血管 C.鼻腔内黏膜 D.气管“C”形软骨 3.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线图。下列叙述错误(   )      A.在曲线AB段的变化中,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.B点是吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压 C.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大 D.C点是呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0 4.下图为血液流经肌细胞时发生的气体交换示意图,下列叙述正确的是(    )      A.a是氧气,①处血液中a的浓度小于肌细胞 B.a是二氧化碳,②处血液中a的浓度大于肌细胞 C.b是氧气,依靠气体扩散进入血液 D.b是二氧化碳,来源于肌细胞呼吸作用 5.人体吸收氧的最终去向是(     ) A.用来氧化分解有机物 B.构成细胞 C.与血红蛋白结合 D.用来交换二氧化碳 6.如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是(    ) A.在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换 B.肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞 C.血液流经肺泡后由动脉血变为静脉血 D.肺泡与血液进行交换的原理是气体扩散 学科网(北京)股份有限公司 $

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