第22卷 2026年湖北省技能高考《语文45分钟训练卷》（原卷版+解析版)

编写说明：2026年湖北省技能高考《语文45分钟训练卷》，依据最新版的湖北省技能高考文化综合考试大纲及2025年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是湖北省技能高考《语文45分钟训练卷》的第22卷。 本试卷包括 ：语言基础知识（字音、字形、词语、病句、标点、修辞、文学常识）、 语言运用与表达（句式变换、语段压缩）、古诗词阅读、现代文阅读。 2026年湖北省技能高考 《语文45分钟训练卷》 第22卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言基础知识（每小题6分，共42分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ） A．角色（jué）         谄媚（xiàn）         自怨自艾（yì） B．模样（mú）         胴体（tóng）         大腹便便（pián） C．给予（gěi）         罢黜（chù）          刚愎自用（bì） D．着急（zháo）        龋齿（qǔ）          莘莘学子（shēn） 【答案】D 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 A.“谄媚”的“谄”应读作chǎn。 B.“胴体”的“胴”应读作dòng。 C.“给予”的“给”应读作jǐ。 故选D。 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ） A．针砭         玫瑰花         趋之若骛 B．烦脑         蝴蝶结         变本加厉 C．锻炼         新能源         出其不意 D．船舷         全天候         插科打浑 【答案】C 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“趋之若骛”的“骛”应写作“鹜”。 B.“烦脑”的“脑”应写作“恼”。 D.“插科打浑”的“浑”应写作“诨”。 故选C。 3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①为了___________城市交通拥堵，政府采取了一系列措施。 ②科研人员经过多年努力，终于___________出一种新型材料。 ③他在困境中始终保持着乐观的心态，___________生活给他带来了诸多磨难。 A．缓解   研制   尽管 B．缓解   研究   不管 C．缓和   研制   不管 D．缓和   研究   尽管 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“缓解”，着重于使紧张、困难等程度有所减轻，常与“压力”“症状”“拥堵”等搭配。／“缓和”，强调使局势、气氛、关系等变得和缓。①句说减轻交通拥堵状况，故用“缓解”。 ②“研制”，侧重于通过实验、开发等手段制造出具体的成果，如新产品、新材料等。／“研究”，更侧重对事物进行探究、分析，以获取知识、发现规律等。②句说制造出新型材料，故用“研制”。 ③“尽管”，表让步，承认某种事实，后常接转折。／“不管”，表条件，排除一切条件。③句是让步关系，故用“尽管”。 故选A。 4．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 B．《中国的北极政策》白皮书称，为了实现中国的北极政策目标，中国本着“尊重、合作、共赢、可持续”为基本原则参与北极事务。 C．马杜罗在视频中承认委内瑞拉面临着“和其他任何国家一样”的大量问题，并表示委内瑞拉人可以在没有任何外部干预的情况下“自己解决这些问题”。 D．七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝村”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一奇观。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.搭配不当。“李明德同志”（主语是人）与“评为训练先进单位和后勤保障模范单位”（宾语是单位）主宾不搭配，可改为“所在单位多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位”。 B.句式杂糅。“本着……为基本原则”杂糅，可改为“以‘尊重、合作、共赢、可持续’为基本原则”或“本着‘尊重、合作、共赢、可持续’的基本原则”。 D.搭配不当。“一个群山深处”中“群山”是集合名词，不能用“一个”修饰，可删去“一个”。 故选C。 5．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（   ） A．虽然猜不出来人是谁？但我断定：一定是一个不平常的人。 B．他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气？ C．北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。 D．现在东六宫大都展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“虽然猜不出来人是谁”不是疑问句，应将问号改为逗号。 B.“这人是怎样怎样一身土气”是陈述句，不是疑问句，句末的问号应改为句号。 D.省略号和“等”不能同时使用，可删去省略号。 故选C。 6．下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（   ） A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 B．你永远是个无情的建筑，蹲踞在荒莽的山巅，冷眼看人间恩怨。 C．每个字都是一颗星，像蜜蜂在心头颤动。 D．山月不知心里事，水风空落眼前花。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.“护”字赋予水以保护农田的拟人化情感。“排闼送青来”中，“排闼”意为推门而入，“送青”赋予山以友爱之情。运用了“拟人”的修辞方法。 B.将“无情的建筑”赋予了“蹲踞”和“冷眼看”这两个只有人类才有的动作和状态，使其具有了生命和意识，冷眼旁观着人世间的恩怨情仇。运用了“拟人”的修辞方法。 C.将“字”比作“星”，又进一步将“星”比作“蜜蜂在心头颤动”，通过两层比喻，生动形象地描绘了字在心头引起的细微而持续的共鸣。运用了“比喻”的修辞方法。 D.赋予“山月”和“水风”人的特性——“不知”心里事和“空落”眼前花，借此表达了内心的孤独和无人理解的愁绪。运用了“拟人”的修辞方法。 故选C。 7．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（   ） A．《雷雨》《日出》《原野》是著名戏剧家曹禺的代表作，在中国现代话剧史上占有重要地位。 B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶约五百年间的作品，内容分为风、雅、颂三部分。 C．元代的王实甫，其代表作《牡丹亭》，与《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》合称“临川四梦”。 D．元杂剧的四大悲剧，指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》和纪君祥的《赵氏孤儿》。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 C.“其代表作《牡丹亭》”错误，《牡丹亭》的作者是明代汤显祖。 故选C。 二、语言运用与表达（每小题6分，共12分） 8．请将下面的句子改成感叹句。 美妙的阅读时光让我们的生活充满了无限可能。 【答案】多么美妙的阅读时光啊，它让我们的生活充满了无限可能！ 【详解】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 分析句子结构：主语（美妙的阅读时光）、谓语（让）、宾语（我们的生活）、谓语（充满了）、宾语（无限可能）。强调主语或者宾语，添加感叹词和感叹号：如“多么”“真是”“太”等，整合可得：①多么美妙的阅读时光啊，它让我们的生活充满了无限可能！②美妙的阅读时光让我们的生活充满了多么大的无限可能啊！ 9．请用一句话概括下面这则消息的内容。（不超过18个字） 聚向善之力，享美好生活。5月28日，2024年湖北省网络文明大会在武汉举行，大会以“网聚文明力量缔造美好生活”为主题，交流网络文明共建经验，共话培育网络文明风尚，推动发挥网络文明力量，为推进中国式现代化湖北实践提供丰厚文明滋养。 大会现场，2023年湖北省网络文明建设十件大事正式发布。“不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想网上宣传，大力推动党的创新理论入脑入心”“加强网络内容建设，网络空间主流舆论不断巩固壮大”等入选。 【答案】示例：湖北网络文明大会聚焦美好生活。 【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 首先，提取消息中的核心信息，即湖北省网络文明大会的主题“网聚文明力量缔造美好生活”。然后，结合大会的目的和成果，即交流共建经验、培育风尚、推动网络文明力量，以及发布的网络文明建设大事，概括出大会的核心议题和目标，即聚焦美好生活。最后，用简洁的语言将这些信息压缩成一句话，如：湖北网络文明大会聚焦美好生活。注意不要超过18个字。 三、阅读理解（46分） （一）古诗词阅读（共22分） 10．阅读下面的古诗，然后回答问题。 夏意 【宋】苏舜钦 别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。 【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。 (1)赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。（10分） (2)诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（12分） 【答案】(1)透：穿透。榴花盛开红如火，却无刺目之感，给人一种润润、娇娇的感觉，意境十足，令人赏心悦目。 (2)鸟的鸣叫以动衬静，更加突出了这种宁静幽深：全诗在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣，营造了一种清爽明丽、闲适幽静的意境。 【导语】《夏意》以清幽小景写盛夏闲情，笔致空灵。“深深”与“透帘”形成空间张力，榴花红艳与竹席清凉构成感官对映。末句以莺啼点破午梦，静中见动，愈显庭院幽寂，堪称宋人小诗中的隽品。 【详解】（1）本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。 诗词鉴赏炼字类题型解题步骤。第一步：解释该字在句中的含义，“透”有穿透、透过之意。“透”描述的是石榴花盛开后鲜艳的色彩穿透了帘子映照进来的情景。第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象，诗句描绘夏日中午，小院幽深静谧，诗人躺在清凉的竹席上的夏日景象。此时，石榴花盛开得十分灿烂，那鲜艳夺目的红色，穿过帘子的遮挡，明艳地映入诗人的眼帘。一个“透”字，将石榴花红得浓烈、艳得耀眼的特点展现出来，仿佛让我们看到了那火红的石榴花正努力地穿透帘子，向屋内散发着它的艳丽。第三步：点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。“透”字不仅写出了榴花的明艳，还与“别院深深”“树阴满地”所营造的清幽环境相互映衬。幽深的庭院里，层层帘幕之下，鲜艳的榴花之色依然能够透过来，使整个画面增添了一种清幽、静谧而又不失明丽的意境。这种意境反映出诗人在这种宁静环境中闲适、惬意的心境。诗人能在炎炎夏日，于这深深的别院中，伴着透过帘子的榴花之色安然入睡，体现出他对当下宁静生活的享受，也流露出一种远离尘世喧嚣的恬淡之情。 （2）本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 “别院深深夏簟清”以“清”字突出夏日的凉爽，与人们普遍印象中夏季的酷热形成反差，这是以静谧清幽的居住环境反衬夏日的炎热；“石榴开遍透帘明”用石榴花的鲜艳色彩透过帘子照亮室内，明艳的色彩与室内的清凉形成对比，既展示了夏季的生机勃勃，又暗示了室内的凉爽与室外的热烈形成鲜明对照；“树阴满地日当午”一句，日正当午本应是最热的时候，但诗人却着墨于树荫的凉爽，大面积的树荫覆盖地面，给人一种视觉上的凉快感，这种反差处理，使得炎热的夏日中午也显得不那么难以忍受，反而呈现出一种静谧和凉意；“梦觉流莺时一声”，梦醒时分偶尔传来流莺的叫声，这动态的声音在一片静谧中显得格外清晰，既打破了午后的沉寂，又增添了生活的气息，使得整个夏日的午后显得更加宁静而生动。这里的“时一声”也反衬出环境的宁静，使得整幅画面动静相宜，更显夏日午后的闲适与惬意。 总之，诗人通过描绘别院的清凉、石榴花的明艳、满地树荫的凉爽，以及偶尔传来的流莺叫声，运用反衬手法，巧妙地展现了夏季特有的宁静与生机，营造出一个既炎热又不失清凉，既有生机又不失宁静的优美夏日意境。 （二）现代文阅读（24分） 阅读下面的文章，完成各题。 老爸种花老妈种菜 肖世群 ①进入20世纪90年代后，我们兄妹三人都参加了工作。操劳了大半辈子的父母，终于可以好好歇歇了。yōu闲中的父亲，在楼房顶层的阳台上种起了花草。 ②母亲也不甘寂寞，买来好几个大花盆，种上葱、蒜、生姜、辣椒、紫苏等。从那以后，我家基本上就没买过这些调味蔬菜。 ③有一天夜晚，一个邻居阿姨来到我家，说：“我们老家来亲戚了，烧鱼的时候发现没有生姜，能不能借一点？” ④“烧鱼不放姜怎么行啊？”母亲很慷慨地答应下来。看到自家种的菜解了邻居的燃眉之急，母亲有种莫大的成就感，她有些得意地对父亲说：“你看，我种菜可比你种那些无用的花草好吧？实用、实惠，还能解人急呢。” ⑤母亲在花盆里种菜得到邻居的肯定后，受到极大的鼓舞。她一鼓作气买了20多个大花盆，并把家里废弃的澡盆、脸盆以及只要能盛土保水的器具都用上了。即使这样，母亲还觉得不够，居然把父亲的花草给扯掉，“征用”父亲的花盆来种菜。父亲气得好几天没有理睬母亲。 ⑥父亲除了摇头叹气，无可奈何。在我们兄妹心眼里，读书出身的父亲从来就没赢过母亲。这次他照样败下阵来，并成为母亲种菜的得力助手，经常帮助母亲培土、施肥、浇水。 ⑦母亲的“菜园”在鼎盛时期，莱的品种几乎涵盖本地能种植的所有蔬菜，我家吃不完，母亲就拿来送人，还动员邻居随时去摘取。 ⑧有一次，我帮母亲培土时，意外地发现土里有两枚一元的硬币。我猜想，可能是某位邻居给母亲的菜钱，被母亲拒绝后，心里过意不去，只好使用此方法。母亲感叹道：“太见外了，多好的邻居啊！” ⑨父亲的退休生活很有规律，每天早晨送3个孙子上学，上午和以前的老同事玩牌下棋、散散步、聊聊天，下午接孙子们回家后，再帮着母亲提水浇菜。 ⑩有一年，母亲种的大蒜出苗了。大清早，母亲对父亲说：“今天你送完孙子后，去割些草来。这么毒辣的太阳，蒜苗不用草覆盖的话，会被晒死的。” ⑪父亲遵命，背着竹筐，拿着镰刀，到家对面的山坡上去割草。78岁的父亲老眼昏花，一脚踏空，从几米高的坡上栽下来，不省人事。送到医院抢救，检查后被诊断为：颅内出血，病危。 ⑫经医院全力抢救和治疗，父亲的病情才得到了有效控制。清醒后的父亲趁母亲出去的间隙，把我们几个子女叫到他跟前，低声说：“千万不要再提起我摔倒的原因。你们的妈妈已经很内疚，她的心脏病严重，别再让她受刺激。” ⑬父亲在医院里一躺就是20多天，母亲一直坚持自己陪护、照顾父亲，不允许儿女接替她。 ⑭母亲的理由是：“你们的爸爸这辈子身体一直很好，难得住一次院，我也难得有机会伺候他一次，你们就别跟我抢了。”她嘴上没有承认自己在父亲摔伤这件事上的过错，脸上却写满自责。 ⑮父亲出院后，母亲又买了几个花盆，用商量的口气对父亲说：“现在菜价跌得凶，这菜种起来没意思。干脆，菜就不种了，改种花吧？” ⑯父亲说：“还是种菜吧。” ⑰母亲说：“还是种花吧。” 11．文中三处画线句是对母亲的三次语言描写，请结合母亲说话的语气，分析母亲对父亲的态度发生了怎样的变化。（9分） 12．分析文章结尾⑯⑰段的特点和作用。（9分） 13．对文章理解不正确的一项是（   ）（6分） A．父亲认为种花怡情，母亲觉得种菜实惠，父母对事物价值的认识有差异。 B．父亲成为母亲的种菜助手，是因为他最终认同了母亲种菜能够帮助别人。 C．父亲把帮母亲种菜作为自己规律生活的一部分，体现他包容随和的个性。 D．父亲清醒后不许子女提自己摔倒的原因，体现出他对母亲的关心和体贴。 【答案】11．画线句的三句话依次用了炫耀（得意）、命令（指使）和商量的语气，母亲对父亲的态度由强硬到温和（前两句母亲对父亲的态度是高高在上的，第三句母亲对父亲的态度温和平等）。 12．第⑯⑰段以相同语言形式，独立成段，突出表现了父母互为对方考虑；与标题“老爸种花老妈种菜”遥相呼应（形成对比）；表现出文章的主旨：家人相处中要照顾对方的感受。 13．B 【导语】这篇短文以小见大，于烟火日常里藏着动人深情。围绕父母“种花种菜”的小争执展开，没有跌宕情节，只用细碎日常、朴素对话，勾勒出老夫妻的相处模样：从拌嘴互怼到默默迁就，细微处满是相濡以沫的体贴，平淡文字浸着浓浓温情，格外动人。 11．本题考查学生体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。 三处语言描写语气各不相同，第一句带着炫耀得意的口吻，母亲自认种菜比种花更实用实惠，处处占上风，对父亲态度居高临下；第二句是指使命令的语气，母亲理所当然使唤父亲做事，态度强势强硬；第三句转为委婉商量的口吻，因父亲为帮自己种菜摔伤，母亲满心自责愧疚，对父亲的态度从强势霸道，变得温和迁就、平等体谅。 12．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 人物刻画：父亲说“还是种菜”，是怕母亲内疚，故意顺着母亲的喜好让步；母亲坚持“还是种花”，是摔伤父亲后心怀愧疚，想满足父亲原本的爱好，短短两句话凸显了二老互相为对方着想的深情，让人物形象更鲜活。 主旨升华：点出了普通夫妻之间相濡以沫、互相体贴的平凡真爱，深化了文章主题。 结构呼应：呼应标题“老爸种花老妈种菜”，收束利落，给读者留下回味空间，含蓄隽永。 13．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“是因为他最终认同了母亲种菜能够帮助别人”错误。由原文第⑥段“父亲除了摇头叹气，无可奈何”可知，父亲成为母亲种菜的助手，并非认同母亲种菜能帮助他人，而是性格温和包容，对母亲迁就退让。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年湖北省技能高考《语文45分钟训练卷》，依据最新版的湖北省技能高考文化综合考试大纲及2025年语文真题卷的题型题量编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是湖北省技能高考《语文45分钟训练卷》的第22卷。 本试卷包括 ：语言基础知识（字音、字形、词语、病句、标点、修辞、文学常识）、 语言运用与表达（句式变换、语段压缩）、古诗词阅读、现代文阅读。 2026年湖北省技能高考 《语文45分钟训练卷》 第22卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言基础知识（每小题6分，共42分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ） A．角色（jué）         谄媚（xiàn）         自怨自艾（yì） B．模样（mú）         胴体（tóng）         大腹便便（pián） C．给予（gěi）         罢黜（chù）          刚愎自用（bì） D．着急（zháo）        龋齿（qǔ）          莘莘学子（shēn） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ） A．针砭         玫瑰花         趋之若骛 B．烦脑         蝴蝶结         变本加厉 C．锻炼         新能源         出其不意 D．船舷         全天候         插科打浑 3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①为了___________城市交通拥堵，政府采取了一系列措施。 ②科研人员经过多年努力，终于___________出一种新型材料。 ③他在困境中始终保持着乐观的心态，___________生活给他带来了诸多磨难。 A．缓解   研制   尽管 B．缓解   研究   不管 C．缓和   研制   不管 D．缓和   研究   尽管 4．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 B．《中国的北极政策》白皮书称，为了实现中国的北极政策目标，中国本着“尊重、合作、共赢、可持续”为基本原则参与北极事务。 C．马杜罗在视频中承认委内瑞拉面临着“和其他任何国家一样”的大量问题，并表示委内瑞拉人可以在没有任何外部干预的情况下“自己解决这些问题”。 D．七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝村”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一奇观。 5．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（   ） A．虽然猜不出来人是谁？但我断定：一定是一个不平常的人。 B．他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气？ C．北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。 D．现在东六宫大都展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。 6．下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（   ） A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 B．你永远是个无情的建筑，蹲踞在荒莽的山巅，冷眼看人间恩怨。 C．每个字都是一颗星，像蜜蜂在心头颤动。 D．山月不知心里事，水风空落眼前花。 7．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（   ） A．《雷雨》《日出》《原野》是著名戏剧家曹禺的代表作，在中国现代话剧史上占有重要地位。 B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶约五百年间的作品，内容分为风、雅、颂三部分。 C．元代的王实甫，其代表作《牡丹亭》，与《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》合称“临川四梦”。 D．元杂剧的四大悲剧，指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》和纪君祥的《赵氏孤儿》。 二、语言运用与表达（每小题6分，共12分） 8．请将下面的句子改成感叹句。 美妙的阅读时光让我们的生活充满了无限可能。 9．请用一句话概括下面这则消息的内容。（不超过18个字） 聚向善之力，享美好生活。5月28日，2024年湖北省网络文明大会在武汉举行，大会以“网聚文明力量缔造美好生活”为主题，交流网络文明共建经验，共话培育网络文明风尚，推动发挥网络文明力量，为推进中国式现代化湖北实践提供丰厚文明滋养。 大会现场，2023年湖北省网络文明建设十件大事正式发布。“不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想网上宣传，大力推动党的创新理论入脑入心”“加强网络内容建设，网络空间主流舆论不断巩固壮大”等入选。 三、阅读理解（46分） （一）古诗词阅读（共22分） 10．阅读下面的古诗，然后回答问题。 夏意 【宋】苏舜钦 别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。 【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。 (1)赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。（10分） (2)诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（12分） （二）现代文阅读（24分） 阅读下面的文章，完成各题。 老爸种花老妈种菜 肖世群 ①进入20世纪90年代后，我们兄妹三人都参加了工作。操劳了大半辈子的父母，终于可以好好歇歇了。yōu闲中的父亲，在楼房顶层的阳台上种起了花草。 ②母亲也不甘寂寞，买来好几个大花盆，种上葱、蒜、生姜、辣椒、紫苏等。从那以后，我家基本上就没买过这些调味蔬菜。 ③有一天夜晚，一个邻居阿姨来到我家，说：“我们老家来亲戚了，烧鱼的时候发现没有生姜，能不能借一点？” ④“烧鱼不放姜怎么行啊？”母亲很慷慨地答应下来。看到自家种的菜解了邻居的燃眉之急，母亲有种莫大的成就感，她有些得意地对父亲说：“你看，我种菜可比你种那些无用的花草好吧？实用、实惠，还能解人急呢。” ⑤母亲在花盆里种菜得到邻居的肯定后，受到极大的鼓舞。她一鼓作气买了20多个大花盆，并把家里废弃的澡盆、脸盆以及只要能盛土保水的器具都用上了。即使这样，母亲还觉得不够，居然把父亲的花草给扯掉，“征用”父亲的花盆来种菜。父亲气得好几天没有理睬母亲。 ⑥父亲除了摇头叹气，无可奈何。在我们兄妹心眼里，读书出身的父亲从来就没赢过母亲。这次他照样败下阵来，并成为母亲种菜的得力助手，经常帮助母亲培土、施肥、浇水。 ⑦母亲的“菜园”在鼎盛时期，莱的品种几乎涵盖本地能种植的所有蔬菜，我家吃不完，母亲就拿来送人，还动员邻居随时去摘取。 ⑧有一次，我帮母亲培土时，意外地发现土里有两枚一元的硬币。我猜想，可能是某位邻居给母亲的菜钱，被母亲拒绝后，心里过意不去，只好使用此方法。母亲感叹道：“太见外了，多好的邻居啊！” ⑨父亲的退休生活很有规律，每天早晨送3个孙子上学，上午和以前的老同事玩牌下棋、散散步、聊聊天，下午接孙子们回家后，再帮着母亲提水浇菜。 ⑩有一年，母亲种的大蒜出苗了。大清早，母亲对父亲说：“今天你送完孙子后，去割些草来。这么毒辣的太阳，蒜苗不用草覆盖的话，会被晒死的。” ⑪父亲遵命，背着竹筐，拿着镰刀，到家对面的山坡上去割草。78岁的父亲老眼昏花，一脚踏空，从几米高的坡上栽下来，不省人事。送到医院抢救，检查后被诊断为：颅内出血，病危。 ⑫经医院全力抢救和治疗，父亲的病情才得到了有效控制。清醒后的父亲趁母亲出去的间隙，把我们几个子女叫到他跟前，低声说：“千万不要再提起我摔倒的原因。你们的妈妈已经很内疚，她的心脏病严重，别再让她受刺激。” ⑬父亲在医院里一躺就是20多天，母亲一直坚持自己陪护、照顾父亲，不允许儿女接替她。 ⑭母亲的理由是：“你们的爸爸这辈子身体一直很好，难得住一次院，我也难得有机会伺候他一次，你们就别跟我抢了。”她嘴上没有承认自己在父亲摔伤这件事上的过错，脸上却写满自责。 ⑮父亲出院后，母亲又买了几个花盆，用商量的口气对父亲说：“现在菜价跌得凶，这菜种起来没意思。干脆，菜就不种了，改种花吧？” ⑯父亲说：“还是种菜吧。” ⑰母亲说：“还是种花吧。” 11．文中三处画线句是对母亲的三次语言描写，请结合母亲说话的语气，分析母亲对父亲的态度发生了怎样的变化。（9分） 12．分析文章结尾⑯⑰段的特点和作用。（9分） 13．对文章理解不正确的一项是（   ）（6分） A．父亲认为种花怡情，母亲觉得种菜实惠，父母对事物价值的认识有差异。 B．父亲成为母亲的种菜助手，是因为他最终认同了母亲种菜能够帮助别人。 C．父亲把帮母亲种菜作为自己规律生活的一部分，体现他包容随和的个性。 D．父亲清醒后不许子女提自己摔倒的原因，体现出他对母亲的关心和体贴。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $