内容正文:
2025-2026学年度第二学期
小学五年级常识期中达标练习
道德与法治部分
一、选择题。(每小题给出的三个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项填写在相应位置)
1. 当父母对你的学习和生活反复叮嘱、经常“唠叨”时,你应该( )。
A. 觉得很烦,立刻打断他们
B. 认真倾听,体会父母的关爱
C. 假装听着,心里很不耐烦
【答案】B
【解析】
【详解】选项A觉得很烦,立刻打断他们,不正确,不尊重父母,不懂体谅父母的用心。
选项B认真倾听,体会父母的关爱,正确,父母的唠叨都是关心和爱护,应当理解接纳。
选项C假装听着,心里很不耐烦,不正确,表面敷衍内心抵触,不利于和父母和睦相处。
故选:B
2. 下列做法中,不能体现对家人关爱和理解的是( )。
A. 父母生病时主动关心照顾
B. 主动承担力所能及的家务
C. 遇事任性,只考虑自己感受
【答案】C
【解析】
【详解】选项A父母生病时主动关心照顾,正确;可以体现对家人关爱和理解,不符合题意;
选项B主动承担力所能及的家务,正确;可以体现对家人关爱和理解,不符合题意;
选项C遇事任性,只考虑自己感受,错误;只顾自己、任性胡闹,是不体谅家人,没有关爱家人的表现,符合题意。
故选:C
3. 下列属于优秀家风的是( )。
A. 尊老爱幼,勤俭持家
B. 贪图享受,花钱大手大脚
C. 遇事推诿,不负责任
【答案】A
【解析】
【详解】选项A尊老爱幼,勤俭持家,正确,是传统优良的家庭风气。
选项B贪图享受,花钱大手大脚,不正确,属于奢侈浪费的不良风气。
选项C遇事推诿,不负责任,不正确,是缺乏担当的不好家风。
故选:A
4. 爸爸工作很累回到家,你应该( )。
A. 继续玩手机,不理不睬
B. 主动给爸爸倒杯水、捶捶背
C. 缠着爸爸陪你玩游戏
【答案】B
【解析】
【详解】选项A继续玩手机,不理不睬,错误;这样做是不体谅父母辛苦,不懂关心家人的行为;
选项B主动给爸爸倒杯水、捶捶背,正确;
选项C缠着爸爸陪你玩游戏,错误;应该体谅爸爸,让爸爸多多休息。
故选:B
5. 对漫画寓意的正确理解是( )。
A. 维护公共利益
B. 倡导共享生活方式
C. 公共利益需要共享
【答案】A
【解析】
【详解】选项A维护公共利益,正确;符合题意;
选项B倡导共享生活方式,错误;共享生活方式说的是像共享单车、共享雨伞这类东西,与题意不符;
选项C公共利益需要共享,错误;只强调了公共利益的使用属性,但漫画的重点并非单纯表达“共享”,而是隐含了“使用公共资源时也要共同爱护、维护”的责任导向,与题意不符。
故选:A
6. 下列行为中,侵犯了他人合法公共权益的是( )。
A. 在广场中的篮球场地打篮球 B. 在公园的座椅上休息
C. 占用人行道修理机动车
【答案】C
【解析】
【详解】选项A在广场中的篮球场地打篮球,正确;是合理的使用方法;
选项B在公园的座椅上休息,正确;是合理的使用方法;
选项C占用人行道修理机动车,错误;这是违反交通规则的,也侵犯了他人的合法公共权益。
故选:C
7. 下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。
A. 小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔
B. 小明在校图书室大声喧哗
C. 小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候
【答案】C
【解析】
【详解】每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。
选项A小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔,是不讲文明的行为;
选项B小明在校图书室大声喧哗会影响他人,是不讲文明的行为;
选项C小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候,是讲文明懂礼貌的表现。
故选:C
8. 在乘坐地铁时我们可以( )。
A. 安静乘车不影响他人 B. 和朋友大声聊天 C. 吃早餐
【答案】A
【解析】
【详解】在乘坐地铁时,我们要自觉遵守乘车秩序,保持安静,不影响他人,A说法正确,符合题意;乘坐地铁不可以大声喧哗和吃东西,BC说法错误。
故选:A。
9. 爱心相助伴你行,细微之处见真情。“爱心顺风车”参与者在车上系着绿丝带,放置免费牌,让需要者顺路搭乘。这一活动的开展( )。
A. 是自我宣传的表现
B. 弘扬公益精神,传递正能量
C. 有利于解决道路交通拥堵的问题
【答案】B
【解析】
【详解】选项A是自我宣传的表现,不正确,爱心顺风车是公益助人行为,并非为了自我宣传。
选项B弘扬公益精神,传递正能量,正确,无偿顺路搭载他人是乐于助人的公益行为。
选项C有利于解决道路交通拥堵的问题,不正确,该活动无法从根本上解决交通拥堵问题。
故选:B
10. 中国古代有许多关于邻里关系的谚语。如:千金买屋,万金买邻;远水不救近火,远亲不如近邻;……在社区生活中我们要处理好邻里关系,对其中原因理解错误的是( )。
A. 邻里关系是社区中主要的人际关系
B. 社区生活离不开志愿者的奉献
C. 和谐融洽的邻里关系会给我们带来温暖的感受
【答案】B
【解析】
【详解】选项A邻里关系是社区中主要的人际关系,正确,邻里是社区最常见的人际往来。不符合题意。
选项B社区生活离不开志愿者的奉献,不正确,题干围绕邻里关系展开,此内容和邻里关系原因无关。符合题意。
选项C和谐融洽的邻里关系会给我们带来温暖的感受,正确,和睦邻里能互相帮助、带来温暖。不符合题意。
故选:B
二、判断题。(请判断下列各题说法的正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
11. 父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱,其实也是对我们的爱。
故答案为:√。
12. 传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】传承和弘扬家风事关每一个人,与我们小学生也密切相关。故表述错误。
13. 政府提供的公共设施与我们无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,政府提供的公共设施与我们息息相关,故表述不正确。
14. 小李的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们应该遵守交通法规,不能从应急车道超车。小李的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车的行为是错误。故表述错误。
15. 构建和谐的公共生活,只需要大人们做到文明有礼。( )
【答案】×
【解析】
【详解】构建和谐的公共生活,不仅需要大人们做到文明有礼,还需要我们也做到文明有礼。故题干错误。
16. 生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。( )
【答案】√
【解析】
三、简答题。
17. 当父母意见不一致,都希望得到你的支持时,你会怎样处理?
【答案】劝慰爸爸妈妈,和家人坐下来一起讨论,一起商量,一起解决问题,消除彼此的矛盾。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。处理父母之间的矛盾可以从同商议共承担的角度阐述。
18. 丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求,增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。
【答案】看电影;志愿者服务;体育比赛;逛公园。
【解析】
【详解】本题考查公共生活的相关内容,学生根据所学知识或者自己参加过的活动,写出三项即可。
四、材料探究题。
19. 材料:近两年来,全国各地很多城市的街头,出现了多处挂满衣服的“友善之墙”,旁边写着“如果你需要,带走它”。在这面墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙,温暖了一座城。
1.公益活动传递着怎样的中华传统美德?
2.国家和社会为什么积极提倡人们参加公益事业?
【答案】1.扶危济困、乐善好施等。
2.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
1.公益活动传递着怎样的中华传统美德,可以从扶危济困、乐善好施的角度进行阐述。
2.国家和社会为什么积极提倡人们参加公益事业,可以从凝聚人心、传播正能量、扶危济困等方面进行阐述。
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2025-2026学年度第二学期
小学五年级常识期中达标练习
道德与法治部分
一、选择题。(每小题给出的三个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项填写在相应位置)
1. 当父母对你的学习和生活反复叮嘱、经常“唠叨”时,你应该( )。
A. 觉得很烦,立刻打断他们
B. 认真倾听,体会父母的关爱
C. 假装听着,心里很不耐烦
2. 下列做法中,不能体现对家人关爱和理解的是( )。
A. 父母生病时主动关心照顾
B. 主动承担力所能及的家务
C. 遇事任性,只考虑自己感受
3. 下列属于优秀家风的是( )。
A. 尊老爱幼,勤俭持家
B. 贪图享受,花钱大手大脚
C. 遇事推诿,不负责任
4. 爸爸工作很累回到家,你应该( )。
A. 继续玩手机,不理不睬
B. 主动给爸爸倒杯水、捶捶背
C. 缠着爸爸陪你玩游戏
5. 对漫画寓意的正确理解是( )。
A. 维护公共利益
B. 倡导共享生活方式
C. 公共利益需要共享
6. 下列行为中,侵犯了他人合法公共权益的是( )。
A. 在广场中的篮球场地打篮球 B. 在公园的座椅上休息
C. 占用人行道修理机动车
7. 下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。
A. 小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔
B. 小明在校图书室大声喧哗
C. 小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候
8. 在乘坐地铁时我们可以( )。
A. 安静乘车不影响他人 B. 和朋友大声聊天 C. 吃早餐
9. 爱心相助伴你行,细微之处见真情。“爱心顺风车”参与者在车上系着绿丝带,放置免费牌,让需要者顺路搭乘。这一活动的开展( )。
A. 是自我宣传的表现
B. 弘扬公益精神,传递正能量
C. 有利于解决道路交通拥堵的问题
10. 中国古代有许多关于邻里关系的谚语。如:千金买屋,万金买邻;远水不救近火,远亲不如近邻;……在社区生活中我们要处理好邻里关系,对其中原因理解错误的是( )。
A. 邻里关系是社区中主要的人际关系
B. 社区生活离不开志愿者的奉献
C. 和谐融洽的邻里关系会给我们带来温暖的感受
二、判断题。(请判断下列各题说法的正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
11. 父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。( )
12. 传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。( )
13. 政府提供的公共设施与我们无关。( )
14. 小李的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )
15. 构建和谐的公共生活,只需要大人们做到文明有礼。( )
16. 生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。( )
三、简答题。
17. 当父母意见不一致,都希望得到你的支持时,你会怎样处理?
18. 丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求,增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。
四、材料探究题。
19. 材料:近两年来,全国各地很多城市的街头,出现了多处挂满衣服的“友善之墙”,旁边写着“如果你需要,带走它”。在这面墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙,温暖了一座城。
1.公益活动传递着怎样的中华传统美德?
2.国家和社会为什么积极提倡人们参加公益事业?
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