期末学科素养评估卷(三)-【培优小状元】2025-2026学年二年级数学下学期期末复习测评卷(北师大版·新教材)

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2026-06-12
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数学二年级·下册 BS 期末学科素养评估卷(三) 试题讲评 基础知识 自测自评 (本部分考查学生对整本书基础知识的掌握情况) 我会填。(20%) 1.李叔叔和王阿姨参加了“字从遇见你”活动(要正确读出3500个汉字)。 叩咖 李叔叔一共读出了2851个汉字,王阿姨一共读出了2796个,( ) 弥 未读出的汉字多。(填“李叔叔”或“王阿姨”) 2.在 里填上“>”“<”或“=” d 709 907 750+40 740+50 87-21-32 87-21+32 8765 8756 240秒( 7分 285+25 267+43 0 3.学校为筹办趣味运动会买来68根跳绳,一年级同学借走26根,二年级 同学借走35根。算式“26+35”解决的问题是( 封 此时还剩余( )根跳绳。 4.估一估,大约有( )朵蘑菇。 列列 列列列列列列列列 男列到到同易。易到到 见月易分分扇会分参@分可 分 列 '列泉列列 分分分列分易易分”分分 大约30朵 5.37个小朋友去划船,每条船最多坐5人,至少需要租( )条船。 线 6.李叔叔骑自行车去少年宫,去时顺风用时13分25秒;回来时逆风,比去 时多用了2分45秒。他回来时用了( )分( )秒。 7.在800米跑步比赛中,当乐乐跑了560米时,培培还剩298米没跑, ( )跑得快。 8.少年宫一至三楼的六个房间分别是音乐、舞蹈、美术、书法、 荞 棋类、航模六个活动室。填一填。 ①美术室在棋类室左边 ②航模室上面是棋类室,下面是书法室。 ③音乐室不在右边,且和书法室不在同一层 25 二我会判。(对的画“V”,错的画“×”)(4%) 1.☆÷5=4…△中,△最大可以是6。 2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 () 3.植物园里有一些游客,上午离开了105人,下午又来了196人,这时植物 园里的游客人数比原来增加了。 4.一盒图钉有23个,每次用6个,可以用4次。 三我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(15%) 1.在右图算盘的十位上再拨一颗算珠,这个数最小是 个位 ()。 ①1020 ②5020 ③5060 2.下图中,( )卷出的圆柱最粗。 ③ 3.下面的图形中,没有平行四边形的是( 4.要用身体上的“尺子”测量教室黑板的长,你不会选择的是()。 ①用拇指宽度测量 ②用双手伸平的长度测量 ③用拃测量 5.李老师去买足球和篮球,付给收银员300元。要想知道找给李老师多少 钱,还需要知道( )。恩 ①买足球花了多少钱 ②买的足球和篮球的个数 ③买足球和篮球一共花了多少钱 四我会算。(23%) 1.口算。(8%) 26÷5= 70+500= 820-90= 57÷6= 50÷7= 360-190= 270+300= 38÷8= 2.用竖式计算,带※的要验算。(7%) 100-65+27= 275+386= ※800-704= 26 3.下面的算式中,各种水果分别代表什么数?(8%) 26÷= …2 臂=5 月÷=26 O-=13 =( -( 0=( =() 实践王国活学活用 (本部分考查学生的动手能力和运用数学语言描述问题的能力)》 五我会做。(8%) 1.如图是一张长方形的纸平均分成了4份,根据折痕,这张纸可以制作成 如下的哪个图形?在括号里画“V”。(5%) 2.在九宫格中画出五巧板的各板块,并标上序号。(3%) ① ② ④ ③ 六我会分类。(9%) 3至11周岁:可购买儿童票。 11岁12岁13岁10岁 12岁 12周岁及以上:需要买成人票。 1.预订门票时需要怎样分类?(4%) 2.成人票每张90元,儿童票每张45元。预订门票一共需要花多少元? (5%) 27 应用乐园思维拓展 (本部分考查学生提取数学信息、分析、解答问题的能力) 七我会解决问题。(21%) 1.智慧无人餐厅中,顾客扫码下单之后,做菜、传菜都无须人工参与,全程 自动化运行。午饭期间,烹饪机器人A接到了328份订单,比烹饪机器 人B少接到98份订单。烹饪机器人A、B一共接到了多少份订单? (5%) 弥 2.二(1)班的同学在实验课上模仿曹冲称象,培培第三次放的石头有多少 块?(5%) 我第一次放在小船上62块石头, 第二次放的比第一次少15块, 第三次放的比第二次多34块。 培培 封 3.面包店里每天需要烤90个面包,烤箱每次能烤9个,早上8:00已经烤 好了一部分,还剩下52个面包没有烤。剩下的面包最少还要烤几次? (5%) 线 4.中医院、图书馆、钟楼在一条直线上。中医院离图书馆682米,钟楼离图 书馆486米。中医院与钟楼相距多少米?(6%)恩 282.(1)阳光队 星辰队 彩虹队 4■8分 7■2分 59■分 女 △ (2)599590 (3)1038 3.7:15157:30157:4515 8:00 五、1.6两个字4三个字2 6两个字2三个字4 2.按边框分。虚线边框:6个实线边框:6个 六、1.28+32+38=98(元) 2.515+289=804(元)804>800,能得到优惠。 804-80=724(元) 3.(1)30÷7=4(个)…2(片) 最多可以组装4个。 (2)30÷4=7(个)…2(片)4-2=2(片) 4.雄性驼鹿约重多少千克? 320+210=530(千克)(答案不唯一) 【解析】根据题目中的相关信息,提出合理的数学 问题并解答即可。 期末学科素养评估卷(三)】 一、1.王阿姨 2.<= <><= 3.一年级和二年级同学一共借走多少根跳绳7 4.120 5.8 6.1610 7.乐乐【解析】当乐乐跑了560米时,培培还剩 298米没跑,则培培跑了800-298=502(米), 560>502,所以乐乐跑得快。 6 美术棋类 音乐航模 舞蹈书法 【解析】根据信息“美术室在棋类室左边”和“航模 室上面是棋类室,下面是书法室”可以确定棋类室 在三楼右边,则航模室在二楼右边,书法室在一楼 右边,美术室在三楼左边。根据“音乐室不在右 边,且和书法室不在同一层”可以确定音乐室在二 楼左边,只剩下舞蹈室,舞蹈室在一楼左边。 二、1.×2.×3.V4.× 4 三、1.②2.①3.②4.① 5.420 5.③【解析】李老师去买足球和篮球,付给收银员 6.8 300元,要想知道收银员找给李老师多少钱,需要 7.立17【解析】观察题图可以发现,鸡蛋是以 知道买足球花了多少钱和买篮球花了多少钱,即 “立、倒、立”三个为一组循环排列,25÷3=8(组) 需要知道买足球和篮球一共花了多少钱。 …1(个),说明8组循环后又多了一个鸡蛋,这 四、1.5…15707309…37…1170 个鸡蛋是每组的第一个,所以是立着的。每组鸡 5704…6 蛋有两个是立着的,8组就有2×8=16(个),再加 2.6266196 上余下的1个,共有16+1=17(个)立着的鸡蛋。 3.83207 8.小李小王小张【解析】小李比军人年龄大, 五、1.()()(V)()() 说明小李不是军人。小王与教师不同岁,说明小 ) 王不是教师。教师比小李年龄小,说明小李不是 教师。综合以上条件,小李不是军人,也不是教 师,因此小李是医生。小王不是教师,且小李是医 生,故小王是军人。剩余的小张只能是教师。 六、1.需要按年龄分类,12周岁以下:2人,12周岁及以 二、1.×2.×3.V4.×5.V 上:3人。 三、1.①2.①3.③4.③5.① 2.45+45=90(元)90+90+90=270(元) 6.②【解析】丝带按“黄、粉、蓝”的顺序分发,每3 90+270=360(元) 人为一个循环周期,周期内颜色依次是黄(第1 七、1.328+98=426(份) 人)、粉(第2人)、蓝(第3人)。最后一名拿到粉 328+426=754(份) 色,说明总人数除以3的余数为2(对应周期内第 2.62-15+34=81(块) 2个位置)。22÷3=7…1,余数为1(对应黄 3.52÷9=5(次)…7(个)5+1=6(次) 色),23÷3=7…2,余数为2(对应粉色),24÷3 【解析】烤箱每次烤9个面包,还剩下52个面包 =8,余数为0(对应蓝色),所以选项②符合题意。 没有烤,求剩下的面包最少还要烤几次,用除法 四、1.82782258 计算,列式是52÷9=5(次)…7(个),烤5次 2.627004523 还剩下7个面包没烤,需要再多烤一次,5+1= 五、1.①③④② 6(次)。注意题目中的“每天需要烤90个面包” 2.57 和“早上8:00已经烤好了一部分”是无用信息。 六、 s码(3)件M码(4)件码(3)件 4.682+486=1168(米)或682-486=196(米) S码上衣S码裤了M码上衣M码裤子L码上衣L码裤了 【解析】解决此类问题需要考虑两种情况,第一种 (2)件(1)件(2)件(2)件(1)件(2)件 情况是中医院和钟楼在图书馆的两侧,此时中医 七、1.16+25-27=14(个) 院和钟楼相距682+486=1168(米);第二种情 2.(1)培培☑ 况是中医院和钟楼在图书馆的同一侧,此时中医 (2)10÷2=5(个)19÷3=6(个)…1(袋) 院和钟楼相距682-486=196(米)。考虑问题 5<6,最多能配5个,所以培培说得对。 时要全面,画图可以帮助厘清题目中的数量 3.(1)239 关系。 (2)卡卡的围棋比国学多多少分(合理即可) 第二学期综合能力评估(一) (3)118+13=131(分)》 -、1.455068 4.①②⑤52÷7=7(人)…3(人)(答案不唯一) 2.<>=><< 【解析】我们可以选择不同的条件和问题组合,选 3.10000998999579909 择条件时,需要注意条件之间的关联性,提出问题 4.81 时,需要注意问题与所选条件的相关性。 第二学期综合能力评估(二) 一、1.8004八千零四 2.5131÷6=5…1 3.(1)337357(2)70556955 4.没有平行四边 5.2661 6.3 7.705-427=278427+278=705【解析】减法 的验算方法有两种:差+减数=被减数,被减 数-差=减数,所以亮亮要计算的算式可能是被 减数-减数=差,即705-427=278。根据减法 和加法的互逆关系,加数+加数=和可以通过 和-一个加数=另一个加数验算,所以亮亮要计 算的算式可能是427+278=705。 8.1【解析】五线谱音符的变化规律是每5个音符 为一组呈现周期性变化,38÷5=7(组)… 3(个),第38个音符的位置对应每个周期的第3 个音符的位置,即从上往下数的第1条线上。解 决此类问题,要找准周期内的数量,利用有余数 的除法计算,根据余数确定所求问题的答案。 二、1.③2.①3.③4.①5.② 6.②【解析】已知田忌有上等马、中等马、下等马 各一匹。第一局:派出的不是中等马,可能是上 等马或下等马。第二局:派出的既不是中等马, 也不是下等马,只能是上等马。因为第二局已经 派出上等马了,所以第一局只能是下等马。剩下 的第三局,就只能派出中等马。 三、1.4…23104206…16…120950 1900 2.20553426 四、1.()(V)(V)(V)() 2 3.(1)357(2)5 五、1.(1)多 (2)45-15+20=50(人) 2.20÷6=3(组)…2(人)3+1=4(组) 他应该编在第4组。 6

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