精品解析：河南商丘市夏邑县2025-2026学年九年级下学期5月期中道德与法治试题

河南商丘市夏邑县2025-2026学年九年级下学期5月期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。下列国际要闻中，能体现这段话主旨的是（ ） A. 中东战火损失惨重，和平前景堪忧 B. 中国特使出访中东斡旋，推动局势缓和 C. 美国关税战严重冲击多边贸易 D. 国际政局动荡凸显世界局势变乱 【答案】B 【解析】 【详解】A：中东战火损失惨重，反映地区冲突与对抗，违背各国和睦相处与安全有保障的主旨，故A不符合题意； B：中国特使斡旋推动局势缓和，体现通过对话合作促进和平，契合合作共赢与安全保障的主旨，故B符合题意； C：美国关税战冲击多边贸易，体现单边主义与贸易保护，阻碍合作共赢与持久繁荣，故C不符合题意； D：国际政局动荡凸显世界局势变乱，反映世界不稳定因素，不利于各国和睦相处，故D不符合题意； 2. 从GDP突破140万亿元、粮食产量稳超1.4万亿斤，到“人造太阳”EAST创造“亿度千秒”纪录、“祖冲之三号”问世；从“蛟龙”号首次北极冰区下潜，到全国乡镇及95%行政村通达5G网络“——2025年的中国”，以坚韧为笔、创新为墨，绘就气象万千的发展图景。以上成就充分说明（ ） A. 自信的中国人既是梦想家又是实干家 B. 我国已全面建成社会主义现代化强国 C. 我国科技成就已经超越世界发达国家 D. 我国社会主要矛盾已经得到彻底解决 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中我国在经济、科技、民生等领域取得的巨大成就，离不开中国人民的艰苦奋斗与创新实践，体现了自信的中国人既是梦想家又是实干家，故A符合题意； B：我国计划在本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，2025 年尚未实现该目标，故B说法错误； C：我国科技成就显著，但整体水平与发达国家仍有差距，并未全面超越，故C说法错误； D：我国社会主要矛盾将长期存在，尚未得到彻底解决，故D说法错误； 3. 我国宪法目录（序言；第一章总纲；第二章公民的基本权利和义务；第三章国家机构；第四章国旗、国歌、国徽、首都）中，将“公民的基本权利和义务”置于“国家机构”之前的原因是（ ） ①国家机构由民主选举产生，需对人民负责 ②公民的基本权利和义务具有至高无上的权威 ③规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求 ④公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，体现人权保障原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：国家机构由民主选举产生并需对人民负责，说法正确，但未直接解释宪法章节将公民权利置于国家机构之前的原因，故①不符合题意； ②：宪法具有至高无上的权威，而非公民的基本权利和义务，说法错误，故②说法错误； ③：规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，将公民权利置于国家机构之前凸显了权力服务于权利的目的，故③符合题意； ④：公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，这一结构安排体现了宪法对人权的保障原则，故④符合题意； 4. 下图漫画倡导“资源再生、变废为宝”的目的是（ ） ①展现匠心构思，凸显自我个性才华 ②坚持绿色发展，走可持续发展道路 ③保护生态环境，不再消耗自然资源 ④建设生态文明，实现人与自然和谐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②④：资源再生可以提高资源利用率，减少资源浪费和环境污染，符合绿色发展、可持续发展道路的要求，也有利于建设生态文明，实现人与自然和谐共生，故②④说法正确； ①：“资源再生、变废为宝”的核心目的是节约资源保护生态，不是为了展现个人才华、凸显个性，故①说法错误； ③：人类生产生活必然需要利用自然资源，变废为宝是提高资源利用率，而非完全不消耗自然资源，故③说法错误。 5. 清明节期间，宁夏固原3000多名师生，连续31年徒步108里，前往任山河烈士陵园祭奠革命先烈，这堂“行走的思政课”有利于（ ） ①传承红色基因，赓续红色血脉 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神 ③增强青少年的责任担当与爱国情怀 ④直接提高全体公民的科学文化素质 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：师生徒步祭奠革命先烈，有利于铭记历史，传承红色基因，赓续红色血脉，故①说法正确； ②：中华民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故②说法错误； ③：这堂“行走的思政课”能让青少年在实践中感悟革命精神，增强责任担当与爱国情怀，故③说法正确； ④：该活动主要有利于提高思想道德素质，而非科学文化素质，且“直接提高全体公民”说法夸大，故④说法错误； 6. 2026年2月28日，美以联合突袭伊朗，我国迅速启动撤侨及领事保护应急机制，驻伊朗使馆连夜组织撤离，协调多国接应，顺利安全转移中国同胞。这体现出（ ） ①和平与发展已经不再是当今时代主题 ②我国强大的综合国力与危机应对能力 ③我国坚持人民至上，保障人民生命安全 ④对外交往中我国只维护本国公民的利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：和平与发展仍然是当今时代的主题，局部冲突不会改变这一时代主题，①错误； ②：我国能快速启动应急机制、顺利完成撤侨，体现了我国强大的综合国力和危机应对能力，②正确； ③：我国第一时间组织转移海外中国同胞，保障同胞生命安全，体现了我国坚持人民至上的理念，③正确； ④：我国对外交往中维护本国公民合法利益的同时，也会兼顾他国合理关切，并非“只维护本国利益”，该说法过于绝对，④错误。 7. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法律的出台有利于（ ） ①铸牢中华民族共同体意识，建设中华民族共同体 ②促进各民族地区繁荣发展，实现各民族同步富裕 ③形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ④为我国的民族团结进步事业提供有力的法治保障 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：全国人大表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法律的出台有利于铸牢中华民族共同体意识，建设中华民族共同体；为我国的民族团结进步事业提供有力的法治保障，故①④符合题意。 ②：促进各民族地区繁荣发展，实现各民族的共同富裕，但不是同步富裕，故②说法错误。 ③：我国早已经形成社会主义新型民族关系，故③说法错误。 8. 近期，一段幼儿园小朋友在篮球表演中的视频引发热议。在拍篮球表演中，一名小朋友意外丢球后继续“无实物表演”，队友默契配合，前排小朋友瞅准时机，非常“丝滑”地将球踢回，中排队友及时闪躲，丢球队员顺势捡回，最终顺利完成表演。顿时，这场看似“失误”的表演却赢得全场观众欢呼和网友点赞，他们点赞的原因是（ ） ①团队成员配合默契，形成了强大的集体合力 ②面对失误，团队成员冷静应对，具有良好心理素质 ③集体荣誉高于一切，他们不顾一切捍卫集体荣誉 ④在集体生活中能包容他人失误，具有大局意识 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：团队成员默契配合，共同补救失误完成表演，体现了团结合作形成的强大集体合力，故①说法正确； ②：面对丢球的意外失误，团队成员没有慌乱，有序配合补救，体现了冷静应对失误的良好心理素质，故②说法正确； ③：我们要重视集体荣誉，但“集体荣誉高于一切”“不顾一切捍卫集体荣誉”的表述过于绝对，维护集体荣誉也不能违背规则和原则，故③说法错误； ④：队友们没有苛责丢球的小朋友，反而配合完成补救，体现了集体生活中包容他人失误、顾全大局的意识，故④说法正确。 9. “没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊？哪里有我们安定幸福的家？”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导，共同守边护边。凯力迪别克·迪力达尔的话表明（ ） A. 影响我国安全的外部因素复杂多变 B. 国家安全是人民幸福安康的前提 C. 国家安全是国家生存和发展的重要保障 D. 维护国家安全必须构建国家安全体系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 A：题干强调国家安全对人民生活的保障，而非外部因素的变化，故A不符合题意； B：牧民的话直接表明国家安全是人民安定幸福的前提，故B符合题意； C：虽然国家安全对国家生存发展重要，但题干侧重人民幸福，故C不符合题意； D：题干未涉及维护国家安全的具体措施（如构建体系），故D不符合题意； 故本题选B。 10. 2025年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议以法律形式将每年的10月25日设立为“台湾光复纪念日”。对于设立该纪念日的主要目的，下列表述正确的是（ ） ①反对“台独”分裂，捍卫一个中国原则 ②深化两岸经贸合作往来，打造共同市场 ③强化两岸共同历史记忆，弘扬抗战精神 ④表明我国实现祖国完全统一的坚定意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：设立台湾光复纪念日有利于反对“台独”分裂势力，捍卫一个中国原则，维护国家主权，故①符合题意。 ②：深化两岸经贸合作往来是经济领域的目标，并不是设立“台湾光复纪念日”这一具有政治和历史意义纪念日的主要目的，故②不符合题意。 ③：台湾光复是中国人民抗日战争胜利的重要成果，设立该纪念日可以强化两岸共同历史记忆，弘扬抗战精神，故③符合题意。 ④：以法律形式设立该纪念日，明确向世界表明了我国实现祖国完全统一的坚定意志，故④符合题意。 11. 自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑。在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时，老师展示了坚定“四个自信”的知识结构图，下列适合填入图示空缺处的是（ ） A. ①中国特色社会主义制度 ②物质基础 B. ①人民代表大会制度 ②精神力量 C. ①中国特色社会主义制度 ②精神力量 D. ①人民代表大会制度 ②物质基础 【答案】C 【解析】 【详解】A：①中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障的表述正确，但②中国特色社会主义文化是强大精神力量，并非提供物质基础，故A说法错误； B：①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，属于中国特色社会主义制度的组成部分，不是对应“根本保障”的内容，故B说法错误； C：①中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，②中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，表述均正确，故C符合题意； D：①人民代表大会制度不是对应“根本保障”的内容，②中国特色社会主义文化不能提供物质基础，故D说法错误； 12. 1999年，5岁的陈虞文为“帮国家造航母”寄出140元零花钱；2012年辽宁舰入列，13岁的刘鸿泽立志“站上甲板”；2019年山东舰入列次日，大学生张希婷立誓守护海疆，后成为海军陆战队战士。这给我们的启示是（ ） ①树立远大理想，将个人梦想与国家发展紧密结合 ②报考军校、参军入伍，才能真正报效国家 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④关注国家安全，增强国防意识，自觉维护国家安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料中不同时期的人物都将个人理想与国家国防建设联系在一起，体现了树立远大理想，将个人梦想与国家发展紧密结合，故①符合题意； ②：报效国家的方式多种多样，并非只有报考军校、参军入伍这一种途径，“才能”说法过于绝对，故②说法错误； ③：材料中人物不仅有梦想，更通过寄钱、立志、入伍等实际行动去追求梦想，体现了少年有梦不应止于心动，更要付诸行动，故③符合题意； ④：材料涉及航母、海军等国防内容，启示我们要关注国家安全，增强国防意识，自觉维护国家安全，故④符合题意； 13. 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往他们身边挤。他们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。这时候，小丹和小倩最恰当的做法是（ ） A. 严厉呵斥，寻求其他乘客帮助 B. 不断躲避，面对侵害无能为力 C. 提前下车，结伴走向偏僻路段 D. 忍气吞声，多从自身寻找问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识、掌握自我保护的方法。 A：面对男青年的行为，小丹和小倩要增强自我保护的意识，提高预防和应对性骚扰的能力。因此此时最恰当的做法就是对侵害行为严厉拒绝、勇敢说“不”、呵斥对方，并主动寻求其他乘客帮助，故A说法正确； B：不断躲避无法解决问题，且“无能为力”属于消极态度，未采取有效行动，故B说法错误； C：提前下车虽可暂时远离侵害，但走向偏僻路段会增加危险，故C说法错误； D：忍气吞声会纵容侵害行为，且将问题归咎于自身是错误的，故D说法错误； 故本题选A。 14. 2025年全国道德模范，他们有的数十年如一日孝老爱亲，有的见义勇为扶危济困，有的重信守诺以诚待人。他们用一生坚守践行中华传统美德，用凡人善举彰显中华民族精神基因。这启示青少年（ ） A. 放弃个人利益，承担一切社会责任、 B. 追求个人声誉，实现自我人生价值 C. 坚持见义勇为，不计后果维护正义 D. 弘扬传统美德，涵养良好道德品质 【答案】D 【解析】 【详解】A：承担社会责任并不要求放弃个人合理利益，“放弃个人利益”“承担一切社会责任”的表述过于绝对，A说法错误。 B：全国道德模范的凡人善举是奉献社会，不是以追求个人声誉为目的，B说法错误。 C：青少年维护正义应当做到见义智为，优先保护自身安全，“不计后果维护正义”的表述错误，不符合对青少年的要求，C说法错误。 D：题干明确说明道德模范用一生坚守践行中华传统美德，启示青少年要弘扬中华传统美德，涵养自身良好道德品质，D符合题意。 15. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，为书香中国建设注入了持久动能。以法治之力涵养书香中国（ ） ①是我国推进全面依法治国的生动表现 ②是中国式现代化的基础性、战略性支撑 ③彰显了党和政府对全民阅读工作的高度重视 ④是为实现中国梦提供智力支持和文化滋养的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①是我国推进全面依法治国的生动表现：以立法形式出台《全民阅读促进条例》，用法治保障全民阅读，是全面依法治国在文化领域的具体实践，故①符合题意。 ②是中国式现代化的基础性、战略性支撑：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，并非全民阅读立法，故②不符合题意。 ③彰显了党和政府对全民阅读工作的高度重视：通过专门立法推动全民阅读，体现了党和政府对文化建设、全民阅读的高度重视，故③符合题意。 ④是为实现中国梦提供智力支持和文化滋养的需要：全民阅读能够提升国民素质、涵养文化底蕴，为实现中国梦提供精神动力和智力支持，故④符合题意。 16. 象山模式是浙江省宁波市象山县创建的基层治理模式，以“村民说事”制度为核心，通过“说、议、办、评”四个环节构筑村务管理、决策、治理、监督的全闭环运行机制，走出共商共信、共建共享的治村理事新路子。象山模式折射出（ ） A. 发扬基层民主扩大了基层群众享有的民主权利 B. 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 C. 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 D. 民主协商是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 【答案】C 【解析】 【详解】A：公民的民主权利由法律规定，不能随意扩大，故A说法错误； B：题干主要涉及村务管理、决策、治理、监督，未涉及民主选举，故B不符合题意； C：象山模式通过“村民说事”“共商共信”，体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，这是人民民主的真谛，故C符合题意； D：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，协商民主并不等于民主协商，故D说法错误。 17. 养老服务师、无人机群飞行规划员、装修管家、咖啡加工工、家政服务经理人、烧烤料理师、旅拍定制师、睡眠健康管理师……我国新岗位、新职业频出对我们未来职业选择的启示是（ ） ①做好职业生涯规划，不断提升自己 ②依赖政府提供职业，顺其自然就好 ③提升自身能力素质，只为获得高薪 ④兼顾个人兴趣爱好，契合社会需要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①做好职业生涯规划，不断提升自己：新职业层出不穷，要求我们提前规划职业方向，持续提升技能以适应市场变化，故①符合题意。 ②依赖政府提供职业，顺其自然就好：职业选择需要个人主动规划、主动适应，不能依赖政府、消极等待，故②错误。 ③提升自身能力素质，只为获得高薪：职业选择应兼顾个人价值、社会需求等多方面，不能仅以高薪为唯一目标，故③错误。 ④兼顾个人兴趣爱好，契合社会需要：新职业的出现要求我们在选择职业时，既要结合自身兴趣，也要贴合社会发展的实际需求，故④符合题意。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。虽然学习任务繁重，每周还要参加排练，但她还是接受了担任队长的挑战。从挑选舞蹈队员、安排训练时间到组织训练等，她都做得井井有条，得到了老师和同学们的赞许。但她也牺牲了许多娱乐与休息的时间，有时很累且没时间学习，经常熬夜完成学习任务，最终学习成绩下降。为此，小青很纠结要不要继续担任舞蹈队队长。 请你联系所学内容，结合情境，帮小青作出选择，并说明理由。 【答案】选择：继续担任队长。理由：小青虽然面临学习和舞蹈排练的压力，但最终还是积极投入到舞蹈队工作中，这体现了她强烈的责任感。在集体生活中，我们常常会面临个人利益与集体利益的冲突。小青为了舞蹈队这个集体的发展，牺牲了自己的娱乐和休息时间，说明她能够正确处理个人利益与集体利益的关系，把集体利益放在首位。她积极承担队长的责任，认真完成各项工作，如挑选队员、安排训练时间等，不仅锻炼了自己的能力，也为集体的发展做出了贡献。在集体中，每个人都有自己的责任，只有大家都像小青一样积极承担责任，集体才能更好地发展。我们应该向小青学习，在面对个人与集体的矛盾时，以集体利益为重，积极承担集体责任。 【解析】 【详解】从材料中可知考查承担责任的代价与回报、集体生活的作用、建设美好集体的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 虽然学习任务繁重，每周还要参加排练，但她还是接受了担任队长的挑战，可知集体生活涵养品格；正确处理个人利益与集体利益的关系；承担责任获得回报； 牺牲了许多娱乐与休息的时间，有时很累且没时间学习，经常熬夜完成学习任务，可知承担责任付出一定的代价。 19. 阅读材料，完成任务。 2005年 2012年 2025年 根据时代变迁和国家发展需要，《中华人民共和国治安管理处罚法》于2005年由国家主席公布。 第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过《关于修改<中华人民共和国治安管理处罚法>的决定》修正。 近20年来，我国经济社会发展生显著变化，社会治安管理领域出现了新情况、新问题。2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法。 联系道德与法治课程内容，分析上表，可以得出哪些结论？ 【答案】法律是由国家制定或认可的。 法律会随着社会的发展而不断完善。 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使国家立法权。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的特征的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过《关于修改〈中华人民共和国治安管理处罚法〉的决定》修正→法律是由国家制定或认可的；全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使国家立法权。 关键词②：我国经济社会发展发生显著变化→法律会随着社会的发展而不断完善。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 2026年4月7日至12日，中国国民党主席郑丽文率访问团到访大陆，先后前往江苏、上海、北京等地参访。中共中央总书记习近平10日上午在北京会见了郑丽文主席率领的中国国民党访问团。国共两党领导人会面时，都强调两岸同胞同属中华民族，坚持九二共识、反对“台独”。郑丽文表示，两岸同根同源，深化两岸经济、青年、科技等领域交流合作，推动两岸和平发展，让两岸同胞共享发展红利。两岸历史同源、文化同根，大陆和台湾同属一个中国，这是历史、法理与现实共同印证的事实。 （1）结合教材知识，请你谈一谈“一个中国原则”的核心内容。 （2）请你讲一讲，我们为什么一定要维护国家统一，反对分裂？ （3）两岸历史同源、文化同根，请你举例说明。 （4）反对“台独”、维护国家统一，青少年可以落实哪些实际行动？ 【答案】（1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。 （2）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 （3）使用汉字；共同过春节、中秋等传统节日；共同传承儒家文化等。 （4）自觉履行维护国家统一的义务；宣传“一个中国”原则；反对“台独”言行；努力学习，报效祖国。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 设问要求举例说明两岸历史同源、文化同根的事例。两岸文化同根同源体现在语言文字、传统节日、文化传承等多方面，围绕以上方面进行阐述，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 设问要求回答青少年反对“台独”、维护国家统一的做法，可通过履行义务、宣传原则、反对分裂言行、努力学习等行动维护统一，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. 党的二十大报告中，“强国”一词出现了25次，中国共产党团结带领全国各族人民建设的“强国”，应该是文化强国、科技强国、人才强国、教育强国、制造强国、贸易强国…… 【文化强国】全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，建设社会主义文化强国，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 【科技强国】科技是第一生产力，创新是第一动力。完善科技创新体系，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。 【人才强国】培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。完善人才战略布局，深化人才发展体制机制改革，就要真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求贤若渴，不拘一格，把各方面优秀人才集聚到党和人民的事业中来。 为贯彻落实党的二十大精神，某校九年级拟深入开展“请党放心强国有我”系列活动。请结合上述材料，联系所学知识，参与完成下列任务： （1）文化强国有我——为不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，发展中国特色社会主义文化，请你完善以下“文化推介卡”。（每空写出一点即可） 文化推介卡 中国特色社会主义文化内涵 亮成果展形象 见行动兴文化 中华优秀传统文化 书法或端午节等 ① ② 井冈山精神或《红岩》等 传承红色文化或参观革命圣地等 社会主义先进文化 “四个自信”或新发展理念等 ③ （2）科技强国有我——民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养，创新型人才的培养离不开教育。请你谈谈教育为何如此重要？ （3）人才强国有我——在主题班会活动中，请你与同学们交流分享人才的“德”和“才”两个方面的具体表现；并从“爱才”“育才”“引才”“用才”的4个层面中，任选两个层面向党和国家提出建议。 具体表现（各写一点即可） 德：____ 才：____ 层面及建议（每个层面对应写出一条建议即可） ①层面：____。建议：____。 ②层面：____。建议：____。 【答案】（1）②革命文化；③学习科学文化知识、践行社会主义核心价值观等。 （2）教育是民族振兴、社会进步的基石；是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3） ①. 爱国、诚信、责任 ②. 学习科学文化知识、践行社会主义核心价值观等 ③. 爱才 ④. 完善人才激励与保障机制 ⑤. 育才 ⑥. 深化教育改革，培养创新人才 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中国特色社会主义文化的相关知识，结合中国特色社会主义文化的类别，需要对材料内容进行关键词提炼； 中华优秀传统文化，可知从传承传统节日等行动； 传承红色文化，属于革命文化； 社会主义先进文化，可知践行社会主义核心价值观。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查对人才发展的建议，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南商丘市夏邑县2025-2026学年九年级下学期5月期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。下列国际要闻中，能体现这段话主旨的是（ ） A. 中东战火损失惨重，和平前景堪忧 B. 中国特使出访中东斡旋，推动局势缓和 C. 美国关税战严重冲击多边贸易 D. 国际政局动荡凸显世界局势变乱 2. 从GDP突破140万亿元、粮食产量稳超1.4万亿斤，到“人造太阳”EAST创造“亿度千秒”纪录、“祖冲之三号”问世；从“蛟龙”号首次北极冰区下潜，到全国乡镇及95%行政村通达5G网络“——2025年的中国”，以坚韧为笔、创新为墨，绘就气象万千的发展图景。以上成就充分说明（ ） A. 自信的中国人既是梦想家又是实干家 B. 我国已全面建成社会主义现代化强国 C. 我国科技成就已经超越世界发达国家 D. 我国社会主要矛盾已经得到彻底解决 3. 我国宪法目录（序言；第一章总纲；第二章公民的基本权利和义务；第三章国家机构；第四章国旗、国歌、国徽、首都）中，将“公民的基本权利和义务”置于“国家机构”之前的原因是（ ） ①国家机构由民主选举产生，需对人民负责 ②公民的基本权利和义务具有至高无上的权威 ③规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求 ④公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，体现人权保障原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下图漫画倡导“资源再生、变废为宝”的目的是（ ） ①展现匠心构思，凸显自我个性才华 ②坚持绿色发展，走可持续发展道路 ③保护生态环境，不再消耗自然资源 ④建设生态文明，实现人与自然和谐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 清明节期间，宁夏固原3000多名师生，连续31年徒步108里，前往任山河烈士陵园祭奠革命先烈，这堂“行走的思政课”有利于（ ） ①传承红色基因，赓续红色血脉 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神 ③增强青少年的责任担当与爱国情怀 ④直接提高全体公民的科学文化素质 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 6. 2026年2月28日，美以联合突袭伊朗，我国迅速启动撤侨及领事保护应急机制，驻伊朗使馆连夜组织撤离，协调多国接应，顺利安全转移中国同胞。这体现出（ ） ①和平与发展已经不再是当今时代主题 ②我国强大的综合国力与危机应对能力 ③我国坚持人民至上，保障人民生命安全 ④对外交往中我国只维护本国公民的利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法律的出台有利于（ ） ①铸牢中华民族共同体意识，建设中华民族共同体 ②促进各民族地区繁荣发展，实现各民族同步富裕 ③形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ④为我国的民族团结进步事业提供有力的法治保障 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 近期，一段幼儿园小朋友在篮球表演中的视频引发热议。在拍篮球表演中，一名小朋友意外丢球后继续“无实物表演”，队友默契配合，前排小朋友瞅准时机，非常“丝滑”地将球踢回，中排队友及时闪躲，丢球队员顺势捡回，最终顺利完成表演。顿时，这场看似“失误”的表演却赢得全场观众欢呼和网友点赞，他们点赞的原因是（ ） ①团队成员配合默契，形成了强大的集体合力 ②面对失误，团队成员冷静应对，具有良好心理素质 ③集体荣誉高于一切，他们不顾一切捍卫集体荣誉 ④在集体生活中能包容他人失误，具有大局意识 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. “没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊？哪里有我们安定幸福的家？”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导，共同守边护边。凯力迪别克·迪力达尔的话表明（ ） A. 影响我国安全的外部因素复杂多变 B. 国家安全是人民幸福安康的前提 C. 国家安全是国家生存和发展的重要保障 D. 维护国家安全必须构建国家安全体系 10. 2025年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议以法律形式将每年的10月25日设立为“台湾光复纪念日”。对于设立该纪念日的主要目的，下列表述正确的是（ ） ①反对“台独”分裂，捍卫一个中国原则 ②深化两岸经贸合作往来，打造共同市场 ③强化两岸共同历史记忆，弘扬抗战精神 ④表明我国实现祖国完全统一的坚定意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑。在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时，老师展示了坚定“四个自信”的知识结构图，下列适合填入图示空缺处的是（ ） A. ①中国特色社会主义制度 ②物质基础 B. ①人民代表大会制度 ②精神力量 C. ①中国特色社会主义制度 ②精神力量 D. ①人民代表大会制度 ②物质基础 12. 1999年，5岁的陈虞文为“帮国家造航母”寄出140元零花钱；2012年辽宁舰入列，13岁的刘鸿泽立志“站上甲板”；2019年山东舰入列次日，大学生张希婷立誓守护海疆，后成为海军陆战队战士。这给我们的启示是（ ） ①树立远大理想，将个人梦想与国家发展紧密结合 ②报考军校、参军入伍，才能真正报效国家 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④关注国家安全，增强国防意识，自觉维护国家安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往他们身边挤。他们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。这时候，小丹和小倩最恰当的做法是（ ） A. 严厉呵斥，寻求其他乘客帮助 B. 不断躲避，面对侵害无能为力 C. 提前下车，结伴走向偏僻路段 D. 忍气吞声，多从自身寻找问题 14. 2025年全国道德模范，他们有的数十年如一日孝老爱亲，有的见义勇为扶危济困，有的重信守诺以诚待人。他们用一生坚守践行中华传统美德，用凡人善举彰显中华民族精神基因。这启示青少年（ ） A. 放弃个人利益，承担一切社会责任、 B. 追求个人声誉，实现自我人生价值 C. 坚持见义勇为，不计后果维护正义 D. 弘扬传统美德，涵养良好道德品质 15. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，为书香中国建设注入了持久动能。以法治之力涵养书香中国（ ） ①是我国推进全面依法治国的生动表现 ②是中国式现代化的基础性、战略性支撑 ③彰显了党和政府对全民阅读工作的高度重视 ④是为实现中国梦提供智力支持和文化滋养的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 象山模式是浙江省宁波市象山县创建的基层治理模式，以“村民说事”制度为核心，通过“说、议、办、评”四个环节构筑村务管理、决策、治理、监督的全闭环运行机制，走出共商共信、共建共享的治村理事新路子。象山模式折射出（ ） A. 发扬基层民主扩大了基层群众享有的民主权利 B. 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 C. 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 D. 民主协商是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 17. 养老服务师、无人机群飞行规划员、装修管家、咖啡加工工、家政服务经理人、烧烤料理师、旅拍定制师、睡眠健康管理师……我国新岗位、新职业频出对我们未来职业选择的启示是（ ） ①做好职业生涯规划，不断提升自己 ②依赖政府提供职业，顺其自然就好 ③提升自身能力素质，只为获得高薪 ④兼顾个人兴趣爱好，契合社会需要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。虽然学习任务繁重，每周还要参加排练，但她还是接受了担任队长的挑战。从挑选舞蹈队员、安排训练时间到组织训练等，她都做得井井有条，得到了老师和同学们的赞许。但她也牺牲了许多娱乐与休息的时间，有时很累且没时间学习，经常熬夜完成学习任务，最终学习成绩下降。为此，小青很纠结要不要继续担任舞蹈队队长。 请你联系所学内容，结合情境，帮小青作出选择，并说明理由。 19. 阅读材料，完成任务。 2005年 2012年 2025年 根据时代变迁和国家发展需要，《中华人民共和国治安管理处罚法》于2005年由国家主席公布。 第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过《关于修改<中华人民共和国治安管理处罚法>的决定》修正。 近20年来，我国经济社会发展生显著变化，社会治安管理领域出现了新情况、新问题。2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法。 联系道德与法治课程内容，分析上表，可以得出哪些结论？ 20. 2026年4月7日至12日，中国国民党主席郑丽文率访问团到访大陆，先后前往江苏、上海、北京等地参访。中共中央总书记习近平10日上午在北京会见了郑丽文主席率领的中国国民党访问团。国共两党领导人会面时，都强调两岸同胞同属中华民族，坚持九二共识、反对“台独”。郑丽文表示，两岸同根同源，深化两岸经济、青年、科技等领域交流合作，推动两岸和平发展，让两岸同胞共享发展红利。两岸历史同源、文化同根，大陆和台湾同属一个中国，这是历史、法理与现实共同印证的事实。 （1）结合教材知识，请你谈一谈“一个中国原则”的核心内容。 （2）请你讲一讲，我们为什么一定要维护国家统一，反对分裂？ （3）两岸历史同源、文化同根，请你举例说明。 （4）反对“台独”、维护国家统一，青少年可以落实哪些实际行动？ 21. 党的二十大报告中，“强国”一词出现了25次，中国共产党团结带领全国各族人民建设的“强国”，应该是文化强国、科技强国、人才强国、教育强国、制造强国、贸易强国…… 【文化强国】全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，建设社会主义文化强国，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 【科技强国】科技是第一生产力，创新是第一动力。完善科技创新体系，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。 【人才强国】培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。完善人才战略布局，深化人才发展体制机制改革，就要真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求贤若渴，不拘一格，把各方面优秀人才集聚到党和人民的事业中来。 为贯彻落实党的二十大精神，某校九年级拟深入开展“请党放心强国有我”系列活动。请结合上述材料，联系所学知识，参与完成下列任务： （1）文化强国有我——为不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，发展中国特色社会主义文化，请你完善以下“文化推介卡”。（每空写出一点即可） 文化推介卡 中国特色社会主义文化内涵 亮成果展形象 见行动兴文化 中华优秀传统文化 书法或端午节等 ① ② 井冈山精神或《红岩》等 传承红色文化或参观革命圣地等 社会主义先进文化 “四个自信”或新发展理念等 ③ （2）科技强国有我——民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养，创新型人才的培养离不开教育。请你谈谈教育为何如此重要？ （3）人才强国有我——在主题班会活动中，请你与同学们交流分享人才的“德”和“才”两个方面的具体表现；并从“爱才”“育才”“引才”“用才”的4个层面中，任选两个层面向党和国家提出建议。 具体表现（各写一点即可） 德：____ 才：____ 层面及建议（每个层面对应写出一条建议即可） ①层面：____。建议：____。 ②层面：____。建议：____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $