广东深圳市龙华区2025-2026学年第二学期期中试卷 高一 生物学科

深圳市龙华区2025-2026学年第二学期期中试卷 高一生物学科 本试卷共8页，24题，满分100分。考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案：不准使用铅笔和涂改液。 不按上述要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，留存试卷，交回答题卡。 一、选择题（本题共20小题，共48分。第1~16小题，每小题2分；第17~20小题，每 小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，而乳酸菌只能进行无氧呼吸。二者在细胞结构上的 主要区别是() A.有无细胞膜 B.有无核糖体 C.有无遗传物质DNA D.有无以核膜为界限的细胞核 2簕杜鹃是深圳市市花，象征着坚韧不拔的鹏城精神。其花瓣细胞中含有丰富的蛋白质、纤 维素以及多种无机盐等。关于筋杜鹃正常花瓣细胞的叙述，正确的是() A.纤维素是花瓣细胞的储能物质 B.含有K、Ca、Zn等微量元素 C.含量最多的化合物是蛋白质 D.无机盐主要以离子形式存在 3.小叶榄仁是深圳市常见的行道树，它深根固土，向上生长，如谦谦君子，于城市间亭亭而 立。下列关于小叶榄仁细胞结构与功能叙述，正确的是() A.根尖分生区细胞有中央大液泡，使细胞保持坚挺 B.根冠细胞分泌蛋白较多，高尔基体膜成分更新快 C.线粒体外膜膜面积增大，有利于有氧呼吸酶的附着 高一生物学科试卷第1页共8页 D.根尖细胞含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物 4.将新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，不会发生的变化是() A.细胞体积无明显变化 B.细胞液浓度逐渐增大 C.原生质层远离细胞壁 D.液泡的颜色逐渐变浅 5.溶菌酶广泛存在于动、植物中，能水解细菌细胞壁上的肽聚糖，导致细菌裂解死亡。下 列关于溶菌酶的叙述正确的是() A.溶菌酶能水解多种细菌的细胞壁，不具有专一性 B.溶菌酶为肽聚糖的水解提供活化能，具有高效性 C.溶菌酶能够水解植物细胞壁使细胞吸水胀破 D.溶菌酶能够帮助动植物细胞抵抗细菌的感染 6.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，萤火虫能在夜晚发光，需要细胞提供能量。下列关 于能量说法正确的是() A.萤火虫发光的直接能源物质中含有脱氧核糖 B.萤火虫发光的直接能源物质只含有C、H、O C萤火虫发光的直接能源物质是腺苷三磷酸 D.萤火虫发光的直接能源物质简写为A-P-P~P 7.下图为显微镜下线粒体及周围的局部结构图。下列叙述正确的是() 1 A.①②③中均会生成ATP B.①中发生的阶段释放能量最多 C.②中生成的产物有C02和H20 D.③中发生的过程与无氧呼吸相同 8植物工厂是通过调控光照、温度和通风等条件进行精细管理的现代农业生产系统，常采用 无土栽培技术。下列有关叙述正确的是() A.可根据植物生长特点调控光的波长和光的颜色 高一生物学科试卷第2页共8页 B.培养液的浓度大于植物根部细胞的细胞液浓度 C应适当降低夜温差有利于细胞呼吸而提高产量 D.适时通风可提高氧气浓度促进植物的光合作用 8.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述不正确的是( 幼 网 成 血 排出细胞核 织 细胞器丧失 红 熟 凋 细 细 红 亡 胞 细 胞 胞 A.成熟红细胞在细胞呼吸第二阶段产生二氧化碳 B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同 C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D.成熟红细胞衰老后，其调亡的过程受基因调控 10.长时间使用手机，屏幕的蓝光可促进ROS(活性氧自由基)生成，加速视网膜色素上皮 细胞的衰老。此外，细胞的每次分裂都会使端粒长度缩短，当端粒不能再缩短时，细胞就无 法继续分裂，而端粒酶能延伸端粒DNA。下列叙述正确的是() A.细胞衰老会使细胞体积变大，细胞核体积变小 B.ROS会攻击蛋白质，使蛋白质活性增强 C.降低端粒酶活性或可延缓衰老 D.避免过度使用手机可在一定程度上减缓细胞衰老 11.《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名”。豌豆营养价值高，具有抗氧化、降 血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料。下列有关叙述正确的是() A.豌豆在自然条件下一般都是纯种，用其做遗传材料结构既可靠又容易分析 B.豌豆体细胞中成对的常染色体和性染色体均可分离进入不同的配子中 C.孟德尔在实施测交实验来验证性状分离的解释时，隐性纯合亲本均要去雄 D.纯种黄豆荚豌豆与纯种绿豆荚豌豆杂交，结的豆荚全是黄色的，可判断豆荚颜色中黄色 对绿色为显性 12孟德尔运用假说一演绎法发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下 列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法中，错误的是() A.“假说一演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、得出结论”四个基本环节 B.孟德尔假设的核心内容是“产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子只含每对遗传 因子中的一个” 高一生物学科试卷第3页共8页 C.F2出现3：1”形状分离比，原因是生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 D.“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1：1”属于 “演绎推理的过程 13.同种生物前后代的染色体数目是相同的，对此起快定作用的过程是() A.有丝分裂 B.有丝分裂和受精作用 C.减数分裂 D.减数分裂和受精作用 14.摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，下列相关叙述正确的 是() 红 朱 深 短 截 状 硬 眼眼 翅 眼 眼 眼毛 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B.所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D.四个与眼色表型相关基因互为等位基因 15.关于遗传学发展史上的关键事件，下列叙述正确的是() A.孟德尔通过豌豆单因子杂交实验推测遗传因子在染色体上 B.摩尔根通过果蝇眼色遗传实验证明了分离定律和自由组合定律 C.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质 D.格里菲斯通过肺炎链球菌转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 16.某同学做了性状分离比的模拟实验：在两个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色/蓝 色各10个，分别代表配子D、d),分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内 积木。统计结果DD:Dd:dd=I2:6:2,他感到失望。下列给他的建议和理由不合理的是 () A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差 B.每次抓取后，应将抓取的“配子”放回原桶，保证每种“配子”被抓取的概率相等 高一生物学科试卷第4页共8页 C.重复抓30次以上，保证实验统计样本数目足够大 D.将某桶内的2种“配子”各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多 17探究遗传物质的经典实验中，科学家们利用细菌、病毒等材料，进行了肺炎链球菌转化 实验，以及噬菌体侵染细菌实验。下列相关叙述正确的是() A.艾弗里利用肺炎链球菌设计并进行转化实验，利用了加法原理控制无关变量 B.在噬菌体侵染细菌的实验中，需用标记的噬菌体侵染未标记的细菌 C.用RNA酶去除S型细菌提取物中的RNA,与R型细菌混合培养，结果无R型细菌出现 D.噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 18.杜鹃花的花色有红色、淡红色、杏红色和白色，受两对独立遗传的等位基因A/、B/b 控制。某研究小组选取两株开红花的植株杂交，F1的表型及比例为红花：淡红花：杏红花： 白花=5：3：3：1。已知某基因型的雄配子致死，则致死的雄配子的基因型为（) A.AB B.Ab C.aB D.ab 19.萨顿提出基因位于染色体上的学说受到美国生物学家摩尔根的质疑，于是他和其他同事 设计了果蝇杂交实验对此进行研究，有关于该杂交实验的图解的叙述，正确的是() P 红眼（雌）X白眼（雄） F1 红眼（雌、雄） F1雌雄交配 F2 红眼（雌、雄）白眼（雄） 3/4 1/4 A.图示果蝇杂交实验现象不支持萨顿的假说 B.用F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交也可以验证摩尔根的假说 C.摩尔根假设控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上，并对上述杂交实验进行了解释 D.若摩尔根等人提出的假说可以解释以上的实验结果，说明假说的内容正确 20.假性肥大性肌营养不良是伴X染色体隐性遗传病，该病某家族的遗传系谱如图。下列有 关叙述正确的是() 高一生物学科试卷第5页共8页 ○正常女 口正常男 3 4 ●患病女 ■患病男 3 A.Ⅱ一1的母亲不一定是患者 B.Ⅱ一3为携带者的概率是1/2 C.Ⅲ一2的致病基因来自I一1 D.Ⅲ一3和正常男性婚配生下的子女一定不患病 二、非选择题（本题共4小题，共52分。） 21.(12分)图甲为某二倍体动物(2N=4)减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量 变化示意图，图乙为该动物体某一器官内部分细胞分裂图。请分析并回答问题： ↑数量 口染色体 8 ☑染色单体 □核DNA 4 2 0 Ⅲ W时期 B 甲 (I)图甲中I→Ⅱ过程中DNA含量加倍的原因是 Ⅲ→V过程中染色单体数目由40变化的原因是 (2)图乙中B细胞含有 个四分体，C细胞对应于图甲中的 时期。 (3)图乙中含同源染色体的细胞有 基因重组可发生在图乙中的 细胞，B 细胞的名称为 (4)参考图甲，绘出图乙中A细胞的染色体、染色单体和核DNA含量柱形图，并在横坐标下 注明该细胞的分裂时期。 ↑数量 时期 高一生物学科试卷第6页共8页 22.(12分)关于DNA是遗传物质的推测，科学家们找到了很多直接或者间接的证据，并 解决了很多技术难题，提出了科学的模型。请回答下列问题： (1)格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射到 小鼠体内，从死亡的小鼠体内可以分离得到的细菌为 (填“R型S型”或R 型和S型”)。 (2)格里菲斯体内转化实验证明了加热致死的S型细菌含有 促使R型细菌转 化。接着，艾佛里和他的同事利用 原理设计并完成了实验，证明DNA才是使R 型细菌产生稳定遗传变化的物质。 (3)某种感染动物细胞的病毒M主要由核酸和蛋白质组成。为探究病毒M的遗传物质是DNA 还是RNA,某研究小组展开了相关实验，如下所示。请回答下列问题： 材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠、生理盐水及注射器等。 L实验步骤： ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D。 ②将配制的溶液分别注入小白鼠体内，已知A、B为实验组，C、D为对照组，且D组为空 白对照组。请完善表格： 组别 A B C 适量的病毒核 等量的病毒核 等量的病毒核 注射溶液 酸提取物和 酸提取物和 酸提取物和生 RNA酶 DNA酶 理盐水 ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 Ⅱ结果预测及结论： ① 说明DNA是该病毒的遗传物质。 ② 说明RNA是该病毒的遗传物质。 23.(14分)袁隆平团队在全国十地启动海水稻万亩片种植示范。这源于两项重大研究成果： 一是成功地培育出了耐盐碱的海水稻”，二是利用现代生物技术将普通水稻中的吸镉基因敲 除，获得了含镉量低的低镉水稻。有关遗传分析见表。 水稻品种 表型 相关基因型 普通水稻 不耐盐高镉 海水稻 耐盐高镉 B+C+C+ 低镉稻 不耐盐低镉 BBCC 注：B表示耐盐基因，B对B为完全显性，C表示低镉，基因型CC、CC和CC分 别表现为高镉、中镉和低镉。 高一生物学科试卷第7页共8页 (1)水稻的耐盐与不耐盐称为一对 ,推测B基因表达产物能 (填“提高” 或“减低)水稻根部细胞液的浓度。 (2)结合题干，纯合普通水稻的基因型为 与低镉稻杂交，F1自交，F2中表型及 比例为 (3)现用普通水稻(BBC+C)、海水稻(BB*C+C)和低镉稻(BBCC),设计杂交实验探 究BB和C/C两对基因是否位于一对同源染色体上。 实验思路：用纯合海水稻(BBC+C)和低镉稻(BBCC)杂交得F1,再用F1自交得F2, 观察并统计 预期实验结果： ①若F2中不耐盐低镉的比例为 ,则BB和C+/C两对基因位于一对同源染色体上。 ②若F2中不耐盐低镉的比例为 ,则BB和CC两对基因位于两对同源染色体上。 24.(14分)如图为甲病(A-a)和乙病(D-d)的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病， 请回答下列问题： I 1 2 口正常男 O正常女 ■甲病男 3 5 6 7 8 ●甲病女 白 孤乙病男 10 11 12 13 14 (1)乙病属于 病；该病遗传特点有 (至少写出两点) (2)Ⅱ6的基因型为 Ⅲ13的致病基因来自于 (3)仅考虑甲乙两病基因，4号的基因型 Ⅲ10是纯合体的概率是 (4)另外检查发现Ⅱ7和Ⅲ13又都是患有红绿色盲(B-b),已知Ⅱ7和Ⅱ8生育孩子同时患 乙病和色盲的概率为10%，若仅考虑性染色体上的乙病基因和色盲基因，下面能正确表示 Ⅱ8的图是 B BA d B D 高一生物学科试卷第8页共8页