辽宁抚顺市七校协作体2025-2026学年高二下学期期中联考政治试卷

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2026-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第三单元 运用辩证思维方法
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 抚顺市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57854573.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

思想政治试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:选择性必修3第1—3单元。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。 1.画作《坐着的浴者》以独特的几何图形、夸张变形的手法塑造形象。从逻辑思维角度看,这幅画( ) ①体现了形象思维,借助几何图形等感性形象传达作品艺术内涵 ②反映抽象思维,运用概念和判断揭示画作中人物的气质和神态神韵 ③展现思维的能动性,画家对现实中浴者的形象进行了改造和创新 ④突出思维的直接性,画家立足现实生活描摹浴者模样和动作形态 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.习近平总书记曾指出,中俄关系发展到今天,有其深刻的历史逻辑。2025年5月8日,欢迎仪式、小范围会谈、大范围会谈、共见记者、欢迎宴会、茶叙⋯⋯习近平主席与俄罗斯总统普京的互动和交流,从上午十点一直持续到傍晚。习近平主席此次访问既是对历史逻辑的延续,也是对未来合作的规划。材料中的“逻辑”是指( ) A.国际关系的规则 B.中俄双方的立场 C.中俄双方对未来的规划 D.事物发展的客观规律 3.从逻辑与思维的角度看漫画《后天“努力”》,其中的对话主要( ) A.违反矛盾律,犯了“自相矛盾”的逻辑错误 B.违反同一律,犯了“偷换概念”的逻辑错误 C.违反排中律,犯了“两不可”的逻辑错误 D.违反定义规则,犯了“定义过宽”的逻辑错误 4.为进一步提高学生的身体素质,某中学即将举办春季运动会。 甲说:丙报了跳高。 乙说:甲报了田径。 丙说:我没报跳高。 甲乙丙三人中只有一人说了假话。由此可必然推出( ) A.乙报了跳高 B.丙报了跳高 C.甲报了田径 D.丙没报跳高 5.五年规划的编制,是一个集思广益、形成共识、科学设计、民主决策、依法通过的过程。新中国成立以来,我国已编制实施15个五年规划(计划)。一个又一个五年规划,如同历史的刻度,标记着中华民族伟大复兴的铿锵步伐。五年规划编制表明( ) ①任何科学思维都是对认识对象的真实再现 ②科学思维有助于人们正确认识国情和世情 ③成功的社会实践离不开科学思维的参与 ④学习科学思维有助于提升我们的政治觉悟 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.具身智能是人工智能发展的重要方向。具身智能是将人工智能融入机器人、新能源汽车等物理实体,为“大脑”赋予“身体”,使得它们拥有像人一样感知、学习和与环境动态交互的能力的人工智能。据此,以下说法正确的是( ) ①该定义通过语句揭示具身智能的本质属性 ②从概念的内涵来看,具身智能属于定义项 ③具身智能与人工智能在概念上是种属关系 ④该定义犯了“比喻定义”的常见逻辑错误 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.要下一个正确的定义,须遵循必要的逻辑规则,否则就会犯逻辑错误。对下列定义所犯的逻辑错误分析正确的是( ) ①粮食就是各种植物种子总称或果实——“定义过窄” ②数字人权就是使用数字科技的权利——“同语反复” ③哲学是关于世界观的科学理论体系——“定义过宽” ④法律,是国家的秤,是社会的准绳——“比喻定义” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.龙舟是船身画着龙的图案或做成龙的形状的船。赛龙舟也称划龙舟,是一种中国民间传统水上多人集体划桨竞赛娱乐项目,是中国端午节最重要的民俗活动之一,现流行于中国及世界上一些国家与地区。由此可知( ) ①“龙舟”的外延与“船”的外延是一种交叉关系 ②“龙舟”与“赛龙舟”指的是相同的一种文化现象 ③“赛龙舟”的外延与“划龙舟”的外延是全同关系 ④“赛龙舟”的外延与“民俗活动”的外延是相容关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.许多人形机器人不仅为人们的生活提供服务,而且为企业生产活动提供支持。如果该判断为真,可以必然推出( ) ①有些人形机器人是能够为人们的生活提供服务的 ②许多人形机器人不能为人们的生活提供服务 ③并非所有人形机器人都不是为企业生产活动提供支持的 ④许多人形机器人不是为企业生产活动提供支持的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.高三学生李四在复习《哲学与文化》的知识时,运用性质判断换质位推理将有关知识内容进行强化理解。下列推理内容与对应的推理类型均正确的是( ) 选项 推理内容 推理类型 ① 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,所以,真理不是标志主观同客观不相符的哲学范畴 换质推理 ② 有些价值判断不是符合社会发展规律的,所以,不是所有价值判断都符合社会发展规律 换质位推理 ③ 社会意识是对社会存在的能动反映,所以,有些对社会存在的能动反映不是社会意识 换位推理 ④ 优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,所以,不具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展等功能的文化不是优秀文化 换质位推理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.某班同学在学习《逻辑与思维》中遵循逻辑思维规则的知识时作了如下推理,其中符合逻辑思维规则的是( ) 前提 结论 ① 全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践 非新时代党的自我革命的伟大实践不是全面从严治党 ② 只有坚定理想信念,才能在新时代新征程上建功立业 未能在新时代新征程上建功立业,则没有坚定理想信念 ③ 如果管党不力、治党不严,就不能巩固党的执政基础 巩固了党的执政基础,所以没有管党不力、治党不严 ④ 除非勇于推进党的自我革命,否则我们党就难以跳出历史周期率 推进党的自我革命,我们党就能够跳出历史周期率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.19世纪,科学家发现太阳系的天王星轨道与计算值存在偏差,推测可能存在另一颗行星影响其运行。随后,天文学家通过观测发现了海王星,并证明其引力确实导致天王星轨道偏移。后来,类似的观测方法被用于研究恒星运动:观测到某恒星运动异常,推测其附近可能存在行星,最终通过精密仪器发现了系外行星。下列推理中与材料体现的推理方法一致的是( ) A.地球存在大气层且有生命,火星也存在大气层,推测火星可能有生命 B.铜受热体积膨胀,铁受热体积膨胀,故所有金属受热体积均膨胀 C.中国既是发展中国家,又是社会主义国家,所以中国是发展中国家 D.三角形内角和为180°,四边形可分为两个三角形,故四边形内角和为360° 13.“十四五”时期,我国生态文明建设取得显著成效:一是污染防治攻坚战取得新成效,2025年,全国PM2.5平均浓度为28微克/立方米,为有监测记录以来的最好水平;二是绿色低碳发展迈出新步伐;三是生态保护修复实现新进展,90%陆地生态系统类型和74%国家重点保护野生动植物种群都得到有效保护;四是全球环境治理彰显新担当。我国对生态文明建设情况的认识坚持了( ) ①结构综合和功能综合相结合 ②在综合得到的整体中指导分析 ③在分析的基础上进行综合 ④定性分析与定量分析相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.习近平总书记严肃指出:“工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”材料蕴含的道理是( ) ①质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性 ②量变达到一定程度必然引起质变,作风建设永远在路上 ③事物的变化要控制在度的范围内,防止事物向不利方向发生质变 ④事物发展过程是连续性与飞跃性、渐进性与间断性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.辩证否定观是事物发展的根本途径,强调事物自身的否定,是联系的环节、发展的环节,实质是“扬弃”。下列做法符合辩证否定观的要求的是( ) ①某科技企业在保留传统技术核心原理的同时,突破原有技术框架进行创新升级 ②为实现文化发展,某地在全面继承传统文化的同时,主动融入现代生活元素 ③某品牌在产品迭代时,摒弃旧产品的全部功能,重新设计产品形态 ④某地在教育改革中对传统教学方式取其精华、去其糟粕,结合学情优化教学模式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.夏夜里,坟墓周围有时会出现蓝色或绿色火焰,古人不知其因,称之为鬼火。近代,经科学实验证明,人或动物的尸体在腐烂过程中,骨骼中的磷会由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质,燃点很低,在常温下与空气接触便会燃烧起来,产生蓝绿色的微弱火焰。因此,鬼火是一种与磷元素有关的化学自燃现象,也被称为磷火。这一认识过程说明( ) ①科学实践是人们获得真理性认识的唯一途径 ②从感性具体上升到思维具体的桥梁是思维抽象 ③思维抽象的起始环节是提纯,关键环节是分离 ④思维过程的起点是感性具体,终点是思维具体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(20分) 材料一 生物育种是育种领域的革命性技术,经历驯化选育育种“1.0”、杂交育种“2.0”、分子育种“3.0”后,全球种业已进入以生物技术、信息技术、大数据、人工智能综合应用为特征的育种“4.0”时代。生物育种已成为保障粮食安全、增强种业创新能力、发展农业新质生产力的重要科技支撑。 作为产种、用种、供种大省,M省紧扣国家战略和农业产业需求,充分发挥资源禀赋优势,推进种业振兴,壮大种业市场主体,完善科企合作、银企合作和企地合作机制,打造科技支撑平台,有效承接科研使命,使国家科研成果在本地落地生根、开花结果。目前,该省育繁推一体化企业达12家,居全国第2位;良种覆盖率达98%以上,年制种量达10亿公斤。该省龙头种企加速成长,正以越来越大的力度投入生物育种产业,让生物育种“未来正来”。 (1)结合材料一,运用“科学思维的特征”的知识,分析M省打造种业创新高地的做法。(9分) 材料二 “十四五”是碳达峰的关键期、窗口期。各地区各部门锚定目标,坚定不移走生态优先、绿色发展之路,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推动绿色低碳发展不断取得新进展。 某地为推进碳达峰目标的实现,出台了《新能源汽车充电设施管理办法》,规定居民小区充电桩的安装比例不得超过车位总数的60%。这一规定引发居民热议。支持者认为:此举可避免电网负荷过大,保障用电安全。批评者认为:该标准过于简单,可能会出现“一刀切”现象,会影响新能源汽车的普及。经过调查研究后,当地政府修订了这一规定,实行“动态调整机制”:根据区域电网承载力、居民需求等数据,按季度调整小区充电桩的安装比例上限,既确保能源安全,又满足绿色发展需求。 (2)结合材料二,运用“把握适度原则”的知识,分析该地调整该规定的科学性。(11分) 18.阅读材料,完成下列要求。(22分) 材料一 某班同学在学习《逻辑与思维》中“明确外延的方法”时,尝试进行了如下划分: 甲同学:民事权利分为人身权、财产权、债权。 乙同学:民事责任分为侵权责任、违约责任和行政责任。 丙同学:合同分为有效合同、无效合同。 丁同学:证据分为直接证据、间接证据、物证、书证等。 (1)结合材料一,运用《逻辑与思维》知识,分析四位同学上述划分所犯的逻辑错误。(12分) 材料二 路遥在《平凡的世界》中写道:“其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”这种对平凡生命的理解与对奋斗精神的书写,浸润于全书的叙事脉络之中,也让整部作品扎根生活书写人情冷暖,因而能够跨越时代、直抵人心。有人据此推断:《平凡的世界》具有打动人心的力量。 (2)运用《逻辑与思维》知识,结合材料二中的推断完成下表。(10分) 项目 内容 写出正确演绎推理的必备条件(4分) (1) 补全该三段论的有效推理结构(6分) (2)大前提: (3)小前提: 结论:《平凡的世界》具有打动人心的力量。 19.阅读材料,完成下列要求。(10分) 莲藕种植户李某的藕塘与水稻种植户钱某的稻田相邻。某日,李某发现自家藕塘的莲叶出现枯黄,怀疑是邻田种植户钱某使用无人机给水稻喷洒农药时误洒到藕塘所致。双方对是否存在损害及因果关系争执不下,李某遂将钱某诉至人民法院。承办法官组织原告、被告及村委会现场勘查,分别在紧挨农药喷洒区域及较远区域的藕塘拔出莲藕(注:藕塘的种植环境基本相同),发现两个区域莲藕的大小存在明显差别,受损区域的莲藕明显发育不良。人民法院据此确认李某藕塘损失与钱某施药行为之间存在因果关系的可能性极大。庭审中,钱某未到庭也未提供证据证明李某藕塘损失与自己施药行为不存在因果关系,人民法院作出对钱某不利的裁定,裁定钱某应当对李某的藕塘损失进行赔偿。 (1)结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明“拔藕定损”所运用的探求因果关系的方法。(3分) (2)选用一种你熟悉的场景,运用一种探求因果联系的不完全归纳推理方法,完成下表。(7分) 注意:不得与本题第(2)问中的方法重复。 探究的项目: ① 场合 先行因素 被研究现象 1 ② ③ 2 ④ ⑤ 结论: ⑥ 的原因。这运用了 ⑦ 的方法。 学科网(北京)股份有限公司 $ 思想政治试卷参考答案 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.A 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B 16.C 17.(1)①科学思维追求认识的客观性。M省立足自身实际,紧扣国家战略与本地农业产业需求,发挥资源禀赋优势推进种业振兴,谋划发展,尊重农业与种业发展规律。(3分) ②科学思维的结果具有预见性。M省顺应全球生物育种进入“4.0”时代的发展趋势,前瞻布局生物育种产业,把握了种业创新发展方向。(3分) ③科学思维的结果具有可检验性。M省通过一系列举措推动种业发展,取得了显著成效,实践成果充分检验了其发展思路与政策举措的科学性。(3分) (2)适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则,“得当”而不“失当”。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误。 (3分)遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳状态,“得中”而处之。(2分)该规定前期60%的硬性上限忽视了不同小区的差异,违背了适度原则,可能会阻碍绿色发展。(2分)实行“动态调整机制”,既能守住电网安全底线,又能通过数据监测精准扩大新能源汽车充电设施供给,在确保能源安全与绿色发展的对立统一中把握最佳平衡点,在满足居民需求的同时促进当地绿色发展。(4分) 18.(1)①民事权利分为人身权、财产权,债权属于财产权的下级划分,甲同学的划分犯了“越级划分”的逻辑错误。(3分) ②民事责任分为侵权责任和违约责任,行政责任不属于民事责任的外延,子项外延之和大于母项外延,乙同学的划分犯了“多出子项”的逻辑错误。(3分) ③合同除有效合同、无效合同外,还包括可撤销合同、效力待定合同,子项外延之和小于母项外延,丙同学的划分犯了“划分不全”的逻辑错误。(3分) ④直接证据、间接证据是按照证据与案件主要事实的证明关系划分,物证、书证是按照证据的表现形式划分,丁同学在同一次划分中使用不同标准,犯了“划分标准不一”的逻辑错误。(3分) (2)①推理的前提真实;(2分)推理结构正确。(2分) ②凡扎根生活书写人情冷暖的作品,都具有打动人心的力量。(3分) ③《平凡的世界》是扎根生活书写人情冷暖的作品。(3分) 19.(1)求异法。(1分)紧挨农药喷洒区域的莲藕出现发育不良,而离农药喷洒较远区域的莲藕没有出现这种情况,藕塘其他环境因素相同,由此可见,莲藕发育不良与施药行为之间存在因果关系。(2分) (2)答案示例: ①水对苹果树的影响 ②连续缺水7天,其他条件不变 ③苹果树树叶下垂、发软、无光泽 ④连续缺水30天,其他条件不变 ⑤苹果树树叶边缘向内卷曲或打卷,出现焦枯 ⑥缺水是导致苹果树树叶发生变化 ⑦共变法 (每个1分,共7分。本问具有开放性,考生如有其他答案,言之有理均可得分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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