2026年安徽省合肥市蜀山区中考二模化学试卷

2026年九年级质量调研检测(二) 化学试卷 温馨提示： 1.化学试卷共两大题，17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4 页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 5.可能用到的相对原子质量H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个答案符合题意。) 1.合肥正全力推进巢湖综合治理、无废城市、碳中和园区建设。下列做法与该理念不符的是： A.巢湖沿岸工厂安装脱硫除尘设备，减少废气入湖 B.推广使用智能分类回收站，推进生活垃圾分类资源化 C.禁止使用化石燃料，防止污染空气 D.老旧小区加装光伏路灯，社区公共区域使用节能灯具 2.2026年3月，国家卫健委提出倡导减盐、减油、减糖的“三减”健康饮食。下列说法正确的是： A.青少年应多吃蔬菜水果保证均衡膳食 B.油脂是人体主要的供能物质 C.“减糖”仅是指减少蔗糖的摄入 D.食盐中的钠元素是人体必需的微量元素 3.某同学在实验室进行“稀盐酸某些化学性质”的实验，部分操作如下，其中正确的是： 4.我国科学家近期首次成功合成了锫-235(235为该原子中质子数和中子数之和)，如图为锫在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是： A.属于金属元素 B.原子核内质子数为97 C.原子的质量主要集中在原子核上 D.“2Bk”表示两个锫元素 5.《天工开物》中详细记载了中国古代造纸术的工艺流程，其中“帘”是带筛网的捞纸工具。以下工序与“过滤”原理类似的是： 6.下列是小攸同学整理的化学笔记，其中不正确的是： A.酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨 B.天然气泄漏时应立即关闭阀门，开窗通风 C.离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子 D.原子的最外层电子数不同，化学性质可能相似 阅读下列材料，完成第7~8小题。 氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“灰氢”“绿氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。下图带你认识“多彩”的氢。 自然产生或存于地壳中 7.下列说法正确的是： A.灰氢的制取实现了零碳排放 B.风能发电制氢属于绿氢 C.电解水正极生成的是氢气 D.分离液态空气可获得金氢 8.储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，“液氨储氢”的微观过程如图所示。下列说法不正确的是： A.生成物的化学式为NH₃ B.该反应前后原子个数不变 C.参加反应的H₂和N₂质量比是3：1 D.反应后催化剂的质量不变 9.卡式炉是一种便携式加热器具，以罐装丁烷(C₄H₁₀)为主要燃气。下列说法中不正确的是： A.丁烷属于有机化合物 B.丁烷是由4个碳原子和10个氢原子构成的 C.丁烷中碳氢元素质量比为24：5 D.卡式炉工作时涉及多种能量转化 10.图像能直观表达各种变化关系。下列图像与相关描述相符合的是： A.向等质量CaO、Ca(OH)₂中分别滴入等浓度的稀盐酸时，生成氯化钙的质量变化 B.等质量 Zn、Fe中分别加入足量等浓度的稀硫酸时，产生氢气的质量变化 C.用红磷测定空气中氧气含量时，密闭容器内压强的变化 D.向水中加入硝酸铵时，溶液温度的变化 温度(℃) 20 30 40 60 80 100 KCl 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7 33.7 38.9 44.5 54.6 55.8 50.4 11.海洋蕴藏着丰富的资源，人类应合理开发和应用。海水中含有KCl和 等物质，其在不同温度时的溶解度如下表所示。下列说法正确的是： A. 20℃时, 100gKCl饱和溶液中含有 34.0gKCl B. 20℃~30℃之间,KCl和MgSO₄的溶解度可能相同 C. MgSO₄的溶解度随温度升高而增大 D.60℃时，将两物质的饱和溶液降温至 20℃，MgSO₄析出晶体质量更多 12.如图向烧杯中加入约30mL 稀硫酸，有气泡产生，验纯后将燃着的木条置于玻璃管口，观察到有火焰产生，一段时间后，观察到铜片由右向左逐渐变红，同时火焰明显变小。下列说法正确的是： A.有气泡产生的反应是复分解反应 B.产生火焰是因为生成了助燃性气体 C.实验中共发生了两个化学反应 D.火焰变小的原因可能是稀硫酸的浓度减小 二、非选择题 (本大题包括5 小题，共28分) 13.(5分)清明前后，我省江淮地区有制作蒿子粑粑的习俗，其主要制作工序为：采摘蒿叶→清洗焯水→切碎拌粉→和面成型→蒸制出锅。请结合工序回答下列问题： (1)“焯水”或加适量小苏打均可去除蒿叶中的草酸( “焯水”去除草酸，体现草酸具有 的物理性质。小苏打属于 (选填“酸”或“碱”或“盐”)。 (2)“切碎拌粉”属于 变化(选填“物理”或“化学”)。 (3)软水和面制成的蒿子粑粑更松软。生活中常采用 的方法获得软水。 (4)蒿子粑粑能散发出蒿草特有的清香，从微观角度解释原因 。 14.(6分)根据如图所示装置进行实验，回答下列问题。 (1)图甲是有关氧气性质的改进实验。仪器a的名称为 。写出图甲中制取氧气的化学反应方程式 。滴加过氧化氢溶液一段时间后点燃酒精灯，干燥管中的现象为 。 (2)图乙是探究铁生锈和燃烧条件的实验，一段时间后发现只有②中铁丝生锈。对比实验 (填装置序号)，可得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论。④中铁丝加热一段时间后剧烈燃烧，对比①和④可得出的实验结论是 。 15.(6分)钛(Ti)和钛合金具有广泛的用途，工业上以钛铁矿【主要成分为钛酸亚铁 为原料生产钛，其工艺流程如图。 (1)钛酸亚铁 中钛元素的化合价为 。 (2)反应前要对焦炭和钛铁矿进行粉碎处理，目的是 。 (3)反应②要在氩气环境中进行，原因是 。 (4)一定条件下，通过反应③可合成甲醇，该反应的化学方程式为 ； (5)生产出的钛可进一步制成钛合金，钛合金属于 (选填“合成”或“金属”)材料。 16.(6分)在学习“酸碱盐”核心知识后，某化学兴趣小组在老师指导下，围绕清洁剂的酸碱性检测、炉具清洁剂变质情况、自制炉具清洁剂展开项目式探究。 【查阅资料】1.酚酞的变色范围： 2.炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠；一定范围内，碱性越强，去油污能力越强； 3. BaCl₂溶液显中性 任务1 探究清洁剂的酸碱性 利用酸碱指示剂和pH计检测洗洁精、炉具清洁剂A、清洁剂X，现象和数据如下表： 清洁剂 洗洁精 炉具清洁剂 A 清洁剂X 酚酞 不变色 先变红后褪色 不变色 pH计 7.6 m 2.1 (1)结合资料和实验，判断炉具清洁剂的pH范围 。试推测清洁剂X在生活中的一种用途 。 任务2 探究炉具清洁剂的变质情况 (2)用化学方程式表示炉具清洁剂变质的原理 。 (3)取新启封的同种炉具清洁剂B与炉具清洁剂A进行去油污的对比实验，实验中需要控制的变量有 (任写一个)。实验结果如下： 炉具清洁剂 A B 去污效果 油污残留较少 油污残留极少 由上述现象推知，炉具清洁剂A已经变质。 (4)为探究炉具清洁剂A是全部变质还是部分变质，利用图1装置进行实验，图2是实验过程中溶液 pH随时间变化情况，由此得出的结论是 。 主意：若答对以下小题奖励3分，化学总分不超过40分。 任务3 自制炉具清洁剂 利用Na₂CO₃ 溶液与石灰乳混合，充分反应后过滤，将滤液倒入内部有油污的试管中，充分振荡，洗涤，试管内壁基本无油污残留。 5)自制炉具清洁剂时，用石灰乳而不用氢氧化钙溶液的原因是 。 (6)在图3中绘制将石灰乳加入碳酸钠溶液的过程中Ca²⁺和CO₃²⁻数目变化趋势。 (7)为多角度验证炉具清洁剂A的变质情况，同学们补充了下列实验方案。从理论上分析，你认为其中可行的有 (选填字母代号)。(炉具清洁剂中的其他成分不参与反应) A 向溶液中加入过量BaCl₂溶液，过滤后向滤液中滴入 CuSO₄溶液 B.向溶液中滴入几滴无色酚酞溶液后继续加入过量 BaCl₂溶液 C.向溶液中加入过量BaCl₂溶液，过滤后向滤液中通入少量CO₂ (5分)《淮南万毕术》中“曾青得铁则化为铜”的记载，是我国湿法炼铜的最早记录。兴趣小组模拟古法炼铜过程：向50g硫酸铜溶液中加入铁粉，所得实验数据如图所示。回答下列问题： 1)b点固体的成分是 。 2)计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。 2026年九年级质量调研检测(二) 化学参考答案 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个答案符合题意。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A C D C A B C B A B D 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分，化学方程式中气标错误不扣分，没有配平或者反应条件错误扣1分) 13.(5分)(1)易溶于水 盐 (2)物理 (3)煮沸(4)分子在不断三三 14. (6分)(1)分液漏斗 剧烈燃烧，发出白光，放出热量 (2)②③；可燃物燃烧需要温度达到着火点 15. (6分)(1) +4 (2)增大接触面积，提高反应速率(3)防止镁和钛高温下被氧化 (5)金属 16. (6分)(1)>10 (或≥10);除铁锈或水垢(合理即可) (3)控制温度相同(或浸泡时间相同等，合理即可) (4)炉具清洁剂A 部分变质 (5)氢氧化钙微溶于水，溶液浓度太低 (趋势合理即可，不标注离子符号不扣分)(6) (7) ABC 17. (5分)(1)铁和铜 (2)解：设硫酸铜溶液中硫酸铜质量为x 56 160 2.8g x x=8g 答：硫酸铜溶液的溶质质量分数为16%。 学科网（北京）股份有限公司 $